環(huán)?；顒?dòng)小組活動(dòng)總結(jié)

環(huán)?；顒?dòng)小組活動(dòng)總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載

環(huán)?；顒?dòng)小組活動(dòng)總結(jié)___篇環(huán)保活動(dòng)小組活動(dòng)總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載環(huán)?；顒?dòng)小組活動(dòng)總結(jié)結(jié)合我校下發(fā)的環(huán)境宣傳文件為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，在日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施，積極開(kāi)展環(huán)境教育學(xué)科研究，主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，教師積極響應(yīng)，創(chuàng)建工作取得了較大進(jìn)步。一、領(lǐng)會(huì)精神，制定計(jì)劃利用課余間學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)，不斷提高我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。我們充分認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界各國(guó)十分___的全球性大事，它已是全世界各國(guó)深刻認(rèn)識(shí)的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關(guān)系，它是人類自我保護(hù)、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營(yíng)造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上，有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們學(xué)校不斷追求的目標(biāo)。半年來(lái)，在學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組全力共抓，扎實(shí)推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們針對(duì)本年段特點(diǎn)，制訂了計(jì)劃與對(duì)策，提高了創(chuàng)建計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和實(shí)效。二、注重學(xué)科教學(xué)滲透班級(jí)教育是校園教育的主要形式之一。在班級(jí)教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我校的各類課程中，我們多次滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)科滲透、融合，促使孩子形成環(huán)保意識(shí)，獲得相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)和珍愛(ài)環(huán)境的情感態(tài)度。為了使孩子能理解掌握、融合在各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境知識(shí)，學(xué)校專門___了全校性“環(huán)境”教育專題教研活動(dòng)，本組教師積極鉆研教材，在___教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透。三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)積極___學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。走出校門，引導(dǎo)學(xué)生___我們身邊的環(huán)境。在植樹(shù)節(jié)參加環(huán)?；顒?dòng)。___月___日地球日___開(kāi)展“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。___月___日環(huán)境日開(kāi)展“水——___億人生命之所系”主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們基本達(dá)到了學(xué)校的要求，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)生們對(duì)環(huán)境保護(hù)以有了初步的認(rèn)識(shí)，下一步，我們還將繼續(xù)努力。___年春季學(xué)期環(huán)?；顒?dòng)小組活動(dòng)總結(jié)澄--___縣廣龍小學(xué)___年___月___日環(huán)保小組活動(dòng)總結(jié)___--___年度第二學(xué)期為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，接到上級(jí)的文件通知后，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開(kāi)展了以下綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。___月份：1、環(huán)保興趣小組組建準(zhǔn)備2、利用廣播站建立環(huán)保專欄3、各班宣傳環(huán)保重要性___月份：1、環(huán)保小組正式成立，確立小組___，制定小組計(jì)劃2、對(duì)小組成員進(jìn)行環(huán)?；局R(shí)講座3、___學(xué)生寫環(huán)保征文4、利用黑板報(bào)等方式進(jìn)行環(huán)保宣傳___月份：1、___開(kāi)展一次“變廢為寶”--學(xué)生創(chuàng)意比賽活動(dòng)2、開(kāi)展“小小偵探”--尋找我身邊的不環(huán)保事例3、“環(huán)保從我做起”學(xué)生簽名活動(dòng)4、朗誦《環(huán)保拍手歌》5、___月___日"世界無(wú)煙日"每一個(gè)同學(xué)向___個(gè)以上的___或朋友宣傳吸煙危害健康。___月份：1、___月___日“世界環(huán)境日”___學(xué)生進(jìn)入生活區(qū)進(jìn)行打掃，宣傳環(huán)境衛(wèi)生2畫一幅環(huán)保畫3、征集環(huán)保公約4、發(fā)動(dòng)學(xué)生每人做一件環(huán)保實(shí)事___月份：1、工作總結(jié)、評(píng)比優(yōu)秀成員2、布置環(huán)保作業(yè)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生熱情高漲，積極參與其中的各項(xiàng)活動(dòng)。極大推動(dòng)了低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。通過(guò)征文比賽，同學(xué)們把此次活動(dòng)中的感受寫了下來(lái)，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的?；顒?dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的___深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)。環(huán)保小組活動(dòng)總結(jié)___--___年度第一學(xué)期為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從少養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在沙井環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天___掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)。