部編版五年級上冊 第八單元 單元知識小結(jié)

第八單元單元知識小結(jié)一、易讀錯的字教誨(hul)?恒(h6ng)心?水滸教誨(hul)?恒(h6ng)心?水滸(hi!)傳(zhuan)??衰(shuWi)老?呼(ji&o)母窺(kui)視?缺(quE)少栩(xb)栩如生過癮(yin)借鑒(ji&n)??省(jiE)有 朗通(sdng)斫(zh&n)斷 基(mbu)種呻(shen)吟 瑣(sub)事??書籍? 饋(kul)贈??磁(c。鐵 皎(jido)潔?二、易寫錯的字恥：耳字旁的第六筆是“提”。窺：結(jié)構(gòu)要緊湊，“穴”要扁，“夫”兩橫稍向上拉、捺變?yōu)橐恍↑c(diǎn)。缺：右邊橫折要小、下橫要長、左邊不封閉。凱：左邊第六筆是豎提。衰：上窄下寬，“口”要扁、有一長橫貫穿，下邊長撇和捺舒展、長撇下的豎提要短。三、重點(diǎn)詞語不恥下問所謂誦讀恒心缺一不可舅父諸葛亮述說荒唐訪問書刊質(zhì)樸因此英雄厭煩斬?cái)酂o限凱旋賈寶玉衰敗辛酸篇章刊物煩瑣某年真情實(shí)感一知半解津津有味栩栩如生無病而呻豈有此理管中窺豹皆大歡喜誨人不倦一事無成U!、多音字U!|h前（好事）

［h&o（好奇）Jju&n（萬卷書）卷|ju汕（花卷） ?！竎h|h前（好事）

［h&o（好奇）Jju&n（萬卷書）卷|ju汕（花卷） ?！竎h武差別）zhuan（自傳）

chuRn（傳閱）shM地煞）

sh武煞尾）<ch*（差不多）

ch秋出差）、百（參差不齊）五、形近字,每（教誨）［悔（后悔）［皆（皆有）［諧（和諧）!刊（刊物）［刑（刑法）?鑒（鑒定）［簽（簽字）六、近義詞恥（羞恥）聒（聒噪）津（天津）律（規(guī)律）衰（衰老）哀（悲哀）|謂（所謂）t胃（脾胃）［斬（斬?cái)啵蹠海〞簳r(shí)）［癮（上癮）［隱（隱臧）誦（誦讀）

涌（涌現(xiàn)）寇（敵寇）冠（冠軍）籍（書籍）不恥下問一謙虛謹(jǐn)慎誨人不倦一諄諄教導(dǎo)學(xué)而不厭一手不釋卷敏而好學(xué)一明而善學(xué)華麗一豪華贊譽(yù)一稱贊領(lǐng)悟一領(lǐng)會無病而呻一無病呻吟一知半解一似懂非懂津津有味一興致勃勃栩栩如生一惟妙惟肖流光溢彩一燦爛奪目浮想聯(lián)翩一思緒萬千栩栩如生一惟妙惟肖流光溢彩一燦爛奪目浮想聯(lián)翩一思緒萬千千篇一律一千人一面嘔心瀝血一煞費(fèi)苦心七、反義詞不恥下問一好為人師學(xué)而不厭一驕傲自滿誨人不倦一不教而誅華麗一樸素?zé)┈嵰缓唵钨澴u(yù)一譴責(zé)津津有味一索然無味無病而呻一有感而發(fā)一知半解一融會貫通流光溢彩一暗淡無光千篇一律一千差萬別嘔心瀝血一敷衍了事（華麗）的詞句（寬大）的衣衫（燦爛）的笑容（皎潔）的月亮（藍(lán)色）的天幕（一知半解）地讀（賣力）地吶喊八、詞語搭配（華麗）的詞句（寬大）的衣衫（燦爛）的笑容（皎潔）的月亮（藍(lán)色）的天幕（一知半解）地讀（賣力）地吶喊（栩栩如生）的人物（流光溢彩）的畫頁（沉甸甸）的果實(shí)（清冷）的黃昏（別出心裁）的構(gòu)思（嘔心瀝血）的創(chuàng)造（囪囹吞棗）地讀九、詞語歸類.AABC式詞語：津津有味栩栩如生滔滔不絕姍姍來遲欣欣向榮循循善誘.含有“如”字的詞語：如饑似渴如花似玉如膠似漆如狼似虎如火如荼如癡如醉.形容做事認(rèn)真投入的詞語：一絲不茍廢寢忘食專心致志孜孜不倦鞠躬盡瘁兢兢業(yè)業(yè)彈精竭慮.數(shù)量詞語：一（個）家庭一（幅）畫頁一（塊）綠洲一（位）教師一（闋）樂章十、句子積累.比喻句：（1）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(2)在記憶中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(3)后來，我又不滿足于只看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。.排比句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。H■■一、考點(diǎn)提示.背誦：《古人談讀書》《觀書有感》。.《古人談讀書》中古人的讀書方法常以問答題的形式考查。.《憶讀書》中作者的讀書經(jīng)歷及讀書感悟常以課內(nèi)閱