人教版一年級數(shù)學(xué)上冊 （加減混合）6-10的認識和加減法課件教學(xué)

加減混合人教版|一年級上冊|數(shù)學(xué)課件

本節(jié)課學(xué)習(xí)目標1.理解和掌握加減混合運算的運算順序；2.會計算加減混合算式題；3.理解和掌握加減混合運算的含義。溫故知新：搶答時間1+2+3=()2+1+5=()5+1+1=()1+4+2=()7+1+1=()9-1-1=()7-1-2=()6-1-3=()8-4-1=()9-4-5=()6877974230看圖列式從上圖你看出了什么？怎么用算式表示？5只小雞在吃食，又跑來了2只，現(xiàn)在總共有7只。誰會列出算式？4只天鵝在游泳，又飛來了3只，又飛走了2只?？磮D列式43+2-4加3減2看圖列式請注意觀察，圖上有了什么變化？誰能說一說畫面的變化過程？如何用算式表示？4只天鵝在游泳，飛走了2只，又飛來了3只?？磮D列式42-3+4減2加3小結(jié)上面兩道題中既有加法也有減法，我們把這樣的計算叫做加減混合計算。+--+432423算一算這兩道算式應(yīng)該怎么計算呢？=+-=-+5432754232小結(jié)加減法混合計算與連加、連減一樣，都是先算前兩個數(shù)，然后用得數(shù)再和第三個數(shù)進行計算，也就是從左到右依次計算。=+-=-+5432754232填一填=6+-345填一填2+3+46-2+48-4+39-6+19487填一填9-3-3=()8-1+3=()5+1-1=()1+4-2=()7-1-1=()9-4+1=()7-1-2=()6+1-3=()8-4+1=()9-4-5=()31053564450填一填1+2+3=()=1+()-2=2+()+36713+6+()=()+2+5=2+()+3=7+2024

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.5加減混合第五單元6～10的認識和加減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊9-3-3＝10-2-4＝6＋2＋1＝8-3-1＝3+3+1＝7＋1+2＝10-2-7＝0＋3＋7＝7139101044復(fù)習(xí)導(dǎo)入仔細觀察，用自己的話說一說圖上畫了什么。情景導(dǎo)入要求現(xiàn)在有幾只天鵝，該怎樣列式？4＋3－2＝75“4”“3”“2”在算式里分別表示什么？這道算式該怎么讀？探究新知觀察圖片，說說這幅圖的內(nèi)容。4–2+3＝25探究新知做一做6

=345－＋鞏固練習(xí)2＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝59599－3＝6－4＝9－3－4＝6262鞏固練習(xí)3＋

＋

=429鞏固練習(xí)8–4–

=22鞏固練習(xí)10–3–

=16鞏固練習(xí)4＋3+2＝5＋0＋3＝3＋4+1＝2＋2＋4＝88987＋2+1＝6＋4＋0＝10107794510鞏固練習(xí)5412填數(shù)，使橫排、豎排的三個數(shù)相加都得9。3鞏固練習(xí)連一連鞏固練習(xí)15243（）（）224163135（）（）（）（）（）（）每行，每列上的三個數(shù)相加，各得多少？8889101089鞏固練習(xí)5+3=–2+4–5+38–6=+5–3+2–486105824962鞏固練習(xí)今天我們學(xué)的這兩道算式和昨天學(xué)的連加、連減有什么不一樣？有什么是相同的？今天學(xué)習(xí)的算式既有加法又有減法，這樣的計算叫