如電池的分類，動(dòng)物___會(huì)滅絕，___會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，___學(xué)生走上街頭，清掃街道；清理臟亂貼：___學(xué)生到社區(qū)周邊環(huán)境打掃衛(wèi)生，清理亂張貼；進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。4、做好環(huán)保回收工作。開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類收集活動(dòng)，節(jié)約回收資源。5、合理利用廢品。___學(xué)生利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。6、對(duì)校園花草進(jìn)行剪枝修枝，拔草。7.___學(xué)生自己寫環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)比賽。通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。生物環(huán)保興趣小組活動(dòng)總結(jié)大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是___世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過(guò)一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。（范本）2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。3、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。此次活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀成員的有：七年級(jí)（1）班張寧七年級(jí)（2）班陳言柳七年級(jí)（3）班林上瑋、謝延雄八年級(jí)（1）班林柯宇八年級(jí)（2）班林默涵、嫣靜文八年級(jí)（3）班張舒婷、陳彬彬維新學(xué)校：生物組___-11環(huán)保志愿小組活動(dòng)計(jì)劃為了進(jìn)一步營(yíng)造舒服、良好的校園環(huán)境，讓大家養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定我校環(huán)保志愿小組活動(dòng)計(jì)劃。一、活動(dòng)目的一所學(xué)校的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)與衛(wèi)生工作程度、深度、廣度有著密不可分的關(guān)系。本次活動(dòng)本著提高全體師生的校園環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，提高大家的衛(wèi)生習(xí)慣，消除學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，特開(kāi)展校園環(huán)保志愿小組活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生自覺(jué)參與校園衛(wèi)生環(huán)境工作，引導(dǎo)大家___、理解與支持環(huán)保工作，提升校園環(huán)境整體質(zhì)量，唱好衛(wèi)生工作量頭戲，齊心協(xié)力打造良好的文明、環(huán)保的校園環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀、保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的重點(diǎn)開(kāi)展志愿小組工作，密切貼近大家的實(shí)際生活，把校園做得更加美好。使盡可能多的學(xué)生和教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中去，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)，并從中體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。同時(shí)豐富學(xué)生的社會(huì)知識(shí)、鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，最終達(dá)到服務(wù)社會(huì)、教育少年兒童、促進(jìn)發(fā)展的目的。三、活動(dòng)對(duì)象巖頭志愿小組四、具體活動(dòng)安排_(tái)__月份：主題：愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境1、環(huán)保興趣小組組建準(zhǔn)備。2、各班宣傳環(huán)保重要性。（范本）3、中國(guó)植樹(shù)節(jié)每年___月___日，鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化環(huán)境。___月份：主題。清理我校校園周邊的垃圾。1、志愿小組___打掃校園周圍的垃圾。2、采用小組劃分地點(diǎn)清理垃圾。3、小組合完成。___月份：主題：吸煙危害健康1、開(kāi)展“小小偵探”--尋找我身邊的不環(huán)保事例2、“環(huán)保從我做起”學(xué)生簽名活動(dòng)3、___月___日"世界無(wú)煙日"每一個(gè)同學(xué)向___個(gè)以上的___或朋友宣傳吸煙危害健康。___月份：主題：環(huán)保宣傳活動(dòng)1、___月___日“世界環(huán)境日”___學(xué)生進(jìn)入生活區(qū)進(jìn)行打掃，宣傳環(huán)境衛(wèi)生2、畫一幅環(huán)保畫3、發(fā)動(dòng)學(xué)生每人做一件環(huán)保實(shí)事___月份：主題：制作環(huán)保手抄報(bào)1、工作總結(jié)、評(píng)比優(yōu)秀成員2、布置環(huán)保作業(yè)___月份：主題：清掃校園垃圾1、新學(xué)期的開(kāi)始，志愿小組積極___學(xué)校衛(wèi)生大掃除。2、清理學(xué)校衛(wèi)生死角。3、說(shuō)服亂丟垃圾的學(xué)生，同時(shí)尊重他人勞動(dòng)成果，明白保護(hù)環(huán)境的重要性。（范本）人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃5篇第一篇：人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，按照深入聯(lián)系選民，反映民意，集中民智，為民解憂，受民監(jiān)督的總要求，積極開(kāi)展代表小組活動(dòng)，努力增強(qiáng)鎮(zhèn)代表自覺(jué)履職、責(zé)任履職意識(shí)，為鎮(zhèn)黨委、政府開(kāi)展服務(wù)，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，發(fā)揮代表更大的作用。二、活動(dòng)時(shí)間1、每季度開(kāi)展一次代表小組活動(dòng)。（1）3月中旬主要組織代表學(xué)習(xí)《代表法》、政治理論、上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，上級(jí)人大常委會(huì)有關(guān)文件，研究制訂本年度小組活動(dòng)計(jì)劃、人大代表接待選民活動(dòng)和代表向選民述職計(jì)劃，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人大代表。