墻繪項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
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畫(huà)筆描繪鄉(xiāng)村打算書(shū)010名目一丶工程介紹 2\l“_TOC_250009“1、工程簡(jiǎn)介 2\l“_TOC_250008“2、工程背景 2\l“_TOC_250007“3、工程摘要 4二丶工程的內(nèi)容 8\l“_TOC_250006“1、有較明顯的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。 8\l“_TOC_250005“2、完善的效勞模式 8三、工程的狀況 9\l“_TOC_250004“工程的優(yōu)勢(shì) 9墻繪需求 9工程的進(jìn)展 10\l“_TOC_250003“工程開(kāi)展策略 10\l“_TOC_250002“四、局部鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品呈現(xiàn) 11\l“_TOC_250001“五、治理的分層及各自任務(wù) 21\l“_TOC_250000“六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范 23·一、工程的簡(jiǎn)要介紹1、工程簡(jiǎn)介工程名稱:畫(huà)筆描繪鄉(xiāng)村經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)成員:2、工程背景家支持進(jìn)展重點(diǎn)打造,使得農(nóng)村文化建設(shè)和文化面貌也得到逐步改觀。文化建設(shè)中消滅了很多問(wèn)題。一是農(nóng)村文化建設(shè)滯后,二是鄉(xiāng)村文化生活貧乏,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村之間因經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展水平存在差異,“文化墻”建設(shè)進(jìn)展不均衡。局部鄉(xiāng)村對(duì)“文化墻”生疏缺乏,重視不夠,工作結(jié)合不到位;三是一些普遍存在文化素養(yǎng)較低,道德素養(yǎng)滑坡的現(xiàn)象。四是創(chuàng)作水平不高“文化墻”建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,墻體設(shè)計(jì)和布局不盡合理。鄉(xiāng)村兩級(jí)的“文化墻”創(chuàng)作人員大多數(shù)為業(yè)余人員,力氣缺乏,隊(duì)伍不穩(wěn)定,缺乏市縣相關(guān)單位和專(zhuān)業(yè)書(shū)畫(huà)家的指導(dǎo)、幫扶。五是治理維護(hù)不局部?jī)?nèi)容已不適應(yīng)時(shí)代要求,影響了“文化墻”傳播文明、改善村容村貌、弘揚(yáng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的效果。五是資金投入缺乏。一些鄉(xiāng)村沒(méi)有必要確定程度上不利于調(diào)動(dòng)基層的工作樂(lè)觀性,影響了“文化墻”的推廣和建設(shè)質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象的存在與農(nóng)村建設(shè)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求格格不入,須認(rèn)真文化建設(shè),豐富農(nóng)村文化活動(dòng),由外而內(nèi)提高農(nóng)民素養(yǎng);二是加大對(duì)頭腦,由內(nèi)而外提高農(nóng)民素養(yǎng)。而我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)工程“墻繪”涵蓋了文化,經(jīng)濟(jì),生活,信息的各個(gè)方面,專(zhuān)業(yè)的墻畫(huà)是用環(huán)保的繪畫(huà)材料,依據(jù)業(yè)主的裝飾風(fēng)格、顏色搭配和仆人喜好,在墻面上繪出的的關(guān)鍵是文化背景。墻繪介質(zhì)是墻,墻上繪畫(huà),即墻繪已有獨(dú)有的形面,把天花繪制成了天空與暢飛的鳥(niǎo),在視覺(jué)讓房間更光明,同時(shí)也提升了良好的風(fēng)水。墻繪的藝術(shù)價(jià)值可以表達(dá)在很多方面。例如借用墻體墻繪,美化村容,傳播文化,把宣傳文化與美結(jié)合起來(lái),成為鄉(xiāng)村賞識(shí)的風(fēng)景線!一系列文化墻繪,呈現(xiàn)了建設(shè)風(fēng)貌、運(yùn)動(dòng)精神和歷史文化.讓人們從鄉(xiāng)村墻繪中找回歷史價(jià)值,讓這人們記住這一路走來(lái)的痕跡,等公共場(chǎng)所繪制教育、衛(wèi)生、安康等多方面宣傳畫(huà)的墻繪!把想要的效果更深層次地呈現(xiàn)出來(lái)。墻繪不僅是農(nóng)村走向外界的一扇窗口,也是吸引各地人們前來(lái)駐賞的一道亮麗風(fēng)景。