校長在學期末的講話稿

校長在學期末的講話稿

校長在學期末的講話稿篇1親愛的同學們：時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議：一、明確個人目標，制訂學習計劃美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個問？“你們有目標嗎？”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4成的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。二、全力以赴刻苦學習。我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。當然，學習成績并不是一個學生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！三、學習要講究方法。學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的.形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。每次大考結束后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題，今天我想向我們同學強調(diào)五點：1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開始空兩格；數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝?！笨傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。校長在學期末的講話稿篇2老師們：大家上午好!今天是農(nóng)歷十二月二十二，后天就要過小年了。緊張而又繁忙的一學期工作已近結束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項教育教學工作，已經(jīng)順利完成。一年來，我們深化教改，開拓進取，與時俱進，創(chuàng)新機制，努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年里，老師們勤于學習，樂于奉獻，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校董事會、校長會，向為學校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!上周六，學校召開了學期工作總結會，各處室負責人分別就本部門本學期所作的工作進行了認真總結，既總結所取得的成績，又反省工作中的不足之處。會議從上午八點半一直開到十二點半，整整四個小時的會議，與會的人員沒有半點疲勞和厭倦，個個精神抖擻、干勁十足，共同商討學校教育教學和后勤保障工作。今天，由于時間關系，我在這不再詳細述說，會后學校安排了酬勞宴，感謝大家一年來的辛苦工作，請各位老師中午吃好!喝好!回顧20xx年工作，用四組關鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、感動與感謝、祝福與祝愿。一、平安與規(guī)范?！皫熒笥谔?，管理責任重于山”。對于一個民辦學校而言，平安辦學尤其重要，它關系到學校能否長遠發(fā)展。因此，我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，切實做到了“五抓五確保五到位五實現(xiàn)”，不斷強化師生的安全教育和安全防范水平，實現(xiàn)了平安辦學、規(guī)范辦學目標。1、抓崗位責任。確保安全工作領導到位，建立健全崗位責任制和責任追究制，實現(xiàn)安全穩(wěn)定責任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學校安排行政值班人員對全校進行巡查和考核;年級組安排值班老師對食堂和宿舍進行巡查和監(jiān)管等等。2、抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全應急預案，制定相關規(guī)章制度，定期舉辦安全演練，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學校行政人員考核規(guī)定》《教學樓、公寓財物管理辦法》《學校資產(chǎn)管理規(guī)定》。實現(xiàn)學校安全工作科學化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。3、抓安全教育。確保安全工作落實到位，以校園活動為陣地，以市交警三大隊為依托，以學生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實現(xiàn)安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺形成遵紀守法，依法辦事，安定團結的良好風尚。4、抓綜合治理。確保安全工作措施到位，實現(xiàn)安全工作無死角。(1)、深入開展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。(2)、加強技防、物防、人防的有機結合，切實做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發(fā)生。(3)、加強多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結合學生多、年齡小、人均活動面積少的客觀現(xiàn)實，學校設置安全通道，張貼安全標志，懸掛安全提示標語等，下大氣力做好“樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防范不留死角。(4)、進一步建立健全門衛(wèi)管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗證措施，禁止社會閑散人員和校外機動車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。本學期學校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進校園《通行證》。(5)、與永安派出所、城管、交警三大隊等緊密結合，綜合整治元山路，優(yōu)化校園周邊秩序，確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風景線。5、抓校車安全。確保安全工作監(jiān)管到位，實現(xiàn)安全行駛常態(tài)化。本學期，我校已有師生3800余人，有走讀、半走讀、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐學校租賃的交通班車上、下學，學校共租賃37輛交通車，每天早接晚送，年接送車輛達1.5萬多臺次，我?？煞Q得上“車輪子上學?！?。因此，校車安全管理工作任務非常艱巨，交通安全形勢不容樂觀。對此，學校先后開通了15路公交專線車，及時與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責任書，明確各自安全責任和義務，同時制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責》《跟車老師安全管理職責》《學生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關管理制度。二、收獲與不足。20xx年對于我校來說是值得紀念的一年，本學期我校實現(xiàn)了教學規(guī)模的大圓滿，全校累計師生達3800人，規(guī)模發(fā)展之迅速，也給學校教育教學工作帶來許多新的挑戰(zhàn)，如：食堂餐桌不夠，無法實現(xiàn)定點就餐;校車不夠，出現(xiàn)超載現(xiàn)象;宿舍安排困難，人員擁擠等等。這些都將成為學校發(fā)展的障礙，如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學期的重點工作。9月初，我?guī)ьI行政干部到合肥幾所知名學校(合肥壽春學校、合肥168學校、肥東圣泉中學、肥東錦泓中學、合肥炮院附中八一學校、肥西實驗高級中學)去考察學習。回來后，我們認真總結，借鑒他校優(yōu)秀的管理方法，結合本校的辦學特點，對我校進行管理改革。