（2）4-6月，組織人大代表深入基層，聽(tīng)取黨員及兩委成員對(duì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)的辦理情況，同時(shí)對(duì)各行政村反映的情況和意見(jiàn)反饋給鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府，并對(duì)各行政村半年工作情況進(jìn)行評(píng)議。（3）7-9月，組織人大代表對(duì)鎮(zhèn)各種情況進(jìn)行視察調(diào)研，重點(diǎn)組織對(duì)留守老人和留守兒童的生活情況、村衛(wèi)生院情況、廣大農(nóng)戶生產(chǎn)生活中遇到的困難等進(jìn)行視察調(diào)研，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。（4）10-12月，組織人大代表聽(tīng)取黨委重點(diǎn)項(xiàng)目的落實(shí)完成情況，并提出切實(shí)可行的建議。2、開(kāi)展代表接待選民活動(dòng)。三、活動(dòng)方式人大代表活動(dòng)采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、集中視察、持證視察、座談走訪等方式進(jìn)行，并積極以人大代表小組為單位開(kāi)展活動(dòng)。1四、活動(dòng)內(nèi)容代表活動(dòng)始終圍繞貫徹落實(shí)縣委市政府的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)及縣人大常委會(huì)的工作重點(diǎn)，緊扣改革發(fā)展穩(wěn)定的主題進(jìn)行，做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地安排代表活動(dòng)。1.組織培訓(xùn)。組織代表重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和各行政村2021年重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目安排意見(jiàn)等。2.監(jiān)督檢查。針對(duì)黨員對(duì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)的辦理情況及各部門的工作情況進(jìn)行監(jiān)督。重點(diǎn)對(duì)政務(wù)公開(kāi)、村組財(cái)務(wù)管理等工作進(jìn)行專題調(diào)查，并及時(shí)反饋活動(dòng)情況。3.組織視察。重點(diǎn)安排對(duì)各行政村工作進(jìn)行集中視察，督促解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。4.廣泛聯(lián)系選民。要利用代表與選民聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，采取靈活多樣的方式，進(jìn)一步密切與選民的聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、建議和要求，傾聽(tīng)選民呼聲，把督促落實(shí)群眾利益放在第一位。五、活動(dòng)要求代表活動(dòng)是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容。要強(qiáng)化組織工作，準(zhǔn)備要充分，要有針對(duì)性和實(shí)效性，將監(jiān)督和支持政府工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委中心工作和重點(diǎn)工作開(kāi)展活動(dòng)，各小組要做好活動(dòng)記錄，進(jìn)一步加強(qiáng)完善代表活動(dòng)。第二篇。鄉(xiāng)人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃根據(jù)市人大工作會(huì)議精神和**鄉(xiāng)實(shí)際情況，經(jīng)研究制定**鄉(xiāng)2021年人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)主要內(nèi)容和形式：1、開(kāi)展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織一次人大代表集中學(xué)習(xí)新《代表法》、《憲法》以及上級(jí)人大決議、決定等黨和政府的方針政策，參加人數(shù)在35人以上。2、開(kāi)展聯(lián)系選民活動(dòng)。每個(gè)代表組織部分代表廣泛聯(lián)系選民的活動(dòng)，深入廣大選民之中。一邊向選民宣傳法律、法規(guī)等政策；一邊傾聽(tīng)選民意見(jiàn)。然后整理選民意見(jiàn)和建議，向鄉(xiāng)人大主席團(tuán)匯報(bào)。參加人數(shù)在30人以上。3、開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng)。組織人大代表視察調(diào)研活動(dòng)，對(duì)本選區(qū)內(nèi)的各村工作情況進(jìn)行視察調(diào)研，提出建議和意見(jiàn)，以便協(xié)助各村做好各項(xiàng)工作。參加人大代表25人以上。4、開(kāi)展代表向選民述職一次。組織部分人大代表在選民內(nèi)向選民述職，報(bào)告一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況，接受選民評(píng)議、測(cè)評(píng)。參加述職代表在10人以上。5、開(kāi)展代表接待選民活動(dòng)。每個(gè)月安排一次部分人大代表在代表接待日接待選民，向選民宣傳黨的政策和方針，傾聽(tīng)選民意見(jiàn)呼聲，然后整理歸類上報(bào)鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)黨委、政府，以促進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。參加接待代表60人次以上。第三篇：人大代表小組活動(dòng)制度人大代表小組活動(dòng)制度為搞好代表小組閉會(huì)期間的活動(dòng)，使代表小組活動(dòng)規(guī)范化、制度化，充分發(fā)揮人大代表的作用，根據(jù)代表法及省實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定，制定本活動(dòng)制度（一）代表小組活動(dòng)的原則代表閉會(huì)期間開(kāi)展活動(dòng)同樣是執(zhí)行代表職務(wù)，代表小組活動(dòng)是代表閉會(huì)期間開(kāi)展活動(dòng)的主要方式，每位代表應(yīng)按編組積極參加小組活動(dòng)。代表小組活動(dòng)以集體活動(dòng)為主，代表分散活動(dòng)為輔。代表小組開(kāi)展活動(dòng)由代表小組召集人負(fù)責(zé)組織。（二）代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)、宣傳憲法、法律和人大決議、決定及黨和國(guó)家的方針、政策等；2、開(kāi)展就地視察；3、進(jìn)行調(diào)查研究；4、檢查了解有關(guān)法律法規(guī)及人大決議、決定的貫徹實(shí)施情況；5、聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和要求，并向有關(guān)部門反映，積極為群眾辦實(shí)事、做好事。（三）代表小組活動(dòng)的制度代表小組活動(dòng)要根據(jù)全國(guó)及省人大常委會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)，制定年度活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃有小組召集人起草。代表小組活動(dòng)每年集中進(jìn)行4次，每季度安排1次。