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文檔簡介
……..……..eq\o\ac(○,密)……………eq\o\ac(○,封)……………..eq\o\ac(○,線)………….學??继栃彰嗉壩迥昙壵Z文試卷第2頁共7頁六年級科學試卷第1頁共7頁20232024學年度第一學期期中素質評價六年級科學試卷內容一二三四五六總分得分注意:所有答案均在答題卡上作答一、我能判斷(對的打“√”,錯的打“×”共15分)1.放大鏡是凸透鏡,它具有放大物體圖像的功能。2.改變組合凸透鏡中兩個凸透鏡之間的距離,放大的倍數(shù)和清晰度不會發(fā)生改變。3.顯微鏡的目鏡或物鏡的鏡面比較臟時,要用專用的擦鏡紙,不能直接用手擦。4.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮玻片標本時,如果將低倍鏡變換成高倍鏡看到的情況是視野范圍變大了。5.生物細胞的形態(tài)多種多樣,不同生物的細胞是不同的。6.我們喝的桶裝礦泉水是經過凈化處理的,因此里面沒有微生物。7.為了防止饅頭霉變,要將它放在潮濕溫暖的環(huán)境中。8.根據(jù)世界地形圖,可以看出地球上的海洋比陸地的面積大。9.在沒有新證據(jù)之前,能解釋晝夜交替現(xiàn)象的各種假說暫時都是正確的。10.按照“地心說”和“日心說"這兩種觀點來做模擬實驗,都能發(fā)生晝夜交替現(xiàn)象。11.地球上不同的地區(qū),每天迎來黎明的時間都是一樣的。12.在“冬至→春分→夏至”這個過程中,正午時分同一物體在同一地點的影長逐漸變長。13.當北半球是夏季時,南半球的季節(jié)也是夏季。14.北極狐夏季和冬季會換上不同顏色的毛,有利于保護自已不被天敵發(fā)現(xiàn)。15.蛇會冬眠,這是受到晝夜交替的影響。二、我能正確選擇(共15分)1.下列三個放大鏡,放大倍數(shù)最大的是()2.制作組合凸透鏡時,兩個放大鏡的位置關系是()。A.平行B.垂直C.平行或垂直3.小明同學寫了一個很小的“上”(如圖甲),他從目鏡里看到這個字的圖像有點偏上了(如圖乙),他需要將玻片()移動才能將其移至視野中央。A.向上B.向下C.向左4.1663年,()用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,他將觀察到的“小房間”命名為細胞。A.詹森父子B.伽利略C.羅伯特胡克5.下列生物不是由細胞組成的是()。A.病毒B.細菌C.草履蟲6.下列關于微生物的說法錯誤的是()。A.微生物能對外界刺激產生反應B.微生物需要生活在一定的環(huán)境中C.所有的微生物都非常細小7.()技術的發(fā)展,為我們研究微小世界提供了有力的工具,是人類最敏銳的眼睛。A.放大鏡B.制作玻片C.顯微鏡8.在“用橙子模擬地球自轉"的活動中,下列說法錯誤的是()。A.用吸管模擬地球自轉的軸B.用橙子的果肉模擬地核C.用橙子的橫切線模擬赤道9.以下三種關于地球運動和太陽運動的猜想,其中不可能產生晝夜交替現(xiàn)象的是()。A.太陽不動,地球繞太陽轉動B.地球不動,太陽自轉C.地球自轉10.我國東部的臺州和我國西部的烏魯木齊,更早見到日出的是()。A.臺州B.烏魯木齊C.兩個城市一樣早11.在不同的季節(jié),同一地點的正午太陽高度會發(fā)生變化,這是因為()。A.地球公轉軌道不斷發(fā)生變化B.地球自轉的軸不斷發(fā)生變化C.地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變,同時地球繞太陽公轉12.由于地球公轉而產生的現(xiàn)象是()。A.潮起潮落B.四季變化C.晝夜交替13.地球在公轉過程中,地軸傾斜的方向()。A.不會改變B.不斷改變C.與地球在公轉軌道上的位置有關14.