經(jīng)過大家共同的努力，20xx年，我校教育教學亮點多多，收獲多多，學校各方面都取得了很好的成績。(一)亮點多多1、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。結合高效課堂的研究，積極開展校本研究活動。學校秉承“走出去、帶回來”的理念，鼓勵老師外出學習，我校涌現(xiàn)出了等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質(zhì)量的不斷提升提供了堅實的人才基礎。一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。2、抓常規(guī)、促教研，教學質(zhì)量不斷提高教學質(zhì)量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，從課堂教學入手，抓教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。(1)抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：○1明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結合教育局教學常規(guī)制定出了學校教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。2常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處隨時檢查與定期抽查。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到日日有人管、天天有實效。3常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。在常規(guī)監(jiān)控的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機聽推門課、隨機檢查制度，讓學校領導在檢查課堂教學的同時，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;多元評議不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查與推門課的情況結合起來，從多角度多方面進行綜合評議。(2)抓教研，提能力，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。1為了切實提高教師的課堂教學能力和教學水平，進一步努力向四十五分鐘要效率，我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動。本次活動以教研組為單位分頭開展，教研組長為責任人。四周中，共聽課70節(jié)，聽課面涵蓋了各年級各學科，656人次參加聽課。并在周二集體備課時間分學科進行評課，評課人次達338人次。2本學期經(jīng)校長辦公會研究決定分別開展了初中語文、高中語文、初中數(shù)學、高中數(shù)學、初中英語青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。共計48人參賽。教師之間形成了良好的學習交流互動局面。3進一步落實周二集體備課，以各學科教研組長、備課組長為主導，以全體老師為主體，做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄，嚴格做好期中期末教師備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)等常規(guī)教學檢查工作。3、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展一年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定的效果。(1)學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。(2)加強家校聯(lián)系，辦好家長會，開好家長會。本學期學校各年級組分別舉辦了不同形式的家長會。建立實施家校共管機制，并且通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。(3)努力加強學生自律、自治能力。1以高中住校生為主體，成立了校園文明監(jiān)督崗，對早晨進出?！痖T的學生的出門證、儀表進行監(jiān)督檢查;2食堂由于實行了自主選餐，所以在志愿者的管理上增加了我們○難度，(原來是由座位所在班級負責安排，所以職責明確)但是我們依然努力地做到最好，本學期，食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤，效果較好，但是仍有部分的班級和學生的責任心還不是很到位，希望以后能做的更好一點。3成立了新的一屆學生會，并對學生會的章程做了適當?shù)男薷模鹪谏畈恐谐闪⒘松攀澄瘑T會，對1、2樓的食堂進行打分，增強了學生對食堂伙食等情況的監(jiān)督。4、新挑戰(zhàn)、新機制、新思路(1)新老師，新團隊。新一屆初一、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個新的團體，入校時間雖然不長，但都很敬業(yè)，從跟車、食堂值班、午休值班到晚自習和晚就寢，早上來早，晚上走的晚，中午有時還要值班，但他們盡職盡責，很快融入學校的管理中去。(2)新部門，新挑戰(zhàn)。這學期，學校為了便于管理，成立了兩個新部門：宿管處和采購部。宿管處在硬件條件不足、制度不完善的情況下，努力克服各種困難，在有限的條件下解決了三千多名學生的午休和七百多名學生住宿的問題。面對千頭萬緒的工作，宿管處在程勁松主任的帶領下，真抓實干，病不離崗，每周6天班，每天5——6小時睡眠，工作進步明顯。這學期，我校食堂對外承包，引進兩家頗有實力的餐飲公司分別經(jīng)營我校一、二樓食堂。我校采購部除了及時采購學校所需物品外，另外還負責食堂的管理工作，采購部每天檢查各項食品的安全和數(shù)量，核對菜價等等，確保全校師生安全就餐、健康飲食。一學期下來，學校食堂、宿舍內(nèi)沒有發(fā)生一起大型校園事故。(3)新機構，新思路。采購部和團委共同努力下，成立“膳食委員會”，加強對食堂的監(jiān)督。教研室成立“語言文字工作小組”，將我校教研工作推向新高潮。成立“校園網(wǎng)絡管理中心”，加大學校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度。(4)新制度、新方案、新氣象。為了規(guī)范學校管理，這學期我校先后出臺了《行政教輔考核獎勵方案》、《行政值班領導檢查制度》、《班主任考評方案》等制度，目的是規(guī)范管理，強化管理。目前這些制度已經(jīng)開始實行，效果明顯，提高了學校的正能量，規(guī)范了教職工行為，給學校帶來了新氣象。(二)收獲多多1、初中學生參加了恒源祥作文比賽及第八屆書信大賽并有兩人獲一等獎;2、初高中學生參加了第四屆交通知識競賽，我校有6人進入全市(含八縣)前50名，決賽將在2月1日在九中舉行，我校入選市級優(yōu)秀組織獎，安慶市區(qū)只有3所小學、4所中學獲此獎項。3、20xx年10月17日至18日安慶市城區(qū)中學第一屆主題班會優(yōu)質(zhì)課評選活動，張文芳高中組二等獎，張宇初中組三等獎;4、安慶市第四屆生物優(yōu)質(zhì)課(高中)評選，湯婷三等獎;5、20xx年9月14日安慶市城區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選，費翔樓一等獎，方江波三等獎;6、20xx年9月下旬安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選，費祥樓二等獎;7、20xx年市直學校高中語文優(yōu)質(zhì)課評選，徐華平二等獎。8、20xx年安慶市第七屆中小學美術優(yōu)質(zhì)課評選，曾佳三等獎。9、20xx年安慶市中小學體育優(yōu)質(zhì)課評選，施仲二等獎。10、9月中旬帶領學校田徑運動隊參加安慶市第十二屆運動會，榮獲團體第六名，并獲得“體育道德風尚獎”。11、9月底，帶領全體體育組老師，在各部門的通力合作下，成功舉辦了我校第二屆田徑運動會。12、11月底，舉行兩個起始年級的廣