表達(dá)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)層面,其中鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是推動(dòng)農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要方面,其要求是在農(nóng)村營(yíng)造生氣勃勃、富于制造、勇于進(jìn)取的思想文化環(huán)境,營(yíng)造科學(xué)安康、文明向上的社會(huì)風(fēng)貌,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展供給思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和文化支撐。3、工程摘要:以“培育農(nóng)民、弘揚(yáng)風(fēng)氣,建設(shè)和諧農(nóng)村”為主題,創(chuàng)立墻繪為載體,樂(lè)觀推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),實(shí)行與鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)。主要從四個(gè)方面抓好、抓實(shí)。開(kāi)展評(píng)議活動(dòng),強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明。樂(lè)觀開(kāi)展以改陋俗、樹(shù)風(fēng)“文明示范家庭”、“十佳好婆媳”、“十佳綠色家庭”、“十佳平安和諧家庭”的評(píng)比工作,樹(shù)立典型,營(yíng)造爭(zhēng)典型、創(chuàng)示范的氣氛,深化鄉(xiāng)風(fēng)文明實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“十大不文明陋俗”的評(píng)比,擺事實(shí)、講道理的方法,著力解決行政、法律等手段難以解決的和不文明現(xiàn)象。開(kāi)展宣教活動(dòng),弘揚(yáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明。墻繪描繪“八榮八恥”,提倡鄉(xiāng)風(fēng)文明。一是開(kāi)展“和諧農(nóng)村”主題宣傳畫(huà)征集活動(dòng)。圍繞構(gòu)建“文明和諧農(nóng)村”主題,以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、農(nóng)村建設(shè)、文明禮儀等為主要內(nèi)容,開(kāi)展“和諧農(nóng)村”主題宣傳畫(huà)征集活動(dòng),著力弘揚(yáng)真善美,提倡風(fēng)氣,呈現(xiàn)時(shí)期農(nóng)村、農(nóng)民文明和諧氣象。優(yōu)秀作品將作為鄉(xiāng)風(fēng)文明主題墻繪,以噴繪、墻繪形式在全鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)和公共場(chǎng)所宣傳。當(dāng)前,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)穩(wěn)定和諧,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的力度加大,現(xiàn)在思想觀念、生活方式、文化教育、根底設(shè)施、治理手段等方面。要求的書(shū)畫(huà)作品,這些經(jīng)過(guò)美化的墻體被稱為“文化墻”。是教育農(nóng)民群眾的自然課堂。通過(guò)“文化墻”建設(shè),不僅去除了破壁活,潛移默化地促進(jìn)了村風(fēng)民風(fēng)的改善和生活方式的轉(zhuǎn)變。同時(shí),在創(chuàng)立、清潔家園工程、環(huán)境衛(wèi)生整治、舊村危房改造等工作,把推動(dòng)農(nóng)村“文化墻”建設(shè)為農(nóng)民群眾樂(lè)于參與的“文化墻”建設(shè)工作中。屢次開(kāi)展“學(xué)、比、看”活動(dòng),一方面組織鄉(xiāng)直部門(mén)和各村兩委負(fù)責(zé)兩級(jí)文明示范戶“文化墻”自評(píng)、互評(píng),將“文化墻”建設(shè)與村民生產(chǎn)生活實(shí)際嚴(yán)密相連。二是內(nèi)容豐富,突出時(shí)代主題。在推動(dòng)“文化墻”建設(shè)中,始終時(shí)代主題,努力把“文化墻”建成群眾歡送的政策明白墻、科技指導(dǎo)中心工作,進(jìn)展階段性更創(chuàng)作,內(nèi)容貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際,涉及范圍比較廣,知名言警句、科普學(xué)問(wèn)、文明禮儀、交通安全、中華傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義榮辱觀、民風(fēng)民俗、婚育風(fēng)、環(huán)保學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生常識(shí)等,還有宣傳孝敬父母、鄰里和諧的生動(dòng)事例。三是形式多樣,力求喜聞樂(lè)見(jiàn)。