教科版科學(xué)六年級上冊全冊課件【完整版】

教科版六年級上冊全冊精品課件科學(xué)科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，

問問“為什么”?？茖W(xué)就是研究問題，回答疑問，

探究“為什么”?？茖W(xué)是什么？第一單元工具和機械第一節(jié)工具和機械1、人與動物的區(qū)別---使用工具2、工具是人類的偉大創(chuàng)造，是人類智慧的結(jié)晶常見的工具常用工具工具和機械的關(guān)系工具是工作時所需用的器具機械是能使我們省力或（方便）的裝置再復(fù)雜的機械也是由（簡單的）機械組成的構(gòu)造很簡單的機械叫簡單機械

如螺絲刀

釘錘剪子

構(gòu)造很簡單的機械，叫（簡單機械）如螺絲刀釘錘剪子簡單機械包括杠桿斜面輪軸滑輪使用（工具）和（機械），就如同增強了自己的（力量），延長了人類的（臂膀）。工具和機械是神奇的，它是人類的偉大（創(chuàng)造），是人類（智慧）的結(jié)晶。再復(fù)雜的機械也是由（簡單）的機械組成的。在生活生產(chǎn)中，人們做事情常常用（工具）來幫忙。不同的工具有著不同的（用途），不同的工具有著不同的（科學(xué)道理）。（機械）是，能使我們（省力）或（方便）的裝置，螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構(gòu)造很簡單，又叫（簡單機械）。在生活中，能使我們省力或方便的工具有（螺絲改刀）、（鑷子）、（鉗子）等。剪刀可以用來（剪東西）。鑷子可以幫助我們夾起較（輕）的物體，但（費）力。練習(xí)第二節(jié)杠桿的科學(xué)1、認識杠桿

杠桿有3個點：用力點、支點、阻力點杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點二、杠桿類工具杠桿類工具

分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點、用力點和阻力點。它們的三點位置有什么不同？支點用力點阻力點支點用力點阻力點支點用力點阻力點這三個杠桿類，哪個省力，哪個費力？杠桿可以分為（省力）杠桿，（費力）杠桿

（即不省力也不費力）杠桿三類

當(dāng)用力點到支點的距離（大于）阻力點到支點的距離時杠桿（省力）。當(dāng)用力點到支點的距離（小于）阻力點到支點的距離時杠桿（費力）。當(dāng)用力點到支點的距離（等于）阻力點到支點的距離時杠桿（既不省力也不費力）。有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力杠桿是不是省力，與它的三個點的（位置）有關(guān)系，杠桿可以分為（省力）杠桿，（費力）杠桿，（即不省力也不費力）杠桿三類。杠桿是一種（簡單）的機械，它為我們做事提供方便。杠桿尺練習(xí)第三課杠桿類工具的研究杠桿類工具的比較

分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點、用力點和阻力點。它們的三點位置有什么不同？支點用力點阻力點支點用力點阻力點支點用力點阻力點這三個杠桿類，哪個省力，哪個費力？省力杠桿費力杠桿不省力也不費力的杠桿當(dāng)用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時杠桿不省力也不費力杠桿類工具杠桿類工具省力只是工具的一個作用，

工具還有給我們帶來方便的作用，如：延長手臂（指），方便拿取等小桿秤制作步驟把一根小手指粗的竹筷或直木棍（長約30~50厘米）打磨光滑；把1-3個螺母用線系好做秤砣自制一個秤盤，系好三條一樣長的細繩并固定在秤桿上。在秤砣與秤盤間選擇適當(dāng)?shù)奈恢孟瞪弦粋€繩套，作為初次實驗的平衡點練習(xí)杠桿類工具的名稱

省力的杠桿偏口鉗園林剪切刀剝線鉗剪刀核桃夾尖嘴鉗訂書機

費力的杠桿鑷子筷子不省力也不費力的杠桿天平杠桿桿秤等課外作業(yè)用你學(xué)過的知識說說“秤砣雖小，能壓千斤”，的道理。第四課輪軸的秘密什么叫輪軸？。輪軸的作用

如果取下水龍頭上的輪子，直接去擰軸，還容易擰開水龍頭嗎？

推想輪軸有什么作用？研究輪軸作用的實驗把一定數(shù)量的鉤碼掛在軸上，看成要克服的阻力，在輪上掛鉤碼，看成是我們用力的大小。試一試，在輪上掛幾個鉤碼能把軸上的鉤碼提起來。改變軸上鉤碼的數(shù)量再做幾次實驗。實驗我們發(fā)現(xiàn)了什么？“小個子戰(zhàn)勝大力士”的秘密把上面輪軸裝置中的輪換成一個更大的輪，在這個輪軸上再做上面的實驗。記錄下來。實驗136923輪越大輪軸越省力136923輪越大輪軸越省力實驗輪軸輪軸哪里是輪哪里是軸？總結(jié)1、輪軸是變形杠桿，它也有三個點。2、輪軸軸一定時，輪越大越省力。3、在軸上用力費力，在輪上用力省力。練習(xí)一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、輪軸不是杠桿。（）2、自來水龍頭運用的是輪軸。（）3、自行車的車把不是輪軸原理。（）4、汽車的方向盤是運用了輪軸原理。（）5、螺絲刀不是輪軸。（）6、輪軸的輪越大越省力。（）√××××二、選擇題1、下列機械中屬于輪軸的是（）。

A、天平B、剪刀C、扳手2、把自行車上的螺絲帽擰緊，應(yīng)選擇哪種工具最省力。（）A鉗子B螺絲刀C起釘錘D、扳手3、下面不是輪軸的是。（）A汽車方向盤B剪刀C螺絲刀4、我們曾用大螺絲刀作為工具來做一個“小個子戰(zhàn)勝大力士”的游戲，這時的螺絲刀就成為（）A.輪軸B.杠桿C.滑輪定滑輪和動滑輪第五課定滑輪.像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪動滑輪

可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。定滑輪和動滑輪定滑輪動滑輪看看定滑輪有什么作用看看動滑輪有什么作用。定滑輪和動滑輪連線練習(xí)1、下列機械屬于定滑輪的是（）A、旗桿頂部的滑輪B、方向盤C、塔吊車2、動滑輪能起（）作用。A、省力B、改變用力方向C、既省力又能改變用力方向3、窗簾頂部安裝的滑輪屬于（）。A、定滑輪B、動滑輪C、滑輪組第六課滑輪組前節(jié)知識回顧可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪使用定滑輪的好處是＿＿＿使用動滑輪的好處是＿＿＿定滑輪動滑輪把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。知識導(dǎo)入定滑輪動滑輪滑輪組二、研究滑輪組的作用1.組裝一個滑輪組2.這三個滑輪組有什么不同？用一個定滑輪和一個動滑輪組裝一個簡單滑輪組，研究滑輪組的作用滑輪組的作用一滑輪組的作用二生活中的滑輪GG這兩幅圖哪個更省力小測試第七節(jié)斜面的作用什么叫斜面斜面能省力實驗計劃實驗名稱：實驗器材：實驗步驟：1.搭好實驗裝置。2.先測出直接提升物體的力，再測出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟1重復(fù)做。4.討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。2.拉測力計的要求是勻速直線，邊拉邊讀。3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。研究斜面作用斜面、重物、測力計、鐵架臺提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力（N）沿斜面提升物體的力（N）研究斜面作用（不同重量）

