2023年《岳陽樓記》知識點匯總+中考真題匯總

2023年《岳陽樓記》知識點匯總+中考真題匯總

一、作家作品范仲淹（989—1052）,字希文，漢族，蘇州吳縣（今屬

江蘇）人。北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，祖籍邠

州（今陜西省彬縣），后遷居蘇州吳縣（今江蘇省吳縣）。他為政清

廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶。本

文選自《范文正公集》。

二.重點字詞謫：封建王朝官吏降職或遠調(diào)。守：指做州郡的長官。

越：超過，過了。政通人和：政事順利，百姓和樂。通：順利。和：

和樂。具：通喉”，全，皆。乃：于是。增：擴大。制：規(guī)模。屬：

通‘囑”，囑托。作文：寫文章。記：記敘。勝狀：勝景，好景色。銜：

包含。吞:吞吐。浩浩湯湯:水波浩蕩的樣子。橫無際涯：寬闊無邊。橫:

廣遠。際涯：邊。（際涯的區(qū)別：際專指陸地邊界；涯專指水的邊界）

朝暉夕陰：或早或晚（一天里）陰晴多變化。暉：日光。氣象：景

象。萬千：千變?nèi)f化。大觀：雄偉景象。前人之述備矣：前人的記

述很詳盡了。備：詳盡。然則：雖然如此，那么。南極瀟湘：南面

直到瀟水、湘水。極：盡。遷客：謫遷的人，指降職遠調(diào)的人。騷

人：詩人。會：聚集。覽：看。異：不同淫雨：連綿的雨。霏霏：

雨（或雪）繁密的樣子。開：放晴。陰：陰冷。濁：渾濁。排空：沖

向天空。曜：光輝岳：高大的山。山岳潛形：山岳隱沒了形體。潛：

隱沒。行：通行。橘傾楫摧：桅桿倒下，船槳斷折。橘：桅桿。楫：

槳。傾：倒下。薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄：迫近。斯：這。貝!）：

就。有：產(chǎn)生。去國懷鄉(xiāng)：離開國都，懷念家鄉(xiāng)。去：離開。國：

國都。憂讒畏譏：擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責(zé)。畏：

害怕。讒：說壞話。譏：批評指責(zé)。蕭然：蕭條冷落的樣子。感:

感慨。春和：春風(fēng)和煦。景：日光。波瀾不驚：湖面平靜，沒有驚

濤駭浪。驚：這里有“起”、“動”的意思。上下天光，一碧萬頃：天色

湖光相接，一片碧綠，廣闊無際。萬頃：極言其廣。翔集：時而飛

翔，時而停歇。集：鳥停息在樹上。錦鱗：美麗的魚。芷：一種香

草。汀：小洲。郁郁：形容草木茂盛。而或：有時。長煙一空：大

片煙霧完全消散。一：全。皓月千里：皎潔的月光一瀉千里。浮光

躍金：波動的光閃著金色。靜影沉璧：靜靜的月影像沉入水中的玉

璧。璧：圓形的玉。何極：哪有窮盡。曠：開闊。怡：愉快。寵辱

偕忘：光榮和屈辱一并忘了。寵：榮耀。偕：一起。臨：迎著。把

酒臨風(fēng)：端酒當(dāng)著風(fēng)，就是在清風(fēng)吹拂中端起酒來喝。把：持，執(zhí)。

洋洋：高興得意的樣子。嘗：曾經(jīng)。求：探求。古仁人：古時品德

高尚的人。心：思想感情。異：不同于。為：這里指心理活動（即

兩種心情）。以：因為。不以物喜，不以己悲：不因外物（好壞）和

自己（得失）而或喜或悲。居廟堂之高：處在高高的廟堂上，意思是

在朝廷上做官。廟：宗廟。堂：殿堂。廟堂：指在朝廷。處江

湖之遠：處在僻遠的江湖間，意思是不在朝廷上做官。是：這樣。然

則：既然如此，那么……其必：一定。先：在……之前。后：在……

之后。微斯人，吾誰與歸：（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？

微：沒有。斯人：這樣的人。誰與歸：就是“與誰歸”。歸：歸依。

三、背誦句子①表現(xiàn)作者的遠大抱負：先天下之憂而憂，后天下之樂

而樂。②表現(xiàn)作者的曠達胸襟:不以物喜，不以己悲。③洞庭湖月夜

美景：浮光躍金，靜影沉璧。⑷從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句

子：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。⑤從時間角度描寫岳陽

樓景象的句子：朝暉夕陰，氣象萬千。⑥遷客騷人因物而喜:心曠神

怡，寵辱偕忘。⑦遷客騷人因物而悲:去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

四、內(nèi)容主旨通過遷客騷人登樓時或喜或悲的覽物之情的分析議論,

表達了作者“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟和“先天下之憂而憂，后

天下之樂而樂”的政治抱負，并以此勉勵友人不要因坎坷灰心，先苦

后樂，也同時警策自己學(xué)習(xí)“古仁人”。

五、文意理解1.哪些語句記載滕子京的政績？用文中的話回答。政

通人和，百廢具興。2.首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用?記

敘滕子京重修岳陽樓背景，交代寫作緣由?！罢ㄈ撕?，百廢具興”一

句贊美滕子京雖遭貶謫卻積極進取政績卓著，有古仁人曠達的胸襟,

為下文評價古仁人“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟鋪墊。3哪些句

子寫岳陽樓大觀？用文中的話回答。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫

無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。4.第2段從哪幾個角度寫洞庭湖景象

的？分別突出了它怎樣的特點？從空間和時間兩個角度來寫洞庭湖

的?？臻g上突出洞庭湖的壯闊；時間上突出洞庭湖早晚景色多變。5.

作者寫了遷客騷人怎樣的覽物之情？這樣寫的目的是什么？悲：去國

懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。喜:心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。目的：把遷客騷人的以物喜、以己悲