關于晝夜交替對生物的影響,下列說法正確的是()。A.光照是晝夜交替對生物影響最大的因素B.晝夜交替現(xiàn)象主要是由于地球公轉形成的C.動物都喜歡在白天活動15.關于四季變化對生物的影響,下列說法錯誤的是()。A.冬季所有植物都會落葉B.冬季,一些鳥類會遷徙C.不同的季節(jié),一些動物會換毛三、連線題(共20分)1.將下列微生物的名稱與相應的圖片用線連接起來。變形蟲衣藻水蚤鐘形蟲2.把下列細胞與名稱用線連起來。四、我會填空(共22分)1.填圖并將組合凸透鏡與光學顯微鏡相對應的部分用線連接起來。2.我們用一支蠟燭做太陽,用一個小地球儀繞蠟燭轉動。(1)這個實驗是________(填“對比”或“模擬”)實驗。(2)“地球”繞“太陽”自____向____轉動。(3)當?shù)厍蜻\動到C點時,太陽的直射點在()。A.北半球B.南半球C.赤道(4)當?shù)厍蜻\動到A點時,我國晝夜時間的特點是()。A.晝長夜短B.晝短夜長C.晝夜平分五、輕松解答。(共15分)1.舉例說明微生物給人們的生活帶來哪些好處?(至少3個)2.地球上為什么會出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象呢?3.舉例說明晝夜交替對生物生活產生了哪些影響?六、探究題(13)1.如下圖,小雅同學改進了地球模型,并再次做了晝夜交替現(xiàn)象的模擬(1)小雅同學利用鐵絲模擬。(2)在地球模型上貼反光小圓片的目的是。(3)下圖是小雅同學對晝夜交替現(xiàn)象的解釋,請用陰影表示不能被照亮的部分。(4)自轉半周前,小圓片所在位置的時間大約是()。自轉半周后,小圓片所在位置的時間大約是()。A.中午12點B.下午6點C.凌晨12點2.小明探究地球上晝夜交替現(xiàn)象的成因,下面是他畫的三份猜想圖。(1)上面三份猜想圖中,無法解釋地球上晝夜交替現(xiàn)象的是()。A.圖1B.圖2C.圖3(2)上面三份猜想圖中,與“地心說"理論一致的是()。A.圖1B.圖2C.圖3(3)晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗中,下列三種光源最適合用來模擬太陽的是()。A.日光燈B.手電筒C.酒精燈(4)在探索晝夜交替現(xiàn)象的歷史中,首先提出“地球在自轉”觀點的科學家是()。A.托勒密B.哥白尼C.傅科3.成成參觀北京天文館時,發(fā)現(xiàn)了一個巨大的“傅科擺”,這讓他想起了學習過的“人類認識地球運動的歷史”,請你結合所學知識,回答下列問題。①1851年,萊昂·傅科做了一個超級大擺的實驗。擺長67米,擺錘重28千克,擺下的地面畫有一個刻度盤。做這么大的一個擺,主要是為了()。A.觀察起來更方便B.讓實驗更科學,更能反映實際情況C.更吸引注意,影響力更大②“傅科擺”在擺動時,由于慣性,擺動的方向始終不變,但擺尖在刻度盤上留下的痕跡卻發(fā)生了偏轉,這是因為()。A.地球在公轉B.地球在自轉C.月球在公轉③成成觀察“傅科擺”時,發(fā)現(xiàn)刻度盤的方向沿順時針方向發(fā)生了偏轉,由此可以推測()。A.地球是順時針公轉的B.地球是順時針自轉的C.地球是逆時針自轉的參考答案一、判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√11.×12.×13.×14.√15.×二、選擇題1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.B10.A11.C12.B13.A14.A15.A三、連線題1.將下列微生物的名稱與相應的圖片用線連接起來。變形蟲衣藻水蚤鐘形蟲2.把下列細胞與名稱用線連起來。四、我會填空1.填圖并將組合凸透鏡與光學顯微鏡相對應的部分用線連接起來。反光鏡物鏡目鏡反光鏡物鏡目鏡五、問答題1.