研究斜面作用（不同斜面）直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）我們1234斜面都能省力，坡度越小越省力，

坡度越大越費力。斜面的運用斜面的運用斜面的運用斜面的運用斜面的運用斜面的運用練習(xí)第八課自行車上的簡單機械兒童自行車伸縮折疊自行車雙人自行車休閑車鍛煉自行車賽車豪華自行車山地車二、自行車是常見的交通工具，想一想，自行車是利用什么原理前進的？自行車是依靠鏈條和兩個齒輪帶動車輪前進的。大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變

。小齒輪帶動大齒輪，轉(zhuǎn)動速度變

。尋找自行車上的簡單機械車座尾燈車把腳蹬前后剎把套車輪外胎車輪外胎滾珠大齒輪小齒輪車把豎桿剎車車軸輪胎輻條三角架前叉都有哪些簡單機械？

車的座墊下安有粗的螺旋狀的彈簧，利用它的緩沖作用以減小震動。尋找自行車上簡單機械原理的應(yīng)用應(yīng)用機械的位置應(yīng)用機械的類型應(yīng)用的機械起什么作用車把輪軸輕松的控制方向腳蹋板與齒輪輪軸省力剎車杠桿省力大車輪與小車軸輪軸加快速度大齒輪與小齒輪輪軸提高轉(zhuǎn)速螺絲與螺帽斜面省力練習(xí)1、大齒輪帶動小齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變（）；小齒輪帶動大齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變（）。2、自行車是依靠（）和人的力量前進的。3、如果大齒輪是32個齒，小齒輪是16個齒，那么大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪轉(zhuǎn)（）圈。.作業(yè)1、“只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”這話是（）說的。A、牛頓B、阿基米德C、亞里士多德2、下列有關(guān)支點位置的說法，正確的是（）。A、支點必須在力點、重點之間B、支點一定在杠桿的一端

C、支點可以在力點、重點之間也可以不在兩個力的作用點之間3、自行車中軸上的大鏈輪的轉(zhuǎn)動通過（）把動力傳遞到后軸小鏈輪。

A、皮帶B、杠桿C、鏈條形狀與結(jié)構(gòu)第一節(jié)抵抗彎曲生活中的抵抗彎曲房屋依靠柱子和橫梁支撐著1.給橋梁的材料有關(guān)2.給橋梁的長短有關(guān)3.給橋梁的寬度有關(guān)4.給橋梁的厚度有關(guān)橋梁的抗彎能力與哪些因素有關(guān)系呢？研究一：紙的寬度與抵抗彎曲能力這是對比實驗，要注意：1、實驗中應(yīng)該控制哪些條件不變？我們怎樣控制這些條件不變？2、實驗中需要改變什么條件？我們準備怎樣改變？2cm螺絲帽的個數(shù)代表抗彎曲的能力分別選用不同寬度的紙條剛接觸桌面為準10cm紙梁的寬度（以最窄的為標準）抗彎曲能力的大小預(yù)測

實測紙梁的寬度與抗彎曲能力的測試記錄紙橋的寬度增加，抗彎曲的能力也會增加！紙的厚度與抗彎曲能力實驗題研究紙的厚度與抗彎曲能力的大小1、實驗中應(yīng)該控制哪些量不變？①墊起紙梁高度不變；②彎曲的標準不變；③紙梁架空的距離不變；④放墊圈的位置不變；⑤紙梁寬度不變。抵抗彎曲紙梁的厚度（以粘在一起的張數(shù)計算）抗彎曲能力的大小預(yù)測實測紙梁的厚度與抗彎曲能力的測試記錄橋紙的厚度增加，抗彎曲的能力會大大增加！橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。練習(xí)：紙梁厚度與抗彎曲能力的實驗我們猜測：實驗器材：相同條件：不同條件：我們結(jié)論：紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān)相同寬度和厚度的紙梁若干根；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個、直尺一根，科學(xué)書兩本墊起紙梁高度不變；彎曲的標準不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁寬度不變。紙梁厚度成倍變化紙梁厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。形狀與抗彎曲能力前節(jié)知識回顧紙的寬度增加，抗彎曲能力會增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。你看到過物體有哪些形狀？這些形狀有什么作用？你看到過物體有哪些形狀？形狀與抗彎曲能力

用紙來做這個實驗。一張平展的紙能承重幾個這樣的墊圈呢？我們把同樣的紙折成各種形狀與這張平展的紙進行比較

形狀

抗彎曲

能梁的形狀與抗彎曲能力的測試記錄小結(jié)：

在不增加材料的情況下，改變材料的形狀就增加了厚度，這樣就可以大大增加材料的抗彎曲能力。但形狀不同，抗彎曲的能力也就不同。

把薄形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料的抗彎曲能力的。增加了厚度減少了寬度請大家一起再讀教材30頁第4行二、瓦楞紙板的研究（形狀的應(yīng)用）1.什么叫瓦楞(

léng)紙板：（教材30頁中）紙包裝箱用的這種材料叫瓦楞紙板。2.瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)：瓦楞紙板有三層、五層或七層的，中間的一層、二層或三層是波浪形的，幾層粘在一起形成一個整體。3.瓦楞紙板的特點：用的材料少，厚度大，抗彎曲能力強，有彈性。..第三節(jié)拱形的力量前節(jié)知識回顧1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)）2、在做兩個實驗后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。3、把薄形材料彎折成各種形狀，實際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗彎曲能力，但增加厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。認識拱形。認識拱形。二、實驗觀察思考：1、把拱足固定，紙拱能承載多大的重量。2、紙拱隨著承重力的增加，形狀有什么變化？我們看看截取的幾個圖片，比較一下。三、實驗分析第二單元第三課拱形的力量教科版科學(xué)課六年級上冊拱把受到的力向下，向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更緊密溫馨提示：

1.先設(shè)計方案，再進行實驗，并做好記錄

2.每次實驗，“拱橋”的拱足之間的距離要保持一致。

3.如果紙條被壓壞或有明顯折痕，應(yīng)該換上新的紙條。

4.在實驗中對數(shù)據(jù)進行分析，尋找現(xiàn)象背后的奧秘是學(xué)習(xí)科學(xué)最快樂的事。

第一次

第二次

第三次推測能承受的墊圈數(shù)實際能承受的墊圈數(shù)尋找“拱形的力量”第（）小組

..拱形的運用

1、橋面在拱形上方特點：橋下空間高，便于船的通行。拱形的運用

趙州橋

橋面在拱形上方拱形的運用

2、橋面在拱形下方特點：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔(dān)。橋面也比較低而且平坦，方便通行。。。特點：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔(dān)。橋面也比較低而且平坦，方便通行。拱形的運用

2、橋面在拱形下方拱有向外的推力橋面可以拉住拱向外的推力拱形的運用

西藏拉薩鐵路大橋拱形的運用

悉尼大橋解釋西瓜皮拱為什么不挎呢？解釋西瓜皮拱為什么不挎呢？因為西瓜皮拱把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更緊密。所以西瓜皮拱不會挎。。。第四課找拱形這些建筑有什么共同特點？它們都有拱形結(jié)構(gòu)它的拱形在哪里？

趙州橋它的拱形在哪里？找一找拱形在哪里.找一找拱形在哪里無數(shù)的拱形組成圓頂形你知道拱形在哪里嗎？這叫做什么形狀呢？拱形、圓頂形、球形。拱形、圓頂形、球形的關(guān)系。拱形組合成圓頂形圓頂形組合成球形拱形拱形球形

