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一個(gè)小島上有很多綠海龜巢穴。一天黃昏,一只馬甲叫“CL”幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只叫“山城”的老鷹直沖下來(lái)要叼走它。游客陳旭發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過(guò)去趕走老鷹“山城”,護(hù)著小龜“CL”爬進(jìn)大海。可是,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來(lái),先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵查兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客陳旭走了,原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了,其它老鷹也跟過(guò)來(lái)了。課程導(dǎo)入:游客救綠海龜你聽過(guò)這個(gè)故事嗎?它說(shuō)明了什么道理?一個(gè)小島上有很多綠海龜巢穴。一天黃昏,一只馬甲熱點(diǎn)作文主題尊重規(guī)律熱點(diǎn)作文主題尊重規(guī)律寨主寒假高中語(yǔ)文課程(1)線上直播課程,共18節(jié)課,每節(jié)課1個(gè)小時(shí)。直播結(jié)束后,可不限期看回放。(2)主要內(nèi)容是詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀和議論文寫作,按專題講解,突破高考重難點(diǎn)。(3)前30名報(bào)名學(xué)員,增送價(jià)值1400元的2020年高考作文押題課程。高考作文壓題課程共10節(jié),在2020年五六月間。訂購(gòu)過(guò)寨主作文資料的學(xué)員九折優(yōu)惠,老學(xué)員八折優(yōu)惠;連報(bào)寒假和春季課程七折優(yōu)惠,四期連報(bào)五折優(yōu)惠。寨主寒假高中語(yǔ)文課程(1)線上直播課程,共18節(jié)課,每節(jié)課1寨主寒假初中語(yǔ)文課程(1)線上直播課程,共18節(jié)課,每節(jié)課1個(gè)小時(shí)。直播結(jié)束后,可不限期看回放。(2)主要內(nèi)容是詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀和記敘文寫作,按專題講解,突破中考重難點(diǎn)。(3)訂購(gòu)過(guò)寨主作文資料的學(xué)員九折優(yōu)惠,老學(xué)員八折優(yōu)惠;連報(bào)寒假和春季課程七折優(yōu)惠,四期連報(bào)五折優(yōu)惠。寨主寒假初中語(yǔ)文課程(1)線上直播課程,共18節(jié)課,每節(jié)課1一、尊重規(guī)律主題的素材提問(wèn):說(shuō)到“尊重規(guī)律”,你能想到哪些名言和典例?一、尊重規(guī)律主題的素材提問(wèn):說(shuō)到“尊重規(guī)律”,你能想到哪些名(一)尊重規(guī)律的名言1.只有順從自然,才能駕馭自然。(培根)2.天行有常,不為堯存,不為桀亡。(荀子)3.人法地,地法天,天法道,道法自然。(老子)4.大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。(雨果)5.露珠只是在它自己的小球體范圍內(nèi)理解太陽(yáng)。(泰戈?duì)枺?.到廣闊的天地中去,聆聽大自然的教誨。(布賴恩特)(一)尊重規(guī)律的名言1.只有順從自然,才能駕馭自然。(培根)7.有一種東西可以把我迷住,那是大自然的魔力。(法布爾)8.科學(xué)就是整理事實(shí),以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。(達(dá)爾文)9.夫春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,此天道之大經(jīng)也,弗順則無(wú)以為天下綱紀(jì)。(司馬遷)10.春天雖然飛去了,卻引來(lái)競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花雖然凋零了,卻給我們留下了花的種子。(席勒)7.有一種東西可以把我迷住,那是大自然的魔力。(法布爾)天行有常,不為堯存,不為桀亡。(荀子)在你看來(lái),對(duì)以下名言的運(yùn)用是好還是不好,為什么?假如王浩這么用:“荀子說(shuō),天行有常,不為堯存,不為桀亡?!边@話不無(wú)道理。它告訴我們,天下萬(wàn)事萬(wàn)物都有自身運(yùn)行規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,因此,我們必須尊重客觀規(guī)律,不要過(guò)于迷信主觀能力。天行有常,不為堯存,不為桀亡。(荀子)在你看來(lái),對(duì)以下名言的名言:春天雖然飛去了,卻引來(lái)競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花雖然凋零了,卻給我們留下了花的種子。(席勒)假如姚夏這么用:自然規(guī)律無(wú)處不在。春天雖然飛去了,卻引來(lái)競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花雖然凋零了,卻給我們留下了花的種子。所以,我們不能違背規(guī)律,應(yīng)該尊重規(guī)律。名言:春天雖然飛去了,卻引來(lái)競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花雖然凋零了,名言:春天雖然飛去了,卻引來(lái)競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花雖然凋零了,卻給我們留下了花的種子。(席勒)寨主修改:自然規(guī)律讓天地萬(wàn)物不斷發(fā)展變化。春天飛去后,會(huì)有競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花凋零了,會(huì)留下花的種子。只有順應(yīng)這種變化,春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,才能碩果累累,收到大自然慈母的饋贈(zèng)。否則,必將損傷慘重,感受到大自然屠夫的冷酷。你會(huì)給寨主這處修改多少分?修改后的文段有什么特點(diǎn)?名言:春天雖然飛去了,卻引來(lái)競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花雖然凋零了,寨主修改:自然規(guī)律讓天地萬(wàn)物不斷發(fā)展變化。