答:(1)有些微生物能提供食物或幫助我們生產食物,如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐乳、面包、醋、醬油等。(2)人們利用一些微生物處理有機垃圾和污水。(3)人類利用病原微生物及其代謝產物制成的各種疫苗為預防、控制傳染病的發(fā)生和流行做出巨大貢獻。2.答:地球是一個不透明的球體,地球不斷地自西向東進行自傳,同一時間太陽只能照亮地球表面的一半。3.答:(1)白晝與黑夜對生物影響最大的因素是光照。(2)有的動物適應較強的光照,主要在白天活動,稱為晝行性動物。比如:蝴蝶、蜜蜂等。(3)有的動物適應弱光,主要在夜間活動,稱為夜行性動物。比如:貓頭鷹、蝙蝠等。(4)有一些植物會隨著晝夜交替而變化。例如,郁金香隨著太陽升起而開放,晚上郁金香會收攏花瓣。六、實驗探究1.(1)地軸(2)更清楚地顯示該地的晝夜情況(3)畫地軸右側(4)AC2.(1)A(2)C(3)B(4)B3.①B②B③C2022-2023學年第二學期(新教科版)期末綜合測試卷(二)一、判斷題1.將住房分為臥室、客廳、陽臺、廚房、洗手間這是按照()標準劃分A.結構B.功能C.樓層D.施工類型2.工程師通常利用()來測試他們的設計。A.設計圖紙B.制訂標書C.開工建造D.建立模型3.下列塔臺的設計圖,你認為最合理的是()A.B.C.D.4.下列關于塔臺模型制作環(huán)節(jié)說法正確的是()A.制作模型可以和設計方案不一致B.控制好立柱高度可以防止塔臺傾斜C.為了接口牢固,膠帶使用應該不限量使用。D.需要調整的地方可以不用先修改設計圖,直接調整搭建。5.塔臺模型的評價表主要是從()項目進行評分A.塔高和頂端承重能力B.抗風能力C.抗震能力D.以上都是6.小明在搜索校園生物時發(fā)現(xiàn)花壇里動植物種類和數(shù)量都較多,原因不可能是()A.花壇里的植被多樣可以為動物提供食物和氧氣B.花壇中的土壤松軟適合植物生長,并為動物生存提供空間C.動物糞便可以為植物生長提供養(yǎng)分D.操場和教學區(qū)的環(huán)境也適合動植物的生長7.如圖示的這種分類方法叫做()A.依次分類法B.二岐分類法C.標準分類法D.特征分類法8.下列選項中不能遺傳給后代的特征是()A.毛發(fā)顏色B.身高C.近視D.酒窩A.B.C.D.A.B.C.D.10.人們通過太空育種,產生了很多優(yōu)良的農作物品種。下列說法錯誤的是()A.太空育種后,親代和后代之間沒有遺傳關系B.太空育種本質上是基因的變異現(xiàn)象C.太空中的微重力環(huán)境以及宇宙射線輻射對后代產生影響D.基因的變異是物種多樣性原因之一11.右圖是恐龍蛋化石,下列說法合理的是()A.恐龍是卵生動物B.恐龍是鳥類C.恐龍是胎生動物D.恐龍是哺乳動物12.人們經常利用()來幫助尋找北極星A.獵戶座B.獅子座C.北斗七星D.天琴座13.下列關于星座的認識說法不正確的是()A.國際天文學聯(lián)合會將整個天空分成88個星座B.組成北斗七星的七顆星星,實際上彼此毫無聯(lián)系C.亮度看來差不多的星星,離我們遠近也差不多。D.劃分星座為了便于認識恒星14.利用活動觀星圖進行夜晚觀星時,將活動星盤()并轉動星盤,讓盤上的北斗七星與天空中的北斗七星處于大致相同的方位,就可以根據(jù)星座來認識天上的星座了。A.平放在地上B.舉在正前方C.高舉過頭頂D.以上都可以15.關于宇宙,以下說法錯誤的是()A.天文學中常用光年作為距離單位B.宇宙是充滿活力的,現(xiàn)在還在不停的膨脹C.雖然宇宙運動變化的,人類可以逐漸認識和了解它D.太陽是銀河系中唯一的恒星,每時每刻向外輻射太陽能16.化學變化過程中伴隨著很多的現(xiàn)象,下列說法不正確的是()A.電燈發(fā)亮發(fā)熱屬于物理變化B.蠟燭燃燒發(fā)光發(fā)熱只發(fā)生化學變化C.鉛筆書寫屬于物理變化D.