觀察剖開的乒乓球殼，看一看、捏一捏，她的厚薄、軟硬怎樣？

試一試，三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？

用手使勁捏、壓一個完整的乒乓球，容易壓癟嗎？拱形的拱腳是要用力抵住的，圓頂形為什么不需要抵??？我們以乒乓球為例來研究

圓頂形與拱形有哪些相似的地方？。圓頂形可以看著是拱形的組合，它是拱形繞中心點旋轉(zhuǎn)而成。圓頂形它有拱形承載壓力大的特點，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形各個方向都可以看成是拱形球形也不產(chǎn)生向外推的力，比任何形狀都要堅固。我們還能舉出哪些類似拱形的形狀？悉尼歌劇院中國國家大劇院塑料飲料瓶的形狀設(shè)計包含著哪些科學(xué)道理？

請同學(xué)們舉手回答。

上部中部

底部形狀最厚的地方最薄的地方最硬的地方

最軟的地方塑料飲料瓶的觀察記錄表圓頂形圓柱形瓶口圓頂形瓶身

瓶口

瓶身你知道自己身體中存在著拱形結(jié)構(gòu)嗎？說說這些形狀對它們自身有什么意義？小結(jié)拱形受力時，會產(chǎn)生一個向外推的力，圓頂形可以看成拱形的組合，而且不產(chǎn)生向外推的力，球形在各個方向上都可以看成拱形，球形受力時,力會迅速的分散開來,這使得它比任何形狀都要堅固。。。第五課做框架認識框架鳥巢認識框架

鐵塔認識框架

過山車像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。做框架。做簡單框架扎一個三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時有什么不同？我們可以把長方形框架加固嗎？增加的斜桿起什么作用？觀察組成大型框架的“小格子”是什么形狀的？做出自己的解釋。任務(wù)：做一個立方體框架試著在你的立方體框架上邊放書本，看看牢固么？怎樣才能使我們的框架更加牢固？動手做一做吧！立方體的每個面都是四邊形。我們可以給它加上斜桿使它更牢固加上斜桿以后的變化：四邊形里增加了許多三角形！利用三角形的穩(wěn)定性可以加固框架，并且框架中的三角形越多，結(jié)構(gòu)越堅固三角形穩(wěn)定性的力學(xué)原理:當(dāng)三角形的兩邊斜桿受壓力向內(nèi)擠，下面的水平桿就起到推力的作用；當(dāng)三角形的頂端受壓力時，兩邊斜桿受力向兩側(cè)擴張，下面的水平桿就起到拉力的作用。三角形正是通過三邊互相之間的推和拉的作用，保持它的穩(wěn)定性。練習(xí)1、像這種骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)2、三角形有穩(wěn)定性3、斜杠起到了把四邊形變成三角形的作用4、斜杠起到了推或拉的作用5、用斜杠加固正方體框架，斜桿越多，能夠承受的重量就越大。。建高塔。。前節(jié)知識回顧1、像這種骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)2、三角形有穩(wěn)定性3、斜杠起到了把四邊形變成三角形的作用4、斜杠起到了推或拉的作用5、用斜杠加固正方體框架，斜桿越多，能夠承受的重量就越大欣賞塔.欣賞塔欣賞塔..欣賞塔欣賞塔欣賞塔欣賞塔

現(xiàn)在我們來觀察這些鐵塔，他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方？這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？..二、猜猜看：是哪些結(jié)構(gòu)特點使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢？把你們的猜想寫下來。..猜想底部越大越不易倒底部越重越不易倒框架結(jié)構(gòu)抗風(fēng)能力更強地基陷于地下越多越不易倒塑料瓶怎樣放最容易倒？塑料瓶怎么放不容易倒？怎么做，塑料瓶最不容易倒？

要想使物體不容易倒，我們可以用些什么方法？上大下小上小下大上小下大；在塑料瓶內(nèi)裝些水；。用下面的材料做一個“高塔”，比比哪個組做的塔又高又穩(wěn)定。材料：大、中、小三個塑料瓶、透明膠

沙子、水

。通過實驗，你的結(jié)果與你的猜想相符嗎？1、上小下大，上輕下重；2、采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu)；3、開放的框架結(jié)構(gòu)抗風(fēng)能力強，空氣阻力小，使它不容易倒。1、本身的重量和其他重壓；2、承受側(cè)面來的風(fēng)的力量。承受的力：框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點：課后作業(yè)

哪些結(jié)構(gòu)特點使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢？。。第七課橋的形狀和結(jié)構(gòu)欣賞橋。。。。。。。。。。按照橋的不同結(jié)構(gòu)，

可以分為：梁橋、拱橋、拉索橋、浮橋。按照橋的不同材料，

可以分為：石橋、木橋、竹橋、鋼鐵橋……梁橋。。拱橋。懸索橋斜拉橋拉索橋拉索橋。拉索橋拉索橋的組成鋼纜橋塔橋面吊起橋面連接,支撐

運輸

誰知道為什么要把橋塔修的很高？說一說橋塔修的高可以讓鋼纜省力

結(jié)論浮橋。石橋。木橋。竹橋。鋼鐵橋。橋的分類..用紙造一座橋。。梁橋。。拱橋。拉索橋。拉索橋浮橋。石橋。木橋。竹橋。鋼鐵橋。紙結(jié)構(gòu)的基本形狀：紙結(jié)構(gòu)的組合：紙結(jié)構(gòu)的連接技巧：各種各樣的紙橋各種各樣的紙橋紙橋欣賞紙橋設(shè)計制作的要求材料：一張報紙，少量膠帶。要求：紙橋能跨越35厘米的峽谷；寬度大于10厘米；橋面距離桌面高度大于4厘米；能承載200克重的“車輛”。“橋”的設(shè)計方案使用材料報紙一張，膠帶少量設(shè)計簡圖結(jié)構(gòu)說明制作步驟。。第三單元能量..電和磁..科學(xué)家奧斯特的奇妙發(fā)現(xiàn)

1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗時，偶然讓通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了一個什么現(xiàn)象呢？。。認識器材。。認識電路。。認識指南針實驗。。電路圖什么是短路?。閉合注意：我們所做的這個實驗不可長期將開關(guān)閉合，這樣電路會短路正極負極不可以長時間連接！

短路！給線圈通上電流，線圈會產(chǎn)生磁性嗎？。實驗：①通電導(dǎo)線和指南針電能否產(chǎn)生磁的實驗操作方法：在桌上放一個指南針，指針停止擺動后，把電路中

的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與指針指的方向一

致。接通電流觀察指南針的變化。斷開電流后指南

針有什么變化？反復(fù)做幾次。

我們發(fā)現(xiàn)：指南針指針偏轉(zhuǎn)了

實驗說明：電能產(chǎn)生磁

（奧斯特實驗）.。奧斯特

奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線會使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象以后，他接連三個月深入研究，終于搞明白了電產(chǎn)生磁。這為人類大規(guī)模的開發(fā)和利用電能打開了大門。實驗：②短路時（沒有燈泡）電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象更明顯

操作方法：A、用短路的方法做通電直導(dǎo)線和指南針的實驗（提示：電路短路，電流很強，電池會很快發(fā)熱。所以只能接通一下，馬上斷開，時間不能長）我們發(fā)現(xiàn)：指南針指針偏轉(zhuǎn)角度比原來大

