旅游環(huán)境保護“搶救”滇越鐵路市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第1頁GEOGRAPHYLESSON滇越鐵路“搶救”余晶昆

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學第2頁12月，本省首條連接東南亞昆（明）河（口）準軌鐵路正式開通客、貨運輸，這意味著，百年鐵路——滇越鐵路（云南段）傳統(tǒng)運輸功效將喪失，步入了命運岔道口。第3頁命運迥異

GEOGRAPHYLESSON一滇越鐵路五家寨人字橋奧地利塞梅林鐵路1854印度大吉嶺喜馬拉雅鐵路1881對滇越鐵路最有力的保護就是“申遺”第4頁文化遺產(chǎn)

GEOGRAPHYLESSON二銘文、洞窟或聯(lián)合體文化遺產(chǎn)：是指含有歷史、美學、考古學、科學、民族學或人類學價值紀念地、建筑群和遺址。文化遺產(chǎn)類型2.建筑群自然與人共同杰作1.文物建筑物、碑雕和繪畫3.遺址考古遺址人類工程第5頁文化遺產(chǎn)

GEOGRAPHYLESSON二代表一個獨特藝術(shù)成就和創(chuàng)造性天才杰作申報文化遺產(chǎn)條件在一定時期或某一文化區(qū)域，對建筑藝術(shù)、紀念物藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計發(fā)展產(chǎn)生過巨大影響能為一個消逝文明或文化傳統(tǒng)提供特殊見證可作為一個建筑或建筑群景觀出色范例，展示人類歷史上一個(或數(shù)個)主要階段可作為傳統(tǒng)人類居住地或使用地出色范例，代表一個(或幾個)文化與含有代表性和普遍意義事件、現(xiàn)行傳統(tǒng)、思想、信仰或文學藝術(shù)作品有直接或?qū)嶋H聯(lián)絡(luò)第6頁問題探究GEOGRAPHYLESSON滇越鐵路“申遺”條件與妨礙三第7頁研究方法

GEOGRAPHYLESSON四試驗法觀察法調(diào)查法查找文件法比較研究法慣用研究方法訪談?wù){(diào)查法會議調(diào)查法問卷調(diào)查法抽樣調(diào)查法第8頁研究方法

GEOGRAPHYLESSON四文摘卡片類別：編號：統(tǒng)計人：查找日期：題目：作者：書刊名、版次、頁碼（網(wǎng)址）：出版（發(fā)表）時間：年月內(nèi)容提要：參考內(nèi)容（資料）：第9頁研究方法

GEOGRAPHYLESSON四訪談統(tǒng)計表課題名稱訪問者指導教師被訪問者工作單位性別年齡職業(yè)/職務(wù)專業(yè)/專長聯(lián)絡(luò)電話E-mail訪問時間訪問地點訪問方式訪談目標訪談準備訪談提要訪談統(tǒng)計第10頁小組成果展示研究中第11頁結(jié)果展示

GEOGRAPHYLESSON五學長的研究成果代表一個獨特藝術(shù)成就和創(chuàng)造性天才杰作申報文化遺產(chǎn)條件在一定時期或某一文化區(qū)域，對建筑藝術(shù)、紀念物藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計發(fā)展產(chǎn)生過巨大影響能為一個消逝文明或文化傳統(tǒng)提供特殊見證可作為一個建筑或建筑群景觀出色范例，展示人類歷史上一個(或數(shù)個)主要階段可作為傳統(tǒng)人類居住地或使用地出色范例，代表一個(或幾個)文化與含有代表性和普遍意義事件、現(xiàn)行傳統(tǒng)、思想、信仰或文學藝術(shù)作品有直接或?qū)嶋H聯(lián)絡(luò)滇越鐵路“申遺”的條件人字橋、米其林車等是獨特、創(chuàng)造性天才杰作法式建筑格調(diào)在一定時期對滇越鐵路沿線區(qū)域建筑藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃和景觀設(shè)計產(chǎn)生過巨大影響能為消逝以蒸汽機為代表工業(yè)文明提供特殊見證可作為“運輸通道”建設(shè)出色范例，展示人類歷史上一個主要階段擁有厚重歷史文化遺產(chǎn)：經(jīng)歷著名戰(zhàn)事次數(shù)（河口起義、護國運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭）最多；抗日期間幾大通道中（長江航線、駝峰航線、史迪威公路）搶運人員、物資最多結(jié)論：

