2021-2022年部編人教版三年級(jí)語文上冊期中試卷及答案【學(xué)生專用】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021—2022年部編人教版三年級(jí)語文上冊期中試卷及答案【學(xué)生專用】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi二、比一比，再組詞。架（_______）溫（_______）旅（_______）披（_______）遇（_______）駕（_______）濕（_______）族（_______）坡（_______）寓（_______）三、將詩句補(bǔ)充完整，并將詩句、詩名與作者用線連起來。誰言寸草心，________________。《石灰吟》于謙草長鶯飛二月天，____________。《觀書有感》高鼎____________，為有源頭活水來。《游子吟》孟郊____________，要留清白在人間。《村居》朱熹四、填字組詞。五彩（____）紛糊里糊（____）細(xì)嚼慢（____）搖頭晃（____）眼（____）手快秋（____）氣爽五、選詞填空。寂靜安靜(1)自習(xí)課上,教室里非常（_______）。(2)深夜,田野里一片（_______）。希望期望(3)小紅軍看到了未來,看到了（_______）。(4)我一定不辜負(fù)老師的殷切（_______）。六、按要求寫句子。1．從一條條開看絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（縮句）_______________________________________________________2．這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤怎能忘記呢？（改為陳述句）______________________________3．我估計(jì)他這道題一定錯(cuò)了。（修改病句）______________________________4．青頭爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭來蹭去。（仿照例句，寫出至少含有兩個(gè)動(dòng)詞的句子）_________________________________________七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。1.“小燕子帶了它的____的尾巴，在陽光滿地時(shí)，__于曠亮無比的天空，嘰的一聲，____，飛到那邊的高柳下了?！边@里寫出了小燕子飛行的特點(diǎn)是______。

2.《花鐘》一文中用不同的說法來描述鮮花開放時(shí)的狀態(tài)：牽?；╛___，薔薇___，睡蓮__，萬壽菊____，煙草花__，月光花___，曇花_____。

3.“_____，春江水暖鴨先知。”這兩句詩出自____代蘇軾的《惠崇春江晚景》。描寫春天的詩句我還知道：____，____。

4.《鹿角和鹿腿》講述了一只鹿從獅口逃生的故事，這個(gè)故事告訴我們：________。八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。漓江桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，（）沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，（）它是那么純潔安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1．文章按______順序描寫的。2．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．找出文中描寫顏色的詞語。____________________4．用“____”畫出文中的擬人句。5．文中分別描寫了漓江_______、_______、_______、_______的景色，分別用文中的一個(gè)詞概括它們的特點(diǎn)為：_______、_______、_______、_______。6．讀了這篇短文，你有什么感想？________________________________________________九、作文習(xí)作。請你以“我的小伙伴”為題，選擇一個(gè)小伙伴，向大家介紹他（她）的外貌、性格、愛好等，給他（她）“畫像”吧！寫的時(shí)候，注意每個(gè)自然段前空兩格，并把話說清楚，說完整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、裝扮救命排列規(guī)則墻壁蠟燭豐富寒冷流淚準(zhǔn)備2、書架溫度旅游披風(fēng)遭遇駕駛濕地民族山坡寓言3、4、繽涂咽腦疾高5、（1）安靜（2）寂靜（3）希望（4）期望6、小路上，走來了小學(xué)生。這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤不能忘記。我估計(jì)他這道題錯(cuò)了。小兔子跳出籠子，在草地上跑來跑去。7、剪刀似斜飛已由這里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放在暮色中蘇醒舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)竹外桃花三兩枝宋好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生價(jià)值不能用外表來衡量，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西可能是有用的，我們要正確對(duì)待自己的長處和短處，不能以外表來衡量價(jià)值8、1．時(shí)間2．雖然……但是……3．嫩綠枯黃4．小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！5．春夏秋冬生機(jī)勃勃熱鬧非凡豐碩誘人純潔安靜6．桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美，表達(dá)了作者對(duì)漓江的喜愛之情。9、范文：我的小伙伴一頭秀氣的短發(fā)，一張瓜子臉上嵌著一雙笑起來就像月牙似的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，這是誰？她就是我的好朋友——詩言。她為人心直口快，覺得別人有哪里不好，就直接說出來，這使得許多人十分不喜歡她，不想跟她做朋友，那時(shí)的我也不怎么與她交談。可是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件事，記得那時(shí)是中午課間，許多同學(xué)都去操場爬單杠了，我坐在地上靜靜地看著他們爬，他們可真厲害，不管單杠有多高，還是可以不費(fèi)吹灰之力就爬上去了。這感覺一定很好吧！我看了十分羨慕，自己也有點(diǎn)兒蠢蠢欲動(dòng)，我模仿著他們的動(dòng)作，努力地向上爬去，一開始我很輕易地就爬了上去，可后來，我不管怎么努力，總是在快要成功的時(shí)候不敢動(dòng)了，還差點(diǎn)摔了下來，試了幾次之后，我還是卡在了那個(gè)地方。這樣的場景僵持了一會(huì)兒。她看出了我的窘相，熱情地跑過來，對(duì)我說：“你是不敢上去嗎？我教你一種好辦法吧，比一級(jí)一級(jí)的爬上去簡單多了，還方便！”我猶豫了一會(huì)兒，但她沒等我說話，就把我拉下來，示范給我看，她雙手抓住上面的單杠，使自己吊著，先是靠近旁邊單杠的腳一跨，然后另一只腳再跨到那單杠上面，雙腿一使勁兒，再用手撐住上面的單杠，哇！她坐起來了！我看呆了，這……這不是比那個(gè)方法更難嗎？她笑著對(duì)我說：“其實(shí)這個(gè)一點(diǎn)都不難，你試一下就知道了，有時(shí)候眼睛也會(huì)欺騙你哦！”說著，調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我禁不住她的慫恿，答應(yīng)了，也用雙手吊著上面單杠，她讓我跟著她一起做，還不時(shí)的指導(dǎo)著我，“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該把靠近單杠的那只腳跨到旁邊的單杠上，而不是用另一只腳?！薄皩?duì)對(duì)對(duì)，就這樣，你的雙腿要再用力一點(diǎn)?！薄?jīng)過了她的指導(dǎo)，我很快就學(xué)會(huì)了，自己也能隨意爬上爬下。我向她道謝：“真謝謝你，要不是你的幫助，我也許永遠(yuǎn)都不能爬上去呢！”她還是笑著：“沒事的，我們都是同學(xué)嘛，互幫互助！”我和她一起