實驗說明：電流越大，指南針指針偏轉(zhuǎn)角度越大實驗：電和磁實驗電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象更明顯

操作方法：做通電線圈和指南針的實驗

（增加電線圈數(shù)）我們發(fā)現(xiàn)：指南針指針偏轉(zhuǎn)角度比原來大

實驗說明：電流強度相同時，電線圈數(shù)越多，指南針指針偏轉(zhuǎn)角度越大。。電磁鐵什么是電磁鐵？

電磁鐵1.定義：2.構(gòu)造：電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯。。磁場1.制作：線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵2.研究電磁鐵的磁性猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關(guān)吸引大頭針不吸引大頭針斷電時電磁鐵____________產(chǎn)生消失實驗（2）研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關(guān)系改變電流通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結(jié)論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____.現(xiàn)象越強大增多改變線圈匝數(shù)實驗現(xiàn)象匝數(shù)越______,磁性越______.多強結(jié)論當(dāng)電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.越多越強(3)研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系實驗結(jié)論

電磁鐵通電時____磁性，斷電時磁性______；通過電磁鐵的電流越____，電磁鐵的磁性______；當(dāng)電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)_____，磁性____.有越強越多越強大消失電磁鐵的優(yōu)點電磁鐵磁性有無，可用________來控制電磁鐵磁性強弱，可用_____________來控制電磁鐵的極性變換，可用_____________來實現(xiàn)。通斷電改變電流大小改變電流方向.鐵釘電磁鐵的南北極（實驗）.鐵釘電磁鐵的南北極與電池的接法有關(guān).。實驗表明：電磁鐵的南北極與電池接法有關(guān)電池鐵的南北極與線圈繞法有關(guān)。。電磁鐵的磁力（一）。。電磁鐵的作用

我們的假設(shè)

我們的理由

2、3、…………我們對“電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)”的假設(shè)1、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。（增加線圈圈數(shù)，磁力會增大；減少線圈圈數(shù)，磁力會減小）磁性是通電的線圈產(chǎn)生的我們的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)嗎？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗的因素（改變的條件）怎樣改變這個條件1、2、3、實驗要保持哪些條件不變檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計劃

線圈圈數(shù)30圈60圈90圈電池數(shù)量相同（1節(jié)）鐵芯相同注意事項。1、不要長時間接通電磁鐵；

2、統(tǒng)一用釘帽來吸大頭針；

3、每種圈數(shù)的電磁鐵都必須實驗3次，并求出它的平均數(shù)。。線圈的圈數(shù)

吸大頭針數(shù)量（個）磁力大小排序第1次第2次第3次平均數(shù)30

6090

電磁鐵磁力大小與線圈圈關(guān)系實驗記錄表我們發(fā)現(xiàn)。。電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)有關(guān)系。其它條件不變情況下，線圈圈數(shù)越多，磁力越強；線圈圈數(shù)越少，磁力越弱。。。前節(jié)知識回顧磁力大小與線圈的多少有關(guān)線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小用這些材料，我們還能檢驗?zāi)男┘僭O(shè)？。材料準備分別是個數(shù)不同的電池；長短相同、粗細不同的塑料管；粗細相同、長短不同的螺栓；長短相同、粗細不同的螺栓。用它們設(shè)計實驗可以分別檢驗電磁鐵磁力大小與電池個數(shù)、線圈粗細、鐵芯粗細、鐵芯長短之間的關(guān)系。。電流大小電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系電流大磁力大、電流小磁力小電流大?。姵財?shù)量）1節(jié)3節(jié)2節(jié)線圈的圈數(shù)，鐵芯的粗細、大小，實驗實驗研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關(guān)系改變電流通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結(jié)論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____.現(xiàn)象越強大增多小結(jié)。。我們的發(fā)現(xiàn)：磁力大小與電流的大小有關(guān)電流越，磁力越；電流越，磁力越。多大少小磁力大小與線圈的多少

和電流的大小有關(guān)線圈圈數(shù)越多，磁力越大；線圈圈數(shù)越少，磁力越小。電流越大，磁力越大；電流越小，磁力越小。。怎樣利用這些材料呢？制作強磁力電磁鐵制作方法：螺絲帽剛好完全旋進螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈間密繞線圈200~300圈。用兩節(jié)電池做電源。這樣的電磁鐵磁力已經(jīng)相當(dāng)大了。如果用漆包線繞線圈效果更好。從哪幾個方面來增強電磁鐵的磁力？仔細觀察，弄清原理它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中間圓柱和外圓環(huán)是電磁鐵的兩極，處在同一個平面上。線圈用較粗的漆包線繞制，圈數(shù)多。這樣的電磁鐵對鐵板的吸引力當(dāng)然就非常大了。1、電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大。2、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關(guān)系。小結(jié)。。神奇的小電動機小電動機驅(qū)動它前進。小電動機里有什么...電動機的組成：1、外殼（有磁鐵）2、轉(zhuǎn)子3、后蓋（有電刷）換向器線圈鐵芯電流是沿著怎樣的線路流過線圈的？電流流過的路線：電池→后蓋接線→電刷→換向器→線圈→換向器→電刷→后蓋接線→電池

。。2、小電動機轉(zhuǎn)動的秘密讓轉(zhuǎn)子在可以看見的狀態(tài)下轉(zhuǎn)動●制作關(guān)鍵是做好一個“V”字形“電刷”?！褡屝‰妱訖C轉(zhuǎn)動起來，聯(lián)系小電動機的組成?！窀淖冃‰妱訖C的轉(zhuǎn)動狀態(tài)（方向、速度）..外殼（磁鐵）轉(zhuǎn)子：換向器線圈鐵芯

后蓋：電刷。。3、電動機的工作原理

用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動

。。電能和能量用電器.用電器有了電就可以進行各種工作——做各種運動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫做電能。一、電能和其他能量1、電能:電具有的這種能量，叫電能2、各種能量形式。光能、風(fēng)能、水能、聲能、熱能、動能、太陽能、機械能、化學(xué)能……二、能量的轉(zhuǎn)化1、電能轉(zhuǎn)化成什么？家用電器調(diào)查：電燈—照明電能—光能、熱能電視機—視頻電能—聲能、光能電風(fēng)扇—扇風(fēng)電能—機械能電熱水器—燒水電能—熱能電話—通話電能—聲能小結(jié)所以的用電器都是一個電能轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。其他能量之間可以互相轉(zhuǎn)化嗎？

1、用兩手互相摩擦，我們有什么感覺？為什么？答：有點熱。是因為動能轉(zhuǎn)化成熱能的結(jié)果。2、反復(fù)彎折一段鐵絲，摸一摸有什么感覺？為什么？答：有燙手的感覺。是因為動能轉(zhuǎn)化成熱能的結(jié)果。能量轉(zhuǎn)化太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在果實中；果實中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人體中的化學(xué)能；

