五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元練習(xí)五省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第五單元練習(xí)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1頁(yè)召集商議允諾盛大約定讀讀寫寫害怕推辭拒絕能耐諸位

妒忌都督推卻拖延探聽(tīng)

zhàojíshāngyìyǔnnuòl(fā)óngzhòngyuēdìng

dǎnqiètuīcíjùjuénéngnɑizhūwèi

幔子私自調(diào)度水寨擂鼓dùjìdūdutuīquèchíyántàntīng吶喊支援丞相和氏壁軍令狀mànzisīzìdiàodùshuǐzhàiléigǔ

無(wú)價(jià)之寶理直氣壯完璧歸趙Nàhǎnzhīyuánchéngxiànghéshìbìjūnlìngzhuàng

wújiàzhībǎolǐzhíqìzhuàngwánbìguīzhào第2頁(yè)攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力自有妙用神機(jī)妙算gōngwúbúkèzhànwúbúshèngfùjīngqǐngzuìtóngxīnxiélìzìyǒumiàoyòngshénjīmiàosuàn讀讀記記xiànqīxiàhuguǐjìpīlìsūruǎnlíngtōng

bènglièbìshǔkǎishūzàohuɑjiādàngwánliè

gōngnǔshǒuliàngliàngqiàngqiàngmíngmínglǎnglǎng

zhuāěrnáosāixǐbúzìshèngtiānzàodìshèshēntóusuōjǐng

限期恐嚇陰謀霹靂酥軟靈通迸裂避暑楷書造化家當(dāng)頑劣

弓弩手踉踉蹌蹌明明朗朗喜不自勝天造地設(shè)伸頭縮頸抓耳撓腮第3頁(yè)在本單元課文學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了不少人物，說(shuō)說(shuō)你最喜歡誰(shuí)或不喜歡誰(shuí)，并說(shuō)出理由。也能夠就共同感興趣人物，和同學(xué)展開(kāi)討論。

交流平臺(tái)第4頁(yè)人物交流分析：性格比較：廉頗與藺相如他們各自性格怎樣？有什么特點(diǎn)？除了書上這個(gè)故事，你平時(shí)閱讀中還發(fā)覺(jué)他們倆有什么特點(diǎn)？作者是怎樣圍繞這么性格特點(diǎn)來(lái)寫呢？用了哪些事例、人物語(yǔ)言又是怎樣？第5頁(yè)第6頁(yè)這兩個(gè)人物共同點(diǎn)是：能從大局出發(fā)，關(guān)鍵時(shí)刻放下自己尊嚴(yán)，以國(guó)家利益為重。第7頁(yè)有勇有謀，唇如槍，舌如劍。在緊要關(guān)頭，置個(gè)人生死于不顧，以性命來(lái)維護(hù)趙國(guó)尊嚴(yán)。澠池會(huì)上，秦王欺侮趙王后，他用與秦王拼命方式，強(qiáng)迫秦王為趙王擊缶，維護(hù)了趙王尊嚴(yán)。而當(dāng)與廉頗發(fā)生矛盾時(shí)主動(dòng)避讓，如稱病不上朝，防止與廉頗碰面。即使對(duì)面遇見(jiàn)，也主動(dòng)回避。當(dāng)手下問(wèn)及原因時(shí)，他回答言辭懇切，胸懷大度。藺相如性格特點(diǎn)：不一樣點(diǎn)第8頁(yè)澠池之會(huì)第9頁(yè)廉頗性格特點(diǎn)廉頗作為一員老將，形象十分鮮明。他威震朝野，秦王也懼他幾分，知道他屯兵邊界則不敢輕舉妄動(dòng)。他耿直暢快。如當(dāng)藺相如比他職位高時(shí)，他毫無(wú)遮掩，表示自己觀點(diǎn)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)藺相如躲避他不是怕他，而是為了趙國(guó)利益時(shí)，能知錯(cuò)就改，作為一位名聲顯赫、戰(zhàn)功卓著老將，背上荊條，登門請(qǐng)罪，誠(chéng)心改過(guò)舉動(dòng)令人欽佩。第10頁(yè)第11頁(yè)“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，不一樣人，他經(jīng)歷不一樣，對(duì)書中任何人物了解也就不一樣，關(guān)鍵在于要讀出自己了解。從本單元課文中選取兩三個(gè)人物，加以比較，說(shuō)說(shuō)他們各自性格、特點(diǎn)。第12頁(yè)諸葛亮第13頁(yè)周瑜第14頁(yè)曹操第15頁(yè)魯肅第16頁(yè)武松第17頁(yè)猴王第18頁(yè)題目讀后收獲人物性格、特點(diǎn)個(gè)人看法課內(nèi)閱讀原著課外

