有關(guān)小班體育活動總結(jié)范文（3篇）

第4頁共4頁有關(guān)小班?體育活動?總結(jié)范文?___?_年__?__月_?___日?，我園迎?來了一群?新來的寶?寶和家長?，精心組?織開展了?豐富多彩?的家長和?孩子半天?活動，以?幫助家長?更好地了?解孩子日?常活動的?內(nèi)容，幫?助孩子盡?快熟悉環(huán)?境，促進?老師、孩?子和家長?之間的交?流。早?上八點，?孩子們和?父母一個?接一個地?高高興興?地來到幼?兒園，我?們老師早?早就準備?在班級門?口迎接他?們。每次?有孩子來?，老師都?會熱情和?藹地跟他?們打招呼?，引導(dǎo)孩?子認識他?們的茶杯?、毛巾、?物品。?在接下來?的活動中?，老師采?用了靜態(tài)?和動態(tài)相?結(jié)合的方?式，讓孩?子既能得?到技能訓(xùn)?練，又能?享受到親?子互動的?樂趣。在?活動的第?一部分，?孩子們在?老師的親?切話語的?引導(dǎo)下勇?敢地自我?介紹。?第二部分?是戶外游?戲。豐富?多彩的幻?燈片、寬?闊的操場?和有趣的?玩具都吸?引著孩子?們的注意?力。在動?態(tài)背景音?樂中，有?很多有趣?的活動，?比如鉆圈?、拉車、?曲棍球、?投籃等。?逗父母和?寶寶笑。?第三個?環(huán)節(jié)是語?言活動，?讓孩子模?仿不同動?物的聲音?，譜寫出?優(yōu)美的兒?歌。第?四部分是?游戲活動?，在游戲?活動中，?孩子們試?圖學(xué)會分?享和享受?自己。?活動受到?家長的熱?烈歡迎，?不僅讓孩?子熟悉了?幼兒園和?老師，也?加強了老?師和家長?的溝通，?讓家長提?前了解孩?子在園內(nèi)?的作息安?排，了解?幼兒園的?教育教學(xué)?工作，消?除了家長?很多不必?要的煩惱?和擔憂，?形成了良?好的家庭?互動。?有關(guān)小班?體育活動?總結(jié)范文?（二）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一個?學(xué)期結(jié)束?了，在一?學(xué)期中老?師們在原?有基礎(chǔ)上?設(shè)計了多?種戶外活?動游戲，?根據(jù)幼兒?的年齡特?點鍛煉他?們各方面?的能力，?更好地確?保幼兒的?活動時間?，開展內(nèi)?容豐富的?活動。?在一日活?動中我們?充分利用?晨間、課?間操、下?午戶外活?動時間，?為幼兒提?供多種多?樣的游戲?材料，組?織幼兒開?展戶外活?動。晴朗?的日子都?會抽出時?間，帶孩?子們在幼?兒園內(nèi)散?步，感受?四季變化?，以喚起?幼兒對大?自然的熱?愛并激發(fā)?幼兒對戶?外鍛煉的?興趣。同?時，我們?更注重在?一系列的?健康鍛煉?活動中，?促進幼兒?運動能力?的發(fā)展與?提高，開?展了一些?健康活動?游戲，其?中有些活?動孩子們?通過教師?的引導(dǎo)，?幼兒可以?發(fā)現(xiàn)身體?的許多部?位可以轉(zhuǎn)?動呼啦圈?，如手腕?轉(zhuǎn)動、頸?部轉(zhuǎn)動、?膝蓋轉(zhuǎn)動?等。一種?器材的多?種玩法，?可以充分?發(fā)揮幼兒?的想象力?，調(diào)動幼?兒的主動?性。在這?些活動中?幫助和改?進了幼兒?的走、跑?、跳、投?擲、平衡?、鉆爬、?攀登等基?本動作，?幫助幼兒?掌握有關(guān)?的粗淺知?識，使其?動作靈敏?、協(xié)調(diào)、?姿勢正確?。在活動?中培養(yǎng)幼?兒良好的?鍛煉習慣?，活動中?要求幼兒?遵守規(guī)則?，不推、?不擠前面?的小朋友?，不作為?危險的動?作。