入選世界文化遺產(chǎn)有較高標準，

滇越鐵路充分具備這些標準。第12頁結(jié)果展示

GEOGRAPHYLESSON五學長的研究成果7.為云南開辟了出海便捷通道，加速了云南近代化進程滇越鐵路“申遺”的條件1.世界上唯一在運行米軌鐵路（越南段）2.全線建在經(jīng)典喀斯特地貌上，代表了當初世界頂級施工水平3.我國窄軌鐵路中里程最長、通車時間最早4.我國窄軌鐵路中穿越水系最多（金沙江、珠江、紅河）5.我國窄軌鐵路中沿線聚居少數(shù)民族最多（12個）6.抗日時期，云南一度成為中國“敦刻爾克”，滇越鐵路成為民族抗戰(zhàn)生命通道第13頁結(jié)果展示

GEOGRAPHYLESSON五申遺阻礙應對措施1.資金缺口2.遺址消失5.申遺數(shù)量限制6.跨國合作無實質(zhì)進展滇越鐵路“申遺”妨礙與對策學長的研究成果3.生態(tài)破壞、環(huán)境污染景觀劣化4.保護主體不明確旅游專線、分段開通、區(qū)間運行中越法聯(lián)合申報全方面調(diào)查，系統(tǒng)研究，摸清遺產(chǎn)家底明確保護范圍生態(tài)、景觀恢復產(chǎn)業(yè)開發(fā)、讓權(quán)地方第14頁5月26日、6月2日和3日共三個晚上，5月27日至6月1日共五個全天，英、法聯(lián)軍在德軍追擊之下總共將338226人撤回英國?！盁o敵艦隊”英國海軍+自發(fā)民眾第15頁護國運動又稱護國戰(zhàn)役、護國戰(zhàn)爭（19－19）第16頁史迪威公路“抗日生命線”我的中國第17頁個人成果展示第18頁旅游開發(fā)對紅萬村民俗風情沖擊的調(diào)查王家營—昆明北—石咀小火車運營情況調(diào)查及對策思考考證滇越鐵路所使用的民間膠凝物實例個舊停用錫礦尾礦庫后續(xù)利用及管理調(diào)查昆明市寶海公園應急避難場所日常管理調(diào)查第19頁結(jié)果展示

GEOGRAPHYLESSON五滇越鐵路(滇段)沿線車站法式建筑損毀情況調(diào)查高一4班朱怡泓“米其林”動車提速技術(shù)解釋性研究高一4班沈博文第20頁結(jié)果展示

GEOGRAPHYLESSON五北宋張載為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。為生民立命，第21頁課后探究

GEOGRAPHYLESSON六【作業(yè)】拍攝一部滇越鐵路申遺微電影要求：（1）以滇越鐵路申遺為主題，拍攝一部微電影。（2）小組合作完成，每組4人，明確職責，分工合作。在電影片頭或片尾進行標注。（3）電影時長10—15分鐘。（4）以mp4、avi或wmv格式保留,選修課程結(jié)束時上交。（5）該項作業(yè)難度分為四個等級。一級：制作滇越鐵路申遺PPT，不少于30張，提議包含情況介紹和自己感想。二級：設(shè)計一份宣傳海報或制作微縮模型。三級：制作微電影。四級：撰寫一份投遞教科文組織申遺匯報。提議前期進行實地考查，搜集我國和世界申遺資料，了解類似項目申遺成功經(jīng)驗，最后撰寫圖文并茂申遺匯報。（6）提交作品必須為原創(chuàng)，禁止剽竊。第22頁GEOGRAPHYLESSON第23頁第24頁軌距

GEOGRAPHYLESSON國際標準軌距（簡稱準軌）為1.435m。小于這個標準稱之為窄軌，大于這個標準稱之為寬軌。第25頁米軌，軌距為1m。法國、印度、中國云南、越南、緬甸、馬