




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
動(dòng)物笑談康拉德·勞倫茲認(rèn)識(shí)作者認(rèn)識(shí)作者
康拉德·勞倫茲(1903-1989),奧地利動(dòng)物學(xué)家、動(dòng)物心理學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、鳥類學(xué)家,也是1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他經(jīng)常被認(rèn)作現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)的創(chuàng)立者之一。
他也是一位科普作家,寫了《所羅門王的指環(huán)》,成為了受歡迎的科普讀物。
科普作品是一種以向大眾普及科學(xué)知識(shí)為主要目的的作品?!翱破铡奔础翱茖W(xué)普及”。一般常見的科普作品有科學(xué)小品、科學(xué)師科技、雜文科學(xué)、童話等科普作品。
科普作品具有科學(xué)性、思想性、通俗性等特點(diǎn),其主要功能和目的就是普及科學(xué)知識(shí),展現(xiàn)科學(xué)魅力。文體知識(shí)為什么書名叫《所羅門王的指環(huán)》呢?勞倫茲說:“根據(jù)史料記載,所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談。這事我也會(huì),雖然我比不上所羅門王,能夠和所有的動(dòng)物交談,而只能和幾種我特別熟悉的動(dòng)物交談。這點(diǎn)我承認(rèn),但是我可不需要魔戒的幫助,這點(diǎn)他就不如我啦!……照我看來,需要用到魔戒才能和動(dòng)物交談,未免太遜色了一點(diǎn)?;顫姷纳耆珶o須借助魔法,便能對我們述說至美至真的故事。大自然的真實(shí)面貌,比起詩人所能描摹的境界,更要美上千百倍?!?/p>
傳說“所羅門王的指環(huán)”是一個(gè)魔戒,所羅門王戴著它,就能夠聽懂鳥獸魚蟲的語言。勞倫茲借用這個(gè)傳說,將給世人“談?wù)剟?dòng)物的私生活”看成自己的責(zé)任,寫了一系列科普作品,《所羅門王的指環(huán)》是最受歡迎的一部,本文便是其中的一個(gè)精彩片段。為什么書名叫《所羅門王的指環(huán)》呢?斂翼
哺乳羞怯
寫照
匍匐
原委
鸚鵡
溫馴
禁錮
滑翔
余暉
俯沖檸檬
怪誕不經(jīng)
大相徑庭
神采奕奕bǔqièpúfúgù
fǔníngméngyīngwǔxùndàn
jìngyì預(yù)習(xí)檢查
liǎnxiáng
huīwěi嗔怪大相徑庭怪誕不經(jīng)神采奕奕戀戀不舍迫不及待詞語積累對人表示不滿。離奇古怪,不合常理。形容精神飽滿,容光煥發(fā)。形容舍不得離開。急迫得不能再等待。形容彼此相差很遠(yuǎn)?!皠?dòng)物笑談”意思是談?wù)撟约汉蛣?dòng)物有關(guān)的趣事、笑話。“笑”是題眼,點(diǎn)明了本文的情感和基調(diào)。解題驗(yàn)證小水鴨憑聲音認(rèn)領(lǐng)母親學(xué)鳥叫喚回試圖遠(yuǎn)飛的大鸚鵡“可可”鸚鵡可可把父親身上的衣服扣子全咬下來作者做了異于眾人的舉動(dòng)而令人發(fā)笑
可可的聰明、淘氣,像個(gè)淘氣頑皮的小孩,做的事引人發(fā)笑。鸚鵡可可把母親的毛線纏繞在樹上?!昂眯Α钡脑蚴鞘裁矗款A(yù)讀檢查文章寫了哪幾件關(guān)于動(dòng)物的趣事?
匿笑
苦笑
訕笑
壞笑
啞然失笑
強(qiáng)顏歡笑
哈哈大笑
哭笑不得
捧腹大笑
眉開眼笑①選一個(gè)詞語,寫在課文的某個(gè)段落旁,使其表達(dá)的意味跟這個(gè)語段的內(nèi)容相匹配。②在這個(gè)語段旁邊寫寫你選擇這個(gè)詞語或者成語的理由。默讀課文,圈畫出你認(rèn)為最具“笑感”的句子。想一想,這些句子為什么讀起來很“好笑”?
