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文檔簡(jiǎn)介
第三單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.海力布聽(tīng)到大山要bēnɡt?。ǎ┑南⒑?,jiāojí()地催促鄉(xiāng)親們搬家,他向鄉(xiāng)親們fāshì()自己沒(méi)有shuōh(huán)uǎnɡ()。2.niúlánɡ()小時(shí)候diēniánɡ()都死了,跟著哥哥sǎozi()過(guò)日子,長(zhǎng)大后和織女jiéhūn()了。二、選擇題。(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.酬謝(chóu)罕見(jiàn)(hǎn)好歹(dǎi)車(chē)輛(liànɡ)B.衰老(shuāi)瞌睡(kē)拘束(jǖ)拗不過(guò)(niòu)C.犧牲(xī)懇切(kěn)篩土(shāi)監(jiān)獄(yù)D.偎依(wēi)泰山(tài)醞釀(niànɡ)節(jié)儉(jiǎn)2.依次填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞,最合適的一項(xiàng)是()(1)海力布()把寶石含在嘴里,()能聽(tīng)懂飛禽走獸的語(yǔ)言。(2)()天上沒(méi)什么好,你()不用回去了。(3)()織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,()一定要抓回來(lái),給她頂厲害的懲罰。A.無(wú)論……都……因?yàn)椤浴m然……但是……B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.讀句子,注意畫(huà)線部分。下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)替換最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(1)看到敵人鼻子都?xì)馔崃说臉幼?,小雨?lái)雖然身上很疼,心里卻很高興。(2)媽媽總說(shuō)爸爸不該前怕狼后怕虎,應(yīng)該放開(kāi)手腳去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。(3)小軍和小明打架后被老師叫到辦公室,他們各說(shuō)各有理,老師生氣地說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響?!盇.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動(dòng)4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?!毕铝锌s句最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.成群的喜鵲在天河上邊。B.喜鵲在天河上邊搭橋。C.喜鵲搭起橋。D.喜鵲搭起一座橋。5.下列選項(xiàng)中全都屬于“中國(guó)民間故事”的一項(xiàng)是()A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺(tái)》《八仙過(guò)?!稡.《牛郎織女》《徐文長(zhǎng)的故事》《潘多拉的盒子》C.《舜的傳說(shuō)》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說(shuō)》6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.民間故事是一種口頭藝術(shù),一般有固定的類(lèi)型。B.民間故事為了在講述中方便記憶,一般都會(huì)有重復(fù)的段落結(jié)構(gòu)。C.民間故事寄托著人們樸素的愿望:如正義打敗邪惡,善良的人有好報(bào),等等。D.民間故事是中國(guó)人的智慧結(jié)晶,只有在中國(guó)這片熱土上才能生存。三、句子練習(xí)。(6分)1.從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,不能生活在一塊兒了。(4分)(1)“從此以后”是指________________________________之后。(2)“只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的________________之情,字里行間流露出作者對(duì)他們的________。2.《白蛇傳》是中國(guó)四大民間傳說(shuō)。(修改病句)(2分)________________________________________________________________四、日積月累。(11分)1.分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星,看起來(lái)是一“水”之隔,其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字,創(chuàng)作出《________________》這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的民間故事。很多詩(shī)人借這個(gè)動(dòng)人故事創(chuàng)作詩(shī)歌,表達(dá)情思,如秦觀的《________________》、林杰的《________________》。(3分)2.我會(huì)默寫(xiě):七夕今宵看碧霄,________________。________________,________________。(6分)3.我還知道:“乞巧”指的就是________,乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個(gè)節(jié)日,人間的女子希望能在這一天向織女乞求________________。乞巧普遍的方式是對(duì)月穿針,如果線從針孔穿過(guò),就叫得巧。(2分)五、生活中的語(yǔ)文。(6分)有人說(shuō),每年農(nóng)歷七月初七夜里,站在葡萄架下邊就能聽(tīng)到牛郎、織女在鵲橋上親親密密地說(shuō)話,想象一下:牛郎和織女會(huì)說(shuō)些什么?寫(xiě)一寫(xiě)。1.談到兒女:_______________________________________________________________________________________________________________________2.