化學簡答題解題策略主題講座省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

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化學簡答題解題策略第1頁命題研究快速、規(guī)范答題是獲取高分必要條件。本講座將高中階段試驗題型、文字表述題型等進行歸納，提供答題模板，點撥解題技巧，突破解題輕易出現(xiàn)“兩不能”障礙，即知其所以但不能準確表示，思緒清楚但不能快速解答。第2頁1．液體體積測量中讀數(shù)答題關鍵解答要素：(1)平視：視線與刻度線和凹液面在同一水平線上。(2)讀數(shù)：液面最低點(最底端、最底處、最底部、最低處)與刻度線相切。得分點及關鍵詞：(1)“平視”、“刻度線”、“凹液面”。(2)“液面最低點”、“相切”。第3頁2．沉淀洗滌是否完全檢驗答題模板取少許最終一次洗滌濾液，滴入少許×××溶液(試劑)，若×××(現(xiàn)象)，表示已經(jīng)洗滌完全。說明：解答這類題目要注意四個得分點：取樣＋試劑＋現(xiàn)象＋結論。(1)取樣：要取“少許”洗滌濾液。(2)試劑：選擇合理試劑。(3)現(xiàn)象：需有顯著現(xiàn)象描述。(4)結論：依據(jù)現(xiàn)象作出結論。第4頁3．試驗操作原因、目標、作用答題關鍵點答題要素：(1)明確試驗目標：做什么？(2)明確操作目標：為何這么做？(3)明確結論：這么做會有什么結果？理由是什么？得分點及關鍵詞；(1)操作：怎么“做”？為何這么“做”。(2)作用：需有明確結論、判斷、理由。第5頁4．試驗現(xiàn)象準確、全方面描述答題要素：(1)現(xiàn)象描述要全方面：看到、聽到、觸摸到、聞到。(2)現(xiàn)象描述要準確：如A試管中…、B處有…(3)按“現(xiàn)象＋結論”格式描述，忌現(xiàn)象結論不分、由結論推現(xiàn)象、指出詳細生成物名稱。第6頁得分點及關鍵詞：針對不一樣狀態(tài)可按以下模板回答：(1)溶液中：顏色由……變成……，液面上升或下降(形成液面差)，溶液變渾濁，生成(產(chǎn)生)……沉淀，溶液發(fā)生倒吸，產(chǎn)生大量氣泡(或有氣體從溶液中逸出)，有液體溢出等。(2)固體：表面產(chǎn)生大量氣泡，逐步溶解，體積逐步變小(變細)，顏色由……變成……等。(3)氣體：生成……色(味)氣體，氣體由……色變成……色，先變……后……(加深、變淺、褪色)等。第7頁5．平衡移動原理應用準確描述解答要素：(1)寫出可逆反應方程式。(2)改變條件。(3)造成平衡怎樣移動。(4)平衡移動造成了什么結果。第8頁得分點及關鍵詞：(1)解答這類題目要注意解答敘述方式：可逆反應＋條件改變＋平衡移動方向＋平衡移動結果。①可逆反應：化學方程式或離子方程式。②條件改變：只考慮“一個條件”改變，其它條件不變。③平衡移動方向：正向(或逆向)移動。④平衡移動結果：一些物理量發(fā)生了什么改變或造成了什么影響。(2)要尤其注意語言規(guī)范：要防止“向左移動或向右移動”或“反應向正反應方向移動”等錯誤說法。第9頁6．滴定終點判斷答題模板當?shù)稳胱罱K一滴×××標準溶液后，溶液變成×××色，且半分鐘內(nèi)不恢復原來顏色。說明：解答這類題目注意三個關鍵點：(1)最終一滴：必須說明是滴入“最終一滴”溶液。(2)顏色改變：必須說明滴入“最終一滴”溶液后溶液“顏色改變”。(3)半分鐘：必須說明溶液顏色改變后“半分鐘內(nèi)不再恢復原來顏色”。第10頁7．試劑作用答題要素解答要素：(1)試劑作用是什么？(2)要到達目標是什么？得分點及關鍵詞：(1)作用類：“除去”、“預防”、“抑制”、“使……”等，回答要準確。(2)作用—目標類：作用＋目標“作用”是“……”，“目標”是“……”。回答要準確全方面。

第11頁8．試紙使用答題模板取一小片pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少許待測液，點在pH試紙上，等試紙變色后，再與標準比色卡對照。解答這類題目要注意三個得分點和關鍵詞：蘸待測液＋點試樣＋對比讀數(shù)(1)蘸取待測溶液：用潔凈玻璃棒蘸取待測液。(2)點試樣：點在試紙上。(3)對照：與標準比色卡對照讀數(shù)。第12頁9．氣密性檢驗方法準確描述解答要素：(1)適用方法：微熱法或者液差法。(2)形成封閉體系。(3)操作方法。(4)現(xiàn)象及結論。關鍵詞和得分點：(1)解答這類題目必須明確關鍵詞：①微熱法檢驗：封閉、微熱、氣泡、水柱。②液差(封)法檢驗：封閉、液差。(2)答案必須按“操作＋現(xiàn)象＋結論”關鍵點回答：①操作：怎樣形成“密閉體系”，怎樣“加熱”。②現(xiàn)象：觀察氣泡或液面改變，指出相關試驗現(xiàn)象。③結論：經(jīng)過什么現(xiàn)象說明氣密性良好。第13頁10．氣體檢驗答題規(guī)范將氣體×××(操作)×××溶液(試劑)，×××(現(xiàn)象)。說明：解答這類題目注意三個得分點：操作＋試劑＋結果。(1)操作：要有顯著動詞，“加入、通入”等，“倒入”不正確。也可采取“點燃”等其它操作。(2)試劑：選擇試劑要準確。(3)結果：需有顯著現(xiàn)象或結論、判斷。第14頁鞏固練習1．(·高考山東卷節(jié)選)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3，還含少許Fe、Si化合物，試驗室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3，步驟以下：第15頁請回答以下問題：欲測定溶液A中Fe2＋濃度，需要用容量瓶配制某標準溶液，定容時視線應________，直到__________________________________________________。答案：平視凹液面(或平視刻度線)凹液面最低點與刻度線相切第16頁第17頁答案：取少許最終一次洗滌濾液，滴入1～2滴Ba(NO3)2溶液，若不出現(xiàn)白色沉淀，表示已洗滌完全(或取少許最終一次洗滌濾液，滴入1～2滴酚酞溶液，若溶液不顯紅色，表示已洗滌完全)第18頁3．