滬教版五年級英語下冊全冊朗讀＋微課＋知識點＋教案課件匯總（文末下載）上海牛津5B

滬教版五年級英語下冊全冊朗讀＋微課＋知識點＋教案課件匯總（?末下載）上海?津5B▼滬教版五年級英語下冊(義務教育教科書上海?津5B)知識點總結ModuleChangesanddifferences?、核?詞匯1.名詞性物主代詞yours你的；你們的mine我的hers她的theirs他們的；她們的；它們的2.名詞sock短襪cap帽?crayon彩?蠟筆(或粉筆、鉛筆)umbrella傘place地?future將來；未來machine機器exercise運動；鍛煉；活動3.動詞let讓stand站；站住will將；將會4.副詞why為什么then然后early早；提早hard努?地5.兼類詞(雙重詞性)tidy整理；整潔的change改變；變化study書房；學習6.其他because因為every每；每個7.短語diningroom餐室；餐廳?、拓展詞匯1.名詞nail釘?second秒(時間單位)mess臟亂；不整潔2.動詞drop使落下；掉落stick粘貼；粘住3.形容詞enough?夠的more更多的4.副詞twice兩次easily容易地5.兼類詞(雙重詞性)north北?；向北south南?；向南6.短語tidyup把……整理好(be)fullof裝滿……；充滿……afew?個；?些wildgoose?雁(復數(shù)wildgeese)inthefuture將來infrontof在……前?takeaphoto拍照wearglasses戴眼鏡(be)weakin不擅長not…anymore不再allday?天到晚doexercise做運動三、核句型1.—Aretheyyours?它們是你的?—No，theyaren’t.不，它們不是。解讀:問句是?個?般疑問句，?來詢問某物的歸屬，有肯定和否定兩種回答。舉?反三:—Arethesecrayonsyours?這些蠟筆是你的嗎?—No，theyaren’t.不，它們不是?！狪sthisumbrellaTom’s?這把傘是湯姆的嗎?—Yes，itis.是的，它是。2.—Whydoyoulikeit?你為什么喜歡它?—Becauseit’ssobig.因為它是那么?。解讀:問句是?個以why引導的特殊疑問句，?來詢問原因的句型，回答需?because。舉?反三:—Whydoyoucomelate?你為什么來晚了?—BecauseIgetuplate.因為我起床晚了。—Whydoeshecomeherebybustoday?他今天為什么乘公共汽車來?—Becausehiscardoesn’twork.因為他的汽車壞了。3.I’llbeateacher.我將成為?個?師。解讀:這是?個陳述句。?來表達??的意愿。will是助動詞，后?必須跟動詞原形。舉?反三:I’llbeanartist.我將成為?個畫家。I’llbeasinger.我將成為?個歌?。4.Iwon’twearglasses.我將不戴眼鏡。解讀:這是?個將來時態(tài)的否定句，won’t是willnot的縮略形式，glasses意思是“眼鏡”。舉?反三:Iwon’tgotoworkbybus.我將不乘公共汽車去上班。LiMingwon’tbeateacher.He’llbeadoctor.李明將不會成為?個?師。他將成為?個醫(yī)?。四、拓展句型1.Whosebedroomisit?它是誰的臥室?解讀:這是?個以whose引導的特殊疑問句，whose后?跟名詞。2.Doyoulikeournewhome?你喜歡我們的新家嗎?解讀:這是?個?般疑問句，因為like是實義動詞，變問句必須借助do。有肯定和否定兩種回答?式。3.WherearePeterandPaul?彼得和保羅在哪??解讀:這是?個以where引導的特殊疑問句。where意思是“在哪?”，是?來對地點名詞進?提問的特殊疑問詞，后?跟?般疑問句。4.DoyoulikeNancy’shomeorDan’shome?你喜歡南希家還是丹家?解讀:這是?個選擇疑問句。or意思是“還是；或者”。5.I’mgoodatMaths.我擅長數(shù)學。解讀:這是?個陳述句，begoodat意思是“擅長……”，后?跟名詞。6.Therearesomewordsontheback.在背后有?句話。解讀:這是Therebe結構的復數(shù)句型。它表?