閱讀你還讀了哪些中國(guó)名著，向大家介紹第19頁(yè)日積月累：歇后語(yǔ)我們學(xué)過(guò)歇后語(yǔ)有很多，談?wù)勀銓?duì)歇后語(yǔ)了解歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造一個(gè)特殊語(yǔ)言形式，是一個(gè)短小、幽默、形象語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前半截是形象比喻，像謎面，后半截是解釋、說(shuō)明，像謎底，十分自然貼切。在一定語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就能夠領(lǐng)會(huì)和猜測(cè)出它本意，所以就稱為歇后語(yǔ)。

第20頁(yè)歇后語(yǔ)分類，有各種分法。常見(jiàn)主要分為以下四大類：第一，諧音類。這類歇后語(yǔ)是利用同音字或近音字相諧，由原來(lái)意義引申出所需要另一個(gè)意義。如:

空棺材出葬—目(木)中無(wú)人；

第二，喻事類。這類歇后語(yǔ)是用客觀或想像事情作比喻。假如對(duì)設(shè)比事情特點(diǎn)、情狀有所了解，也自然能領(lǐng)悟后半段“謎底”。如:

弄堂里搬木頭—直來(lái)直去；冷水發(fā)面—沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)；

第21頁(yè)第三，喻物類。這類歇后語(yǔ)則是用某種或一些物件、動(dòng)物作比喻。了解卜設(shè)比物性質(zhì)，也就能領(lǐng)悟它意思。如:

黃牛肩腳—不負(fù)責(zé)任；棋盤里卒子—只能進(jìn)不能退；

第四，故事類。這類歇后語(yǔ)普通是引用常見(jiàn)典故、寓言和神話傳說(shuō)等作比喻。上述兩例，只要知道劉備、林沖故事，自能了然于心。如:

劉備借荊州—只借不還；林沖棒打洪教頭—?？茨闫凭`下手；

第22頁(yè)外甥打燈籠——孔夫子遷居——火燒旗桿——糞坑關(guān)刀──百日不下雨——百尺竿頭掛剪刀——百川歸?！蠣斚罗I——老公拍扇——請(qǐng)你說(shuō)出下半句照舊(舅)凈是輸(書)長(zhǎng)嘆(炭)文(聞)也不能，武(捂)也不能。久情（晴）高才（裁）大勢(shì)所趨不（步）行凄（妻）涼第23頁(yè)今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)六條歇后語(yǔ)，看看它們屬于哪一類。1劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義------生死之交在東漢末年劉備、張飛和關(guān)羽三位豪杰相見(jiàn)恨晚，把酒暢飲后，在張飛田莊后面桃園中祭告天地，結(jié)為異性弟兄。準(zhǔn)備同心協(xié)力，干一番轟轟烈烈事業(yè)。他們一同對(duì)蒼天立誓：同心協(xié)力，救困扶危，報(bào)效國(guó)家，保護(hù)百姓。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。若背義忘恩，則天地不容?！昂笕藢㈥P(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義稱為生死之交。第24頁(yè)第25頁(yè)2孔明借東風(fēng)----巧用天時(shí)孫劉聯(lián)合欲火攻曹軍，在黃蓋”苦肉計(jì)“和龐統(tǒng)”連環(huán)計(jì)“相繼奏效后。因無(wú)風(fēng)，周瑜著急而病，諸葛亮知道后，給周瑜開(kāi)了個(gè)藥方，周瑜打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著：“欲破曹兵，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”諸葛亮預(yù)計(jì)三天后東南風(fēng)，而且越刮越大，便說(shuō)設(shè)壇祭天，自己能夠借東風(fēng)。三天后果如孔明所說(shuō)，東風(fēng)很大，他們火燒曹軍，曹操大敗。諸葛亮得勝主要原因是巧用了天時(shí)，故有“孔明借東風(fēng)----巧用天時(shí)”之說(shuō)。第26頁(yè)第27頁(yè)3關(guān)公赴會(huì)----單刀直入赤壁之戰(zhàn)以后諸葛亮三計(jì)氣死周瑜得了荊州，關(guān)羽鎮(zhèn)守要地荊州。為收回荊州，魯肅給孫權(quán)獻(xiàn)計(jì)，設(shè)酒宴名為招待關(guān)羽實(shí)為鴻門之宴宴請(qǐng)關(guān)羽過(guò)江到東吳，席間埋伏刀斧手欲殺關(guān)羽。關(guān)羽久戰(zhàn)沙場(chǎng)熟讀兵書早知是計(jì)便有所準(zhǔn)備，故而只率領(lǐng)十幾個(gè)隨從人員提著寶刀輕駕小舟單刀赴會(huì)，宴會(huì)上，魯肅一再要求償還荊州，關(guān)羽避而不談。，并借意與魯肅多年未見(jiàn)敘舊為由，拉著魯肅不放手相互敬酒實(shí)則以魯肅為人質(zhì)以脫身。關(guān)羽右手提著大刀，左手緊拽著魯肅，將他扯到江邊，埋伏官兵擔(dān)心傷到魯肅，也不敢輕舉妄動(dòng)，眼睜睜地看著關(guān)羽乘船而去。關(guān)羽不但應(yīng)邀赴了宴會(huì)更挫了吳國(guó)銳氣，打消了孫權(quán)收回荊州念頭，同時(shí)也歌頌了關(guān)羽勇敢精神和過(guò)人才智。這就是

“關(guān)公赴會(huì)----單刀直入”第28頁(yè)第29頁(yè)4徐庶進(jìn)曹營(yíng)----一言不發(fā)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)時(shí)，徐庶母親不幸被曹軍虜獲。徐庶原為劉備軍師，助劉備破曹操軍曹仁八門金鎖陣，之后曹操幕僚程昱獻(xiàn)計(jì)，假托徐庶母親字跡，寫信把徐庶騙到曹操陣營(yíng)，徐母因徐庶中了陰謀而自殺，所以徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上歸曹后，心中十分依戀故主劉備和摯友諸葛亮。盡管他有出眾才華和謀略，但不愿為曹操出謀劃策，與劉備、諸葛亮為敵。所以終生沒(méi)有為曹操設(shè)任何一條計(jì)策，這就是人們常說(shuō)“徐庶進(jìn)曹營(yíng)-----一言不發(fā)”歇后語(yǔ)。第30頁(yè)第31頁(yè)5梁山伯軍師----無(wú)（吳）用吳用，滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生”，人稱“智多星”。在財(cái)主家任門館教授。生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)。善使兩條銅鍊。與晁蓋自幼結(jié)交。為山寨掌管機(jī)密軍師。梁山幾乎全部軍事行動(dòng)都是由他一手策劃。受招安后，被封為武勝軍承宣使。后因見(jiàn)宋江、李逵被害后，深感朝廷奸佞當(dāng)?shù)?，恐刑戮及身，與花榮一同在宋江墓前上吊自殺，尸身葬于宋江墓側(cè)。其姓名吳用，諧音為無(wú)用。第32頁(yè)吳用第33頁(yè)6孫猴子臉----說(shuō)變就變孫悟空跟隨菩提祖師學(xué)成了七十二般改變，念個(gè)咒語(yǔ)，要變什么就變成什么，形容輕易改變，難以預(yù)測(cè)。第34頁(yè)第35頁(yè)我知道更多歇后語(yǔ)劉備金借荊州-----周瑜打黃蓋-----曹操下江南-----孫猴子頭上金箍-----孫悟空大鬧天宮-----有借無(wú)還一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨來(lái)得兇，敗得慘戴上去輕易取下來(lái)慌了神第36頁(yè)

