2023幼兒園大班教育工作計劃（6篇）

第第頁2023幼兒園大班教育工作計劃（6篇）時間匆忙而過,不知不覺中,新的工作已經(jīng)開啟,是時候訂立下一步的工作計劃了,而工作計劃應(yīng)當(dāng)是怎樣的？以下是我為大家收集整理的2023幼兒園大班教育工作計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。2023幼兒園大班教育工作計劃第1篇一、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量，我們將連續(xù)加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，合理地布置幼兒一日活動，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中進展，真正的做到保教并重。1、能用較規(guī)范性的語言完整、實在、連貫的表述為幼兒供給一般話的語言環(huán)境，在日常生活中供給自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的閱歷，在活動時老師將重視各個領(lǐng)域相互滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言閱歷的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達本身的觀點；其次改進看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q議幼兒敘述的愛好程度、敘述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)布置小組集中，幼兒分組敘述能為幼兒供給更多敘述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出本身的見解；再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言閱歷充分表達和磨練；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的緊要要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園搭配督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述肯定的內(nèi)容的語言實踐活動。2、（1）學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面察看與思考問題，能通過察看、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒供給肯定的活動空間，供給豐富的，具有適合結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)學(xué)問、技能，老師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)覺和感知，我們將設(shè)計肯定的情景，引導(dǎo)幼兒察看，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的學(xué)問閱歷，去解決問題，獲得新的學(xué)問；在小組活動中，我們將重視數(shù)學(xué)區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中供給應(yīng)幼兒充分的時間，讓幼兒在撥弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，激勵幼兒與同伴打開交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，矯正錯誤，共同游戲；同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如漫步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和掛念四周環(huán)境中物體的.數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的愛好。（2）能用完整、連貫的語言與同伴、老師交流本身的探究過程和結(jié)果，并能提出問題參加討論，培育幼兒古怪、好問、好探究的態(tài)度。個別的探究形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助肯定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參加有肯定規(guī)定的、有趣味的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)閱歷；如依據(jù)班級開展蒔植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感愛好的播種、管理、收獲等蒔植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中取得有關(guān)大自然的豐富閱歷。同時，激勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出漫步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、快樂的氣氛中生動的了解一些科學(xué)學(xué)問。3、喜愛參加各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)本身的情感和體驗。為幼兒供給寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適合的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式激勵幼兒用本身喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時敬重每個幼兒的想法和制造，確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和制造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在賞識中不斷地提高。4、進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理本領(lǐng)，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提示，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理本領(lǐng)，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全學(xué)問，學(xué)會保護本身，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫忙幼兒形成自我保護的意識。5、能自動地與同伴進行有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過程中顯現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松和諧的交往環(huán)境，為幼兒供給人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以引導(dǎo)，培育幼兒交往的技能，并給幼兒供給自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導(dǎo)、激勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫忙幼兒積累成功的閱歷。二、教科研工作1、積極開展教研活動。每周集中年段老師開展教研活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月末整理好研討資料，寫好反饋。2、每周五集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學(xué)活動進行反思，針對顯現(xiàn)的問題，共同商討，調(diào)整教育策略。3、引導(dǎo)年段老師寫好逐日活動計劃，并對活動進行反思，認真寫好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段老師上個月的手頭文檔，并做好記錄。2023幼兒園大班教育工作計劃第2篇經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將連續(xù)重視幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作訂立如下。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的本領(lǐng)也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能自動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較精準(zhǔn)。美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)本身的感受，體驗制造的歡樂。音樂方面幼兒能比較精準(zhǔn)地依照音樂的節(jié)奏做各種較多而雜的基本動作、仿照動作和舞蹈動作組合。社會交往方面幼兒能自動地與同伴進行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將連續(xù)重視幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作訂立如下：一、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量，我們將連續(xù)加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，合理地布置幼兒一日活動，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中進展，真正的做到保教并重。1、能用較規(guī)范性的語言完整、實在、連貫的表述為幼兒供給一般話的語言環(huán)境，在日常生活中供給自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的閱歷，在活動時老師將重視各個領(lǐng)域相互滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言閱歷的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達本身的觀點。其次改進看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q議幼兒敘述的愛好程度、敘述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)布置小組集中，幼兒分組敘述能為幼兒供給更多敘述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出本身的見解。