的情感與古仁人不以物喜、不以己悲作對比，表達古仁人（作者）的

曠達胸襟和政治抱負。6.“古仁人之心”是怎樣的?“古仁人”的憂樂觀

是怎樣的？“不以物喜，不以己悲"先講“憂”:“居廟堂之高則憂其民,

處江湖之遠則憂其君”，“先天下之憂而憂”。后講“樂”:“后天下之樂而

樂”。7.“或異二者之為”中“二者之為”指什么?去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

（以己悲）。心曠神怡，寵辱偕忘（以物喜）。8.文中寫了幾種人的

思想感情？作者屬于哪一種？三種人：因物而喜者；因己而悲者；不

以物喜，不以己悲者。作者屬于第三種。9.“先天下之憂而憂,后天

下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？憂國憂民，以天下為已任

的政治抱負，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂在后的品

德。10.結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰與歸”的慨嘆。這句話有何言外

之意？一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠；另一方面也含

蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。11.文章第

五段主要運用的表達方式是什么？本段在全文中的作用是什么？這

論抒情作用:點明主旨，表達作者曠達的胸襟和遠大的政治抱負。

一詞多義

明

（1）（到了第二年）越明年

⑵（明媚）至若春和景明

以

⑴（來）屬予作文以記之

（2）（因為）不以物喜，不以己悲

夫

⑴（那）予觀夫巴陵勝狀

（2乂表句尾感嘆）嗟夫

觀

⑴（看）予觀夫巴陵勝狀

⑵（景象）此則岳陽樓之大觀也

極

（1）（直至U）北通巫峽，南極瀟湘

（2）（窮盡，盡頭）此樂何極

⑶（表示程度深）感極而悲者矣

或

⑴（或許）或異二者之為

（2）（有時）而或長煙一空

空

（D（天空）濁浪排空

⑵（消散）長煙一空

通

（1）（順利）政通人和

⑵（通向）北通巫峽

和

⑴（和樂）政通人和

（2）（和煦）春和景明

⑴一片：一碧萬頃

（2）全：長煙一空

⑶全部：在洞庭一湖

則

⑴那么：然則何時而樂耶

⑵就是：此則岳陽樓之大觀也

⑶就：居廟堂之高則憂其民。

歸

（1）歸依：微斯人，吾誰與歸

（2）聚攏：云歸而巖穴暝

備

⑴前人之述備矣：譯盡

（2）備齊

詞類活用

1.百廢具興（動詞作名詞，荒廢了的事業(yè)）

2.先天下之憂而憂（名詞作狀語，在……之前）

3.后天下之樂而樂（名詞作狀語，在……之后）

4.滕子京謫守巴陵郡（封建王朝官吏降職或遠調(diào)）

5.憂讒畏譏（名詞作動詞，別人說壞話）

6.刻唐賢今人詩賦于其上（形容詞作名詞，賢明之人）

7.而或長煙一空（形容詞作動詞，消散）

8.北通巫峽，南極瀟湘（名詞活用作狀語，向北；向南）

9.或異二者之為（動詞活用作名詞，這里指心理活動）

古今異義

L氣象萬千【古義：景色和事物；今義：天氣變化；氣象萬千形容景

色和事物多種多樣、非常壯觀。】

2彳散斯人【古義：（如果）沒有；今義：微小】

3.此則岳陽樓之大觀也【古：景象；今：看】

4.橫無際涯【古：廣遠；今：與"豎"相對】

5.濁浪排空【古：沖向天空；今：全部去除掉】

6.予觀夫巴陵勝狀【古：指示代詞，表遠指，相當(dāng)于“那〃；今：丈夫,

夫人】

7.前人之述備矣【古：詳盡今：準(zhǔn)備】

8.增其舊制【古：規(guī)模今：制度】

9.作文【古：寫文章今：作文】

10.至若春和景明【古：日光；今：景色、景物】

1L則有去國懷鄉(xiāng)【古：國都；今：國家】

12.則有去國懷鄉(xiāng)【古：離開；今：前往】

13.予嘗求古仁人之心【古：曾經(jīng)；今：品嘗】

14.越明年【古：及，至!）；今：越過】

15.寵辱偕忘【古：榮耀；今：恩寵】

16.沙鷗翔集【古：群鳥停息在樹上；今：集體，集中】

17.進亦憂【古：在朝廷做官；今：前進】

18.退亦憂【古：不在朝廷做官；今：后退】

通假字

1.屬予作文以記之（通"囑"，囑托）

2.百廢具興（通"俱"，全，皆，都）

句式分析

L倒裝句

例：微斯人，吾誰與歸？（疑問代詞"誰"作賓語，賓語前置。語序應(yīng)為

"吾與誰歸"。）

2.判斷句

例：此則岳陽樓之大觀也。（"也"表判斷語氣。）

3.省略句

例：屬（zh。）予（yd）作文以記之。（省略主語"滕子京〃。）

4.狀語后置

例：刻唐賢今人詩賦于其上。

遷客騷人，多會于此。

5.定語后置

例：居廟堂之高……處江湖之遠……

6.賓語前置句

例：吾誰與歸

重點語句

⑴銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。

它連接著遠處的山，吞吐長江的流水，水波浩蕩，無邊無際，或早或

晚（一天里）陰晴多變化，氣象千變?nèi)f化。

⑵若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空。

像那陰雨連綿繁密，接連幾個月都不放晴，陰冷的風(fēng)呼嘯著，渾濁的

水浪沖向天空

⑶至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃

至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相

接，一片碧綠，廣闊無際。

中心思想

這篇文章敘述了事情的本末源起，通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人

登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達了自己“不以物喜，不以己悲”的曠

達胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

《岳陽樓記》中考真題匯總

（2013?黑龍江哈爾濱閱讀《岳陽樓記》選段，回答8?10題（8

分）

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星

隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。

登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集,

錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮

光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠

神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以

物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則忱其君。

是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

8.（2分）解釋文中加點的詞語。

（1）?。海?）求：

9.（4分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）沙鷗翔集，錦鱗游泳。（2）微斯人，吾誰與歸？