靜置泥水,產生沉淀屬于物理變化17.日常生活中的下列現(xiàn)象,不屬于化學變化的是()A.煎雞蛋B.錢塘江邊的燈光秀C.烘培蛋糕D.熟透的蝦變成紅色18.小蘇打和白醋混合后,下列說法錯誤的是()A.眼睛觀察到有氣泡生成B.用手觸摸杯壁,感覺熱C.發(fā)出“嘶嘶”聲D.產生的氣體能使下方蠟燭先熄滅19.生命體中時刻發(fā)生著化學變化,下列關于生命體的化學變化表述錯誤的是()A.堅果中的能量能夠以燃燒的形式釋放出來B.我們有時情緒變化也可能和化學變化有關C.綠色植物呼吸作用是化學變化,產生氧氣,造福世界D.食物中營養(yǎng)通過復雜的化學變化才能轉成身體的一部分20.小紅研究鐵生銹可能與什么因素有關,設計了如下實驗:其中④號回形針部分浸入涼開水中。下列關于鐵生銹的說法錯誤的是()A.鐵和鐵銹的特點不一樣,所以鐵生銹是化學變化B.該裝置中最先生銹的④號回形針C.①②③號回形針不容易生銹,說明鐵生銹需要水。D.⑤⑥號回形針不容易生銹是因為涼開水中缺少二氧化碳。二、選擇題1.制訂標書時,競標的要點是項目安全性和項目美觀性。()2.設計圖最好采用圖形及文字標注相結合的方式。()3.工程要反復評估改進,不斷完善,才能達到最終的工程要求。()4.人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳變異現(xiàn)象。()5.科學家在云南發(fā)現(xiàn)了世界上已知最古老的脊椎動物是魚類。()6.通過古生物化石可復原生物樣貌以及研究生物進化過程。()7.青海湖自然保護區(qū)主要的保護物種是魚類。()8.由月球、金星和木星組成的笑臉圖可知,月球的直徑最大。()9.太陽系中能自身發(fā)光發(fā)熱的天體不止一種,如藍色的天王星。()10.心宿二、牛郎星、織女星組成了夏季大三角。()11.銀河系中的所有天體,圍繞銀河系中心高速旋轉。()12.用酒精燈火焰加熱一勺白糖,既有物理變化也發(fā)生了化學變化。()13.加熱水的過程中,隨著溫度的升高,杯會產生大量的氣泡,并伴隨著大量白氣生成,所以該過程是化學變化。()14.礦石冶煉、合成藥品、化肥、開發(fā)新能源等都需要經過化學變化,因此化學變化是有百利無一害的。()三、探究題。1.青葵科學小組前期設計一個塔臺模型,現(xiàn)在進入制作和測試階段。(1)搭建模型時,按照一定的順序搭建可以事半功倍,如圖從左到右,請你寫出該研究小組的搭建順序是()-()-整體搭建 (2)工程設計中面臨的限制條件包括________(多選)第(3)小題圖①時間②費用③抵抗自然界破壞能力④環(huán)境⑤可用材料(3)在測試塔高時,右上圖是學生測量的3種方法,能代表塔高的是()。(4)測試結束后,該組同學對問題進行了梳理,下列問題描述不合理的是()。A.吸管、膠帶使用過多,導致成本過高B.制作不夠精細,角度誤差會影響塔臺的抗震能力C.如果模型中承重結構不多,會影響塔臺的承重能力D.頂部增加重物,增強塔臺抗風能力(5)在測下列關于工程和技術的說法錯誤的是()。A.技術為工程服務B.工程的實施需要技術的支持C.提高技術使工程實施更簡單安全D.工程和技術沒有任何聯(lián)系2.請根據(jù)給定材料,回答以下問題:材料(一)野生稻有大量優(yōu)異基因,抗病、蟲、雜草以及高效營養(yǎng)基因和高產優(yōu)質基因。袁隆平院士利用野生稻和普通稻選育,培育出新型超級稻。超級稻不僅高產優(yōu)質,還拓展了世界上水稻種植區(qū)域范圍,為世界的糧倉提供有力保障。材料(二)猛犸象又名長毛象,它們的生活習性和繁殖方式和亞洲象很像。幼年時以植物為食。它身上披著黑色的細密長毛,皮很厚,具有極厚的脂肪層,厚度可達9厘米。材料(三)在第十五次《生物多樣性公約》峰會上,習總書記向世界展示了中國方案。