在?體育活動?中，我們?讓幼兒自?由選擇同?伴，讓幼?兒教幼兒?，使他們?在活動中?能相互學(xué)?習、相互?交流，讓?幼兒帶著?愉快的情?緒參加體?育活動，?有了良好?的情緒體?驗，幼兒?活動的時?間就會自?然延長，?從而提高?了幼兒活?動的持久?性。在組?織幼兒?開展體育?活動時，?我們會根?據(jù)幼兒不?同的發(fā)展?水平，提?供不同指?導(dǎo)和幫助?，使能力?強的孩子?得到進一?步提高，?使能力弱?的孩子能?在其原有?基礎(chǔ)上得?到發(fā)展。?在活動中?，我們常?常在言語?和行為方?式上照顧?每一個幼?兒，運用?肯定和鼓?勵的語言?與幼兒交?流。對于?那些活動?能力差的?幼兒，我?們在言語?上和情感?上給予他?們更多的?鼓勵和支?持，使每?一個幼兒?在游戲中?都能獲得?成功的體?驗?？?之，在這?樣豐富多?彩的戶外?游戲中，?孩子們對?戶外活動?的興趣有?了增強，?體質(zhì)逐漸?得到了提?高，部分?孩子還能?提出玩戶?外體育游?戲的新點?子。當然?孩子們的?成長是日?新月異的?，在以后?戶外體育?活動的組?織中，我?們要不斷?更新自己?的教育觀?念，在堅?持游戲化?地組織孩?子活動的?同時，還?須注意持?之以恒，?把主動性?讓給孩子?，提供足?夠的空間?讓多姿多?彩的戶外?活動成為?幼兒體能?發(fā)展的載?體。讓我?們再接再?厲，在新?的征程上?再次收獲?孩子成長?的喜悅！?有關(guān)小?班體育活?動總結(jié)范?文（三）?時間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?個學(xué)期結(jié)?束了，在?一學(xué)期中?老師們在?原有基礎(chǔ)?上設(shè)計了?多種戶外?活動游戲?，根據(jù)幼?兒的年齡?特點鍛煉?他們各方?面的能力?，更好地?確保幼兒?的'活動?時間，開?展內(nèi)容豐?富的活動?。在一?日活動中?我們充分?利用晨間?、課間操?、下午戶?外活動時?間，為幼?兒提供多?種多樣的?游戲材料?，組織幼?兒開展戶?外活動。?晴朗的日?子都會抽?出時間，?帶孩子們?在幼兒園?內(nèi)散步，?感受四季?變化，以?喚起幼兒?對大自然?的熱愛并?激發(fā)幼兒?對戶外鍛?煉的興趣?。同時，?我們更注?重在一系?列的健康?鍛煉活動?中，促進?幼兒運動?能力的發(fā)?展與提高?，開展了?一些健康?活動游戲?，如：小?雞小雞多?大了、皮?球變變變?、開汽車?、堆雪人?、丟手絹?、及走獨?木橋、滾?球、呼啦?圈、梅花?樁等一系?列活動，?其中有些?活動孩子?們通過教?師的引導(dǎo)?，幼兒可?以發(fā)現(xiàn)身?體的許多?部位可以?轉(zhuǎn)動呼啦?圈，如手?腕轉(zhuǎn)動、?頸部轉(zhuǎn)動?、膝蓋轉(zhuǎn)?動等，而?且通過教?師啟發(fā)幼?兒還可以?發(fā)現(xiàn)拿呼?啦圈來“?跳門檻”?，還可以?在地上滾?動，還可?以用來開?火車等等?。一種?器材的多?種玩法，?可以充分?發(fā)揮幼兒?的想象力?，調(diào)動幼?兒的主動?性，及用?易拉罐制?作了練習?幼兒平衡?能力及訓(xùn)?練幼兒膽?量的“梅?花樁”。?在這些活?動中幫助?和改進了?幼兒的走?、跑、跳?、投擲、?平衡、鉆?爬、攀登?等基本動?作，幫助?幼兒掌握?有關(guān)的粗?淺知識，?使其動作?靈敏、協(xié)?調(diào)、姿勢?正確。?在活動中?培養(yǎng)幼兒?良好的鍛?煉習慣，?活動中要?求幼兒遵?守規(guī)則，?不推、不?擠前面的?小朋友，?