再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言閱歷充分表達和磨練。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的緊要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園搭配督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述肯定的內(nèi)容的語言實踐活動。2、（1）學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面察看與思考問題，能通過察看、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒供給肯定的活動空間，供給豐富的，具有適合結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)學(xué)問、技能，老師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)覺和感知，我們將設(shè)計肯定的情景，引導(dǎo)幼兒察看，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的學(xué)問閱歷，去解決問題，獲得新的學(xué)問。在小組活動中，我們將重視數(shù)學(xué)區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中供給應(yīng)幼兒充分的時間，讓幼兒在撥弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，激勵幼兒與同伴打開交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，矯正錯誤，共同游戲。同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如漫步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和掛念四周環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的愛好。（2）能用完整、連貫的語言與同伴、老師交流本身的探究過程和結(jié)果，并能提出問題參加討論，培育幼兒古怪、好問、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，供給豐富的科學(xué)探究類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探究形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助肯定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參加有肯定規(guī)定的、有趣味的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)閱歷。如依據(jù)班級開展蒔植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感愛好的播種、管理、收獲等蒔植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中取得有關(guān)大自然的豐富閱歷。同時，激勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出漫步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、快樂的`氣氛中生動的了解一些科學(xué)學(xué)問。3、喜愛參加各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)本身的情感和體驗。為幼兒供給寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適合的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式激勵幼兒用本身喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。同時敬重每個幼兒的想法和制造，確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和制造。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在賞識中不斷地提高。4、進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理本領(lǐng)，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)?！白岳怼钡臈l件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提示，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理本領(lǐng)，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全學(xué)問，學(xué)會保護本身，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫忙幼兒形成自我保護的意識。5、能自動地與同伴進行有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過程中顯現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松和諧的交往環(huán)境，為幼兒供給人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以引導(dǎo)，培育幼兒交往的技能，并給幼兒供給自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導(dǎo)、激勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫忙幼兒積累成功的閱歷。二、教科研工作1、積極開展教研活動。每周集中年段老師開展教研活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月末整理好研討資料，寫好反饋。2、每周五集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學(xué)活動進行反思，針對顯現(xiàn)的問題，共同商討，調(diào)整教育策略。3、引導(dǎo)年段老師寫好逐日活動計劃，并對活動進行反思，認真寫好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段老師上個月的手頭文檔，并做好記錄。4、組織年段老師進行互聽互評活動，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)閱歷，取長補短。5、依據(jù)年段情況開展專題討論：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。三、家長、社區(qū)工作1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒實在情況向家長交換看法和建議，使家園教育步調(diào)一致。2、十月份對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。3、連續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，以“育兒保健?？薄坝H子活動”“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。4、搭配園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。四、管理工作1、每周一組織年段老師開展教研活動，通過學(xué)習(xí)理論學(xué)問，剖析案例等活動形式不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。2、每周五組織年段老師集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對上周教育內(nèi)容進行反思，同時做好認真地記錄。3、每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。4、每月月初檢查年段老師上個月的教育活動計劃、教育教學(xué)反思筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。5、引導(dǎo)各班級開展主題活動，寫好主題階段小結(jié)。6、引導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。7、認真做好專題討論的階段小結(jié)和匯報工作。8、連續(xù)加強年段教玩具管理工作，由年段老師共同承當(dāng)三大類游戲材料保管工作，適時加添新的游戲材料，由各班老師獨立保管區(qū)域材料。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。9、依據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。10、展豐富多樣的教科研工作。如，“年段班級競賽活動”等。五、本學(xué)期月工作計劃布置表。九月份1、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。3、召開期初年段家長會。4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參加班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。5、組織年段老師對幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進行調(diào)整。6、組織年段老師學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改精神2023幼兒園大班教育工作計劃第3篇一、引導(dǎo)思想《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，充足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護本身。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切本領(lǐng)保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們訂立了安全工作計劃.