農(nóng)村“文化墻”的受眾對(duì)象是寬闊農(nóng)民群眾,考慮到他們的寵愛(ài)方式和承受程度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村在“文化墻”的創(chuàng)作形式上留意生動(dòng)活潑,圖文并茂,廣泛實(shí)行國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、卡通畫(huà)、書(shū)法、諺語(yǔ)、歌謠、順口溜等多種藝術(shù)形式,讓農(nóng)民群眾易于理解承受,變“被動(dòng)看”為“主動(dòng)看”,在寓教于樂(lè)中發(fā)自內(nèi)心地寵愛(ài)上“文化墻”。牡東村上山繆、壟上聞自然村對(duì)農(nóng)戶院墻統(tǒng)一進(jìn)行了刷白,繪制了線條秀麗的田園山水畫(huà)、形象直觀的教育漫畫(huà)、富作品。力求表達(dá)時(shí)代特色,呈現(xiàn)地方精神風(fēng)貌。在墻體選擇上,依托本地現(xiàn)活動(dòng)廣場(chǎng),不貪大求洋,不盲目建設(shè)。一些村莊如水龍村、金鳳村、地勢(shì)而設(shè),與自然環(huán)境、特色民居相得益彰,進(jìn)一步帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)家經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。五是源于農(nóng)村,立足外鄉(xiāng)創(chuàng)作。農(nóng)村“文化墻”的一大特點(diǎn),就是創(chuàng)作者來(lái)源于農(nóng)村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村繪制“文化墻”的創(chuàng)作人員以當(dāng)?shù)厝藶橹?,?dāng)中有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站職工、中小學(xué)校學(xué)生及其他社會(huì)人士,一些村民自編自繪創(chuàng)作的“文化墻”,更是受到當(dāng)?shù)卮迕竦年P(guān)注和寵愛(ài)。二、工程的優(yōu)勢(shì)1、有較明顯的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。目前大多數(shù)市場(chǎng)上根本無(wú)成熟的且具有影響力的墻體彩繪品牌公司;目前大多數(shù)市場(chǎng)上根本無(wú)成熟的且具有影響力的墻體彩繪品牌公司;也缺乏專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的治理,更談不上品牌優(yōu)勢(shì)。也缺乏專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的治理,更談不上品牌優(yōu)勢(shì)。2、完善的效勞模式理系統(tǒng),相對(duì)而言,我們具有較強(qiáng)的后期效勞措施和治理措施。1、作為一種文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),對(duì)地域文化的弘揚(yáng)和宣傳起到確定傳的最好表現(xiàn)方式,也是對(duì)城市本身人文的一種反映。2、對(duì)傳統(tǒng)彩繪技術(shù)進(jìn)展了全面的革?!睠AD〕,轉(zhuǎn)變了原始的徒手工藝打型,改進(jìn)了顏料配置方式和工序,提高了效率,縮短了施工工期,保證畫(huà)面質(zhì)量,延長(zhǎng)了畫(huà)面附著時(shí)間。3、進(jìn)展空間較大,符合時(shí)尚潮流。既不受材料和環(huán)境的限制,又能表達(dá)確定的文化品位和精神追求,符合人們追求趨向,有較好的進(jìn)展前景。三、工程狀況工程的優(yōu)勢(shì)容不受限制,而且藝術(shù)感很強(qiáng),主題鮮亮,很惹眼,一目了然。很大氣。不像壁紙那樣千篇一律,單調(diào)乏味。墻繪操作過(guò)程比較繁瑣,首化,對(duì)弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文明,建設(shè)魅力城鎮(zhèn),打造地方產(chǎn)業(yè)有著很好的推動(dòng)作用。墻繪,壁畫(huà),手繪墻,魅力農(nóng)村墻繪,為政府鄉(xiāng)村文化墻史文化,和當(dāng)?shù)靥厣幕瘔L墻畫(huà),以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)在各村圍墻,街道圍墻,大路兩側(cè)墻壁,時(shí)刻呈現(xiàn)我們地方特色進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村變化、公益宣傳等。容不受限制,而且藝術(shù)感很強(qiáng),主題鮮亮,很惹眼,一目了然。很大氣。不像壁紙那樣千篇一律,單調(diào)乏味。墻繪操作過(guò)程比較繁瑣,首化,對(duì)弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文明,建設(shè)魅力城鎮(zhèn),打造地方產(chǎn)業(yè)有著很好的推動(dòng)作用。