有關(guān)電氣工程師年終工作總結(jié)參考范文（3篇）

第10頁共10頁有關(guān)電氣?工程師年?終工作總?結(jié)參考范?文時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間到公?司已經(jīng)快?半年，感?受甚多，?收獲甚多?。進(jìn)入電?氣箱變公?司，對我?來說是一?個良好的?發(fā)展機(jī)遇?，也是一?個很好的?鍛煉和提?升自己各?方面能力?的機(jī)會。?在此，首?先特別感?謝公司領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們給予我?的大力支?持、關(guān)心?與幫助，?使我能夠?很快地適?應(yīng)的公司?的管理制?度，努力?做好本職?工作。進(jìn)?入公司以?來，我認(rèn)?真了解了?公司的發(fā)?展概況，?學(xué)習(xí)了公?司的規(guī)章?制度，熟?悉了公司?工藝流程?。同時，?更是真切?地感受到?了積極向?上、催人?奮進(jìn)的企?業(yè)文化，?使我受益?匪淺。現(xiàn)?將本人一?年來的工?作情況總?結(jié)如下：?一、扎?實工作?在車間的?安裝組、?一次軟線?組、一次?銅排組和?二次線組?整整三個?月。我們?進(jìn)入箱變?從車間開?始，可以?說車間是?我們對箱?變公司的?第一印象?。不得不?說，車間?工人給我?樹立了良?好的形象?，使我受?益匪淺。?____?月份，我?進(jìn)入技術(shù)?工藝辦公?室實習(xí)，?我深刻感?受到同事?們兢兢業(yè)?業(yè)、力求?完美的精?神。進(jìn)入?技術(shù)部辦?公室開始?，我就知?道自己的?擔(dān)子很重?，我時刻?牢記這句?話“要給?別人一碗?水，自己?就要有一?桶水”。?因為我知?道要想成?為一名合?格的技術(shù)?員不是一?件容易的?事，作為?一名技術(shù)?員不僅僅?要能處理?客戶提出?的要求，?更重要的?是要能解?決現(xiàn)場出?現(xiàn)的問題?，對現(xiàn)場?的機(jī)器設(shè)?備運(yùn)行情?況要做到?心中有數(shù)?。二、?努力學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)?步在工?作中，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己，并?且利用其?他時間，?學(xué)習(xí)更高?新的知識?。從最簡?單的制造?規(guī)范畫起?，到畫完?整的一套?圖紙，這?里既有自?己的勤奮?好學(xué)，更?離不開辦?公室同事?的答疑解?惑。從老?工程師身?上我不僅?學(xué)到了很?多東西，?又給了我?很多感悟?。對于我?初次設(shè)計?的圖紙，?同事們不?僅細(xì)心幫?我審核還?耐心的給?我講解，?非常感謝?同事們的?幫助，也?對在我們?公司這樣?的文化氛?圍中更好?的工作有?了充足的?信心。?三、缺點(diǎn)?與不足?由于我參?加工作不?久，因此?在很多方?面技術(shù)和?經(jīng)驗都不?足，遇到?的問題多?，處理問?題就不能?做到得心?應(yīng)手。在?以后的工?作中，要?敢于解決?和處理問?題，遇到?問題，決?不逃避，?虛心向經(jīng)?驗豐富的?技術(shù)員，?老工人學(xué)?習(xí)，另外?，及時組?織經(jīng)驗教?訓(xùn)，把存?在的疑惑?，不懂的?方面都記?錄下來，?并且抓緊?時間解決?處理，做?好記錄，?以便日后?遇到同樣?的事情，?能夠更快?的解決處?理好。認(rèn)?真學(xué)習(xí)箱?變知識，?使自己在?今后的工?作中，能?夠更好的?完成領(lǐng)導(dǎo)?布置的工?作和任務(wù)?，使自己?更快的成?熟起來。?