蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 （認(rèn)識分米和毫米）分米和毫米教育教學(xué)課件

認(rèn)識分米和毫米蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊五分米和毫米

【重點】認(rèn)識長度單位“分米”和“毫米”?！倦y點】建立1分米、1毫米的長度概念。1．使學(xué)生經(jīng)歷觀察、比劃、舉例等實踐活動，認(rèn)識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。2．在實際測量的過程中，學(xué)會選擇合適的長度單位，了解長度單位之間的進(jìn)率，學(xué)會估測，提高估測能力；通過測量長度提高測量操作能力，進(jìn)一步積累測量物體、線段長度的經(jīng)驗。我們已經(jīng)學(xué)過了哪些長度單位？米厘米mcm1米=100厘米在測量比較短的物品的長度時，通常用厘米作單位。

在測量比較長的物品的長度時，通常用米作單位。我的文具盒長大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米是1分米，20厘米是2分米。分米可以用字母“dm”表示。1分米1分米＝（）厘米10你能畫出1分米長的線段嗎？在直尺上看看1分米有多長。01厘米295437681012111分米1分米畫一條1分米長的線段。用大拇指和食指比劃出1分米。1米＝（）分米101020304050607080901000厘米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米10個1分米1米在米尺上數(shù)一數(shù)1米有幾分米。量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？

數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米。在直尺上數(shù)，是6個小格。直尺上1厘米中間每一小格的長度是1毫米。毫米用字母mm表示。01cm231毫米1厘米1厘米＝（）毫米10指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米。

5角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。用大拇指和食指比劃1毫米。從數(shù)學(xué)書上數(shù)出10張紙，看看厚度大約是多少。

微米是比毫米還要小的長度單位，1毫米等于1000微米。一張普通白紙的厚度大約是100微米。1說出它們的長度各是多少毫米。

（

）毫米（）毫米35282量出下面圖形每條邊的長。303030402525403量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1.在（）里填上合適的長度單位。鐵釘長2()厘米床長2()米大米粒寬2()毫米黃瓜長2()分米估計實際數(shù)學(xué)書的寬（）厘米（）厘米（）毫米講臺的寬（）分米（）分米（）厘米2.先估計，再測量，把數(shù)據(jù)記錄下來。蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊認(rèn)識角角的初步認(rèn)識7

情境導(dǎo)入你認(rèn)識角嗎？你能從生活中找到角嗎？返回探究新知例1返回這些圖形都是角。

返回頂點

邊

邊

角有一個頂點和兩條邊。返回把兩根硬紙條釘在一起，做成一個活動角。

你能把這個角變大一些嗎？變小一些呢？返回1.下面哪些是角，哪些不是？

是不是不是是是課堂練習(xí)你能指出角的頂點和邊嗎?返回2.下面的圖形各有幾個角？

（）個（）個（）個（）個1325返回3.下面鐘面上時針和分針形成的角，哪個最大，哪個最?。?/p>

最大最小返回4.比一比，說一說，下面的角與三角尺上的哪個角一樣大？返回5