春天飛去后,會(huì)有競(jìng)芳斗翠的萬(wàn)物;百花凋零了,會(huì)留下花的種子。只有順應(yīng)這種變化,春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,才能碩果累累,收到大自然慈母的饋贈(zèng)。否則,必將損傷慘重,感受到大自然屠夫的冷酷。改后特點(diǎn):1.邏輯更嚴(yán)密,語(yǔ)言銜接更緊密;2.語(yǔ)言更有內(nèi)涵,嵌入了三句名言(雨果、席勒、司馬遷);3.為后文做了巧妙的過(guò)渡,方便接下來(lái)論述。接下來(lái)的一段,肯定會(huì)舉例子。你覺(jué)得接下來(lái)舉正面例子好,還是反面例子好呢?寨主修改:自然規(guī)律讓天地萬(wàn)物不斷發(fā)展變化。春天飛去后,會(huì)有競(jìng)從前,魯侯得到了一只非常漂亮的海鳥,十分喜愛(ài)。他派人給鳥演奏音樂(lè),準(zhǔn)備牛羊肉給它吃。海鳥雙目昏花,不吃不喝,幾天后就死了。魯侯養(yǎng)鳥魯侯這種做法,是以己度“鳥”,因主觀愿望違背客觀規(guī)律,最終導(dǎo)致好心做壞事。(二)尊重規(guī)律的典例從前,魯侯得到了一只非常漂亮的海鳥,十分喜愛(ài)。他派人給鳥演奏魏文侯外出,看見有人反穿著皮衣背柴草,十分好奇,便問(wèn)原因。那人回答說(shuō)愛(ài)惜皮衣上的毛。魏文侯當(dāng)場(chǎng)指出皮之不存毛將焉附。第二年,有官員報(bào)告說(shuō)某地上一年的財(cái)稅增加了十倍,身邊人都很高興。魏文侯卻冷靜說(shuō),這個(gè)地方田地沒(méi)有擴(kuò)大,民眾沒(méi)有增加,而錢增加了十倍,肯定是從老百姓那里多收的。老百姓被征收多了,會(huì)不安定,帝王也難以安享其成,這跟皮不在了、毛無(wú)法依附是一個(gè)道理。反裘負(fù)芻任何事物都有它的規(guī)律,應(yīng)遵循事物規(guī)律,不能舍本逐末,否則只能起到相反的結(jié)果。魏文侯外出,看見有人反穿著皮衣背柴草,十分好奇,便問(wèn)原因。那柳宗元寫過(guò)一篇叫《種樹郭橐駝傳》的文章。主人公郭橐駝種樹的訣竅是順從樹木的天性,尊重樹木生長(zhǎng)的自然規(guī)律,所以他種植的樹木高大茂盛。尊重規(guī)律,種出大樹那些不會(huì)種樹的人不顧樹木生長(zhǎng)的特點(diǎn),而是根據(jù)自己的喜好和感覺(jué)來(lái)培植,嚴(yán)重違背了樹木生長(zhǎng)的規(guī)律,樹木自然不能茁壯成長(zhǎng)。柳宗元寫過(guò)一篇叫《種樹郭橐駝傳》的文章。主人公郭橐駝種樹的訣柑橘在南方能長(zhǎng)出飽滿甘甜的果實(shí),但是倘若將它種在淮北,那么它的果實(shí)就會(huì)變得又小又苦澀;同樣,在澳大利亞是高等良材的桉樹,移植到美國(guó)后,卻只能長(zhǎng)成“薪炭林”用來(lái)燒火。尊重因地制宜的地理規(guī)律,才能物盡其用柑橘在南方能長(zhǎng)出飽滿甘甜的果實(shí),但是倘若將它種在淮北,那么它二、尊重規(guī)律的剖析二、尊重規(guī)律的剖析為什么要尊重規(guī)律呢?為什么要尊重規(guī)律呢?順應(yīng)和尊重行船規(guī)律,才能省時(shí)省力,達(dá)到事半功倍的效果。(一)尊重規(guī)律,才能提高效率昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。觀書有感順應(yīng)和尊重行船規(guī)律,才能省時(shí)省力,達(dá)到事半功倍的效果。(一)你知道這是什么規(guī)律嗎?它有什么用?你知道這是什么規(guī)律嗎?它有什么用?德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的,最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。我們學(xué)過(guò)的知識(shí),如不抓緊復(fù)習(xí),在一天后就只剩下原來(lái)的25%。因此,必須尊重人腦的遺忘規(guī)律,在24小時(shí)內(nèi)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),從而提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。艾賓浩斯記憶曲線德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺孟子曰:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(二)尊重規(guī)律,才能持續(xù)發(fā)展孟子曰:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食在過(guò)去幾十年快速、粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下,長(zhǎng)江付出沉重的環(huán)境代價(jià),在越來(lái)越嚴(yán)峻的形式下,越來(lái)越多的人涸澤而漁,開始采取“電毒炸”、“絕戶網(wǎng)”等非法作業(yè)方式竭澤而漁,最終形成“資源越捕越少,生態(tài)越捕越糟,漁民越捕越窮”的惡性循環(huán),長(zhǎng)江生物完整性指數(shù)已經(jīng)到了最差的“無(wú)魚”等級(jí)。所以實(shí)現(xiàn)禁捕,讓長(zhǎng)江休養(yǎng)生息,迫在眉睫。古語(yǔ)說(shuō):數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。竭澤而漁則無(wú)魚可漁,長(zhǎng)江苦無(wú)魚久矣!官方公布最長(zhǎng)禁漁期,2020年起禁漁十年在過(guò)去幾十年快速、粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下,長(zhǎng)江付出沉重的環(huán)境代帝王蛾的幼蟲生在在一個(gè)厚厚的繭中。這個(gè)繭只有一個(gè)小口子,幼蟲必須用力掙扎,才能鉆出來(lái)。有人看到后心生惻隱,決定幫它一把,把那個(gè)口子剪大。這樣一來(lái),幼蟲確實(shí)能輕松出來(lái),卻沒(méi)辦法飛翔了。原來(lái),從小口掙扎出來(lái)的過(guò)程,可以給兩翼充血,讓翅膀發(fā)育成熟。失去了這個(gè)過(guò)程,翅膀無(wú)法張開,也就不能飛翔了。(三)不尊重規(guī)律,會(huì)好心辦壞事帝王蛾的幼蟲生在在一個(gè)厚厚的繭中。這個(gè)繭只有一個(gè)小口子,幼蟲反季節(jié)兒童鄭淵潔昨天去北京一家農(nóng)藝場(chǎng)所,見到了生長(zhǎng)在溫室大棚里的反季節(jié)蔬菜。春天的茄子,冬天的西紅柿,秋天的香椿……