談到將來(lái)的生活:_________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀課文選段,回答問(wèn)題。(11分)大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們()著眼淚,()著海力布的名字,()著老人,()著孩子,()著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方()去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒(méi)了。1.把“領(lǐng)、趕、走、含、念、扶”這些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊脒x段中的括號(hào)里。(3分)2.選段中畫(huà)“____”的句子是個(gè)________句,在文中起________________的作用。(2分)3.選段中畫(huà)“”的句子是________描寫(xiě),海力布說(shuō)的事情是真的。(1分)4.讀畫(huà)“”的句子,試著站在鄉(xiāng)親們的角度,想象他們當(dāng)時(shí)的心情,創(chuàng)造性地進(jìn)行復(fù)述。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)無(wú)意井很久以前,在石門(mén)山東山腳下住著一個(gè)靠采藥為生的老漢,叫周聲。幾十年中他識(shí)得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪,一年中只要夠吃飽肚子就滿(mǎn)足,余下的錢(qián)全替貧苦的人墊付藥錢(qián)。這天,周聲在山澗采藥,發(fā)現(xiàn)一條滿(mǎn)身紅黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對(duì)峙。青蛙的一條前腿已被咬傷,裂開(kāi)的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子,準(zhǔn)備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣,把身體鼓得像只球,來(lái)顯示自己的體壯,可毒蛇不買(mǎi)賬,眼看青蛙就要成為毒蛇的美食,周聲揮起手中藥鏟,三兩下將毒蛇打死,掏出隨身帶的小刀將毒蛇開(kāi)膛破肚,取出蛇膽裝入小罐中。正準(zhǔn)備走,一看青蛙還趴在石頭上,抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙,用針把青蛙裂開(kāi)的皮小心縫合起來(lái),然后從藥簍中找出草藥,用嘴嚼成糊狀,敷在青蛙的傷口處,又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上,這才把青蛙放下。夏日,火辣辣的太陽(yáng)烤得人皮膚發(fā)焦,周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完了,正準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個(gè)人,跑過(guò)去一看,是個(gè)過(guò)路的討飯老漢。必須先弄點(diǎn)水使老漢蘇醒過(guò)來(lái)??蛇@山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上,剛一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一口水井。周聲趕忙過(guò)去,取下隨身帶的葫蘆裝滿(mǎn)了水,他喝了一口,清涼甘甜,十分解渴,便一口一口地喂老漢喝。不一會(huì)兒老漢醒了過(guò)來(lái),他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢,老漢三口兩口吃完了,又喝了幾口水,慢慢坐了起來(lái),對(duì)救命恩人千謝萬(wàn)謝。周聲接過(guò)水葫蘆,回身準(zhǔn)備再灌一葫蘆,可剛才那口井卻不見(jiàn)了,周聲覺(jué)得很是奇怪。從那以后,周聲上山挖藥,只要覺(jué)得口渴身邊就會(huì)出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無(wú)意中遇到此井。一傳十、十傳百,人們稱(chēng)它為“無(wú)意井”。幾十年過(guò)去了,直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井,他灌了一葫蘆水,坐在那里兩眼直盯著那口井,想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白了,那口“無(wú)意井”原來(lái)就是他救過(guò)的那只大青蛙,它是在報(bào)答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。1.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。(4分)(1)對(duì)峙:______________________________________________________(2)不買(mǎi)賬:____________________________________________________2.根據(jù)故事內(nèi)容給下列自然段的主要信息排序,沒(méi)有主要信息的請(qǐng)補(bǔ)充完整。(6分)()周聲是個(gè)樂(lè)善好施的采藥老漢。()這口奇怪的“無(wú)意井”此后總是在周聲需要時(shí)出現(xiàn)。幾十年后,周聲才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這口井就是那只他救過(guò)的青蛙所變。(2)周聲________________________________________________________________________________________________________________。(3)周聲________________________________________________________________________________________________________________。3.