拓展

（1）關(guān)于歇后語(yǔ)，你還積累了哪些？（2）用文中歇后語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。（3）回家每個(gè)人再搜集幾條歇后語(yǔ)。第37頁(yè)

《西游記》是一部表達(dá)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力古代神話小說(shuō)，相信每一位同學(xué)都對(duì)認(rèn)識(shí)書中唐僧師徒四人。那么他們各有怎樣特點(diǎn)，老師希望你們?nèi)ラ喿x《西游記》原著，相信書中神奇故事一定會(huì)讓你著迷，那撲朔迷離神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。

課外書屋第38頁(yè)第39頁(yè)閱讀方法提醒1先讀本書序言、后記和目錄，大致了解該書寫作背景、作者介紹、寫作目標(biāo)和內(nèi)容梗概。2再讀名著導(dǎo)讀，了解作品藝術(shù)格調(diào)，主要人物形象特點(diǎn)等。3按照自己閱讀要求，確定切實(shí)可行閱讀計(jì)劃，分階段開(kāi)展閱讀。4在閱讀中能夠摘抄佳句，列舉題綱，制作卡片，記寫心得等等。第40頁(yè)孫悟空現(xiàn)有猴生理特點(diǎn)，也有熱得性格脾氣，更有神勇力和本事。在他身上充分表達(dá)了猴、人和神完美結(jié)合。孫悟空出生在東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山上，是一只石孕天生仙胎，集天地靈氣神猴。他勇闖水簾洞，被群猴選為首領(lǐng)，遂稱美猴王。為了擺脫生死束縛，他四處造訪名師，以求長(zhǎng)生不老。孫悟空不遠(yuǎn)萬(wàn)里，輾轉(zhuǎn)十年，終于在菩提祖師那里，學(xué)到長(zhǎng)生不老之術(shù)、七十二般改變和一翻十萬(wàn)八千里筋斗云。學(xué)成武藝歸來(lái)，孫悟空鬧東海龍宮要來(lái)如意金箍閱讀內(nèi)容指導(dǎo)----孫悟空形象第41頁(yè)棒，又闖地府，消了死籍。從此，孫悟空開(kāi)始了他戰(zhàn)天斗地光榮史。他曾經(jīng)兩次反出天庭，打鬧王母娘娘蟠桃會(huì)，偷吃太上老君長(zhǎng)生不老丹，打敗十萬(wàn)天兵天將。他雖被二郎神俘獲，但一直沒(méi)有放棄反抗，踢到了太上老君煉丹爐，練就了火眼金睛和金剛不壞之身。他與如來(lái)佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年，以后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，又開(kāi)始了他降妖伏魔征程。經(jīng)歷九九八十一難猴，他終于保護(hù)唐僧取回真經(jīng)，修成正果，被佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛。閱讀內(nèi)容指導(dǎo)----孫悟空形象第42頁(yè)第43頁(yè)在豬八戒身上，同時(shí)具備了豬、人、神特征，能夠說(shuō)豬八戒這一形象是獸性、人性與神性完美統(tǒng)一。豬八戒這個(gè)“三合一”人物形象是可愛(ài)。他狡黠而不奸詐，貪小利而不忘大義、頑皮活潑、輕視禮儀、熱愛(ài)生活，充滿樂(lè)天精神，有一個(gè)擺脫一切束縛無(wú)牽無(wú)掛天真。豬八戒一言一行，都像一幅幅成功漫畫，展現(xiàn)在人們面前。人們看過(guò)之后，總是要禁不住發(fā)笑，笑他貪婪自私，笑他弄巧成拙，笑他想捉弄人反而自已吃虧，笑他呆頭呆腦，說(shuō)話傻里傻氣……。而在人們笑豬八戒貪、愚、呆同時(shí)，又對(duì)他貪、愚、呆有著無(wú)比喜歡。閱讀內(nèi)容指導(dǎo)----豬八戒形象第44頁(yè)第45頁(yè)唐僧是個(gè)師傅，倒不如說(shuō)他是個(gè)地道領(lǐng)導(dǎo)者。他胸懷天下，惠及黎民百姓，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行，并在所到之處宣揚(yáng)佛法和親民敬君思想。唐僧能夠領(lǐng)導(dǎo)好他三個(gè)高徒，能讓他們臣服于自己，告狀搬來(lái)觀世音菩薩或是念那緊箍咒，讓徒弟們望而生畏。只要有些人膽敢為非作歹或作奸犯科，必定要受嚴(yán)懲。唐曾為人即使善良仁慈，卻不能夠明辨是非，反而頻頻聽(tīng)信豬八戒挑撥，誤會(huì)能識(shí)破妖魔陰謀孫悟空。總是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我！”。當(dāng)困難發(fā)生時(shí)候，總是束手無(wú)策，坐待外援。而他迂腐和不明是非真相，似乎在顯現(xiàn)作者對(duì)當(dāng)政者昏庸無(wú)能暗諷。閱讀內(nèi)容指導(dǎo)----唐曾形象第46頁(yè)第47頁(yè)在取經(jīng)集團(tuán)中最不為人們注意形象就是沙僧。但沙僧身上既集中了中華民族傳統(tǒng)美德,又表示了奴性這一國(guó)民劣根性,是封建時(shí)代普通民眾人格寫照。沙僧是個(gè)真正老實(shí)人。取經(jīng)路上,他對(duì)自己工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),不計(jì)個(gè)人得失,沒(méi)有非分之想,不象悟空那樣好名,也不象八戒那樣貪心。沙僧身上展示了“奴性”意識(shí)。“和事佬”身份,使他不能像孫悟空一樣,敢說(shuō)敢干,充分表示自己喜怒哀樂(lè);“苦行僧”意識(shí),使他不能同豬八戒一樣,無(wú)所顧忌地追求世俗七情六欲?？傊?是贖罪意識(shí)與奴仆身份決定了他性格缺點(diǎn)。

