課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 探究人體吸入空氣和呼出氣體 課件(共23張PPT內(nèi)嵌視頻)

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老師：XXX

班級：XXX

實驗：探究人體吸入空氣和呼出氣體

實驗內(nèi)容

典型例題

課堂練習

實驗內(nèi)容

實驗內(nèi)容

提出問題：

人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同？

猜想與假設(shè)：

實驗用品：

集氣瓶、水槽、吸管、木條、澄清石灰水、玻璃片、打火機

人體吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量不同

實驗內(nèi)容

查閱資料：

（1）二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，利用這一點可以檢驗二氧化碳的存在。白色渾濁物越多，說明氣體中的二氧化碳越多。

通入二氧化碳

澄清的石灰水

石灰水變渾濁

實驗內(nèi)容

查閱資料：

（2）氧氣能使帶火星的木條復燃，以此可以檢驗氧氣的存在。木條燃燒得越旺，說明氧氣越充足。

（3）二氧化碳還可以使燃著的木條熄滅。

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

1.用排水法收集呼出的氣體

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

1.用排水法收集呼出的氣體

實驗探究步驟現(xiàn)象結(jié)論

①用兩個集氣瓶裝滿水，倒放入水中，將吸管小心插入集氣瓶中，吹氣。

②在水中充滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放于桌上

集氣瓶中的水逐漸被排出

人呼出的氣體不溶于水

瓶內(nèi)充滿無色的氣體

呼出的氣體的密度大于空氣

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

2.檢驗氧氣的含量變化

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

2.檢驗氧氣的含量變化

實驗探究步驟現(xiàn)象結(jié)論

①將燃著的木條分別插入一個盛空氣的集氣瓶和一個盛呼出氣體的集氣瓶中

盛有空氣的集氣瓶中無明顯變化；盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條熄滅。

呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的少。

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

3.檢驗二氧化碳的含量變化

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

3.檢驗二氧化碳的含量變化

實驗探究步驟現(xiàn)象結(jié)論

②向一個盛空氣的集氣瓶和一個盛呼出氣體的集氣瓶中各滴幾滴澄清石灰水

盛有空氣的集氣瓶中無明顯變化；盛有呼出氣體的集氣瓶中的澄清的石灰水變渾濁。

呼出的氣體中二氧化碳含量

比空氣中的多。

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

4.檢驗水的含量變化

實驗內(nèi)容

設(shè)計實驗并進行實驗驗證：

4.檢驗水的含量變化

實驗探究步驟現(xiàn)象結(jié)論

③取一塊干燥的玻璃片對著呼氣，并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較

呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有。

呼出的氣體中水分含量比空氣中的多

實驗內(nèi)容

解釋與結(jié)論

①呼出的氣體中氧氣的含量比空氣少。

②呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣多。

③呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣多。

反思與評價

典型例題

典型例題

1．為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某化學活動小組的同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗：

(1)首先，由導管口___吸氣約15s，觀察到澄清石灰水___________，

說明空氣中二氧化碳的含量___。

A

無明顯變化

低

(2)然后由導管口___吹氣約15s，觀察到澄清的石灰水______，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量___。

(3)綜合上述實驗，可得出的結(jié)論是：人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的___。

B

變渾濁

高

高

典型例題

2．“牙膏分男女，清新各不同”，一則廣告語吸引了一名同學，她腦海里有一個疑問：難道男女呼出氣體成分不同？于是和班里有興趣的同學進行了以下實驗：

(1)她首先找到四個同樣的礦泉水瓶子，收集爸爸和媽媽的呼出氣體樣本各兩瓶。根據(jù)所學化學知識，她收集氣體的具體做法是________________

_____________________________________________。

將礦泉水瓶先裝滿

水，用排水法收集爸和媽媽的呼出氣體樣本各兩瓶

典型例題

(2)為比較爸爸和媽媽呼出氣體中氧氣含量的高低，你建議她采用的實驗方案是_____________________________________________，她觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________________________________，得到的結(jié)論是爸爸呼出的氣體中氧氣含量較低。

將燃著的木條分別伸入爸爸和媽媽呼出的氣體中

盛有爸爸呼出氣體的礦泉水瓶中的木條先熄滅

(3)為比較爸爸和媽媽呼出的氣體中二氧化碳含量的高低，你幫她設(shè)計的實驗方案是____________________________________________________，她觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________________________

________，得到的結(jié)論是爸爸呼出的氣體中二氧化碳含量較高。

將等量澄清石灰水分別滴入爸爸和媽媽呼出氣體中，振蕩

盛有爸爸呼出氣體的礦泉水瓶中產(chǎn)生的白色

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課堂練習

1.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序為（）

①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在桌上

②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)

③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住

④將飲水管小心地插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶充滿呼出的氣體

A．①②③④B．③②④①C．②③①④D．④③②①

課堂練習

B

2．在“人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究實驗中，下列說法不正確的是()

A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清的石灰水變