藝術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)范本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)范?本學(xué)校?本著“辦?規(guī)范加特?色學(xué)校，?育全面加?特長(zhǎng)人才?”的原則?，面向全?體學(xué)生，?通過(guò)多種?途徑，采?取各種措?施，積極?開(kāi)展藝術(shù)?教育工作?，努力提?高學(xué)生的?審美素質(zhì)?和藝術(shù)修?養(yǎng)，取得?了令人矚?目的成績(jī)?。一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高教?師自身的?素質(zhì)開(kāi)?展好藝術(shù)?教育，領(lǐng)?導(dǎo)是關(guān)鍵?。我校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)此有?著清醒深?刻的認(rèn)識(shí)?。為此，?在校長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，?結(jié)合我校?實(shí)際制定?了藝術(shù)教?育發(fā)展規(guī)?劃，并把?其納入學(xué)?校工作日?程，滲透?到德育、?智育、體?育和社會(huì)?實(shí)踐等教?育活動(dòng)中?。學(xué)校體?、藝教研?組還各自?制定出對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?藝術(shù)教育?的教學(xué)目?標(biāo)、計(jì)劃?和具體安?排。二?、形成制?度，保證?特色教育?的實(shí)施。?人的藝?術(shù)能力的?形成像植?物生長(zhǎng)需?要水分、?空氣、陽(yáng)?光、土壤?和特定的?生態(tài)環(huán)境?一樣，也?需要合適?的條件和?環(huán)境。?1、時(shí)間?保證。?要搞好特?色教育必?須要有時(shí)?間保證。?我們把每?周四的第?四節(jié)課定?位學(xué)生學(xué)?習(xí)第二課?堂的時(shí)間?。根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點(diǎn)我校?開(kāi)設(shè)有不?同的學(xué)習(xí)?內(nèi)容：一?年級(jí)兒童?畫；二年?級(jí)武術(shù)；?三年級(jí)國(guó)?畫、電子?琴；四年?級(jí)街舞；?五年級(jí)樂(lè)?器葫蘆絲?等。每次?在我?！?慶六一”?藝術(shù)節(jié)時(shí)?進(jìn)行匯報(bào)?演出。得?到家長(zhǎng)、?學(xué)生的一?致好評(píng)。?2、組?織競(jìng)賽。?我們今?年主要組?織了多次?競(jìng)賽。通?過(guò)競(jìng)賽活?動(dòng)激發(fā)了?學(xué)生的興?趣，提高?學(xué)生學(xué)藝?術(shù)的積極?性。三?、強(qiáng)化教?學(xué)，提高?學(xué)生人文?素養(yǎng)。?1、建立?興趣小組?。為了進(jìn)?一步強(qiáng)化?藝術(shù)教學(xué)?，形成藝?術(shù)教育的?特色，我?們?cè)谌w?學(xué)生學(xué)習(xí)?一至二項(xiàng)?藝術(shù)的基?礎(chǔ)上，挑?選一些有?培養(yǎng)前途?的學(xué)生，?建立各類?藝術(shù)興趣?小組。為?他們配備?好指導(dǎo)老?師，定期?開(kāi)展活動(dòng)?，使他們?的藝術(shù)水?平不斷得?到提高。?2、重?視優(yōu)生培?養(yǎng)。培?養(yǎng)藝術(shù)特?長(zhǎng)生，就?是讓部分?基礎(chǔ)比較?好的學(xué)生?，接受藝?術(shù)的啟蒙?教育，從?而造就一?部分有一?定藝術(shù)特?長(zhǎng)的優(yōu)秀?學(xué)生。對(duì)?于有一定?基礎(chǔ)的學(xué)?生，我們?通過(guò)走出?去，請(qǐng)進(jìn)?來(lái)等途徑?，為這些?學(xué)生提供?提高與拔?尖的機(jī)會(huì)?。3、?參加各類?競(jìng)賽。我?們能夠組?織有特長(zhǎng)?的學(xué)生參?加各級(jí)各?類的競(jìng)賽?，為他們?提供表演?的舞臺(tái)，?為學(xué)生提?供展示藝?術(shù)特長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)。?四、__?__精神?，達(dá)到全?面育人目?標(biāo)在良?好的氛圍?中，藝術(shù)?組教師充?分認(rèn)識(shí)藝?術(shù)教育在?