每次活動(dòng)前，召集人要提前3天將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知代表。1、學(xué)習(xí)制度。代表小組每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，都要先組織代表進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容要與視察、調(diào)研等活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步熟悉相關(guān)法律法規(guī)和政策，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、視察、調(diào)研制度。要圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一些重要問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，每年至少進(jìn)行2次視察或調(diào)研活動(dòng)。小組進(jìn)行視察、調(diào)研活動(dòng)，要制定好活動(dòng)方案，突出主題，深入實(shí)際，了解實(shí)情，寫出視察或調(diào)研報(bào)告，提出議案及建議、批評(píng)和意見(jiàn)，協(xié)助政府推行工作。小組可根據(jù)代表的提議，隨時(shí)就某一專題進(jìn)行視察或調(diào)研。代表個(gè)人也可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行持證視察、調(diào)研，視察、調(diào)研結(jié)束后，要向召集人匯報(bào)。3、聯(lián)系選舉單位和群眾制度。小組及代表要經(jīng)常保持與選舉單位的聯(lián)系，每年向縣人大常委會(huì)報(bào)告開(kāi)展活動(dòng)的情況，代表要根據(jù)安排向縣人大常委會(huì)報(bào)告履行職責(zé)的情況，接受指導(dǎo)和監(jiān)督。要密切聯(lián)系群眾，通過(guò)多種方式了解群眾的意見(jiàn)，及時(shí)反映群眾的要求4、請(qǐng)假制度。小組全體代表都要積極參加小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)履行代表職責(zé)。確有特殊情況不能參加活動(dòng)的，要提前向小組召集人說(shuō)明情況，書面請(qǐng)假。每位代表每年請(qǐng)假最多不能超過(guò)2次。5、活動(dòng)制度。代表小組實(shí)行活動(dòng)記錄制度，建立《小組活動(dòng)情況記錄簿》、《代表參加活動(dòng)出勤情況記錄簿》、《代表議案建議情況記錄簿》，由代表小組召集人或小組指定專人負(fù)責(zé)填寫。各項(xiàng)記錄情況每年12月底向縣人大常委會(huì)人事代表工作委員會(huì)報(bào)送。第四篇：人大代表小組活動(dòng)制度人大代表小組活動(dòng)制度一、按照便于組織和開(kāi)展活動(dòng)的原則建立代表小組，代表小組活動(dòng)由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集。二、代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是。學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國(guó)家的法律，檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況，圍繞人代會(huì)的議程和人大主席團(tuán)例會(huì)的議題開(kāi)展活動(dòng)等。三、代表小組活動(dòng)應(yīng)當(dāng)因地制宜，講究實(shí)效，可以采用學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、走訪選民、調(diào)查視察等形式開(kāi)展活動(dòng)。四、代表小組活動(dòng)一般每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展1次，具體的活動(dòng)時(shí)間根據(jù)年度活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況安排。五、代表小組活動(dòng)前，代表小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作，按時(shí)參加活動(dòng)。如果代表因故不能參加的，應(yīng)當(dāng)向代表小組組長(zhǎng)請(qǐng)假并經(jīng)批準(zhǔn)。六、代表小組活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際需要，邀請(qǐng)部分上級(jí)人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人一起參加。第五篇：人大代表小組活動(dòng)制度縣人大代表小組活動(dòng)制度一、代表小組組長(zhǎng)職責(zé)1、負(fù)責(zé)制定本小組年度活動(dòng)計(jì)劃，組織落實(shí)本小組的各項(xiàng)活動(dòng)，完善活動(dòng)記錄，及時(shí)總結(jié)小組開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，搞好與縣人大常委會(huì)選任聯(lián)工委的聯(lián)系與溝通工作。2、組織代表學(xué)習(xí)、宣傳憲法、法律法規(guī)和人大通過(guò)的決議、決定以及黨和國(guó)家的路線、方針、政策，努力提高代表的履職能力和水平。3、組織代表進(jìn)行視察、調(diào)研，了解憲法、法律法規(guī)的貫徹實(shí)施情況和國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況等，組織代表提出議案和建議。4、組織代表經(jīng)常聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)和要求，對(duì)迫切需要解決的重大問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)反映，積極為群眾排憂解難。5、加強(qiáng)與其他代表小組的聯(lián)系，交流代表活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)代表小組工作，提升整體水平。二、人大代表基本職責(zé)1、人大代表應(yīng)當(dāng)代表人民的利益和意志，依法行使代表職權(quán)，積極履行代表義務(wù)，充分發(fā)揮代表作用。2、人大代表必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范地遵守憲法和法律，在自己參加的生產(chǎn)、工作和社會(huì)活動(dòng)中協(xié)助憲法和法律的實(shí)施。3、人大代表要按時(shí)出席人民代表大會(huì)會(huì)議，自覺(jué)遵守大會(huì)紀(jì)律，依法認(rèn)真行使大會(huì)期間的各項(xiàng)職權(quán)，積極參加閉會(huì)期間縣人大常委會(huì)和縣代表小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每年至少提出一條高質(zhì)量的議案或建議、批評(píng)、意見(jiàn)，撰寫一篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告或反映一條有份量的社情民意，參與或開(kāi)展一次有影響的視察或檢查活動(dòng)，不缺一次縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人大會(huì)議或代表小組括動(dòng)。