四、自?我評價?雖然我參?加生產(chǎn)勞?動和技術(shù)?學(xué)習(xí)的時?間只有半?年，但在?思想上和?技術(shù)上都?得到了很?大的提高?和進(jìn)步。?既豐富了?知識，又?提高了自?己的管理?和業(yè)務(wù)水?平，最重?要的是為?自己在今?后的工作?中，能夠?更好的完?成工作任?務(wù)打下了?良好的基?礎(chǔ)?？?結(jié)半年來?的工作，?既有成績?又有不足?。在今后?的工作中?，只有不?斷的認(rèn)真?總結(jié)，發(fā)?現(xiàn)不足，?努力改正?，才能得?到更快的?進(jìn)步，才?能更好為?公司服務(wù)?，實現(xiàn)人?生價值。?有關(guān)電?氣工程師?年終工作?總結(jié)參考?范文（二?）時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間到公?司已經(jīng)快?半年，感?受甚多，?收獲甚多?。進(jìn)入電?氣箱變公?司，對我?來說是一?個良好的?發(fā)展機(jī)遇?，也是一?個很好的?鍛煉和提?升自己各?方面能力?的機(jī)會。?在此，首?先特別感?謝公司領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們給予我?的大力支?持、關(guān)心?與幫助，?使我能夠?很快地適?應(yīng)的公司?的管理制?度，努力?做好本職?工作。進(jìn)?入公司以?來，我認(rèn)?真了解了?公司的發(fā)?展概況，?學(xué)習(xí)了公?司的規(guī)章?制度，熟?悉了公司?工藝流程?。同時，?更是真切?地感受到?了積極向?上、催人?奮進(jìn)的企?業(yè)文化，?使我受益?匪淺。現(xiàn)?將本人一?年來的工?作情況總?結(jié)如下：?一、扎?實工作?在車間的?安裝組、?一次軟線?組、一次?銅排組和?二次線組?整整三個?月。我們?進(jìn)入箱變?從車間開?始，可以?說車間是?我們對箱?變公司的?第一印象?。不得不?說，車間?工人給我?樹立了良?好的形象?，使我受?益匪淺。?____?月份，我?進(jìn)入技術(shù)?工藝辦公?室實習(xí)，?我深刻感?受到同事?們兢兢業(yè)?業(yè)、力求?完美的精?神。進(jìn)入?技術(shù)部辦?公室開始?，我就知?道自己的?擔(dān)子很重?，我時刻?牢記這句?話“要給?別人一碗?水，自己?就要有一?桶水”。?因為我知?道要想成?為一名合?格的技術(shù)?員不是一?件容易的?事，作為?一名技術(shù)?員不僅僅?要能處理?客戶提出?的要求，?更重要的?是要能解?決現(xiàn)場出?現(xiàn)的問題?，對現(xiàn)場?的機(jī)器設(shè)?備運(yùn)行情?況要做到?心中有數(shù)?。二、?努力學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)?步在工?作中，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己，并?且利用其?他時間，?學(xué)習(xí)更高?新的知識?。從最簡?單的制造?規(guī)范畫起?，到畫完?整的一套?圖紙，這?里既有自?己的勤奮?好學(xué)，更?離不開辦?公室同事?的答疑解?惑。從老?工程師身?上我不僅?學(xué)到了很?多東西，?又給了我?很多感悟?。對于我?初次設(shè)計?的圖紙，?同事們不?僅細(xì)心幫?我審核還?耐心的給?我講解，?非常感謝?同事們的?幫助，也?對在我們?公司這樣?的文化氛?圍中更好?的工作有?了充足的?信心。?三、缺點(diǎn)?與不足?由于我參?加工作不?久，因此?在很多方?面技術(shù)和?經(jīng)驗都不?足，遇到?的問題多?，處理問?題就不能?做到得心?