




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省杭州市天目高中高一數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.方程的解的個數(shù)是
(
)
A.1 B.2 C.3 D.無窮多參考答案:B
解析:設(shè)故,所以2a=3b或者
3a=2b,解得x=-1或者x=12.已知sin(π+α)=,那么cosα=()A.﹣ B. C.﹣1 D.1參考答案:A【考點】同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;三角函數(shù)的求值.【分析】由條件利用誘導(dǎo)公式求得要求式子的值.【解答】解:∵sin(π+α)=sin=sin(﹣+α)=﹣sin(﹣α)=﹣cosα=,∴cosα=﹣,故選:A.【點評】本題主要考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3.(3分)已知函數(shù)f(x)對于任意的x∈R都有f(x)<f(x+1),則f(x)在R上() A. 是單調(diào)增函數(shù) B. 沒有單調(diào)減區(qū)間 C. 可能存在單調(diào)增區(qū)間,也可能不存在單調(diào)增區(qū)間 D. 沒有單調(diào)增區(qū)間參考答案:C考點: 抽象函數(shù)及其應(yīng)用.專題: 計算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 由題意取分段函數(shù)f(x)=,再取函數(shù)f(x)=x;從而得到答案.解答: 取函數(shù)f(x)=;故由這個函數(shù)可知,A,B不正確;若f(x)=x;則D不正確;故選C.點評: 本題考查了抽象函數(shù)的性質(zhì)的判斷與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.4.已知棱錐的頂點為P,P在底面上的射影為O,PO=a,現(xiàn)用平行于底面的平面去截這個棱錐,截面交PO于M,并使截得的兩部分側(cè)面積相等,設(shè)OM=b,則a,b的關(guān)系是() A.b=(﹣1)a B.b=(+1)a C.b=a D.b=a參考答案:C【考點】棱柱、棱錐、棱臺的側(cè)面積和表面積. 【分析】利用用平行于底面的平面去截這個棱錐,截面交PO于點M,并使截得的兩部分側(cè)面積相等,可得截得棱錐的側(cè)面積是原來側(cè)面積的,即相似比為,即可確定a與b的關(guān)系. 【解答】解:∵用平行于底面的平面去截這個棱錐,截面交PO于點M,并使截得的兩部分側(cè)面積相等,截得棱錐的側(cè)面積是原來側(cè)面積的,即相似比為, ∵PO=a,OM=b,∴,∴b=(1﹣)a. 故選:C. 【點評】本題考查棱錐的側(cè)面積,考查圖形的相似,考查學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.5.對于函數(shù)f(x)=sin(2x+),下列命題:
①函數(shù)圖象關(guān)于直線x=-對稱;
②函數(shù)圖象關(guān)于點(,0)對稱;
③函數(shù)圖象可看作是把y=sin2x的圖象向左平移個單位而得到;
④函數(shù)圖象可看作是把y=sin(x+)的圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的倍
(縱坐標不變)而得到;其中正確的命題的個數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:C6.若A(3,﹣6),B(﹣5,2),C(6,y)三點共線,則y=() A.13 B.﹣13 C.9 D.﹣9參考答案:D【考點】三點共線. 【專題】平面向量及應(yīng)用. 【分析】三點共線轉(zhuǎn)化為具有公共點的向量共線,即可得出結(jié)論. 【解答】解:由題意,=(﹣8,8),=(3,y+6). ∵∥,∴﹣8(y+6)﹣24=0,∴y=﹣9, 故選D. 【點評】本題考查三點共線,考查向量知識的運用,三點共線轉(zhuǎn)化為具有公共點的向量共線是關(guān)鍵. 7.在OAB中,,若,則=(
)A、
B、
C、
D、參考答案:解析:D?!摺啵↙V為與的夾角)∴∴∴誤解:C。將面積公式記錯,誤記為8.如圖,從氣球A上測得正前方的河流的兩岸B,C的俯角分別為75°,30°,此時氣球的高是60m,則河流的寬度BC等于()A.m B.m C.m D.m參考答案:B【考點】解三角形的實際應(yīng)用.【分析】由題意畫出圖形,由兩角差的正切求出15°的正切值,然后通過求解兩個直角三角形得到DC和DB的長度,作差后可得答案.【解答】解:如圖,∠DAB=15°,∵tan15°=tan(45°﹣30°)==2﹣.在Rt△ADB中,又AD=60,∴DB=AD?tan15°=60×(2﹣)=120﹣60.在Rt△ADC中,∠DAC=60°,AD=60,∴DC=AD?tan60°=60.∴BC=DC﹣DB=60﹣(120﹣60)=120(﹣1)(m).∴河流的寬度BC等于120(﹣1)m.故選:B.【點評】本題給出實際應(yīng)用問題,求河流在B、C兩地的寬度,著重考查了三角函數(shù)的定義、正余弦定理解三角形的知識,屬于中檔題.9.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合M={2,3,5},N={4,5},則?U(M∪N)等于(
)A.{1,3,5}
B.{2,4,6}
C.{1,5}
D.{1,6}參考答案:D10.如果二次函數(shù)不存在零點,則的取值范圍是
A.B.
C.