人體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能；動能轉(zhuǎn)化成電能燒水；

電能轉(zhuǎn)化成熱能；熱能轉(zhuǎn)化成動能（水壺蓋沖開了）..電能從哪里來核能發(fā)電站你認識他們么？普通電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；干電池一、各種各樣的電池電池將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能把光能轉(zhuǎn)化成電能充電時是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能放電時是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能蓄電池光電池二、我們來發(fā)電小燈泡亮了沒有?是不是產(chǎn)生了電流呢？動手做一做，用手搖發(fā)電機點亮小燈泡除了小燈泡外，還可以怎么檢測電流？提示檢測時，由于小電動機里有磁鐵，磁針要遠離小電動機它能發(fā)電么？總結(jié)1、發(fā)電機能提供充足、強大的電能2、發(fā)電機把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能假如我們有臺很大的發(fā)電機，怎樣使它轉(zhuǎn)動呢？太陽能電池太陽能轉(zhuǎn)化為電能三、發(fā)電站的電是從哪里來的？火力發(fā)電燃料的化學(xué)能水蒸氣的內(nèi)能機械能電能容易造成環(huán)境污染水力發(fā)電機械能電能

核能發(fā)電風(fēng)力發(fā)電。。電能與太陽

在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?，是怎么形成的？接下來，就讓我們來了解一下?/p>

煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占有機質(zhì)的95％以上，是非常重要的能源，也是冶金、化學(xué)工業(yè)的重要原料。有褐煤、煙煤、無煙煤、半無煙煤這幾種分類。我們常常能在煤塊上看到植物枝、葉的痕跡，在有的煤層中甚至還發(fā)現(xiàn)了具有完整樹干形狀的煤。埋藏的煤大多夾在巖層中，這些巖層都是古代沉積的泥沙變成的。煤埋藏在底下是一層一層的。······你還知道哪些煤帶給我們的信息？我們對煤的形成可以做出怎樣的推測？簡單地說，煤是由古代植物轉(zhuǎn)換而成的。

一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。自地球形成生物就主要以太陽提供的熱和光生存，而自古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進一步發(fā)展。太陽能的利用有被動式利用（光熱轉(zhuǎn)換）和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢能等等。太陽能煤、石油、天然氣與太陽能又有什么關(guān)系？煤石油天然氣都是儲存太陽能。油是由古代有機物變來的。在漫長的地質(zhì)年代里，海洋里繁殖了大量的海洋生物，它們死亡后的遺體隨著泥沙一起沉到海底，長年累月地一層層堆積起來，跟外界空氣隔絕著，經(jīng)過細菌的分解，以及地層內(nèi)的高溫、高壓作用，生物遺體逐漸分解、轉(zhuǎn)化成石油和天然氣。煤是由古代的植物變來的。那時候，大量的蕨類植物死亡后，遺體沉進水里，深埋地下，由于厭氧菌（不喜歡氧氣的微生物）的作用和地殼的起伏運動，氫、氧、氮的含量慢慢減少，碳的含量相對增加，植物遺體就逐漸變成了泥炭、褐煤、煙煤，以至無煙煤。煤、石油和天然氣是古代的動物和植物形成的，都是太陽能的產(chǎn)物。節(jié)約能源，尋找新能源

煤、石油、天然氣會不會用完呢？當(dāng)然會的。它們是不可能再生的能源，用一點就少一點，而我們正在耗盡這些能源。可以怎樣節(jié)約能源？節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約資源都是節(jié)約能源。農(nóng)村用的沼氣，是永遠用不完的“天然氣”。我知道可以利用溫泉發(fā)電，叫地?zé)犭娬尽＿€可以用核能發(fā)電。人類正在大力發(fā)展風(fēng)力、水力和太陽能發(fā)電?？梢栽鯓庸?jié)約能源？。。第四單元生物的多樣性。。校園生物大搜索鼠婦瓢蟲蒼蠅認識常見的植物和動物蜈蚣蚯蚓蝗蟲認識常見的植物和動物麻雀燕子認識常見的植物和動物蚜蟲螞蟻蜻蜓認識常見的植物和動物松樹柳樹苔蘚杜鵑鳳仙花狗尾草楊樹認識常見的植物和動物在我們的校園里，還有哪些

植物和動物？.校園動植物調(diào)查科學(xué)家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情況進行調(diào)查。我們的校園是一個很小的區(qū)域，讓我們也像科學(xué)家那樣進行調(diào)查，弄清校園中的動植物分類和分布情況。小葉榕鐵樹三角梅龍棗槐毛葉丁香麥冬草橡皮樹針葵花壇紅葉李花壇花壇花壇花壇花壇花壇花壇花壇蚯蚓花壇泥土里蝸牛花壇草叢里蝗蟲操場上螞蟻花壇泥土里蜈蚣花壇泥土里壁虎花壇泥土里蜘蛛花壇樹上麻雀花壇樹上蒼蠅垃圾房1、科學(xué)家常常要對一個的動植物的和進行調(diào)查。我們校園也一樣，也要采用的方法去觀察動植物。2、到目前為止，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了種。區(qū)域校園生物大搜索種類分布情況分類200萬..校園生物分布圖1、科學(xué)家常常要對一個的動植物的和進行調(diào)查。我們校園也一樣，也要采用的方法去觀察動植物。2、到目前為止，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了種。區(qū)域前節(jié)知識回顧種類分布情況分類200萬合什鎮(zhèn)小學(xué)校校園生物分布圖分四個大組分別調(diào)查自己的區(qū)域，大家及時記下生物名稱和所在區(qū)域。植物動物種類陸生水生種類地面生活土里生活讓我們把整個校園里搜索到的動植物做個小小的統(tǒng)計吧！中國稀有動物的分布四川、陜西、甘肅等地