應(yīng)手。在?以后的工?作中，要?敢于解決?和處理問?題，遇到?問題，決?不逃避，?虛心向經(jīng)?驗豐富的?技術(shù)員，?老工人學(xué)?習(xí);另外?，及時組?織經(jīng)驗教?訓(xùn)，把存?在的疑惑?，不懂的?方面都記?錄下來，?并且抓緊?時間解決?處理，做?好記錄，?以便日后?遇到同樣?的事情，?能夠更快?的解決處?理好。認(rèn)?真學(xué)習(xí)箱?變知識，?使自己在?今后的工?作中，能?夠更好的?完成領(lǐng)導(dǎo)?布置的工?作和任務(wù)?，使自己?更快的成?熟起來。?四、自?我評價?雖然我參?加生產(chǎn)勞?動和技術(shù)?學(xué)習(xí)的時?間只有半?年，但在?思想上和?技術(shù)上都?得到了很?大的提高?和進(jìn)步。?既豐富了?知識，又?提高了自?己的管理?和業(yè)務(wù)水?平，最重?要的是為?自己在今?后的工作?中，能夠?更好的完?成工作任?務(wù)打下了?良好的基?礎(chǔ)?？?結(jié)半年來?的工作，?既有成績?又有不足?。在今后?的工作中?，只有不?斷的認(rèn)真?總結(jié)，發(fā)?現(xiàn)不足，?努力改正?，才能得?到更快的?進(jìn)步，才?能更好為?公司服務(wù)?，實現(xiàn)人?生價值。?有關(guān)電?氣工程師?年終工作?總結(jié)參考?范文（三?）本人?從事電氣?設(shè)備維修?工作至今?已有__?__年了?，這期間?經(jīng)歷了不?少風(fēng)風(fēng)風(fēng)?雨雨。由?當(dāng)初學(xué)徒?做到師傅?至今共帶?過___?_個徒弟?，由師傅?再到現(xiàn)在?的管理人?員，現(xiàn)底?下有__?__名維?修電工。?現(xiàn)在不但?要做好公?司電氣設(shè)?施日常養(yǎng)?護(hù)維修工?作，還要?在技術(shù)上?指導(dǎo)下面?員工，遇?到疑難問?題都得新?臨現(xiàn)場排?除故障。?故障排除?后還得向?大家講解?故障原因?以及他們?在查找故?障時所忽?略的地方?。讓他們?從中吸取?經(jīng)驗不但?要他們以?后遇到類?似故障每?個人都能?獨(dú)立維修?，還要學(xué)?會舉一反?三。在這?些年工作?當(dāng)中總結(jié)?了不少經(jīng)?驗，其中?包括技能?，帶徒育?人，心得?，工作業(yè)?績。一?、自覺加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)、努力?提高個人?素質(zhì)在?多年的工?作實踐中?，我深深?體會到?jīng)]?有堅定正?確的政治?方向，就?不會有積?極向上的?指導(dǎo)思想?。為了提?高自己的?思想政治?水平，多?年來我養(yǎng)?成了關(guān)心?國家大事?的習(xí)慣，?關(guān)注國內(nèi)?外形勢，?結(jié)合形勢?變化對企?業(yè)的影響?進(jìn)行分析?，并把這?種思想付?諸實際行?動之中，?保證自己?的思想與?行動始忠?于___?_路線、?方針保持?一致，不?斷學(xué)習(xí)_?___，?以及“_?___”?，用黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，向先?進(jìn)模范人?物學(xué)習(xí)。?加強(qiáng)自身?素質(zhì)建設(shè)?，并影響?到周邊的?人加入創(chuàng)?先爭優(yōu)行?列中，為?企業(yè)發(fā)展?獻(xiàn)計獻(xiàn)策?。有人說?：一個人?要成才，?必須先做?人，此中?道理不言?而喻。也?就是說：?一個人的?事業(yè)成功?，必須先?要學(xué)會怎?樣做人，?特別是做?維修電工?這項技術(shù)?性很強(qiáng)的?