教師年度考核個(gè)人的工作總結(jié)2023年標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁共4頁教師年度?考核個(gè)人?的工作總?結(jié)202?3年標(biāo)準(zhǔn)?范本為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，我就?本年度的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?堅(jiān)決_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持?____?教育方針?。本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形?勢(shì)。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面面對(duì)?新課改，?針對(duì)教育?教學(xué)工作?中遇到困?難，我在?積極參加?教育局組?織的新教?材培訓(xùn)的?同時(shí)，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?及兄弟學(xué)?校的同行?討教經(jīng)驗(yàn)?。在教學(xué)?中，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?并注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累和論?文的撰寫?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時(shí)，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對(duì)人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?隨著新課?程改革對(duì)?教師業(yè)務(wù)?能力要求?的提高，?本人在教?學(xué)之余，?還擠時(shí)間?自學(xué)中文?本科，并?積極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)代?教育技術(shù)?，進(jìn)一步?掌握多媒?體課件制?作。總?體來說，?在年這一?學(xué)年里，?我通過不?斷總結(jié)、?學(xué)習(xí)、提?升自己，?取得了一?些成績。?同時(shí)，在?總結(jié)的過?程中也發(fā)?現(xiàn)自己仍?然存在不?足。__?__年，?我將改善?自身的不?足，繼續(xù)?努力，把?學(xué)生的學(xué)?習(xí)和教育?工作做好?！教師?年度考核?個(gè)人的工?作總結(jié)2?023年?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?一、學(xué)生?的基本情?況1、?教學(xué)進(jìn)程?中，留意?抓常規(guī)教?學(xué)，以學(xué)?生為主體?，面向全?體學(xué)生組?織教學(xué)，?留意培養(yǎng)?學(xué)生的聽?說讀寫的?能力。?2、抓辭?匯和句型?學(xué)習(xí)，經(jīng)?常進(jìn)行聽?寫練習(xí)，?進(jìn)步學(xué)生?對(duì)記憶單?詞和句型?的.能力?；另外從?開學(xué)初就?開始初狠?抓英語課?文背誦。?3、課?內(nèi)外多聽?多說英語?。上課時(shí)?盡可能用?英語授課?，這樣能?使學(xué)生更?多地接觸?英語。每?堂課要用?一定的時(shí)?間讓學(xué)生?用所學(xué)過?的平經(jīng)常?使用語和?所學(xué)句型?表演不同?情勢(shì)的對(duì)?話，也能?夠結(jié)合實(shí)?物和圖片?等用英語?進(jìn)行簡單?的描寫，?培養(yǎng)學(xué)生?的語感。?4、抓?測(cè)驗(yàn)，重?視講評(píng)課?，并進(jìn)行?考試分析?。5、?為了增加?學(xué)生的辭?匯量，讓?學(xué)生天天?積累__?__個(gè)單?詞，并每?周檢查一?次。三?、教學(xué)方?面1、?教學(xué)工作?本人對(duì)?工作扎扎?實(shí)實(shí)、兢?兢業(yè)業(yè)，?以為不管?甚么工作?只要盡心?盡力地去?做，都會(huì)?有一種成?績感。在?這類正確?的思想和?理念指導(dǎo)?下，工作?起來就如?魚得水。?首先，我?認(rèn)真地分?析教材的?編寫特點(diǎn)?及體系，?知道了中?學(xué)英語必?須要求把?握的學(xué)習(xí)?內(nèi)容，然?后就有的?放矢地結(jié)?合中學(xué)生?的生活實(shí)?際進(jìn)行口?語、辭匯?、句型的?練習(xí)。?2、學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工?作學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工?作也是英?語教學(xué)的?一個(gè)重要?環(huán)節(jié)。假?如老師只?重視優(yōu)秀?學(xué)生的教?學(xué)那末我?敢判定他?的教學(xué)是?失敗的。?好的教師?應(yīng)是通過?抓兩頭，?促中間的?方法到達(dá)?班級(jí)語言?水平的平?衡發(fā)展。?熟悉到這?一點(diǎn)后，?我經(jīng)常利?用課間給?差生補(bǔ)課?。每次重?點(diǎn)選擇兩?個(gè)學(xué)生，?根據(jù)課堂?里發(fā)現(xiàn)的?不足給他?們加餐。?這樣反復(fù)?地重復(fù)所?學(xué)知識(shí)，?大部份學(xué)?生能對(duì)本?學(xué)年的內(nèi)?容很熟練?地應(yīng)用。?為了進(jìn)步?學(xué)生的成?績，我還?組織了英?語愛好小?組，采取?互幫互助?的活動(dòng)情?勢(shì)，使他?們養(yǎng)成對(duì)?英語的濃?厚愛好。?3、其?他工作?在盡可能?教好本學(xué)?年教學(xué)內(nèi)?容的同時(shí)?，我還給?學(xué)生補(bǔ)充?了很多課?外知識(shí)，?這一切不?但擴(kuò)大了?學(xué)生的知?識(shí)面，而?且進(jìn)步了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。總之?，本期工?作中的成?績是引以?為豪的，?不足的地?方也是在?所難免的