
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銀川九中教育集團(tuán)閱海一校區(qū)2022——2022學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(本試卷滿分120分)命題:王嘉志李茹審題:唐洋陽(yáng)一、選擇題(每題3分,共24分)1、下列運(yùn)算正確的是()3-8=-29=±3A.(a﹣3)2=a2﹣9B.a(chǎn)2?a4=a8C.QUOTE9=±3D.QUOTE3-8=-22、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)中約含有1千億個(gè)神經(jīng)元,某種神經(jīng)元的直徑約為52微米,52微米為米.將用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.×10﹣6 B.×10﹣5 C.52×10﹣6 D.52×10﹣53、如圖所示,是一個(gè)空心正方體,它的左視圖是()A. B. C. D.第6題4、某中學(xué)籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下表:第6題年齡/歲1213141516人數(shù)13422關(guān)于這12名隊(duì)員的年齡,下列說(shuō)法中正確的是()A.中位數(shù)為13 B.眾數(shù)為14 C.極差為3D.平均數(shù)為145、關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A.k>﹣1 B.k<﹣1C.k>﹣1且k≠0 D.k<﹣1或k=06、如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ACD=30°,則∠BAD為()第7題A.30° B.50° C.60° D.70°第7題7、如圖,將矩形ABCD的四個(gè)角向內(nèi)翻折后,恰好拼成一個(gè)無(wú)縫隙無(wú)重疊的四邊形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長(zhǎng)是()A.12厘米
B.16厘米
C.20厘米
D.28厘米8、已知的圖象如圖,則和的圖象為A. B. C. D.二、填空題(每題3分,共24分)9、分解因式:x3y-xy=QUOTEa3b-ab=10、已知a,b滿足方程組,則3a+b的值為.11、在一個(gè)不透明的口袋中,裝有一些除顏色外完全相同的紅、白、黑三種顏色的小球.已知袋中有紅球5個(gè),白球23個(gè),且從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球的概率是,則袋中黑球的個(gè)數(shù)為.12、一件服裝的標(biāo)價(jià)為300元,打八折銷售后可獲利60元,則該件服裝的成本價(jià)是元.13、如圖,直線y=-33x+1交坐標(biāo)軸于A、B兩點(diǎn),將△AOB繞著A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,得到△AO1B1,則B1第15題第13題第14題第16題第15題第13題第14題第16題14、如圖,ABCDEF為⊙O的內(nèi)接正六邊形,AB=6,則圖中陰影部分的面積是.15、銀西高鐵修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開(kāi)挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A、C、D共線)處同時(shí)施工.測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,則BD的距離為km.16、如圖,在邊長(zhǎng)為24cm的正方形紙片ABCD上,剪去圖中陰影部分的四個(gè)全等的等腰直角三角形,再沿圖中的虛線折起,折成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的包裝盒(A.B.C.D四個(gè)頂點(diǎn)正好重合于上底面上一點(diǎn)).已知E、F在AB邊上,是被剪去的一個(gè)等腰直角三角形斜邊的兩個(gè)端點(diǎn),若折成的包裝盒恰好是個(gè)正方體,則這個(gè)包裝盒的體積為cm3.三、解答題(17-22題每題6分,23、24每題8分,25、26每題10分,共72分)17、解不等式組并指出它的所有的非負(fù)整數(shù)解.18、先化簡(jiǎn),再求值:(x+3-EQ\F(7,x-3))÷EQ\F(2x2-8x,x-3),其中x=-1.19、△ABC在邊長(zhǎng)為l的正方形網(wǎng)格中如圖所示.(1)以點(diǎn)C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2,△A1B1C位于點(diǎn)C的異側(cè),并表示出A1的坐標(biāo).(2)作出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C.20、閱海中學(xué)為豐富同學(xué)們的校園生活,舉行“校園電視臺(tái)主待人“選拔賽,現(xiàn)將36名參賽選手的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)并繪制成頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,部分信息如下:
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形D對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(2)成績(jī)?cè)贒區(qū)域的選手,男生比女生多一人,從中隨機(jī)抽取兩人臨時(shí)擔(dān)任校藝術(shù)節(jié)的主持人,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.
21、如圖,在平行四邊形ABCD中,AE平分∠DAB,已知CE=6,BE=8,DE=10.(1)求證:∠BEC=90°;(2)求cos∠DAE.22、某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成。已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用是萬(wàn)元,乙隊(duì)為萬(wàn)元,要使這次的綠化總費(fèi)不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?23、如圖,CD是⊙O的切線,點(diǎn)C在直徑AB的延長(zhǎng)線上.(1)求證:∠CAD=∠BDC;(2)若BD=AD,AC=3,求CD的長(zhǎng).24、等腰直角三角板AOB如圖放置,AB=2,點(diǎn)O、A在拋物線上,AB⊥x軸,交x軸于點(diǎn)D,C(4,0)(1)求此拋物線的表達(dá)式;(2)將三角板AOB向右平移a個(gè)單位,當(dāng)B點(diǎn)恰好落在拋物線上時(shí),求a的值.25、2022年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷全國(guó),給人民生命、財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失.但英勇的中國(guó)人民不畏艱難,眾志成城,最終取得了抗擊疫情的偉大勝利.疫情初期,某藥店庫(kù)存醫(yī)用外科口罩10000副,進(jìn)價(jià)2元/副,由于市民瘋狂搶購(gòu),量?jī)r(jià)齊升,5天銷售一空.通過(guò)對(duì)5天的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù):?jiǎn)蝺r(jià)(元/副)345銷售量(副)10001500200025003000(1)求該藥店這5天銷售口罩的平均利潤(rùn);(2)通過(guò)對(duì)上面表格的分析,發(fā)現(xiàn)銷售量y(副)和單價(jià)x(元/副)存在函數(shù)關(guān)系,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)該藥店購(gòu)進(jìn)第二批口罩20000副,進(jìn)價(jià)元/副,雖然暢銷,但被物價(jià)部門限價(jià),每副口罩銷售價(jià)為m元,銷售一半后,該藥店響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,將剩余口罩全部捐給了抗疫定點(diǎn)醫(yī)院.若在兩批口罩銷售中,藥店不虧也不賺,則m的值是多少?26、菱形ABCD的面積183cm2,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P以1cm/秒速度從點(diǎn)B出發(fā),沿BC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<6),過(guò)點(diǎn)P作QP⊥(1)證明:無(wú)論t取何值時(shí),總有PQ=3(2)設(shè)△PQD的面積為S,試確定S與t的函數(shù)
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