“某地存在(有)某物”。be在這個句型中遵循就近原則。ModuleWorkandplay?、核?詞匯1.名詞storybook故事書story故事dictionary字典；詞典magazine雜志newspaper報紙week周；星期student學?weekend周末film電影boat?船；?holiday假?；假期seafood海鮮hotel旅館island島plan安排；計劃2.動詞buy買stay待；暫??；逗留build建筑；建造cry哭；喊叫3.形容詞clear清澈的4.副詞tomorrow明天until直到5.兼類詞(雙重詞性)next緊接著；隨后；緊接著的?、拓展詞匯1.名詞poster海報writer作家swing秋千butterfly蝴蝶2.形容詞best最好的3.短語overthere在那邊doasurvey做調(diào)查act…out表演seeafilm看電影rowaboat劃船howlong多久goswimming去游泳inthesouthof在……的南部allyearround?年到頭三、核?句型1.I’mgoingtoreadastoryeveryday.我打算每天閱讀?個故事。解讀:此句是?個肯定句，?來表??中打算及準備要做某事。這?的begoingto相當于will，后?跟動詞原形，be動詞的形式隨?稱和數(shù)的變化?變化。舉?反三:I’mgoingtodrawapictureofarabbit.我打算畫?幅兔?的畫。Wearegoingtotakeaphototogether.我們打算?起拍?張照?。2.Whatareyougoingtodothisweekend?這個周末你們打算做什么?解讀:這是?個由what引導的特殊疑問句。舉?反三:WhatisJackgoingtodotomorrow?明天杰克打算做什么?Whataretheygoingtodonextweek?下個星期他們打算做什么?3.Wherewillwestay?我們將住在哪??解讀:這是?個由where引導的特殊疑問句。舉?反三:Wherewillyoustay?你將住在哪??Wherewilltheystay?他們將住在哪??4.HowlongwillwestayinSanya?我們將在三亞待多久?解讀:這是?個由howlong引導的特殊疑問句，howlong意思是“多久”。?般疑問句把will放在主語we的前?。Sanya?積?較?，所以其前??介詞in。舉?反三:HowlongwilltheystayinBeijing?他們將在北京待多久?HowlongwillLucystayintheoperatingroom?露西將在?術室?待多久?四、拓展句型1.Whatarethepicturesabout?這些圖?是關于什么的?解讀:這是?個由what引導的特殊疑問句。what意思是“”，about意思是“有關；關于”。由于pictures是復數(shù)，所以be動詞?are。2.ThestudentsinClass5Aaregoingtomakepostersaboutthebeststoriesforchildren.5A班的學?們準備制作有關孩?們最喜歡的故事的海報。解讀:這是?個陳述句。InClass5A是介詞短語，作thestudents的定語；aboutthebeststoriesforchildren也是介詞短語，修飾名詞posters作定語，放在被修飾名詞posters的后?。3.Theyaregoingtotakesomephotosofthebookstoo.他們還準備拍這些書的照?。解讀:這是?個含有begoingto結構的句型，因為主語they是復數(shù)，所以be動詞?are。takesomephotos意思是“拍?些照?”，介詞of表?“……的”，它跟后?的詞構成介詞短語作定語修飾前?的名詞。4.Idon’thaveanyplansfortheweekend.這個周末我沒有任何計劃。解讀:這是?個否定句，have是實義動詞，其否定形式必須借助于don’t，any意思是“?些；任何”，?于否定句或疑問句中。介詞for意思是“為了”，表??的性。5.Doyouwanttocomewithme，Alice?你想要跟我?起來嗎，艾麗斯?解讀:這是?個以助動詞do開頭的?般疑問句，tocome是動詞不定式，動詞不定式的結構是“to+動詞原形”，在句?中，除了不能作謂語，其