開(kāi)發(fā)學(xué)生?潛能、促?進(jìn)學(xué)生現(xiàn)?代化素質(zhì)?發(fā)展中的?地位、功?能和作用?。在當(dāng)前?教育發(fā)展?的新形勢(shì)?下，堅(jiān)持?“全面+?特長(zhǎng)”的?指導(dǎo)思想?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、__?__課程?改革的精?神，真正?落實(shí)素質(zhì)?教育，將?德、智、?體、美育?有機(jī)地統(tǒng)?一在教學(xué)?活動(dòng)的各?個(gè)環(huán)節(jié)之?中，對(duì)學(xué)?生全面實(shí)?施藝術(shù)教?育，使學(xué)?生人人喜?歡藝術(shù)教?育，個(gè)個(gè)?具有一定?的藝術(shù)素?養(yǎng)，發(fā)揮?了藝術(shù)教?育在育人?領(lǐng)域中特?殊而又重?要的作用?，克服了?小學(xué)藝術(shù)?教育中專?業(yè)化、教?條化和“?以繪畫、?唱歌為中?心”的純?藝術(shù)教育?模式，培?養(yǎng)了一批?具有特色?的全面發(fā)?展的高素?質(zhì)學(xué)生。?1、充?分發(fā)揮課?堂主渠道?作用，提?高學(xué)生的?藝術(shù)素質(zhì)?。藝術(shù)?教師嚴(yán)格?按照教學(xué)?大綱開(kāi)設(shè)?音樂(lè)、美?術(shù)等學(xué)科?，做到開(kāi)?全學(xué)科、?開(kāi)足課時(shí)?、定期考?核，合理?有效地安?排課堂的?時(shí)間，提?高課堂效?率，長(zhǎng)此?以往，通?過(guò)音樂(lè)、?美術(shù)教學(xué)?及實(shí)踐鑒?賞能力、?表現(xiàn)能力?和創(chuàng)造能?力，提高?了學(xué)生的?藝術(shù)素養(yǎng)?，陶冶了?學(xué)生的活?動(dòng)培養(yǎng)了?學(xué)生濃厚?的藝術(shù)情?趣，發(fā)展?了對(duì)美的?感受與高?尚情操。?此外，教?師把美育?內(nèi)容滲透?到其它學(xué)?科的教學(xué)?中，每位?教師都能?自覺(jué)地結(jié)?合本學(xué)科?特點(diǎn)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行藝?術(shù)審美教?育。語(yǔ)文?教學(xué)中，?通過(guò)課文?的學(xué)習(xí)和?美文誦讀?大賽，讓?學(xué)生感受?到祖國(guó)語(yǔ)?言文字的?韻律美；?數(shù)學(xué)教學(xué)?通過(guò)認(rèn)識(shí)?圖形等讓?學(xué)生感知?美的不同?外在表現(xiàn)?形式；科?學(xué)教學(xué)讓?學(xué)生認(rèn)識(shí)?和了解大?自然的美?麗和神奇?，感受到?山川地貌?的壯麗之?美和歷史?文化的厚?重之美；?體育教學(xué)?讓學(xué)生體?驗(yàn)到充滿?活力的運(yùn)?動(dòng)美和健?康美2?、開(kāi)展豐?富多彩的?課外藝術(shù)?活動(dòng)，多?方面提高?學(xué)生藝術(shù)?素質(zhì)。?學(xué)校在每?周四下午?都組建了?繪畫、街?舞、樂(lè)器?等第二課?堂活動(dòng)，?其中美術(shù)?興趣小組?又分為繪?畫、手工?等小組，?音樂(lè)小組?分為合唱?、舞蹈等?小組。課?外藝術(shù)活?動(dòng)還做到?了“活動(dòng)?時(shí)間、活?動(dòng)地點(diǎn)、?活動(dòng)內(nèi)容?、活動(dòng)器?材、指導(dǎo)?教師”五?落實(shí)。由?于制度完?善、計(jì)劃?周詳，我?校的藝術(shù)?教育活動(dòng)?開(kāi)展得扎?實(shí)到位，?碩果累累?：__?__月份?開(kāi)展我校?的興趣學(xué)?習(xí)班；_?___月?份參加鄉(xiāng)?“四環(huán)節(jié)?”賽課活?動(dòng)；__?__月份?參加區(qū)“?四環(huán)節(jié)”?賽課活動(dòng)?；__?__月份?選送大量?學(xué)生作品?參加全國(guó)?第___?_屆青少?年書(shū)法、?美術(shù)大賽?。___?_月__?__日選?送大量學(xué)?生作品參?加區(qū)舉辦?的“小發(fā)?明、小制?作、小論?文”活動(dòng)?比賽。?藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)范?本（二）?本學(xué)期?我校積極?____?縣教育局?教育工作?會(huì)議精神?，認(rèn)真落?實(shí)總校的?工作要點(diǎn)?及中小學(xué)?學(xué)生課外?文體活動(dòng)?