墻繪,壁畫(huà),手繪墻,魅力農(nóng)村墻繪,為政府鄉(xiāng)村文化墻史文化,和當(dāng)?shù)靥厣幕瘔L墻畫(huà),以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)在各村圍墻,街道圍墻,大路兩側(cè)墻壁,時(shí)刻呈現(xiàn)我們地方特色進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村變化、公益宣傳等。工程的進(jìn)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,因地制宜,突出地域文化特色。嚴(yán)把選址關(guān),將“文明墻”設(shè)置在人流量大的商貿(mào)區(qū)、交通要道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)中心、風(fēng)景區(qū)沿線村莊和工業(yè)集中區(qū),做到與自然環(huán)境相融,成為企業(yè)形象、“文明墻”內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)更,做到與時(shí)俱進(jìn)。多方參與,形成合力。“文明墻”制作經(jīng)費(fèi),農(nóng)村“文明墻”制作在“誰(shuí)主管、誰(shuí)制作、誰(shuí)受益”原則,鼓舞企業(yè)和各界支持,形成“文明墻”制作資金多元投入機(jī)制。“文明墻”進(jìn)展量化考“文明墻”“文明墻”“文明墻”長(zhǎng)期有效。工程機(jī)遇我們的工程與其它各種公益工程相比—農(nóng)村墻繪運(yùn)用則可以引多方關(guān)注并且逐步進(jìn)展和壯大自己。以提高社會(huì)各界的關(guān)注度。工程開(kāi)展策略1、挖掘民族鄉(xiāng)村豐富的文化內(nèi)涵:查找各個(gè)文化資源豐富,歷門(mén)發(fā)出建議,幫助當(dāng)?shù)刂圃煳幕糜蔚纫幌盗械氖找妗?、挖掘民族鄉(xiāng)村豐富的文化內(nèi)涵:查找各個(gè)文化資源豐富,歷門(mén)發(fā)出建議,幫助當(dāng)?shù)刂圃煳幕糜蔚纫幌盗械氖找妗?12、與當(dāng)?shù)卮宀壳⒄劊赫业矫褡宕迓渥彘L(zhǎng)或者村長(zhǎng),洽談文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的方向。打造文化產(chǎn)業(yè),豐富當(dāng)?shù)匚幕Y源建設(shè)。針對(duì)當(dāng)?shù)匚倪^(guò)融入繪畫(huà)、雕塑、話劇、舞蹈、音樂(lè)、戲劇等表現(xiàn)形式呈現(xiàn)出來(lái),文化經(jīng)濟(jì)鄉(xiāng)村。3、適宜的對(duì)象:文化打造過(guò)程中,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的教授以及教師指導(dǎo)做設(shè)計(jì)指導(dǎo),設(shè)計(jì)圖依據(jù)地形地貌、當(dāng)?shù)鼐坝^、歷史背景、禮儀習(xí)俗適合本民族鄉(xiāng)村文化的特色產(chǎn)業(yè)。4、藝術(shù)以及各專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐:當(dāng)前各高校的藝術(shù)生或其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在時(shí)間方面存在確定的沖突。主要緣由如下,一,沒(méi)有場(chǎng)地賜予后的的就業(yè)以及工作進(jìn)展中簡(jiǎn)潔碰壁,或者白學(xué)四年大學(xué)專(zhuān)業(yè)。二,很多同學(xué)都需要實(shí)踐指導(dǎo),教師并不能夠滿足。四、局部鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品呈現(xiàn)〔一〕仙山村墻繪制作〔一〕仙山村墻繪制作我們把提升“提升鄉(xiāng)村文化素養(yǎng)”作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,并組19畫(huà)筆描繪仙山村,用藝術(shù)傳承文化”對(duì)口扶貧工作,無(wú)償為仙山村繪11150子圖”等作品。與村民面對(duì)面,了解村民對(duì)驚異生活的愿景,用畫(huà)筆呈現(xiàn)仙山村驚異明天以及淳樸民風(fēng)以及打造了具有當(dāng)?shù)靥厣拿褡逦幕@L制成果:〔二〕布德鎮(zhèn)墻繪制作小學(xué)定稿設(shè)計(jì)圖:12實(shí)地繪制:〔3.8150米的鏟墻〔清理墻面〕、粉刷、墻繪的文化墻繪制,總工程量超過(guò)150繪制過(guò)程:以下為文化墻繪制前后比照:中學(xué):13小學(xué):14〔三〕鹽邊縣墻繪制作前期溝通素材收集與方案設(shè)計(jì):為了豐富民族中學(xué)同學(xué)們的校園生活,我們特此和鹽邊校方溝察的墻體外形設(shè)計(jì)出了兩套切實(shí)可行的方案。15實(shí)地繪制及成果圖:共完成了校園外墻〔墻高515〕計(jì)7510016〔四〕鹽邊縣紅寶鄉(xiāng)墻繪制作在全面建成小康社會(huì)決勝階段背景下,我院領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代12幸福和諧秀麗鄉(xiāng)村志愿活動(dòng)”,無(wú)償為紅寶鄉(xiāng)謎塘彝族村繪制652255樸民風(fēng)。