閱讀內(nèi)容指導(dǎo)----沙和尚形象第48頁(yè)第49頁(yè)縮寫第50頁(yè)什么是縮寫

所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)文章壓縮提煉成較短文章一個(gè)寫作訓(xùn)練。第51頁(yè)縮寫基本要求

1、縮寫時(shí)要按原文次序縮。

2、縮寫時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)部分要詳寫，次要部分要略寫。

3、縮寫要保持文章完整性。第52頁(yè)縮寫普通步驟

第一步：縮寫前要讀懂內(nèi)容，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。

我們?cè)诳s寫之前一定要認(rèn)真閱讀原文，認(rèn)真分析出文章中心和每段主要內(nèi)容。對(duì)原文所記事件起因、發(fā)展、結(jié)局了如指掌；對(duì)人物性格、言行，在事件中地位、作專心中有數(shù)；對(duì)原文詳略安排，段落層次次序要十分清楚。思索：回想《景陽(yáng)岡》主要內(nèi)容、段意和詳略第53頁(yè)全文按事情發(fā)展次序?qū)懀海?—4）武松進(jìn)店喝酒，不聽(tīng)店家勸說(shuō)，執(zhí)意要過(guò)景陽(yáng)岡。（5—7）武松上岡，見(jiàn)到廟門上有官司榜文，才知有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。（8—12）武松赤手空拳與虎搏斗，終于打死了猛虎。（13）武松打死老虎以后，一步步挨下岡來(lái)?！毒瓣?yáng)岡》記敘了武松在陽(yáng)谷縣一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏英雄性格。重點(diǎn)內(nèi)容，詳寫第54頁(yè)縮寫普通步驟第二步：縮寫時(shí)要注意取材及連綴。