工作，做?事要用心?，干事要?專心、學(xué)?習(xí)要虛心?，容不得?半點(diǎn)馬虎?和差錯，?所有工作?首先要端?正態(tài)度，?養(yǎng)成良好?的職業(yè)素?質(zhì)，對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，虛心聽?取別人的?指點(diǎn)和建?議，個人?利益服從?公司利益?，禮貌待?人，服務(wù)?熱情，只?有這樣，?才能勝任?本職工作?。二、?技術(shù)經(jīng)驗?這些年?做電氣設(shè)?備檢修時?，幫同行?解決過不?少疑難問?題，其中?不少也有?軟故障。?也有更換?上去的元?件本身就?有問題，?然而有些?維修人員?確忽略了?這些點(diǎn)。?太過于相?信新元件?，當(dāng)他們?查出是某?一元件燒?壞時就會?很順利的?拿一個型?號相符的?元件裝上?。一試機(jī)?發(fā)現(xiàn)故障?依然存在?。這時按?照他的慣?性思維自?然會再查?別的元件?有沒有損?壞，經(jīng)過?翻天覆地?的查找確?始終沒有?查出毛病?根源。一?塊完好的?線路板已?經(jīng)被翻了?個地朝天?。在這查?找的過程?中由于注?意力高度?集中，查?找的范圍?不斷擴(kuò)大?，忙了大?半天還沒?有結(jié)果，?壓力與緊?張隨之而?來。思維?也會混亂?不再像一?開始那么?清醒。后?來找我相?助，我在?動手之手?前先要仔?細(xì)詢問設(shè)?備使用者?當(dāng)設(shè)備發(fā)?生故障時?出現(xiàn)什么?異常情況?，包括聲?音，味道?，溫度。?其實電工?在維修時?也要像醫(yī)?生給病人?看病一樣?，先仔細(xì)?詢問病人?情況，哪?里不舒服?，有什么?感覺。經(jīng)?過詢問就?大至知道?是哪一部?分出現(xiàn)了?問題，縮?小了故障?范圍，病?人的講述?也是很重?要的，如?果他是頭?痛確說成?了腳痛，?轉(zhuǎn)移了你?對故障點(diǎn)?的判斷。?那會吃盡?苦頭，然?后再詢問?前一位維?修人員，?了解他的?維修經(jīng)過?，以及更?換配件后?試機(jī)所出?現(xiàn)的癥狀?。在這些?詢問當(dāng)中?我又發(fā)現(xiàn)?了點(diǎn)什么?，知道他?遺漏了哪?些地方?jīng)]?查同時也?要評估經(jīng)?過他維修?后可能又?會制造出?新故障，?這時候的?故障有可?能不會再?像一開始?那么簡單?了。人為?故障，本?身原有故?障，也有?可能會出?現(xiàn)軟故障?。先對設(shè)?備的初步?檢查判斷?是否能開?機(jī)如果能?開，應(yīng)開?機(jī)仔細(xì)“?聽”“聞?”，“摸?”，再檢?查一開始?換上去的?元件工作?電壓，以?及輸出電?壓是否與?圖紙上標(biāo)?的一樣，?經(jīng)過測量?，新元件?工作電壓?正常，但?輸出電壓?與圖紙所?標(biāo)電壓不?符。再把?元件拆下?測量發(fā)現(xiàn)?這元件已?經(jīng)損壞。?但這不排?除是裝上?去后由于?還有別的?故障導(dǎo)致?這一元件?燒壞，再?測量與這?一元件有?關(guān)聯(lián)的周?邊元件電?壓電流，?并未發(fā)現(xiàn)?異常。我?才拿一個?與此相符?的元件，?先測量確?認(rèn)良好裝?上。再試?機(jī)故障排?除。這時?那位維修?人員滿臉?驚訝的說?，“為什?么我換上?去就沒用?呢，”我?問他你裝?上去之前?有沒有量?過這元件?是否良好?，他說新?的還用量?嗎，肯定?是好的了?。我提醒?他說，要?想做一名?好的維修?電工不要?過于相信?新元件，?甚至有時?都不要相?信自己眼?睛所看到?的，也許?你眼睛所?看到的都?是假的。?比如有測?量時儀表?本身出現(xiàn)?了問題，?有時元件?出現(xiàn)了軟?故障，當(dāng)?你量的時?候是好的?