當(dāng)我?guī)е侨盒▲喿釉谖覀儓@里青青的草上又蹲又爬又叫地走著,而心中正為它們的服從而暗自得意的時(shí)候,猛一抬頭,卻看見園子的欄桿邊排著一排人,他們?nèi)寄樕钒住?/p>
這句話運(yùn)用對比的修辭手法,將“我”的暗自得意與臉色煞白的人進(jìn)行對比,“猛”字寫出了事情發(fā)生的突然,增強(qiáng)了喜劇效果。
“我跑到‘犯罪’現(xiàn)場一看,果然,可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來了,而且還整整齊齊地排在地上。“
“犯罪現(xiàn)場”大詞小用,夸張地寫出了“可可”的惡作劇讓父親很生氣。
尤其糟的是,做母親的水鴨子得時(shí)刻不停地叫喚,只要有半分鐘的時(shí)間忘了“呱格格格,呱格格格”地唱著,小鳧的頸子就拉長了,和小孩子拉長了臉一樣。要是這時(shí)我不繼續(xù)叫喚,它們就要尖聲地哭了。
這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,把小水鴨當(dāng)做人來寫,“哭”字生動(dòng)形象地寫出了小水鴨的可愛及對母親的依戀,表達(dá)了“我”對小水鴨的憐愛與寵溺。如何使語言詼諧幽默?1.巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,可以達(dá)到幽默的效果。2.恰當(dāng)運(yùn)用擬聲詞,或大詞小用、褒詞貶用、貶詞褒用有時(shí)也能收到詼諧的效果。3.運(yùn)用生動(dòng)的描寫,營造幽默的氣氛,描繪幽默的情景,讓人忍俊不禁。4.恰當(dāng)?shù)淖晕艺{(diào)侃、自嘲也能收獲詼諧幽默的效果。……外行人批評康德拉·勞倫茲是一個(gè)__________的人,艾頓堡的居民把他當(dāng)作_______。在你眼里,他是一個(gè)怎樣的人呢?如何評價(jià)他的行為?怪誕不經(jīng)瘋子“逗笑”“瘋子”等詞語是引用外行人并無惡意的批評,說明研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)方法在外人看來往往“怪誕不經(jīng)”的事實(shí),這反襯出動(dòng)物行為學(xué)家為了追求真理而不惜犧牲自己尊嚴(yán)的可貴精神。從勞倫茲學(xué)母水鴨的叫聲,在地上屈膝爬行,帶領(lǐng)小水鴨前行等行為中可以看出,他是發(fā)自內(nèi)心的尊重和愛動(dòng)物,他和動(dòng)物生活在一起,分享它們的喜怒哀樂,并以此為幸福。本文通過記敘“我”和動(dòng)物之間發(fā)生的趣事,生動(dòng)地描繪了“我”與動(dòng)物之間互相信任、平等共處的生活情景,字里行間流露出愛心和人類與動(dòng)物和諧相處的渴望,表現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、專注忘我的科學(xué)精神,體現(xiàn)出作者對動(dòng)物的尊重與喜愛之情??偨Y(jié)
一個(gè)有著一大把胡子的大男人,屈著膝,彎著腰,低著頭在草地上爬著,一邊不時(shí)回頭偷看,一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲,而那些小鴨子卻完全不露痕跡地藏在深深的草里。1、在水鴨子的實(shí)驗(yàn)中,你看到了怎樣的逗笑的場景?活動(dòng)二:合作探究從“逗笑”的背后能看出作者是怎樣的人?
對動(dòng)物的關(guān)愛與理解以及對自然的親近;對研究的專注忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。開始時(shí):不敢隨意行動(dòng),坐在樹枝上想飛卻又不敢飛。后來:變得活潑而神采奕奕起來,并且對我戀戀不舍。2、可可由“我”收養(yǎng)后有什么變化嗎?你從這些變化中讀出了什么?
這是因?yàn)椤拔摇睂?dòng)物的尊重與愛,把它們視為平等的朋友,使它恢復(fù)了本來的原貌。(1)把父親衣服上的扣子全咬掉了,并且分類排放。表現(xiàn)了可可的可愛與聰明,讓人忍俊不禁。(2)模仿母親織毛衣的樣子把毛線纏繞在檸檬樹上。再次表現(xiàn)了可可的聰明。喜愛與贊美。作者與“可可”的友好相處,使得“可可”與作者建立起了真誠的互信??煽傻膼鹤鲃∫卜从沉怂妥髡咭患业年P(guān)系很親密,可可給一家人的生活增添了樂趣,描寫出了人與動(dòng)物和諧相處的畫面。3、可可的“惡作劇”是什么?面對這樣的惡作劇作者是什么態(tài)度?你認(rèn)為“可可”做到這些趣事的原因是什么?作者這樣寫有何用意?