這些蔬菜在無(wú)土的環(huán)境下憑空瘋長(zhǎng),享受填鴨式滴灌,全然不顧大自然的規(guī)律,在人的意志操縱下為所欲為,只為比順其自然的同類賣個(gè)好價(jià)錢。反季節(jié)蔬菜由于其逆反規(guī)律,盡管外表鮮亮,味同嚼蠟。反季節(jié)蔬菜沒(méi)有麻煩,反季節(jié)兒童會(huì)有麻煩。何謂反季節(jié)兒童?

反季節(jié)兒童該玩的時(shí)候沒(méi)時(shí)間玩,學(xué)習(xí)各種本應(yīng)該幾年后才該學(xué)的東西。在童年做少年的事,在少年做青年的事,違背自然規(guī)律,揠苗助長(zhǎng)。學(xué)前班是培養(yǎng)反季節(jié)兒童的集中營(yíng)。兒童反季節(jié),導(dǎo)致國(guó)家反季節(jié)。我在《皮皮魯總動(dòng)員》里說(shuō)過(guò):一個(gè)國(guó)家的孩子如果說(shuō)大人話辦大人事,這個(gè)國(guó)家的大人準(zhǔn)說(shuō)孩子話辦孩子事。修改孫中山的一句話:自然規(guī)律,浩浩蕩蕩。順之則昌,逆之則亡。寫作文可以直接用鄭淵潔這個(gè)故事嗎?該玩的時(shí)候沒(méi)時(shí)間玩,學(xué)習(xí)各種本應(yīng)該幾年后才該“童話大王”鄭淵潔曾提出“反季節(jié)兒童”一詞。這是由“反季節(jié)蔬菜”衍生出來(lái)的概念,若兒童該玩的時(shí)候沒(méi)時(shí)間玩,提前進(jìn)入“大棚”快速地催肥,在童年做少年的事,在少年做青年的事,違背自然規(guī)律,急功近利,揠苗助長(zhǎng),最終的成品就是反季節(jié)兒童。反季節(jié)兒童“童話大王”鄭淵潔曾提出“反季節(jié)兒童”一詞。這三、注重細(xì)節(jié)主題的命題和范文三、注重細(xì)節(jié)主題的命題和范文【2008年全國(guó)卷2作文題】南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過(guò)去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海。可是,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來(lái),先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵查兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了,其它老鷹也跟過(guò)來(lái)了。

要求:①不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;②除詩(shī)歌外,文體自選;③不少于800字?!?008年全國(guó)卷2作文題】【2008年山東卷作文題】

請(qǐng)以“春來(lái)草自青”為話題,寫一篇作文。要求:①不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;②除詩(shī)歌外,文體自選;③不少于800字?!?008年山東卷作文題】【2013年江蘇卷作文題】

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