10.（2分）“古仁人之心，或異二者之為”中的“異”指什么內(nèi)

容？

答案：8.（2分）（1）薄：迫近（2）求：探求

9.（4分）（1）（2分）沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美

麗的魚兒在（在水中）暢游"沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，

五彩的魚兒（在水中）暢游。］

（2）（2分）（如果）沒有這種人，我同誰一道呢7.［（如

果）沒有這樣的人，我和誰志同道合呢？］

（2013?內(nèi)蒙古呼和浩特）

①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，

橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之

述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物

之情，得無異乎？

②若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，

山岳潛形；商旅不行，才嗇傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓

也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③至若春和景明，波瀾不驚,上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，

錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮

光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠

神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，

不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦

憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天

下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

7.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）（2分）

A.予/嘗求/古仁人之心B.若/夫/淫雨霏霏

C.處/江湖之遠/則憂/其君D.然/則/何時而/樂耶

8.下列句子中加點詞語意思相同的一項是（）（2分）

A.前人之述備矣/眾妙畢備B.南極瀟湘/初極狹

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D.則有去國懷鄉(xiāng)/游人

去而禽鳥樂也

9.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一項是（）（2

分）

A.以大易小，甚善B.可以一戰(zhàn)

C.全石以為底D.扶蘇以數(shù)諫幫，上使外將

兵

10.將文中畫線兔子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

⑴此則岳陽樓之大觀

也_____________________________________________________

⑵春和景明，波瀾不

驚_____________________________________________________

11.下列對選文相關(guān)內(nèi)容理解分析不正確的一項是

（）（2分）

A.第②③兩個排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，傳達

出兩種人的覽物之情。

B.第④段是修全篇的中心，在這段中，作者擬出一問一答，發(fā)

出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，點明全篇主

匕

日。

C.“微斯人，吾誰與歸？”既是慰勉藤子京，也體現(xiàn)了作者與

古仁人同道的曠達胸襟。

D.選文內(nèi)容充實，情感豐富，將寫景、抒情、議論相結(jié)合，句

式駢散相諧，行文富于變化。

答案：7.A（2分）8.D（2分）9.D（2分）10.（1）這就

是岳陽樓的宏偉景象。（2分）（2）春風(fēng)和煦陽光明媚，湖面平

靜，沒有驚濤駭浪。（2分）H.A（2分）

（2013?山東青島）課內(nèi)文言文閱讀【本題滿分7分】

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，

橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之

述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物

之情，得無異乎？——《岳陽樓記》

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，怡

然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知

其源?！缎∈队洝?/p>

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到

江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾

也。----《三峽》

6.下列選項中加點詞的用法與“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同

的一項是（）（2分）

A.一狼徑去，其一犬坐于前《狼》

B.然則北通巫峽，南極瀟湘《岳陽樓記》

C.而不知太守之樂其樂也《醉翁亭記》

D.群臣吏能面刺寡人之過者《鄒忌諷齊王納諫》

7.解釋下列句中加點的詞。（2分）

①潭中魚可百許頭（)②至于

夏水襄陵，沿溯阻絕（)