依據(jù)文章所要表現(xiàn)中心思想，確定哪些內(nèi)容保留，哪些內(nèi)容歸并和刪減。因?yàn)閯h減之后有些地方直接連不起來(lái)了，這就需要重新考慮前后句段銜接問(wèn)題。思索：《景陽(yáng)岡》中哪些內(nèi)容要保留？哪些內(nèi)容要?dú)w并？哪些內(nèi)容要?jiǎng)h減？第55頁(yè)點(diǎn)撥：

《景陽(yáng)岡》武松打虎是重點(diǎn)內(nèi)容，要保留。進(jìn)店喝酒內(nèi)容要簡(jiǎn)寫，上岡和下岡能夠省去。第56頁(yè)怎樣取材

縮寫重于記敘和概括，要把詳細(xì)描寫內(nèi)容，如人物對(duì)話、心理活動(dòng)等盡可能概括成敘述性幾句話，要保留原文主要情節(jié)和關(guān)鍵詞語(yǔ)，對(duì)次要內(nèi)容或刪減，或作概括性敘述。比如，修飾、限制性語(yǔ)句，過(guò)渡性語(yǔ)句，能夠緊縮或刪去；非重點(diǎn)部分描寫，非主要人物對(duì)話，能夠刪改或只作簡(jiǎn)略敘述；略寫部分在不影響故事發(fā)展，情節(jié)交代情況下，可合并或刪除。

第57頁(yè)試試看，把《景陽(yáng)岡》武松進(jìn)店喝酒部分用一句話概括。武松在“三碗不過(guò)岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說(shuō)景陽(yáng)岡有老虎，在黃昏時(shí)候獨(dú)自過(guò)岡。第58頁(yè)怎樣取材

縮寫時(shí)盡可能引用原文語(yǔ)句，尤其是原文中關(guān)鍵詞句和準(zhǔn)確、生動(dòng)詞句盡可能保留；刪減工作完成后，再依據(jù)語(yǔ)氣是否貫通、句間邏輯關(guān)系是否緊密等對(duì)其中一些句子進(jìn)行改寫。試一試：把《景陽(yáng)岡》重點(diǎn)武松打虎部分縮寫下來(lái)。第59頁(yè)

武松走了一程，酒力發(fā)作，熱起來(lái)了，一只手提著哨棒，一只手把胸膛敞開(kāi)，踉踉蹌蹌，奔過(guò)亂樹林來(lái)。見(jiàn)一塊光華大青石，武松把哨棒靠在一邊，躺下來(lái)想睡一覺(jué)。突然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過(guò)了，只聽(tīng)見(jiàn)亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來(lái)。點(diǎn)撥：這段不是打虎重點(diǎn)，可概括成一兩句話。第60頁(yè)

武松走了一程，酒力發(fā)作，熱起來(lái)了，一只手提著哨棒，一只手把胸膛敞開(kāi)，踉踉蹌蹌，奔過(guò)亂樹林來(lái)。見(jiàn)一塊光華大青石，武松把哨棒靠在一邊，躺下來(lái)想睡一覺(jué)。突然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過(guò)了，只聽(tīng)見(jiàn)亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來(lái)。點(diǎn)撥：這段不是打虎重點(diǎn)，可概括成一兩句話。武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺(jué)。突然，亂樹背后跳出一只老虎來(lái)。第61頁(yè)