(·高考福建卷改編題)牙膏樣品中碳酸鈣定量測定利用下列圖所表示裝置(圖中夾持儀器略去)進行試驗，充分反應后,測定C中生成BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)。第19頁依據(jù)試驗過程回答以下問題：(1)試驗過程中需連續(xù)緩緩通入空氣。其作用除了可攪拌B、C中反應物外，還有____________________________________________________。(2)在加入鹽酸之前，應排凈裝置內(nèi)CO2氣體，理由是____________________________________________________。(3)有些人認為無須測定C中生成BaCO3質(zhì)量，只要測定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差，一樣能夠確定碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)。試驗證實按此方法測定結果顯著偏高，原因是____________________________________________________。第20頁答案：(1)把生成CO2全部排入C中，使之完全被Ba(OH)2溶液吸收(2)裝置內(nèi)空氣中存在少許CO2被Ba(OH)2溶液吸收，會使測量結果偏高(3)B中水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中被Ba(OH)2溶液吸收(或其它合理答案)第21頁4．(·高考福建卷節(jié)選)化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成份及其含量進行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成份碰到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。摩擦劑中氫氧化鋁定性檢驗：取適量牙膏樣品，加水充分攪拌、過濾。(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應離子方程式是______________________。(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸。觀察到現(xiàn)象是_________________________________。第22頁第23頁5．(·高考北京卷節(jié)選)氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水原理示意圖以下列圖所表示。電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液pH在2～3。用化學平衡移動原了解釋鹽酸作用：____________________________________________________。第24頁第25頁6．(·高考天津卷改編題)納米TiO2在涂料、光催化、化裝品等領域有著極其廣泛應用。用氧化還原滴定法測定TiO2質(zhì)量分數(shù)：一定條件下，將TiO2溶解并還原為Ti3＋，再以KSCN溶液作指示劑，用NH4Fe(SO4)2標準溶液滴定Ti3＋至全部生成Ti4＋。請回答：怎樣判斷滴定終點____________________________________________________。答案：當?shù)稳胱罱K一滴NH4Fe(SO4)2標準溶液后，溶液變成淺紅色，且半分鐘內(nèi)不恢復原來顏色第26頁7．(·高考海南卷節(jié)選)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]為淺綠色晶體，試驗室中常以廢鐵屑為原料來制備，其步驟以下：步驟1將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污，分離出液體，用水洗凈鐵屑。步驟2向處理過鐵屑中加入過量3mol·L－1H2SO4溶液,在60℃左右使其反應到不再產(chǎn)生氣體,趁熱過濾,得FeSO4溶液。步驟3向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液，經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體。請回答下列問題：在步驟2中所加硫酸必須過量，其原因是______________。答案：抑制Fe2＋水解，預防生成Fe(OH)2或Fe(OH)3沉淀第27頁8．(·高考山東卷節(jié)選)聚合硫酸鐵又稱聚鐵，化學式為[Fe2(OH)n(SO4)3－0.5n]m，廣泛用于污水處理。試驗室利用硫酸廠燒渣(主要成份為鐵氧化物及少許FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O)，過程以下：溶液ZpH影響聚鐵中鐵質(zhì)量分數(shù)，用pH試紙測定溶液pH操作方法為_______________________________________。答案：將一小片pH試紙放到表面皿(或玻璃片)上，用干燥潔凈玻璃棒蘸取少許待測液，點到pH試紙中部，等試紙變色后，再跟標準比色卡對比讀數(shù)第28頁9．(·高考廣東卷節(jié)選)某試驗小組利用以下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2)，并探究其試驗式。按圖連接好試驗裝置。檢驗裝置氣密性，方法是____________________________________________________。答案：關閉活塞K，微熱反應管，試管A中有氣泡冒出，停頓加熱，冷卻后若末端導管中水柱上升且高度保持不變，說明裝置氣密性良好第29頁10．(·高考山東卷節(jié)選)聚合硫酸鐵