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）

①此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

②其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

答案：6.C（2分。）

7.①大約②逆流而上（共2分，每小題1分，大意正確即可得分,

有錯別字該小題不得分）

8.①這就是岳陽樓的雄偉景象了，前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。

②這其中的距離有一千二百里，即使乘著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，

也不如它快（也不認為快）（共3分，每小題1.5分，大意正確

即可得分，有兩個或兩個以上錯別字該小題不得分）

（2013*貴州畢節(jié)）

閱讀《岳陽樓記》，完成第13—16題。（共12分）

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。

乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以

記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，

橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之

述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物

之情，得無異乎？

若夫雷雨霏霏，連日不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，

山岳潛形；商旅不行，才嗇傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓

也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，

錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮

光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠

神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜,

不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是

進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

13.解釋下列句中加點的詞。（2分）

（1）屬予作文以記之

（2）薄暮冥冥，虎嘯猿啼

14.翻譯下列句子。（4分）

（1）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

（2）微斯人，吾誰與歸？

15.“是進亦憂，退亦憂”中“進”和“退”各式什么意思？（2

分）

16.文章寫了遷客騷人與古仁人兩種不同的感情，這兩種感情各是

什么？作者寫這兩種感情有什么目的？（4分）

答案：13.⑴通“囑”，囑托（1分）（2）迫近（1分）

14.（1）在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人快樂之后才快樂。（2

分）

（2）（如果）沒有這種人，我和誰一道呢？（2分）

15.進：在朝廷做官（或“居廟堂之高”）。（1分）退：不在朝

廷做官，退隱江湖為民（或“處江湖之遠”）。（1分）

16.遷客騷人的感情：以物喜，以己悲。（1分）

古仁人的感情：不以物喜，不以己悲。（1分）

寫兩種感情的目的：通過這兩種感情的對比，（1分）贊

美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達胸襟和政治抱負，突

出了文章的主旨。（1分）

（2013?貴州黔東南）

岳陽樓記（選段）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，

不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦

憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天

下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

7.解釋下列加點詞語。（每詞1分，共3分）

（1）予嘗求古仁人之心嘗：

（2）屆廟堂之高則憂其民廟堂：

（3）先天下之憂而憂先：

8.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）不以物喜，不以己悲

（2）微斯人，吾誰與歸？

9.下面對課文內(nèi)容理解、分析有誤的一項是（3分）

A.課文《岳陽摟記》選自范仲淹的《范文正公集》。

B.文段“進”指的是“居廟堂之高”，“退”指的是“處江湖

之遠”。

C.作者在文段中雖未談及自己，但隱含著他與滕子京都不屬于

“不以物喜，不以已悲”一類的人。

D.范仲淹在友人重修岳陽樓之際，作此文借以表達自己“先

天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

答案：7.（1）曾經(jīng)。（2）朝廷。（3）在……之前。（3分）

8.（1）不因為外物（好壞）和自己（得失）而或悲或喜。（2）

（如果）沒有這種人，我通誰一道呢？

9.C正確的表述是：都屬于“不以物喜，不以己悲”一類的人。

（2013?浙江臺州）

岳陽樓記（節(jié)選）

若夫霆雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱

耀，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登

斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集,

錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮

光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠

神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜,

不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦

憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天

下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

15.解釋下列句子中加點的詞。（4分）

（1）薄暮冥冥（）（2）長煙一空（）

（3）把酒臨風(fēng)（）（4）予嘗求古仁人之心

（）

16.與“不以物喜”的“以"意思相同的一項是（）（3分）

A.以叢草為林（《童趣》）B.以中有足樂者（《送

東陽馬生序》）

C.悉以咨之（《出師表》）D.可以一戰(zhàn)（《曹劌論

戰(zhàn)》）

17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

微斯人，吾誰與歸？

18.范仲淹借“古仁人之心”表達了什么情懷，（2分）

答案：15.（1）迫近⑵全⑶持、執(zhí)⑷探

求

16.B評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。

17.（如果）沒有這種人，我同誰一道昵？

評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意對即可。

18.范仲淹借“古仁人之心”表達了“不以物喜，不以己悲”的曠

達胸襟，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負。

（2013?湖南張家界）

（一）閱讀下面兩段文言文，完成10?13題。（10分）

【甲】萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，

妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美

為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，

今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

（《魚我所欲也》）

【乙】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以

物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。

是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

（《岳陽樓記》）

10.解釋下面加點的詞語。（2分）

①此之謂失其本心（）

②所識窮乏者得我歟（）

③予嘗求古仁人之心（）

④微斯人，吾誰與歸（）

11.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！

②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！

12.【甲】【乙】兩文中加點的“是”分別指代什么？（用原

文句子回答）（2分）

13.試分析【甲】【乙】兩段選文劃線的問句各表達了作者怎

樣的思想感情？（2分）

10.（2分）①羞恥之心②通“德”，感激③曾經(jīng)④

無，沒有

11.（4分）①對于優(yōu)厚的俸祿，如果不問它合不合禮義，就

去接受它，那么優(yōu)厚的俸祿對我來說有什么益處呢？②在天下的

人憂愁之前就憂愁，在天下的人歡樂之后才歡樂。

12.（2分）甲文中的“是”指“萬鐘則不辨禮義而受之”；

乙文中“是”指“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！?/p>

13.（2分）甲文中的畫線句表達的是，希望對不義行為的鄙

視停止不義行為的情感；乙文畫線句既是自勉，又是與友人共勉。

【解析】此題考查分析理解句子所表達的作者思想感情的能力。

甲文中的畫線句是對種種不義行為的喝止，表現(xiàn)的是作者對“義”

堅持的態(tài)度因為這樣就不易失去本心；乙文中的劃線句看似孤獨，

但它是個假設(shè)的句子，實際有沒有這樣的人呢？有，藤子京。藤

子京在被貶之后仍然大有作為，將岳州治理得“百廢具興”，是

作者所嘆服的一個人，相信他就是能與自己有共同想法的人。所

以用這句話來共勉。對于這類分析情感的題，一是要結(jié)合全文內(nèi)

容來分析，二是要結(jié)合背景來分析，結(jié)合語境得出語句的含義。

（2013?吉林）閱讀下文，回答問題。（10分）

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯

哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧

曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒

醉，而年又最高，故自號曰"醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎

山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮

也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，

山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，

往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，

泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，

非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡

也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴

聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之

樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，

醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

10.本文作者歐陽修是（朝代）文學(xué)家。（1分）

11.解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）

（1）蔚然而深秀者（2）名之者誰

12.第二段中作者按照什么順序描繪了瑯珊山的美麗景色？（2分）

13.作者用富有表現(xiàn)力的語言描繪了“滁人”跟隨太守出游的歡樂

場景。請分析他們“從太守游而樂”的原因。（2分）

14.歐陽修雖被貶滁州，卻能夠與民同游且“樂其樂也”。請結(jié)合

生活實際談一談你從中得到哪些人生啟示。（3分）

10.北宋、宋代、宋朝任選其一即可‘。

11.（1）草木茂盛的樣子或茂盛的樣子。（2）命名或取名。

12.圍繞“時間順序”或“早晚、四季的變化”回答即可。

13.圍繞“滁州百姓愛戴太守，愿意跟隨太守出游；太守治政有方，

百姓安居樂業(yè)?！被卮鸺纯?。

14.圍繞“面對困難和挫折能夠豁達樂觀、恬然自適、積極向上、

有所作為"回答即可。

（2012廣東省卷）

岳陽樓記

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩

湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，

前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，

覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，

山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓

也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，

錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮

光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠

神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，

不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦

憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后

天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

6.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（)(3

分）

A.前人之述備矣/眾妙畢

備B.南極瀟湘/

初極狹

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲

薄D.而或長煙

一空/一食或盡粟一石

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

8.選文抒寫了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國懷

鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的“”的感情（根據(jù)原

文意思填寫，4字）；二是

“,”的

因物而喜的感情（用原文句子填寫）（3分）

9.下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是

（）（3分）

A.作者先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒

章顯