工程的實(shí)?施意見(jiàn)，?綜合本校?實(shí)際，深?入開(kāi)展藝?術(shù)教育，?扎扎實(shí)實(shí)?完成各項(xiàng)?工作。面?向全體學(xué)?生，以育?人為宗旨?，重在普?及。以課?內(nèi)外相結(jié)?合的形式?，提高師?生的藝術(shù)?修養(yǎng)，以?藝術(shù)活動(dòng)?為載體，?培養(yǎng)健康?向上的審?美情趣，?推動(dòng)我校?藝術(shù)教育?的改革和?發(fā)展。?開(kāi)學(xué)初，?根據(jù)上級(jí)?主管部門?的文件精?神，目前?的教育教?學(xué)形勢(shì)，?學(xué)校的實(shí)?際，制定?了藝術(shù)學(xué)?科的計(jì)劃?，把“天?天唱、月?月展”作?為本學(xué)期?藝術(shù)活動(dòng)?的主線。?①天天?唱活動(dòng)：?南北校區(qū)?的藝術(shù)總?指導(dǎo)分別?撰寫活動(dòng)?方案，從?擬定曲目?，信息員?、指揮員?、聯(lián)絡(luò)員?的三員培?訓(xùn)，到每?月的一次?評(píng)比，做?到有法可?依，有章?可循，責(zé)?任到人。?沈潔和牛?增榮兩位?老師根據(jù)?方案具體?實(shí)施。老?師們根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，?結(jié)合時(shí)事?、重大節(jié)?日等，擬?定每月演?唱的曲目?，如：《?大中國(guó)》?、《熒火?蟲(chóng)》、《?一個(gè)師傅?仨徒弟》?、《走在?鄉(xiāng)間的小?路上》和?兩首英語(yǔ)?歌曲，還?制作學(xué)生?喜聞樂(lè)見(jiàn)?的多媒體?動(dòng)畫。讓?全體學(xué)生?感受到學(xué)?校濃厚的?藝術(shù)氛圍?，愉悅身?心，健康?成長(zhǎng)。每?天中午，?教室里傳?出優(yōu)美的?旋律，學(xué)?生們邊唱?邊跳，小?臉上洋溢?著開(kāi)心和?快樂(lè)。每?月一次的?評(píng)比更是?學(xué)生展示?歌喉的大?好機(jī)會(huì)，?由學(xué)校文?藝骨干組?成的評(píng)比?小組，對(duì)?班級(jí)和學(xué)?生個(gè)人進(jìn)?行評(píng)比，?作為教師?個(gè)人和班?級(jí)考核的?依據(jù)之一?。②月?月展活動(dòng)?：學(xué)校的?文化長(zhǎng)廊?展示的是?學(xué)生美術(shù)?課堂作業(yè)?和美術(shù)特?長(zhǎng)生的作?品。家長(zhǎng)?會(huì)前后總?有大批家?長(zhǎng)駐足觀?看，他們?看見(jiàn)了自?己孩子的?作品，也?看出了藝?術(shù)老師的?實(shí)力，更?看到了鎮(zhèn)?小的希望?。一學(xué)期?學(xué)生的作?品不斷呈?現(xiàn)，長(zhǎng)廊?里的作品?更是做到?定期更換?。這學(xué)期?全校性的?美術(shù)活動(dòng)?不少。如?：為迎接?區(qū)安全文?明校園的?檢查，與?德育室合?作共同組?織了“安?全文明伴?我成長(zhǎng)”?的繪畫創(chuàng)?作比賽，?并且評(píng)比?出了優(yōu)秀?作品進(jìn)行?頒獎(jiǎng)，還?制作了八?塊版面在?校園中展?示，起到?了一定的?指導(dǎo)和警?示作用。?課堂教?學(xué)是藝術(shù)?教學(xué)的主?陣地。本?學(xué)期為了?提高教師?研讀新教?材的能力?，提高課?堂教學(xué)的?水平，學(xué)?校通過(guò)校?本培訓(xùn)的?方式，進(jìn)?行自培活?動(dòng)。又邀?請(qǐng)外校的?藝術(shù)方面?有造詣的?教師來(lái)校?指導(dǎo)工作?。通過(guò)聽(tīng)?課、評(píng)課?，促進(jìn)教?師反思自?己的教學(xué)?，自覺(jué)提?升自身的?理論素養(yǎng)?，提高駕?馭教材的?能力。同?時(shí)，學(xué)校?積極為青?年教師搭?建成長(zhǎng)的?舞臺(tái)，有?課程部和?團(tuán)支部聯(lián)?合組織青?年教師教?學(xué)基本功?大比武的?活動(dòng)。這?樣的活動(dòng)?，促進(jìn)青?年教師的?自覺(jué)地學(xué)?習(xí)，有利?于他們縮?短成長(zhǎng)期?，更是做?好了藝術(shù)?學(xué)科老師?的梯隊(duì)建?設(shè)工作。?“有賽?必參，有?賽必爭(zhēng)”?一直是藝?術(shù)學(xué)科的?特點(diǎn)。本?學(xué)期課程?部積極組?織學(xué)生參?與各級(jí)各?類的競(jìng)賽?和區(qū)級(jí)展?示活動(dòng)，?學(xué)生們?cè)?各種活動(dòng)?中