安徽、江蘇、江西等地

西藏、青海等地

長江中下游及洞庭湖、鄱陽湖、錢塘江等水域

藏羚羊大熊貓白鰭豚揚子鱷大熊貓：亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖，形似熊，長約1.5米，肩高約66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有時也吃小動物。善于爬樹，性孤獨，不群棲。僅產(chǎn)于我國四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方，是我國特有的珍稀動物，國家一類保護動物。白鰭豚：又稱白暨豚。哺乳動物。體長1．5米～2．5米，頭圓，嘴長，約30厘米。體背面淡藍灰色，腹面白色，鰭白色。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。我國特產(chǎn)動物，國家一類保護動物。揚子鱷：爬行動物。長2米余，背面角質(zhì)鱗有六橫列。背部暗褐色，有黃斑和黃條；腹面灰色，有黃色小斑和橫條；尾部有灰黑相間的環(huán)紋。前肢五指，無蹼；后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼澤底部，以魚、蛙、小鳥及鼠類為食，冬季蟄居穴中。分布于安徽、江蘇、浙江、江西等地。我國特有，一類保護動物。藏羚羊：羚羊亞科藏羚屬動物，是中國重要珍稀物種之一，國家一級保護動物。主要棲息于海拔4600—6000米的荒漠草甸高原、高原草原等環(huán)境中。藏羚羊善于奔跑，最高時速可達80公里，壽命最長8年左右。主要分布在新疆、青海、西藏的高原上，另有零星個體分布在印度地區(qū)。朱鹮：鳥類。雄鳥體長近80厘米，雌鳥稍小。羽毛多是白色，有的部位粉紅色，頸部有若干延長而下垂的柳葉形羽毛，額、眼周、頭頂、嘴基部、跗跖及裸露的下脛為紅色。生活于沼澤、山區(qū)溪流附近，棲于高大喬木上，以蟹、蛙、小魚、田螺、甲蟲等為食。我國一類保護動物。金絲猴：亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活于2500米～3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。分布于四川、甘肅和陜西南部。我國一類保護動物。白頭葉猴：哺乳動物。體長約50厘米，頭小，尾較體長，四肢細長。頭白，有毛冠，體背的毛較腹面長而密。生活于熱帶、亞熱帶闊葉林中，群棲樹上，很少下地，以野果、葉、花等為食。產(chǎn)于我國云南、廣西南部及越南北部。我國一類保護動物。羚牛：亦稱扭角羚。哺乳動物。長1.7米～2.2米，肩高1米～1.3米，重可達350公斤。尾較短，雌雄均有短角。全身棕黃色或深棕色，眼周黑色。一般棲于3000米～4000米高地，夜出覓食，吃青草、樹枝、竹筍等。分布于我國四川、云南、陜西、甘肅等地。我國一類保護動物。黑頸鶴：鳥類。大型涉禽，體長約1．4米。頭、頸及飛羽均黑色，尾羽亦黑色，體羽灰白色，外觀黑白分明，易于識別。主要棲息在生長較高水草的沼澤地，以魚、蛙、螺、蝦等為食，在青海、四川西部3500米～5000米的高山沼澤繁殖，遷徒四川、貴州、云南等地越冬。鶴類中唯一的高山種，我國一類保護動物。中國稀有植物的分布珙桐：湖北利川、神農(nóng)架、四川萬縣、貴州的梵凈山、湖南的武陵源、天門山等地有少量的分布金花茶：廣西防城港市十萬大山的蘭山支脈一帶人參：吉林、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖北等地銀杏：江蘇省沭陽縣、泰興市、邳州市鐵富鎮(zhèn)、港上鎮(zhèn)和山東省郯城縣百山祖冷杉:現(xiàn)僅存3株松科常綠喬木，瀕危種，國家1級保護植物，中國特有種。百山祖冷杉是我國特有的古老殘遺植物，也是我國東南沿海唯一殘存至今的冷杉屬植物。1987年，國際物種生存保護委員會將百山祖冷杉公布為世界上最受嚴重威脅的12個瀕危物種之一。金花茶：山茶科小喬木，是世界珍貴、稀有的觀賞植物和種質(zhì)資源，為我國最珍貴的觀賞植物之一。金花茶是國家8種一級保護植物之一，有很高的觀賞、科研和開發(fā)價值。珙桐落葉喬木。可生長到20-25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面。花奇色美，是1000萬年前新生代第三紀留下的孑遺植物，在第四紀冰川時期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”。連線：我國部分珍稀動物分布藏羚羊大熊貓白鰭豚揚子鱷亞洲象安徽、江蘇、江西等地云南等地西藏、青海等地四川、陜西、甘肅等地長江中下游、洞庭湖、錢塘江人參水杉珙桐銀杏金花茶被譽為植物界的“大熊貓”被譽為“中國鴿子樹”被譽為“東北三寶”之一被譽為植物界的“活化石”被譽為“茶花皇后”連線：我國部分珍稀植物和美稱連線：我國部分自然保護區(qū)大田國家級自然保護區(qū)四川臥龍國家級自然保護區(qū)揚子鱷國家級自然保護區(qū)壩王嶺國家級自然保護區(qū)揚子鱷黑冠長臂猿海南坡鹿大熊貓隨著環(huán)境的污染與破壞，比如森林砍伐、植被破壞、濫捕亂獵、濫采亂伐等，目前世界上的生物物種正在以每小時一種的速度消失。而物種一旦消失，就不會再生。消失的物種不僅會使人類失去一種自然資源，還會通過生物鏈引起連鎖反應(yīng)，影響其他物種的生存。

保護珍稀生物人人有責(zé)。。多種多樣的植物鳳仙花牛筋草小葉女貞小葉黃楊荷花圓柏水葫蘆給植物分類科學(xué)家把植物分為。植物開花植物不開花植物{{{狗尾草鳳仙花藻類蕨類已發(fā)現(xiàn)的開花植物有30多萬種

占植物的一半以上綠色開花植物。不開花植物不開花植物中蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng)料。通常在潮濕的地方都可以看到不開花植物，最常見的種類有蕨類、藻類、苔蘚類。它們大都生長在水邊，沒有真正的根。藻類。蕨類苔蘚類。..種類繁多的動物我們還認識哪些動物？給動物分類根據(jù)運動方式分類：

空中飛的、水中游的、地上走（或爬）的。根據(jù)生存的方式分類：

野生的和家養(yǎng)的。蝸牛帶魚根據(jù)身體特征分類：

鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲和軟體動物根據(jù)食性分類：

植食動物、肉食動物和雜食動物

比較的的骨骼身體中有脊柱的動物叫脊椎動物沒有脊柱的動物叫無脊椎動物我們?nèi)祟愐彩羌棺祫游?/p>

知識卡片身體中有脊柱的動物叫脊椎動物。如：鳥類、魚類、哺乳類沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。如：環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物（昆蟲類）科學(xué)家將動物分為：脊椎動物和無脊椎動物兩大類。

你知道嗎？蚯蚓、蜻蜓、螞蟻是什么動物？蚯蚓是環(huán)節(jié)動物。蜻蜓、螞蟻等昆蟲是節(jié)肢動物。動物按身體特征分類像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類。動物按身體特征分類像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用腮呼吸的動物是魚類。動物按身體特征分類身體上長羽毛的動物是鳥類。動物按身體特征分類直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。鯨魚海豚動物分類動物分為脊椎動物和無脊椎動物。鳥類、魚類、哺乳動物是脊椎動物。昆蟲、螞蟻、蚯蚓是無脊椎動物。根據(jù)運動方式分：水中游、空中飛、地上走。根據(jù)生存方式分：野生和家養(yǎng)。根據(jù)食性分：植食動物、肉食動物、和雜食動物。根據(jù)身體特征分為：鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲和軟體動物。給各類動物增添成員鯨：鯨是海洋哺乳動物白鰭豚：淡水哺乳動物鴨嘴獸：卵生哺乳動物終生在水中生活，用腮呼吸的動物是魚類身體上長羽毛的動物是類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；知識卡片在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約占80%。科學(xué)家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物是動物身體中生有脊椎，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可分為魚類、鳥類、哺乳類……教材78頁小結(jié)1、動物分為脊椎動物和無脊椎動物。2、鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動物都具有各自的身體特征。。。相貌各異的我們

畢業(yè)證書

身份證英語考級證書

學(xué)生證耳垂前額下頜頭發(fā)眼皮有耳垂無耳垂前額平發(fā)際前額“V”發(fā)尖下頜中央無溝下頜中央有溝直發(fā)直發(fā)有雙眼皮無雙眼皮我的相貌性狀分析伍佳敏伍佳露方杰濤方杰鵬

我的相貌性狀分析表姓名：

相貌性狀有耳垂無耳垂前額“V”發(fā)尖平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央沒有溝卷發(fā)直發(fā)有雙眼皮無雙眼皮我的特征在你具有的性狀下打“”性狀人數(shù)（小組）總?cè)藬?shù)性狀人數(shù)（小組）總?cè)藬?shù)雙眼皮單眼皮一單一雙有耳垂無耳垂前額“V”發(fā)尖前額平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央無溝舌頭能向內(nèi)卷舌頭不能向內(nèi)卷班級相貌普查第（）小組全班人數(shù)：