“我”專注于動(dòng)物行為的研究,為了“探求真理”不顧自己的尊嚴(yán),與動(dòng)物打成一片,不明原委的人很容易把“我”的行為視為怪誕或發(fā)瘋。其實(shí)“我”的瘋正好體現(xiàn)了“我”對動(dòng)物研究的瘋狂,執(zhí)著與忘我的精神。4、文中多次提到“我”的瘋,你怎樣理解“我”的瘋?5、從作者身上,我們學(xué)到了哪些與動(dòng)物相相處的方式?
勞倫茲用行動(dòng)告訴我們:人類和其他動(dòng)物一樣都是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物和人類一樣擁有地球上安定生活的權(quán)力,敬畏自然是人類正確的生存態(tài)度,人類親近自然、與其他動(dòng)物友好相處,是地球宜居環(huán)境存在的保證。我們每個(gè)人都有維護(hù)生態(tài)平衡發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。不妄自尊大,不任意胡為,用心地去尊重生命的神圣和權(quán)威,是人類的最佳選擇。
這只鸚鵡對我母親真是一往情深,它熱烈地追求她:在她的身邊用各種古怪的姿勢跳舞,一下子把它漂亮的冠毛打開來,一下子又合上;而且無論她到哪兒去,它都跟著:如果她不在,它一定像初來時(shí)找我一樣,孜孜不倦地去找她。
我的母親一共有四個(gè)妹妹,一天,我的姨媽們和好幾個(gè)相熟的老太太一起在我們家的走廊上喝茶。她們圍著一張很大的圓桌子坐著,每人的面前都有一盤才從園里采來的新鮮草莓,桌子的中央放了一淺碟很細(xì)的糖粉。
這只鸚鵡,不知是有意還是無意,打外面飛過,偶然看見我的母親正在里面主持茶會(huì)。才一轉(zhuǎn)眼,它就已經(jīng)俯沖而下了。走廊上的門雖然很寬,卻比它張開的翅膀窄,它大概想像平時(shí)一樣,一下子就停在我的母親面前。這一次,卻不那么簡單了,等它好容易落到桌子上,才發(fā)現(xiàn)原來四周都是陌生的面孔。它想了一下,然后突然跳起來,像個(gè)直升機(jī)一樣掠過桌面,一轉(zhuǎn)身就不見了。碟子里面的糖粉經(jīng)它這么一來,也跟著不見蹤跡,桌子的四周卻坐了七個(gè)涂滿了糖粉的老太太,臉上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程技術(shù)咨詢合同
- 出租車公司轉(zhuǎn)讓合同
- 房地產(chǎn)團(tuán)購協(xié)議合同
- 場化清運(yùn)作業(yè)承包合同書
- 2025年新鄉(xiāng)a2貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 建房施工安全責(zé)任協(xié)議書
- 醫(yī)藥行業(yè)客戶關(guān)系管理策略
- 食堂供貨商供貨合同協(xié)議書
- 手房改房轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年西藏駕??荚嚳拓涍\(yùn)從業(yè)資格證考試題庫
- 七下綜合世界真奇妙-共享“地球村”
- 工地早班會(huì)活動(dòng)記錄表(普工、塔司、信號(hào)工)
- 馬工程《刑法學(xué)(下冊)》教學(xué)課件 第16章 刑法各論概述
- 產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)說明
- 內(nèi)蒙體育職院《體育傳播學(xué)》教案第1章 傳播與傳播學(xué)
- 瑪莎拉蒂路演執(zhí)行手冊升級(jí)版
- 《建筑工程資料管理規(guī)程》DB34T918-2019
- 小班數(shù)學(xué)掛燈籠教案反思
- LED驅(qū)動(dòng)電源基礎(chǔ)知識(shí)(課堂PPT)
- 空白個(gè)人簡歷表格1
評論
0/150
提交評論