實(shí)地繪制過(guò)程:17五、治理的分層及各自任務(wù)1、可將農(nóng)村墻繪工程治理大致分為三個(gè)層次,策略規(guī)劃、制度規(guī)劃和作業(yè)執(zhí)行。人員進(jìn)展治理。制度規(guī)劃階段,農(nóng)村墻繪工程治理部門(mén)應(yīng)有確定的治理自主標(biāo)準(zhǔn)的人事治理體系。在制度規(guī)劃階段的人事治理,職務(wù)分析、人員多樣。的規(guī)劃和策略與農(nóng)村墻繪的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相契合?!叭恕弊鳛橐环N資1819源,甚至作為核心資源,被納入治理決策當(dāng)中,這不僅使人事治理的優(yōu)勢(shì)得以充分的發(fā)揮,更給我們團(tuán)隊(duì)的整個(gè)治理注入生氣和活力,事治理的職能已經(jīng)包含了前兩個(gè)階段的治理職能,即形成了策略規(guī)劃、制度規(guī)劃和作業(yè)執(zhí)行三個(gè)層次的完整的統(tǒng)一的人事治理體系。2、假設(shè)把農(nóng)村墻繪治理層次粗分為人員甄選、績(jī)效評(píng)估、員工進(jìn)展、薪資福利四大方面的話,那么各層次的職能如下:1、人員甄選、確認(rèn)農(nóng)村墻繪長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)所需的人員特制。、設(shè)計(jì)甄選工具,確認(rèn)甄選工具的效度,擬定聘請(qǐng)打算。2、績(jī)效評(píng)估、設(shè)計(jì)與薪資、員工進(jìn)展相結(jié)合的農(nóng)村墻繪評(píng)估制度,進(jìn)展將來(lái)組織工作所需的評(píng)估工具。、農(nóng)村墻繪績(jī)效考評(píng)的組織實(shí)施、資料的收集、匯總、分3、員工進(jìn)展、規(guī)劃農(nóng)村墻繪將來(lái)主要骨干的進(jìn)展打算,確認(rèn)組織進(jìn)展所需的人才類(lèi)別,建立事業(yè)途徑。、設(shè)計(jì)農(nóng)村墻繪進(jìn)展系統(tǒng),評(píng)估農(nóng)村墻繪培訓(xùn)要求,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程及有關(guān)制度協(xié)作組織的進(jìn)展。、供給有關(guān)農(nóng)村墻繪培訓(xùn)課程,執(zhí)行工作教育,規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯。4、薪資福利〔1〕、薪資與農(nóng)村墻繪建設(shè)工作長(zhǎng)期戰(zhàn)略結(jié)合,結(jié)合國(guó)家振興式進(jìn)展運(yùn)營(yíng)。六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范農(nóng)村墻壁畫(huà)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn):由于大學(xué)生實(shí)力不夠雄厚。交際圈農(nóng)村墻壁畫(huà)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn):由于大學(xué)生實(shí)力不夠雄厚。交際圈政府對(duì)我們的信任度較低。農(nóng)村墻壁畫(huà)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策:先得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,通有自己特色的墻壁畫(huà)作品,提高自己團(tuán)隊(duì)的知名度以及影響力。農(nóng)村墻壁畫(huà)的人力風(fēng)險(xiǎn):學(xué)生工作人員留存不穩(wěn)定,簡(jiǎn)潔導(dǎo)致學(xué)生文化建設(shè)力氣存在階段性變化。農(nóng)村墻壁畫(huà)的人力風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策:完善工程效勞前培訓(xùn)體系,化建設(shè)力氣。由于我們大學(xué)生對(duì)這個(gè)社會(huì)的之外的事。文化墻壁畫(huà)素材整理風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策:承受小組合作,明確分工,各司其職,做到有條不紊,準(zhǔn)時(shí)溝通溝通。樂(lè)觀邀請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才,分頭整理以及頭腦風(fēng)暴的方式,最終達(dá)成合理共識(shí),加強(qiáng)設(shè)計(jì)感,把村落文化和時(shí)代特色相結(jié)合,設(shè)計(jì)出一批具有原創(chuàng)感的民族墻壁畫(huà)。農(nóng)村墻壁畫(huà)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)主要有以下幾個(gè)方面。工程前期影響力小,籌資難度大?;I資方式主要有兩個(gè)方面,還。二是借人資金,這要求工程具有有良好的信譽(yù)、供

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