是指攜帶有父母生理特征信息的遺傳物質(zhì)。我們的相貌受遺傳基因的影響

。遺傳基因但是后天的生長變異，生活環(huán)境等，在一定程度上也影響著我們的相貌，比如傷口、痘痘等。

人的相貌在很大程度受遺傳因素的影響，但是后天的生長變異，生活環(huán)境等，在一定程度上也影響著我們的相貌，比如傷口、痘痘等。。。原來是相互關(guān)聯(lián)的我們知道許多生物都有特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)，駱駝的駝峰、鳥類的翅膀、仙人掌退化成刺的葉子……這些特殊結(jié)構(gòu)，使得生命世界更加豐富多彩。不同環(huán)境中的植物

采集一些生活在水中的植物和一些生活在陸地上的植物，觀察比較它們的根有什么不同（根系）浮萍：根系退化，只有一根較細的根；小草、玉米：都有龐大的根系。

不同地方的陸生植物，（葉子）

仙人掌葉子退化城刺狀，莖綠色、肥厚多汁；

松樹的葉為針形，可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度。

香蕉樹葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。我們還能說出哪些植物的特殊形態(tài)結(jié)構(gòu)？它們?yōu)槭裁磿羞@些不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)呢？植物葉的形態(tài)與生活環(huán)境相適應(yīng)。不同環(huán)境中的動物觀察生活在水里和在空中飛行的動物，比較它們的身體特征有什么相同和不同？在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

分別寫出金魚和鴿子與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。動物名稱生活環(huán)境身體特征我猜想的功能金魚鴿子水中樹木、天空身體上有鱗片長有魚鰭有鰓梭形長有翅膀長有羽毛骨骼中空長有喙保護身體游泳呼吸減少運動阻力飛翔飛翔減輕體重吃食

植物和動物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們與生活環(huán)境相適應(yīng)。觀察圖中的生物器官有什么特點？它們分別有什么作用，這些生物適宜生活在什么樣的環(huán)境中。它們與什么環(huán)境相關(guān)聯(lián)

有肉墊，地上跑時發(fā)出聲音較小，不易被捕食對象發(fā)現(xiàn)。。容易抓住樹干，適宜生活在森林中，并有利于捕抓小動物。。。種子上有刺，在陸地上生活，容易被動物攜帶傳播種子。。。。。誰選擇了它們。。動物具有與環(huán)境相適應(yīng)的一些特殊身體結(jié)構(gòu)。生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的。前節(jié)知識回顧青蛙的去留田野(綠色)沙地(黃色)分析途中的資料，交流自己的看法。觀察圖中不同環(huán)境中生活的狐貍，比較它們有什么不同的特征？我們能推測這三種狐貍生活的環(huán)境有什么不同嗎？灰狐紅狐北極狐灰狐：體長50—80厘米；體重大約2—3千克；主要活動范圍：森林、沼澤地。善爬樹，在樹枝間跳躍自如。紅狐：別名有:狐、狐貍、赤狐、南狐、草狐紅狐是最常見的狐貍，體長約80厘米，體重4---6.5千克；體型細長，具尾腺，能施放奇特臭味，稱“狐臊”。北極狐：體長50~60厘米，尾長20~25厘米，體重2500~4000克。體型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圓形。達爾文的研究資料：雀鳥在某島進化出中喙品種，中喙雀既能吃小果實也能吃大果實，明顯比原來的小喙雀優(yōu)勝，但有一次突然間碰到大果實嚴重失收，中喙雀反而吃不過專吃小果實的小喙雀，后來一次又碰到飛來很多更強的大喙雀，最后的最后，小喙雀始終還有優(yōu)勢發(fā)揮，種群數(shù)量不減反增。自然選擇：優(yōu)勝劣汰、適者生存它們都生活在北極，看看它們有哪些共同的特點?它們的形態(tài)特點在它們生活的環(huán)境中有什么優(yōu)勢?生存地點：叢林生存地點：北美曠野荒漠生存地點：北極生存地點：山地森林生存地點：高山草原或山林生存地點：北極生活環(huán)境：草原生存地點：北美廣闊牧場生存地點：北極

生物學(xué)家對不同地方的生物個體進行比較時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大。身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。選擇改變著生物：

從38億年前，地球上出現(xiàn)簡單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是總要原因。人類對于生物生存環(huán)境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。人工培育后有什么不同?水稻產(chǎn)量增加前后有什么不同?更加美觀野豬變家豬、水稻變成雜交水稻，這是的結(jié)果。人工選擇自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的。多樣性。。生物多樣性的意義生物多樣性與我們一天中，我們會做哪些事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？植物與我們的生活息息相關(guān)動物與我們有什么關(guān)系？人與動物的關(guān)系蛇大象裝飾鹿鱷魚皮革?？梢詾樾〕篝~提供庇護，小丑魚游動可以為?？麕硎澄锎蠖古c根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

教科版四年級上冊全冊復(fù)習(xí)課件科學(xué)教科版六年級上冊科學(xué)

重點復(fù)習(xí)

第一單元工具和機械

。1．機械是能使我們

或

的裝置。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單，又叫

。用

可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，

用

可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同

，不同的工具也有不同的

。省力方便簡單機械螺絲刀科學(xué)道理羊角錘用途重點

杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫

；在杠桿上用力的位置叫

；杠桿克服阻力的位置叫

。支點用力點阻力點2．像撬棍這樣的簡單機械叫做

。杠桿

當(dāng)用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿

；支點用力點阻力點省力

當(dāng)用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時，杠桿

；支點用力點阻力點費力

當(dāng)用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，杠桿

。支點用力點阻力點不省力也不費力

當(dāng)動力臂

阻力臂時杠桿費力；

當(dāng)動力臂

阻力臂時杠桿省力；

當(dāng)動力臂

阻力臂時杠桿不省力也不費力。動力臂阻力臂用力點阻力點大于小于等于三點的關(guān)系也可以這樣理解：支點12341234支點

杠桿尺上有個支點，左右兩邊都有到支點距離的

，是研究杠桿作用的好工具。使杠桿尺保持平衡的方法是：左邊鉤碼數(shù)乘以

等于右邊鉤碼數(shù)乘以

。標記格數(shù)格數(shù)羊角錘、鋼絲鉗、開瓶器等是

杠桿；

3.常用的杠桿類工具中：省力

蹺蹺板、天平、訂書器等是

杠桿。不省力也不費力

火鉗、筷子、鑷子、面包夾、魚竿等是

杠桿；費力這些杠桿設(shè)計成費力的是為了什么呢？使用方便“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了