4、人大代表要密切與選區(qū)選民的聯(lián)系，在村、基層站所、個(gè)體戶、特困戶等民情一線建立聯(lián)系點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求，積極參加選區(qū)組織的各項(xiàng)代表活動(dòng)，定期向選民報(bào)告執(zhí)行代表職務(wù)的情況，自覺(jué)接受監(jiān)督。5、人大代表應(yīng)積極參加“七帶頭、當(dāng)七員”活動(dòng)，努力做好本職工作，在各行各業(yè)中發(fā)揮模范帶頭作用。三、代表小組活動(dòng)制度1、代表小組活動(dòng)由小組長(zhǎng)組織安排，活動(dòng)主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)宣傳黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)及人大代表依法履職相關(guān)知識(shí)，檢查了解有關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)及本級(jí)人大及其常委會(huì)的決議、決定在本行政區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況，組織開(kāi)展視察、調(diào)研和執(zhí)法檢查，開(kāi)展扶貧幫困，聯(lián)系選民等。2、代表小組每季度開(kāi)展一次活動(dòng)，代表每年向選民或選民代表進(jìn)行一次述職，由選民對(duì)代表進(jìn)行一次評(píng)議，每年參加一次以上中心活動(dòng)組組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)或視察、檢查。代表小組要積極引導(dǎo)代表開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，每位代表至少要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地或示范點(diǎn)，或創(chuàng)辦一個(gè)不限規(guī)模的加工企業(yè)，或引進(jìn)一名在外創(chuàng)業(yè)成功人士回歸創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，或引薦一名村（居）民到縣園區(qū)企業(yè)就業(yè)，或幫扶一戶困難戶或一個(gè)回歸創(chuàng)業(yè)實(shí)體。3、代表小組組織活動(dòng)應(yīng)提前3天將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等通知本組全體代表，代表應(yīng)安排好本職工作，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。4、代表小組活動(dòng)安排和活動(dòng)結(jié)果要及時(shí)書面報(bào)送其人大常委會(huì)選任聯(lián)工委。四、代表請(qǐng)假制度1、代表因身體原因或其他原因不能出席縣人民代表大會(huì)會(huì)議時(shí)，應(yīng)提前寫出書面請(qǐng)假報(bào)告，向縣人大常委會(huì)請(qǐng)假，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得缺席。2、在人民代表大會(huì)會(huì)議期間，代表因病或其他特殊原因不能出席全體會(huì)議時(shí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，報(bào)大會(huì)秘書長(zhǎng)批準(zhǔn)，交大會(huì)秘書處備案，不能參加代表團(tuán)全體會(huì)議的，由代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)大會(huì)秘書處備案；代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)原則上不得請(qǐng)假，確需請(qǐng)假的，必須經(jīng)大會(huì)秘書長(zhǎng)報(bào)大會(huì)主席團(tuán)第一執(zhí)行主席批準(zhǔn)，大會(huì)秘書處備案。3、代表未辦埋請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假末經(jīng)批準(zhǔn)兩次不出席縣人民代表大會(huì)會(huì)議的，其代表資格依法終止。4、在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，縣人大代表必須參加縣人大常委會(huì)和縣代表小組組織的活動(dòng)，確有特殊情況不能參加的，應(yīng)提前2天分別向縣人大常委會(huì)和縣代表小組長(zhǎng)書面請(qǐng)假并獲批準(zhǔn)，2次不參加代表活動(dòng)的，取消本年度評(píng)選優(yōu)秀縣人大代表資格。五、代表學(xué)習(xí)制度1、代表小組原則上每季度組織本小組代表集中學(xué)習(xí)一次。2、人大代表應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策；學(xué)習(xí)憲法和法律、法規(guī)；學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度理論和人大工作業(yè)務(wù)知識(shí)。3、結(jié)合工作需要，采用專題講座、座談會(huì)等形式，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜抑v課，提高代表履職能力和工作水平。4，結(jié)合代表活動(dòng)，采取通讀與輔導(dǎo)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作交流相結(jié)合的方式，組織代表學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)人大業(yè)務(wù)知識(shí)。5、代表要按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，積極參加討論，提高依法履職自覺(jué)性。六、代表視察調(diào)研制度1、每年應(yīng)組織代表進(jìn)行2次以上視察或調(diào)研活動(dòng)。2、視察、調(diào)研的內(nèi)容包括。縣人大常委會(huì)即將審議的議題，法律、法規(guī)及縣人民代表大會(huì)決議、決定的實(shí)施、執(zhí)行情況，縣“一府兩院”的工作情況，人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題等。3、每次視察、調(diào)研活動(dòng)應(yīng)提前3天將活動(dòng)安排通知代表。4、視察、調(diào)研的內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間由代表小組長(zhǎng)提出，并組織做好視察、調(diào)研前的準(zhǔn)備工作。5、視察方式可采取集中視察、專題視察、個(gè)人持證視察等形式。6、視察中代表及代表小組不直接處理問(wèn)題。對(duì)代表提出的建議、批評(píng)和意見(jiàn)，由代表小組統(tǒng)一整理登記，通過(guò)縣人大常委會(huì)選任聯(lián)工委轉(zhuǎn)交縣人民政府及有關(guān)部門研究辦理。7、視察、調(diào)研結(jié)束后，應(yīng)形成專題視察、調(diào)研報(bào)告。七、代表聯(lián)系選舉單位和人民群眾制度1、代表在人代會(huì)和小組活動(dòng)前，應(yīng)積極主動(dòng)深入原選舉單位和人民群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。2、代表應(yīng)當(dāng)在經(jīng)常聯(lián)系選舉單位的基礎(chǔ)上，每年選擇2至5名有代表性的群眾保持經(jīng)常性的聯(lián)系，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，作好相關(guān)記錄，并及時(shí)向代表小組和縣人大常委會(huì)反饋。