二、實在措施：（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的進展環(huán)境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶不安全物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。3、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，適時防備傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，適時清點人數(shù)和物品。5、戶外活動時，肯定認真檢查活動場地的安全性，適時排出不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告辦公室，做到適時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。6、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。培育幼兒的自我保護本領(lǐng)，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提示本身或他人注意安全。我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護本領(lǐng)。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的.簡單學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。2023幼兒園大班教育工作計劃第4篇我將結(jié)合本園的特色教學(xué)與本班幼兒的實際情況，訂立教學(xué)計劃，力爭在開發(fā)每個同學(xué)潛能的同時,進展幼兒健康的個性，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的進展。我們的班級工作重要從以下幾個方面開展：一、情況分析本班現(xiàn)有幼兒14人，老生11人，新生3人，通過過去一年的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)覺班上幼兒的動手本領(lǐng)和口語表達本領(lǐng)都得到了肯定的提高，基本上都能單獨敘述故事，具有了肯定的蒙氏常規(guī)，具有良好的禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有肯定的保護意識，但是班上孩子的個體差異比較大，這學(xué)期，希望能通過互幫互助形式來幫忙調(diào)整。二、工作要求本學(xué)期以資源包為中心，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進行體，智，德，美全面教育，使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。三、幼兒進展目標(biāo)（一）體能健康1、積極自動參加各項體育活動，走、跑、跳動、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動作進展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。2、會正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫，使用小工具進行操作活動。3、有基本的衛(wèi)生學(xué)問，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能保持公共場所的衛(wèi)生。4、會獨立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅，玩具，有肯定的生活自理本領(lǐng)。5、能注意安全，有肯定的保護本領(lǐng)。（二）資源包教案1、把握10以內(nèi)的認得和相鄰數(shù)。2、初步理解“守恒”概念，具有肯定的抽象思維本領(lǐng)。3、認得長方體、正方體、球體，初步感知它們的基本特征。4、學(xué)會以客體為中心區(qū)分左右。5、嘗試運用已有的生活閱歷，察看并發(fā)覺事物間內(nèi)在的聯(lián)系，進行簡單的分析和推理。（三）閱讀1、學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式，有肯定的閱讀愛好。2、能有次序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。3、能看懂并理解畫面內(nèi)容，能依據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。4、能在圖書中讀出本身認得的、簡單的漢字。5、能注意傾聽他人的講話，具有良好的傾聽習(xí)慣。6、能依據(jù)作品供給的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。7、會有表情的朗誦詩歌和敘述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。（四）幼兒英語1、會說常見事物的有關(guān)單詞。2、學(xué)會英文字母的發(fā)音和它們的韻律兒歌。3、會唱6首英文歌曲。（五）藝術(shù)表現(xiàn)1、積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。2、能大膽地在集體面前表演，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴合作，協(xié)同表演。3、每周學(xué)會一首歌曲和一個音樂律動，每周學(xué)會一個舞蹈組合（包含音樂律動）。4、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié)。5、能依據(jù)本身生活印象或故事，詩歌的內(nèi)容，畫簡單情節(jié)畫，會依據(jù)畫畫內(nèi)容選擇，搭配顏色。6、喜愛賞識易于理解的音樂，繪畫，工藝美術(shù)等作品。客觀地評價本身和同伴的作品或表演。7、活動中有肯定的想象力，制造力，對本身的表現(xiàn)充分自信！2023幼兒園大班教育工作計劃第5篇一、引導(dǎo)思想在新的一年里，幼兒園將堅持"防備為主"的工作方針，堅固樹立"健康第一"的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治、宣揚力度，努力提高幼兒健康水平。二、重要工作目標(biāo)1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。3、加大健康學(xué)問宣揚力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康學(xué)問考核知曉率達100%。4、新生入園健康體檢率達100%。5、適時掌控園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例顯現(xiàn)。三、實在措施1、加強健康教育工作。（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面依照"五有要求"（有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康老師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣揚活動要依據(jù)時間布置組織好，如開學(xué)第一周是"防近宣揚周"，我們就大力宣揚"防近"的學(xué)問和緊要性，要用多種形勢、板報、宣揚窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的"衛(wèi)生宣揚月"活動、"520"營養(yǎng)日活動、"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣揚日專題宣揚活動。2、加強幼兒園衛(wèi)生工作（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，訂立年度及學(xué)期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù)。（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要適時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容精準(zhǔn)無誤。3、做好常見病防治工作嚴(yán)格依照有關(guān)要求開展"六病"防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。4、傳染病掌控工作要積極搭配疾病掌控中心抓好傳染病監(jiān)測掌控，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等防備措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立刻向縣疾病掌控中心和上級主管部門報告，以便適時調(diào)查處理。5、幼兒年度健康體檢工作要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保新生入園參檢率達100%，體檢結(jié)束后，適時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報縣婦保。2023幼兒園大班教育工作計劃第6篇在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充分了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最寶貴美好的記憶，也為了幫忙孩子們做好幼小連接工作。我將遵從新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在歡樂中成長”的宗旨制造性地開展本學(xué)期的工作。一、班級情況分析通過近段時間的察看，我發(fā)覺幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語，會掛念幫忙別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的進展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，？所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會自動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求本身，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)方面有新的進步。二、教育教學(xué)方面1、連續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培育。認真?zhèn)湔n，并依據(jù)我班孩子的年齡特點、愛好喜好、本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影