原理的結(jié)果；提繩相當(dāng)于

，秤砣相當(dāng)于

，稱重物處相當(dāng)于

。杠桿支點用力點阻力點

開瓶器、面包夾、鑷子、訂書機、核桃夾、切紙刀等，這些杠桿的支點都不在

和

之間。用力點阻力點

我們身體上的前臂骨像也是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于

，手握物體處相當(dāng)于

，上臂的肱二頭肌處相當(dāng)于

。肘關(guān)節(jié)手握物體處肱二頭肌支點阻力點用力點杠桿

阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@里的棍子相當(dāng)于

。

4．像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫做

。輪軸

螺絲刀是根據(jù)輪軸原理制造的工具，所以它的刀柄相當(dāng)于

，刀桿相當(dāng)于

。輪軸刀柄刀桿在輪上用力帶動軸運動時

；在軸上用力帶動輪運動時

。當(dāng)輪軸的軸不變時，輪越大并且用輪來帶動軸轉(zhuǎn)動時就越

。

所以螺絲刀的刀柄總是要比刀桿

一些。省力費力省力粗

當(dāng)扳手套在螺帽上擰螺絲帽時，就組成了

，

這時整個扳手相當(dāng)于

，螺帽部分相當(dāng)于

。輪軸輪軸

生活中我們常用到的輪軸：水龍頭腳蹬子車把方向盤轆轤螺絲刀扳手門把手

5、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做

；定滑輪的作用是可以改變

。但使用它不能

。

像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做

；動滑輪有

的作用；但使用它又不能改變

。定滑輪用力方向不省力動滑輪省力用力方向定滑輪和動滑輪AB

力的大小可以用來測量，

力的單位是牛頓，簡稱“?！保米帜浮?/p>

”表示。測力計N1N=50克牛6.把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了

。使用滑輪組既能

，又能改變

。

一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起成為一個最

的滑輪組；在使用過程中，滑輪組的組數(shù)越多越

。起重機、吊車、塔吊等都運用了

?；喗M省力用力方向簡單滑輪組省力

7．像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫

。斜面

使用斜面就能

，而且斜面的坡度越

越省力，坡度越

越不省力。生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如“S”形

、各種

、各種

、螺絲釘?shù)?/p>

，高架橋的

等。螺絲釘?shù)穆菁y是

的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭就越

。斜面省力平緩陡盤上公路刀類針類螺紋引橋省力盤上公路“S”形為什么？8、研究的問題：斜面坡度大小對省力多少有影響嗎？我的假設(shè)：

需要改變的條件：不改變的條件：

實驗方法：（1）（2）

（3）

實驗說明：

斜面坡度大小對省力多少有影響。坡度越小越省力，坡度越大越不省力。坡度的大小木板的長短、重物、測力計、拉動測力計的速度等分別搭好三個不同坡度。分別從三個不同坡度上拉動重物，并記錄每次測力計上的讀數(shù)。比較三次用力的大小，得出結(jié)論。斜面坡度大小對省力多少有影響。坡度越小越省力，坡度越大越不省力?！缎螤钆c結(jié)構(gòu)》復(fù)習(xí)科學(xué)六年級上冊第二單元抵抗彎曲很多房屋和橋梁都是依靠直立的材料（）和橫放的材料（）支撐住的。它們受壓時，容易彎曲和斷裂。增加橫梁的寬度可以

抗彎曲能力；增加橫梁的厚度可以

抗彎曲能力。增加比增加

更有效。柱子橫梁增加大大增加（橫梁比柱子）厚度寬度橫梁立著放比平著放抗彎曲能力強。實驗題：墊起紙板高度不變紙板懸空部分距離不變放墊圈的位置不變抵抗彎曲瓦楞紙的內(nèi)部構(gòu)造

改變材料的形狀，可以改變材料的（）。改變薄板形材料的形狀，如：“工”“V”“L”等等。實際上都是（）。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，（）。形狀與抗彎曲能力抗彎曲能力減少了材料的寬度而增加了材料的厚度大大增強了材料的抗彎曲能力拱形承載重量時，能把壓力（）

傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產(chǎn)生一個（

），抵住這個力，拱就能承載很大的重量。古代城門做成拱形是為了（）。拱形的力量向下和向外向外推的力堅固像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（）。框架結(jié)構(gòu)中，（

）

框架比四邊形框架更加穩(wěn)定。四邊形框架容易變形，想讓四邊形穩(wěn)定，可以加（

）。其起到（

）的作用，使框架不變形。做框架三角形斜桿“推”、“拉”框架結(jié)構(gòu)建高塔框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點：上小下大，上輕下重；采用大量的三角形框架結(jié)構(gòu)，很牢固；框架結(jié)構(gòu)是開放的，空氣阻力小。根基深，埋在地面以下的部分多。橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉?。ǎ?，抵消拱（），減少了橋墩的負擔(dān)。橋面也比較（），方便通行。鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的（

）。鋼索橋的結(jié)構(gòu)：有（

、

、

）組成。（

）是橋承重的主要構(gòu)件，（

）是支撐鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高，是為了（

）。鋼索橋可分為兩種：1.

2.

橋的形狀與結(jié)構(gòu)跨越能力鋼纜橋塔橋面鋼纜橋塔降低鋼纜的拉力斜拉橋懸索橋拱足向外的推力低而且平坦實驗題實驗?zāi)康模簣蠹埡桶准埬姆N紙抵抗彎曲能力更強？需要的材料：報紙、白紙、墊圈若干、書本實驗的步驟：裁取寬度、長度、形狀要一樣的報紙和白紙，將報紙和白紙分別平放在兩本書本之間，并保持間隔為8cm.再在紙的中間放上大小和重量一樣的墊圈，看哪張紙上面放的墊圈數(shù)量多，哪張紙的抗彎曲能力就強。請你設(shè)計一個實驗方案，比較報紙和普通白紙哪種紙抵抗彎曲的能力更強。要寫清楚實驗的步驟和注意事項。簡答題：根據(jù)實際的實驗結(jié)果來看，這個同學(xué)的圖表畫得不正確，因為紙的厚度與抗彎曲能力非常明顯，不是增加一張紙的厚度，只增加2個墊圈那么少。修正：1張紙：2個墊圈；2張紙：約6個墊圈；3張紙約12個墊圈；4張紙約20個墊圈。課余探究：當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時，怎樣騎會更省力？再見六年級科學(xué)總復(fù)習(xí)第一單元知識點：1、工作時能使我們省力或方便的裝置叫做機械2、螺絲刀、剪刀這些機械構(gòu)造簡單叫做簡單機械3、杠桿有三個點：用力點、支點和阻力點。4、用力點距支點遠，阻力點距支點近，是：省力杠桿；用力點距支點近，阻力點距支點遠，是:費力杠桿；用力點距支點的距離等于阻力點距支點的距離，是:不省力也不費力的杠桿。5、省力的杠桿有開瓶器、核桃夾等；費力的杠桿有鑷子、筷子、火鉗、夾子；不省力不費力的杠桿有訂書機、切刀、剪刀。5、像水龍頭那樣，輪和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械叫做:輪軸。6、在輪軸的輪上用力能省力；在軸上用力就費力。輪越大越省力。7、常見的輪軸有:方向盤、各種開關(guān)、門把手、扳手。8、定滑輪固定在一個地方，不能隨著重物的移動而移動。定滑輪可以改變力的方向，但不省力。9、動滑輪是隨著重物移動的滑輪。動滑輪不能改變力的方向，但省力。10、定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組?；喗M能改變力的方向，又能省力。11、斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越費力。12、生活中的斜面有：斧頭、菜刀、剪刀、樓梯、盤旋的山路、立交橋引道、螺絲釘?shù)取?3、自行車上的簡單機械有車把是輪軸，剎車是杠桿，腳蹬子是輪軸，螺絲的螺紋是斜面。14、在兩千多年前的古希臘，有一位科學(xué)家叫阿基米德。他發(fā)現(xiàn)了杠桿和滑輪的使用原理和浮力定律，在數(shù)學(xué)方面也有很多研究成就。他不僅是一位大科學(xué)家，而且是一位卓越的工程師，他發(fā)明的許多機械裝置，如滑車、螺旋抽水機等，