D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.定義在R上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且f(x)在(0,+∞)是增函數(shù),則不等式的解集為__.參考答案:在上是奇函數(shù),且在是增函數(shù)在上也是增函數(shù)等價于,或或或則不等式的解集為12.記實數(shù)x1,x2,…,xn中的最大數(shù)為max{x1,x2,…,xn},最小數(shù)為min{x1,x2,…,xn},則max{min{x+1,x2﹣x+1,﹣x+6}}=.參考答案:【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義.【專題】綜合題;函數(shù)思想;數(shù)形結(jié)合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】在同一坐標系中作出三個函數(shù)y=x+1,y=x2﹣x+1與y=﹣x+6的圖象,依題意,即可求得max{min{x+1,x2﹣x+1,﹣x+6}}.【解答】解:在同一坐標系中作出三個函數(shù)y=x+1,y=x2﹣x+1與y=﹣x+6的圖象如圖:由圖可知,min{x+1,x2﹣x+1,﹣x+6}為射線AM,拋物線ANB,線段BC,與射線CT的組合體,顯然,在C點時,y=min{x+1,x2﹣x+1,﹣x+6}取得最大值.解方程組得,C(,),∴max{min{x+1,x2﹣x+1,﹣x+6}}=.故答案為:.【點評】題考查函數(shù)的最值及其幾何意義,在同一坐標系中作出三個函數(shù)y=x+1,y=x2﹣x+1與y=﹣x+6的圖象是關(guān)鍵,也是難點,屬于中檔題.13.已知函數(shù),且,則
。參考答案:214.函數(shù)的定義域為
.參考答案:略15.方程sinx﹣cosx=0(x∈[0,2π])的所有解之和為_________.參考答案:16.給出下列命題:⑴函數(shù)是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);⑵在△中,若,則;⑶若角的集合,則;⑷設(shè)函數(shù)定義域為R,且=,則的圖象關(guān)于軸對稱;
⑸函數(shù)的圖象和直線的公共點不可能是1個.其中正確的命題的序號是
.參考答案:(3)(5)17.方程:22x+1﹣2x﹣3=0的解為.參考答案:【考點】指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】令2x=t>0,方程即2?t2﹣t﹣3=0,解得t,求得x,從而得到方程22x+1﹣2x﹣3=0的解集.【解答】解:令2x=t>0,則方程22x+1﹣2x﹣3=0即2?t2﹣t﹣3=0,解得t=或t=﹣1(舍去),即2x=,解得x=.故方程22x+1﹣2x﹣3=0的解集為{},故答案為:.【點評】本題主要考查指數(shù)型函數(shù)的性質(zhì)以及應(yīng)用,求出2x的值,是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題10分)解關(guān)于x的不等式-(+)+>0(其中∈R)參考答案:當(dāng)時,解集為當(dāng)時,解集為當(dāng)時,解集為19.已知函數(shù)f(x)=log3(3+x)+log3(3﹣x).(1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域;(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由.參考答案:【考點】對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì);函數(shù)奇偶性的判斷.【專題】計算題;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)根據(jù)對數(shù)的真數(shù)為正數(shù)確定f(x)的定義域,根據(jù)真數(shù)的范圍確定函數(shù)的值域;(2)利用奇偶性定義證明f(x)為偶函數(shù).【解答】解:(1)根據(jù)函數(shù)式,自變量x需滿足:,解得,x∈(﹣3,3),即函數(shù)的定義域為(﹣3,3),又f(x)=log3(3+x)+log3(3﹣x)=log3(9﹣x2)∵9﹣x2∈(0,9],∴l(xiāng)og3(9﹣x2)∈(﹣∞,2],即f(x)的值域為(﹣∞,2];(2)由(1)可知函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點對稱,且f(﹣x)=log3(3﹣x)+log3(3+x)=f(x),所以函數(shù)f(x)為偶函數(shù).【點評】本題主要考查了函數(shù)定義域,值域的求法,函數(shù)奇偶性的判斷與證明,對數(shù)的運算性質(zhì),屬于中檔題.20.(本小題滿分10分)已知向量,,設(shè)(為實數(shù)).(I)時,若,求的值;(II)若,求的最小值,并求出此時向量在方向上的投影.參考答案:(I),
得;
……………3分 ……………5分(II)時,, 當(dāng)時,
……………10分21.已知函數(shù),常數(shù).(1)討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由;(2)若,判斷函數(shù)函數(shù)在時的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.參考答案:解:(1)當(dāng)時,對,有所以,為其定義域上的偶函數(shù);----------------------------------------------------2分當(dāng)時,,由得,不是奇函數(shù)由得,不是偶函數(shù)綜上,當(dāng)時,既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)-------------------------------6分(注:當(dāng)時,用與的關(guān)系判斷,得出正確結(jié)論,要適當(dāng)扣分)(2)時,在區(qū)間上為增函數(shù)--------------------8分證明如下:設(shè),則
-----------------11分因為,所以,且,故,,所以也即,---------------------------13分由單調(diào)性定義知,在區(qū)間上為增函數(shù)------------14分略22.如圖所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱底面ABC,,D為AC的中點,.(1)求證:平面;(2)求AB1與BD所成角的余弦值.參考答案:(1)證明見解析;(2).【分析】(1)連接,設(shè)與相交于點O,連接OD.證明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報書 周以華
- 初中課題立項申報書
- 廠房委托招商合同范本
- 省級高校教改課題申報書
- 醫(yī)療維修托管合同范本
- 咨詢產(chǎn)品服務(wù)合同范本
- 美學(xué)課題申報書格式要求
- 研究生課題申報書分工
- 出境加工合同范例
- 關(guān)于郵寄合同范本
- 部編版小學(xué)(2024版)小學(xué)道德與法治一年級下冊《有個新目標》-第一課時教學(xué)課件
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
- 20S515 鋼筋混凝土及磚砌排水檢查井
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導(dǎo)則
- 地球上的大氣知識結(jié)構(gòu)圖
- 線束加工工時對照表
- 一年級古詩新唱社團計劃
- 新加坡SM1向性測試模擬試卷
- 美國小企業(yè)投資公司計劃(SBIC)
- 商務(wù)演示模版
- 美國簽證在職證明中英文模板.doc
評論
0/150
提交評論