武松見(jiàn)了，叫聲“啊呀！”從青石上翻身下來(lái)，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來(lái)。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲撲來(lái)，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似虎尾倒豎起來(lái)一剪。武松一閃，又閃在一邊。

原來(lái)大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了二分之一。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來(lái)。武松見(jiàn)大蟲翻身回來(lái)，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來(lái)。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來(lái)打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著二分之一在手里。第62頁(yè)武松翻身起來(lái)。老虎望上一撲，從半空里躥下來(lái)。武松一閃，閃在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把虎尾倒豎起來(lái)一剪，武松又閃在一邊。老虎一撲，一掀，一剪，勁兒就泄了二分之一。這時(shí)，武松雙手掄起哨棒，使力向老虎劈去，沒(méi)打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。武松翻身下來(lái)，大蟲望上一撲，從半空里躥下來(lái)。一閃，閃在大蟲背后。大蟲把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲吼一聲，把虎尾倒豎起來(lái)一剪。武松一閃，又閃在一邊。

大蟲一撲，一掀，一剪都抓不著，勁兒先就泄了二分之一。武松雙手掄起哨棒，使盡平生氣力劈下來(lái)。卻打在樹上，哨棒折做兩截。第63頁(yè)

那只大蟲咆哮著，發(fā)起性來(lái)，翻身又撲過(guò)來(lái)。武松又一跳，退了十步遠(yuǎn)。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點(diǎn)兒松！武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來(lái)，不住地扒身底下泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒(méi)有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲頂花皮，空出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。

武松放了手，去樹邊找那條打折哨棒，只怕大蟲不死，用棒子又打了一回，眼看那大蟲氣兒都沒(méi)了，才丟開(kāi)哨棒。武松心里想道∶“我就把這只死大蟲拖下岡去?！本脱蠢镉秒p手來(lái)提，哪里提得動(dòng)！原來(lái)武松使盡了氣力，手腳都酥軟了。第64頁(yè)

大蟲翻身又撲過(guò)來(lái)。把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下泥，成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲頂花皮，空出右手，提起鐵錘拳頭，使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，不能動(dòng)彈。

武松放了手，找哨棒，又打了一回，大蟲氣兒都沒(méi)了，才丟開(kāi)哨棒。讀一讀抽出文字，找出不通順地方，改通順。第65頁(yè)

大蟲翻身又撲過(guò)來(lái)，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下泥，成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲頂花皮，空出右手，提起鐵錘拳頭，使盡平生氣力只顧打。？大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，不能動(dòng)彈。

武松放了手，找哨棒，又打了一回，大蟲氣兒都沒(méi)了，才丟開(kāi)哨棒。標(biāo)紅字怎么改呢？第66頁(yè)

老虎翻身又撲過(guò)來(lái)，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下泥，扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大蟲頂花皮，空出右手，提起鐵拳，使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血，不能動(dòng)彈。

武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。第67頁(yè)

老虎翻身又撲過(guò)來(lái)，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下泥，扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大蟲頂花皮，空出右手，提起鐵拳，使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血，不能動(dòng)彈。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。

大蟲翻身又撲過(guò)來(lái)，把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下泥，成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲頂花皮，空出右手，提起鐵錘拳頭，使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，不能動(dòng)彈。

武松放了手，找哨棒，又打了一回，大蟲氣兒都沒(méi)了，才丟開(kāi)哨棒。比較讀一讀，你有什么發(fā)覺(jué)？第68頁(yè)縮寫普通步驟第三步：縮寫后要對(duì)照檢驗(yàn)。

縮寫以后和原文對(duì)照一下，看看主要內(nèi)容是否保留下來(lái)，意思是否準(zhǔn)確、完整，語(yǔ)句是否通順，語(yǔ)氣和語(yǔ)義是否貫通等。第69頁(yè)武松在“三碗不過(guò)岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說(shuō)景陽(yáng)岡有老虎，在黃昏時(shí)候獨(dú)自過(guò)岡。武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺(jué)。突然，亂樹背后跳出一只