方案指出:山水林田湖草是生命共同體,人與自然是命運共同體,要同心協(xié)力抓緊行動在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展,綠水青山就是金山銀山。根據(jù)莖的特點,水稻屬于______植物;根據(jù)是否開花,屬于_______植物。根據(jù)材料我們知道猛犸象是動物。右圖為猛犸象臼齒化石,可推知猛犸象的食性為。野生稻是多年生草本植物,生長在野外。下列觀點中,你最支持哪一種()A.保護和研究野生稻是科學家的事情,和我們相距甚遠。B.野生稻長相酷似雜草,將其鏟除,可以種植上新的農作物,提高農民收入。C.野生稻已經產生了巨大的經濟價值,科學家們可以停止對其繼續(xù)研究。D.建立野生稻自然保護區(qū),既保護了物種多樣性,又保護了生態(tài)系統(tǒng)多樣性??茖W家通過比較猛犸象化石和現(xiàn)代象的生物特征,推測出它們有親緣關系,請你根據(jù)材料推測一下猛犸象當時的生活環(huán)境是怎樣的。__________________________________________________________________________對于古生物下列說法不正確的是()A.所有的古生物都已經滅絕了,科學家只能通過化石來研究它們。B.地球上的生態(tài)環(huán)境處于動態(tài)變化之中,不同的環(huán)境對古生物有影響。C.自然選擇和人工選擇也是物種多樣性的原因。D.古生物和現(xiàn)代生物有相同和不同,這是長期的生物進化導致的。下列做法中不體現(xiàn)保護生物多樣性中國方案精神的有()A.保護云南亞洲象遷徙B.建立中國野生生物種質資源庫C.長江流域十年禁漁期D.我國生物種類豐富,不需要保護3.在《宇宙》單元學習時,我們通常采用建立模型的方法來探究太陽系。(1)太陽系是個大家庭,最大的行星是;小行星帶位于和之間。(2)在模擬太陽系模型實驗中,取三根相同的紙帶,分別對折4次,然后粘成48格長紙帶。將八顆行星標記上去,建立位置模型,則每一格的長度相當于實際的()。A.1千米B.1萬千米C.1000萬千米D.10000萬千米(3)小明用下圖器材模擬日食成因,中間的小圓紙片代表。日食通常發(fā)生在(時間)。(4)左下圖是從觀察孔里拍攝的日環(huán)食和日全食照片,發(fā)生日環(huán)食的時候與發(fā)生日全食相比,地月距離更近的是____。(填序號)①日全食②日環(huán)食(5)建立銀河系模型時,我們使用米粒來模擬()A.恒星 B.行星 C.太陽 D.流星4.冬奧之中國印象第24屆冬季奧林匹克運動會順利在北京閉幕,本屆冬奧給全球運動員和觀眾留下了深刻的中國印象。印象一:火炬“飛揚”設計獨特,火炬主要的燃料是氫氣,是世界首套高壓(42MPa)儲氫火炬。氫氣雖然很輕而且綠色環(huán)保但易燃、易爆、易泄漏。經過千錘百煉的“飛揚”在10級強風、零下40攝氏度低溫、暴雨以及5000米高海拔等環(huán)境下的燃燒狀態(tài)都十分穩(wěn)定。印象二:“碳中和”冬奧會全部場館達到綠色建筑標準、常規(guī)能源100%使用綠電(光伏和風能發(fā)電)。冬奧會節(jié)能與清潔能源車輛占全部賽時保障車輛的84.9%,為冬奧會最高。(1)根據(jù)材料一,“飛揚”火炬燃料的特點有哪些?______________________________________________________________________(2)冬奧會的火炬設計、制作融合了航天技術。下列說法錯誤的是()A.氫氣儲存在壓力高達42MPa的火炬內部,發(fā)生了化學變化。B.火炬燃燒和蠟燭燃燒一樣,都生成了新物質,屬于化學變化。C.火炬燃料選用氫氣燃燒后生成水,能夠實現(xiàn)零碳排放,是一種清潔能源。
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