創(chuàng)造性復(fù)述時(shí),在故事比較簡(jiǎn)略的地方可以展開(kāi)追問(wèn)與想象。讀句子,聯(lián)系全文想想青蛙會(huì)怎么說(shuō)、怎么做。把下面的情節(jié)說(shuō)得更具體。(4分)瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了這個(gè)故事,你懂得了什么道理?你能用上成語(yǔ)、諺語(yǔ)或格言來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。(30分)題目:縮寫(xiě)《無(wú)意井》要求:把上題的短文《無(wú)意井》縮寫(xiě)成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。寫(xiě)完后,與原文比較一下,看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語(yǔ)句是否通順。
第三單元測(cè)試卷參考答案一、1.崩塌焦急發(fā)誓說(shuō)謊2.牛郎爹娘嫂子結(jié)婚二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D三、1.(1)織女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情2.《白蛇傳》是中國(guó)四大民間傳說(shuō)之一。四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧2.牽??椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬(wàn)條3.七夕一雙巧手五、1.兩個(gè)孩子都很想媽媽?zhuān)裉旖K于和媽媽團(tuán)聚了……2.雖然我們隔著一條天河,但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。六、1.含念扶領(lǐng)趕走2.過(guò)渡承上啟下3.環(huán)境4.示例:我們走在路上,突然天空烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。雨一直下到半夜,只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把我們住的村子淹沒(méi)了。前面的路越來(lái)越看不清了,我們都慚愧極了,要是海力布還在該多好呀!他一定帶領(lǐng)我們找到更適合生存的家園……七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙對(duì)抗、抗衡。(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕,我行我素要吃掉青蛙。2.14在山澗采藥時(shí)救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時(shí)救了一個(gè)暈倒的討飯老漢,想要找水時(shí)發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井3.示例:瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地喊:“恩人啊,當(dāng)初蒙你施恩相救我才活到今天??茨憬?jīng)常扶貧濟(jì)困,我就化作一口水井,希望能報(bào)答你,也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?!?.示例:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案【匯總】班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)漢字。jìpǐnnǎizhìxūnzhìdǒusǒuhàishíbēiāijūshùqīngxièshēnyuānlínpiànlúntāihuángjiā二、用“√”選出括號(hào)里加橫線字的正確讀音。1.在內(nèi)蒙(méngměng)古自治區(qū),流傳(zhuànchuán)著一個(gè)動(dòng)人的民間故事。2.每天放牛,他總能挑(tiāotiǎo)最好的草地,讓牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛,有時(shí)心里悶(mēnmèn)得慌。4災(zāi)難(nánnàn)面前,生命是脆弱的,別難(nánnàn)過(guò),你還有我們。三、給形近字組詞。墜(_______)擰(_______)眺(_______)咳(_______)偽(_______)墮(_______)獰(_______)挑(_______)該(_______)為(_______)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)(____)之心生意(____)(____)(____)(____)不舍(____)(____)棋布(____)(____)自得(____)(____)不絕(____)(____)有力心靈(____)(____)五、選詞填空?;匚镀肺?.人類(lèi)在不斷地學(xué)習(xí)中,提高了自己的(_____)。2.這些橫豎勾勒的奇妙組合,他們?cè)谒查g走進(jìn)你的想象,然后又從想象里流出,在你的記憶中留下無(wú)窮的(_____)。崇尚崇拜3.我在小時(shí)候就非常(_____)大英雄。4.我不是傳統(tǒng)的盲目維護(hù)者,而是(_____)人類(lèi)創(chuàng)造的文明。六、按要求寫(xiě)句子。1.“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。(改成反問(wèn)句)_____________________________________2.店家對(duì)武松說(shuō)道:“我是一片好心,你反當(dāng)作惡意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________3.我覺(jué)得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。(改為夸張句)__________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《落花生》的作者是__________,這一課運(yùn)用了______________的寫(xiě)法,給我們講了做人的道理:__________________。2.