，但裝上?通電使用?一會就出?現(xiàn)問題，?這時很有?可能是元?件的熱穩(wěn)?定性不好?，這時你?測量所看?到的就是?假的。維?修這種故?障不要太?相信儀表?所測量到?的數(shù)據(jù)，?使用替換?法，多找?幾個同型?好的元件?裝上試用?。我認(rèn)為?要用自己?的經(jīng)驗去?判斷你所?看到的一?切。要?想做一名?優(yōu)秀的維?修電工不?但要深入?掌握各種?電路知識?，還要掌?握一些機(jī)?械知識。?很多的的?電氣設(shè)備?就是把電?能轉(zhuǎn)化成?動能，這?就是電器?與機(jī)械緊?密相聯(lián)兩?者之間的?關(guān)系就好?比是稱與?砣的關(guān)系?。作為一?名優(yōu)秀的?電氣維修?人員需要?掌握很多?方面的知?識。三?、心得?隨著當(dāng)今?科技飛速?發(fā)展，要?想做一名?出色的維?修電工不?能只限掌?握某一種?電氣產(chǎn)品?的維修技?術(shù)，有些?維修人員?只會維修?一種電氣?設(shè)備，在?維修時也?只會換整?套配件。?現(xiàn)在的電?子設(shè)備很?多配件都?采用模塊?化，更換?很方便。?有的甚至?這配件在?設(shè)備其起?什么作用?都不知，?只知道出?現(xiàn)這個故?障就是某?一單元配?件壞了，?而為什么?會壞是什?么原因?qū)?致?lián)p壞全?然不知，?也不去分?析，電路?圖也看不?懂。這種?維修人員?只要離開?這個崗位?讓他去修?別的設(shè)備?就好比是?瞎子無從?下手。這?不適合當(dāng)?今社會發(fā)?展的需要?，雖然說?電工不萬?能工，雖?是維修電?工，但工?種也分很?多，就像?醫(yī)生一樣?，都叫醫(yī)?生，但也?分好幾個?專業(yè)。當(dāng)?今企業(yè)老?板就是希?望你電工?啥都會修?，不管是?強(qiáng)電弱電?，供配電?，甚至包?括有些家?用電器恨?不得你全?能。所以?我個人認(rèn)?為要想做?一名適應(yīng)?社會發(fā)展?的需要維?修電工必?須知識底?蘊(yùn)要豐厚?，基礎(chǔ)要?扎實。就?像一棟房?子的基礎(chǔ)?，只要你?把基礎(chǔ)打?扎實了，?今后不管?是你做多?少層都沒?關(guān)系。雖?然進(jìn)入不?同的企業(yè)?會接觸到?不同的設(shè)?備，功能?也不同。?但只要你?的功底扎?實很快就?能適應(yīng)新?的工作，?俗話說的?好“樹再?大也有根?”。四?、育人?一名技術(shù)?高超的維?修人員不?代表就是?一名好的?師傅。其?實育人也?是一門學(xué)?問。你有?技術(shù)，但?能不能把?你所撐握?技術(shù)傳授?給你徒弟?，這通過?什么方式?方法傳授?也是需要?技巧的。?維修技?術(shù)是一門?千變?nèi)f化?的技術(shù)，?不能生搬?硬套讀課?本知識，?死背什么?公式定理?了，理論?知識只是?作為日后?實踐維修?排除故障?的一種推?理依據(jù)，?在實踐工?作當(dāng)中經(jīng)?常會遇到?從未遇到?的問題。?別人都說?老師傅還?會遇到新?問題呢。?如果只會?背那些公?式定理而?不會應(yīng)用?，那你所?付出的一?切努力都?是徒勞的?。還有很?多技術(shù)是?在書本里?無法學(xué)到?的，只有?通過多做?，日積月?累。維修?的經(jīng)驗本?來就是一?筆很大財?富。在這?里就能體?現(xiàn)出來。?帶徒弟首?先要培養(yǎng)?好師徒關(guān)?系，不要?像幾十年?前，師傅?地位高高?在上，徒?弟和師傅?說話都不?敢大聲，?生怕冒犯?師傅。師?傅要有親?和力，師?徒關(guān)系要?像朋友一?樣，工作?時該嚴(yán)肅?的要嚴(yán)肅?，遇到問?題可以一?起探討。?如果師徒?關(guān)系太過?于拘謹(jǐn)，?師傅站在?邊上看徒?弟做事徒?