3、代表應(yīng)當(dāng)積極向群眾宣傳黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)決議、決定精神。4、代表在任期內(nèi)應(yīng)當(dāng)向原選舉單位匯報(bào)履行職責(zé)的情況，虛心接受監(jiān)督。5、代表應(yīng)至少半年一次主動(dòng)將聯(lián)系選舉單位和人民群眾的具體情況向小組長(zhǎng)反饋。八、人大代表述職制度為密切代表與選民的聯(lián)系，加強(qiáng)選民對(duì)代表的監(jiān)督，實(shí)行代表向選民述職制度。（一）代表每年要向原選區(qū)全體選民或選民代表述職一次。代表述職活動(dòng)由縣代表小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)組織。（二）代表述職的主要內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹執(zhí)行憲法、法律、法規(guī)，以及人大及其常委會(huì)的決議、決定情況。2、參加人代會(huì)期間審議議案和各項(xiàng)工作報(bào)告，以及提出代表議案與建議、批評(píng)和意見(jiàn)等情況。3、參加閉會(huì)期間各項(xiàng)代表活動(dòng)的情況。4、走訪選民，聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映選民意見(jiàn)和要求，為群眾辦實(shí)事的情況等。（三）述職代表應(yīng)按照述職內(nèi)容要求，認(rèn)真總結(jié)履職情況，撰寫好述職報(bào)告。（四）代表述職會(huì)議由原選區(qū)全體選民或選民代表參加，選民代表人數(shù)一般不少于50人。代表在述職會(huì)議上向選民述職后，應(yīng)由出席會(huì)議的選民對(duì)代表履職情況進(jìn)行評(píng)議，提出意見(jiàn)和建議并進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)場(chǎng)公布。代表對(duì)選民提出的意見(jiàn)和建議，要認(rèn)真進(jìn)行整改，并將整改情況報(bào)代表所在的縣代表小組，同時(shí)向選民通報(bào)。（五）代表述職報(bào)告以及匯總后的選民評(píng)議意見(jiàn)和測(cè)評(píng)結(jié)果等材料應(yīng)報(bào)縣人大常委會(huì)選任聯(lián)工委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)留存。九、代表建立聯(lián)系點(diǎn)制度1、每個(gè)代表應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況在基層一線建立相對(duì)固定的聯(lián)系點(diǎn)。2、聯(lián)系點(diǎn)可以是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村及基層站所、經(jīng)濟(jì)實(shí)體或個(gè)體戶、困難戶等。3、代表應(yīng)熟悉聯(lián)系點(diǎn)的基本情況，掌握動(dòng)態(tài)，積極為之出謀劃策，扶貧幫因，解決實(shí)際問(wèn)題。4、代表應(yīng)經(jīng)常和聯(lián)系點(diǎn)保持聯(lián)系，積極收集聯(lián)系點(diǎn)群眾所提出的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向縣人大常委會(huì)選任聯(lián)工委和代表小組長(zhǎng)反饋。十、代表小組活動(dòng)記錄和檔案管理制度1、代表小組要建立健全《人大代表履職檔案》、《小組活動(dòng)情況記錄簿》、《代表提出建議情況記錄簿》等，對(duì)代表小組的各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。2、代表小組的活動(dòng)情況記錄由小組長(zhǎng)指定專人填寫。3、小組活動(dòng)的記錄要內(nèi)容詳實(shí)、書寫規(guī)范。小組活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方式、參加人員、提出的建議、報(bào)送承辦單位及辦理情況等內(nèi)容要記錄準(zhǔn)確、清晰。4、小組活動(dòng)記錄、影像等資料要做到及時(shí)歸檔，并妥善保管。十一、代表中心活動(dòng)組活動(dòng)制度1、代表中心活動(dòng)組在組長(zhǎng)組織下開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)；開(kāi)展視察調(diào)研；進(jìn)行執(zhí)法檢查；交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；聯(lián)系走訪選民；收集反饋意見(jiàn)等。2、代表中心活動(dòng)組活動(dòng)一般每年安排1次，如遇特殊情況或工作需要，可以隨時(shí)組織，具體活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容由代表中心活動(dòng)組組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況安排?；顒?dòng)的形式應(yīng)當(dāng)因地制宜，注重實(shí)效。3、代表中心活動(dòng)組活動(dòng)前，應(yīng)提前5天將活動(dòng)安排報(bào)聯(lián)系的縣人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和委辦負(fù)責(zé)人及縣人大常委會(huì)選任聯(lián)工委，同時(shí)將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等通知本轄區(qū)內(nèi)各代表小組組長(zhǎng)，以便于各代表小組按時(shí)組織代表參加活動(dòng)。4、代表活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)將活動(dòng)情況書面報(bào)告縣人大常委會(huì)選任聯(lián)工委。課外小組活動(dòng)總結(jié)篇一：課外興趣小組活動(dòng)總結(jié)烏拉斯臺(tái)中心學(xué)校課外興趣小組活動(dòng)總結(jié)___-___學(xué)年第一學(xué)期長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)耗時(shí)多而效率低，一直是困擾廣大教師的一塊心病。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在。我以為，除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外，主要是不少教師忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的老師，“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”，“是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。同樣的道理，要提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于廣大教師如何開(kāi)啟學(xué)生的興趣大門，充分提高他們的朗讀能力，使他們對(duì)學(xué)習(xí)興趣盎然，欲罷不能，形成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。興趣既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。教師要千方百計(jì)開(kāi)拓學(xué)生思路，拓寬興趣渠道，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣。在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種能力中，朗讀能力應(yīng)居首位，學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具，就不可能地完成各科的學(xué)習(xí)，由此可見(jiàn)培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù)，大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明，小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，在學(xué)習(xí)上存在著不少的問(wèn)題，隨著年級(jí)的升高，知識(shí)內(nèi)容和難度的增加，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)能力、效率和學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒，長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。如何改變現(xiàn)狀，就要多渠道的開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。在本學(xué)期中我校興趣小組就開(kāi)展的很好。活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次，全學(xué)期共開(kāi)展活動(dòng)十七次，學(xué)生的興趣愛(ài)好廣了，學(xué)習(xí)的積極性也高了。通過(guò)開(kāi)展故事演講比賽，提高了朗讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力以及課外收集資料的能力，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)生通過(guò)興趣活動(dòng)掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法，也提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式，其核心是“興趣”，我想，在課堂教學(xué)中如果也能___學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的興趣體驗(yàn)，就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極，學(xué)得輕松愉快，學(xué)得確有成效，真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，現(xiàn)在老師們很辛苦，但是通過(guò)努力，教育辦出了特色，有的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名參加興趣小組。并表示將來(lái)還要添置很多設(shè)備用于開(kāi)展活動(dòng)，興趣小組的活動(dòng)一定要持之以恒的開(kāi)展下去。烏拉斯臺(tái)中心學(xué)校___年___月___日篇二：課外小組活動(dòng)總結(jié)1___學(xué)年度課外小組活動(dòng)總結(jié)葦河中學(xué)馬寶成轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。一、教學(xué)方面在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性，作為英語(yǔ)教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂(lè)無(wú)窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能，感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來(lái)，才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣，才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愉快。二、利用多種教學(xué)方法1、模擬交際情境。情境表演最能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲。為了表演成功，學(xué)生往往會(huì)積極而精心地設(shè)計(jì)表演內(nèi)容，而在這一過(guò)程中，學(xué)習(xí)內(nèi)容已嵌入學(xué)生的腦子里。例如學(xué)習(xí)了見(jiàn)面打招呼、互相介紹的句子后，引導(dǎo)學(xué)生模擬真實(shí)的生活情境，在課堂上表現(xiàn)出來(lái)，從hello。nicetomeetyou。到goodbye。seeyou。從姓名what’syourname。到年齡howoldareyou。學(xué)生在這樣的情景表演中鍛煉了交際口語(yǔ)能力2、創(chuàng)設(shè)生活情境。人如果脫離了生活就學(xué)不會(huì)語(yǔ)言，學(xué)漢語(yǔ)如此，學(xué)英語(yǔ)也是如此。如果教師把課堂變成一個(gè)濃縮的社會(huì)，讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生在生活情景中學(xué)英語(yǔ)。如在教學(xué)《doyoulikeapples?！愤@一單元時(shí)，我把眾多的水果帶入課堂，學(xué)生學(xué)得特別帶勁，而且還拓展、延伸了知識(shí)面。情境表演時(shí)除了真人表演的對(duì)話，還可以讓學(xué)生利用玩具、木偶等自己喜歡的物品來(lái)表演木偶戲，這樣效果會(huì)更好。3、借助媒體情境。媒體教學(xué)生動(dòng)形象，特別音形色感強(qiáng)烈。例如___上安排了許多動(dòng)物的單詞，教學(xué)中除了看圖片、動(dòng)物玩具教單詞外，還可利用媒體創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)，效果特別好。學(xué)生通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、想想，思維被激發(fā)，既學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞，又聽(tīng)到了故事，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大增。很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如讀英語(yǔ)小故事，看英語(yǔ)動(dòng)畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性。以上就是本人在本學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作總結(jié)。許多地方還存在著不足，希望在下個(gè)學(xué)期里，取得更好成績(jī)。篇三：興趣小組活動(dòng)總結(jié)興趣小組活動(dòng)總結(jié)李小芳本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的___接班人，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校特組建語(yǔ)文興趣小組，開(kāi)展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下，本學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)開(kāi)展順利，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下一、抓出勤有道是。