《________》的作者是馮驥才。課文通過(guò)兩件事表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)的、無(wú)微不至的愛(ài)。作者養(yǎng)鳥(niǎo)的最大感受是:______________________。3.白鷺實(shí)在是一首____________,一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性,巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫(huà)面中,這三幅畫(huà)面可命名為_(kāi)_____________、______________、______________。八、課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,(馴訓(xùn))良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢(輕清)快。玲(瓏攏)的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇(涼晾)。它們常常直豎著身子(坐座)著,(像象)人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f(shuō),松鼠最不像四足獸了。1.用“√”選出括號(hào)里正確的字。2.這段話是圍繞松鼠的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?_______________________________________________________________3.用“”畫(huà)出這段話中打比方的句子。4.為什么說(shuō)松鼠最不像四足獸?_________________________________________________________________九、閱讀理解。________李逵歸心似箭,邁開(kāi)腳步,大步走去。走著走著,只見(jiàn)前面閃出一片松林,煙籠霧鎖,十分險(xiǎn)惡。李逵是個(gè)膽大粗豪之人,根本不覺(jué)害怕,直走進(jìn)去。突然,一個(gè)大漢從樹(shù)上跳下,暴喝一聲:“黑旋風(fēng)李逵在此!識(shí)相的留下買(mǎi)路錢(qián),免得傷了性命!”李逵一驚,尋思此處如何又有一個(gè)黑旋風(fēng)?定睛一看,見(jiàn)那人面黑如炭,如煙熏火燎一般,手持兩柄大斧,倒也威風(fēng)凜凜。李逵大怒,心想天下或有同名同姓之人,豈有綽號(hào)、兵刃都相同的?眼見(jiàn)得是冒俺之名,壞俺的名聲了。他心頭火發(fā),怒喝一聲:“何處小賊,敢冒俺的大名,在此剪徑!”挺著手中樸刀直沖過(guò)去。李逵原想這家伙既敢單獨(dú)劫道,必然有些武藝,誰(shuí)想剛一交手,那漢便手忙腳亂,撐持不住。轉(zhuǎn)身欲逃之時(shí),被李逵腿上一刀,砍翻在地,李逵一腳踏住,大聲喝問(wèn):“你這毛賊可認(rèn)得老爺?俺便是江湖上黑旋風(fēng)李逵!你敢辱沒(méi)老爺?shù)拿?。俺今要為此地除害!”說(shuō)罷舉刀便砍。那漢連連求饒:“好漢饒命,若殺我一人便是殺我兩人?!崩铄勇?tīng)他說(shuō)的蹊蹺,便住了手,問(wèn):“你快實(shí)說(shuō),是怎么回事?”這漢子賊眼看了看李逵,便花言巧語(yǔ)哄騙說(shuō):“小人名叫李鬼,只因家境貧寒,上有九十幾歲的老母,無(wú)力贍養(yǎng),沒(méi)辦法才臉涂黑墨,出來(lái)干這短命的營(yíng)生。因黑旋風(fēng)在江湖上名頭厲害,神鬼皆怕,人百無(wú)一能,想借老爺?shù)拿?hào)嚇人,得些財(cái)物,孝養(yǎng)老母,實(shí)不曾殺害一人。如今老爺要是殺了小人,家中老母定然餓死。”這李鬼一席話,連拍帶哄,說(shuō)得殺人不眨眼的李逵既舒服又心酸,肚里尋思,聽(tīng)此人之言,倒是一個(gè)孝順的人。我只因娘在家受苦,才特地回鄉(xiāng)來(lái)接母親到山寨享福,豈可又殺孝母之人?若殺了他,恐天地也不佑我。想到這里,頓生惻隱之心?!鞍晨茨闶且粋€(gè)孝子,今天饒你性命。我再給你十兩紋銀,速去改做別樣營(yíng)生,賺錢(qián)贍養(yǎng)老母,再不可如此傷天害理,敗壞俺的名聲?!?.請(qǐng)你給短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題,寫(xiě)在文前的橫線上。2.“何處小賊,敢冒俺的大名,在此剪徑!”這句話中“剪徑”的意思是_______。3.請(qǐng)你概括短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________4.短文第2自然段畫(huà)橫線的句子是對(duì)李逵的______描寫(xiě),從李逵的表現(xiàn)中我想到了一個(gè)歇后語(yǔ):__________。5.你認(rèn)為短文中的李逵不是一個(gè)怎樣的人?()A.他雖然說(shuō)話粗魯,不孝心。 B.他愛(ài)憎分明。C.他武藝高強(qiáng),威震鄉(xiāng)里。 D.他心地善良,容易上當(dāng)受騙。十、習(xí)作。從下面題目中,選擇一個(gè)內(nèi)容,進(jìn)行習(xí)作,題目自擬。題目1:短文《英雄贊歌》中,趙先有的英雄事跡,給我們留下了深刻的印象。生活中,無(wú)論是你還是他(她),每個(gè)人都會(huì)有出色的表現(xiàn),或努力向上,或關(guān)愛(ài)他人,或誠(chéng)實(shí),或友善……都值得我們?yōu)樽约夯驗(yàn)樗ㄋc(diǎn)贊。請(qǐng)你選擇一個(gè)人物,以“贊”為話題完成習(xí)作。題目2:琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,巴金筆下鳥(niǎo)的天堂……都給人美的享受。你眼中的美是怎樣的?請(qǐng)以“美”為話題,選擇一個(gè)事物或是一處景觀,寫(xiě)寫(xiě)它的樣子、特點(diǎn)、變化……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、祭品乃至熏制抖擻亥時(shí)悲哀拘束傾瀉深淵鱗片輪胎皇家2、měngchuántiāomēnnànnán3、墜落擰開(kāi)眺望咳嗽偽裝墮落猙獰挑逗應(yīng)該因?yàn)?、愛(ài)慕興隆依依星羅悠然絡(luò)
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