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在開(kāi)班第一天，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來(lái)。有些小朋友事先請(qǐng)好假了，但還抱病來(lái)上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他，教育其他學(xué)生，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。二、抓紀(jì)律同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對(duì)學(xué)生了解較深，他們也非常乖巧，學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。三、重備課雖說(shuō)興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻，但我也絲毫不敢放松。我一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的，又很有必要的內(nèi)容。最后我把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩(shī)詞，于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)地給他們講解，為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最后定奪。它們風(fēng)格迥異，正好可以讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。四、重上課上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問(wèn)。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我一直奉行“活潑上課，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了?？偨Y(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況，誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。課外小組活動(dòng)總結(jié)篇一：課外興趣小組活動(dòng)總結(jié)烏拉斯臺(tái)中心學(xué)校課外興趣小組活動(dòng)總結(jié)___-___學(xué)年第一學(xué)期長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)耗時(shí)多而效率低，一直是困擾廣大教師的一塊心病。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在。我以為，除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外，主要是不少教師忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的老師，“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”，“是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。同樣的道理，要提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于廣大教師如何開(kāi)啟學(xué)生的興趣大門，充分提高他們的朗讀能力，使他們對(duì)學(xué)習(xí)興趣盎然，欲罷不能，形成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。興趣既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。教師要千方百計(jì)開(kāi)拓學(xué)生思路，拓寬興趣渠道，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣。在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種能力中，朗讀能力應(yīng)居首位，學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具，就不可能地完成各科的學(xué)習(xí)，由此可見(jiàn)培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù)，大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明，小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，在學(xué)習(xí)上存在著不少的問(wèn)題，隨著年級(jí)的升高，知識(shí)內(nèi)容和難度的增加，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)能力、效率和學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒，長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。如何改變現(xiàn)狀，就要多渠道的開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。在本學(xué)期中我校興趣小組就開(kāi)展的很好?；顒?dòng)開(kāi)展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次，全學(xué)期共開(kāi)展活動(dòng)十七次，學(xué)生的興趣愛(ài)好廣了，學(xué)習(xí)的積極性也高了。通過(guò)開(kāi)展故事演講比賽，提高了朗讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力以及課外收集資料的能力，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)生通過(guò)興趣活動(dòng)掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法，也提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式，其核心是“興趣”，我想，在課堂教學(xué)中如果也能___學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的興趣體驗(yàn)，就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極，學(xué)得輕松愉快，學(xué)得確有成效，真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，現(xiàn)在老師們很辛苦，但是通過(guò)努力，教育辦出了特色，有的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名參加興趣小組。并表示將來(lái)還要添置很多設(shè)備用于開(kāi)展活動(dòng)，興趣小組的活動(dòng)一定要持之以恒的開(kāi)展下去。烏拉斯臺(tái)中心學(xué)校___年___月___日篇二：興趣小組活動(dòng)總結(jié)興趣小組活動(dòng)總結(jié)李小芳本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的___接班人，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校特組建語(yǔ)文興趣小組，開(kāi)展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職