新教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)班級(jí) 姓名第一單元《微小世界》第一課《放大鏡》放大鏡可以把物體圖像(放大)。放大鏡的特點(diǎn)是透亮、〔中間厚，邊緣薄〕,所以放大鏡又叫(凸透鏡)。通過(guò)透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的(視野)。老花眼鏡是運(yùn)用(凸透鏡)制作的,近視眼鏡是運(yùn)用(凹透鏡)制作的。其次課《怎樣放得更大》自制簡(jiǎn)易顯微鏡是由兩個(gè)(凸透鏡)另外一個(gè)放大鏡放大的圖像進(jìn)一步(放大)。顯微鏡主要分為(光學(xué)顯微鏡〕(電子顯微鏡〕。鏡叫(目鏡)。顯微鏡的放大倍數(shù)取決于兩塊凸透鏡的放大倍數(shù),即(物鏡)的倍數(shù)x(目鏡)的倍數(shù)。第三課《觀(guān)看身邊微小的物體》使用(放大鏡)能夠看清很多用肉眼觀(guān)看不清的微小之處,使用(顯微鏡)可以看到肉眼看不見(jiàn)的物體的微小構(gòu)造。蝴蝶的翅膀是由很多彩色的〔小鱗片〕組成，其實(shí)是(扁平的細(xì)毛)。第四課《觀(guān)看洋蔥表皮細(xì)胞》物體必需制成(薄而透亮)的玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀(guān)看清楚。使用顯微鏡時(shí)要〔雙眼睜開(kāi)〕,用(左眼)看目鏡進(jìn)展觀(guān)看，右眼幫助〔記錄〕。3.1663年英國(guó)科學(xué)家(羅伯特.胡克)用自制的復(fù)合顯微鏡觀(guān)看軟木的薄片,覺(jué)察了很多小房間一樣的構(gòu)造,把它命名為(細(xì)胞)。4.顯微鏡放大倍數(shù)越大,〔越小〕,視野內(nèi)看到的細(xì)胞〔數(shù)量就越少〕，但細(xì)節(jié)〔越明顯〕。第五課《觀(guān)看更多的生物細(xì)胞》自然界中的大多數(shù)的生命體都是由〔細(xì)胞〕構(gòu)成的,是生物體最根本的(功能)和(構(gòu)造)單位。植物的葉表皮上有(氣孔(蒸騰)和(呼吸)。生命體細(xì)胞具有(消化)、(呼吸)、(生長(zhǎng)發(fā)育)、(生殖遺傳)、(運(yùn)動(dòng))、(排泄)等功能。顯微鏡主要由(物鏡)、(目鏡)、(反光鏡)、(載物臺(tái))、(調(diào)整旋鈕)等局部構(gòu)成。第六課《觀(guān)看水中的微小生物》微生物也是(生物),:(呼吸)、(生殖)、(排泄)等。我知道的水中的微生物有(草履蟲(chóng))、(衣藻)、(綠藻)、〔水蚤〕、〔變形蟲(chóng)〕等。觀(guān)看微生物時(shí)為了限制微生物在水中的運(yùn)動(dòng),我們可以在玻片上放一些(棉纖維)。第七課《微生物與安康》很多微生物對(duì)人體有益,如(酵母菌),還有一些對(duì)人體會(huì)造成損害。隨著觀(guān)看工具的不斷改進(jìn),人們覺(jué)察霍亂、肺結(jié)核、傷寒等可怕的疾病都是由(細(xì)菌)或(病毒)引起的。第一個(gè)指出微生物和人類(lèi)安康有關(guān)系的人是(巴斯德)。其次單元《地球的運(yùn)動(dòng)》第一課《我們的地球模型》我知道地球的外形是不規(guī)章的(球狀),地球在圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的同時(shí)又在不停地(自轉(zhuǎn),最大的特點(diǎn)就是(地軸傾斜)。地球外表有(陸地)和(海洋)，其中大局部都是(海洋),約占地球外表的〔70%〕。地球內(nèi)部構(gòu)造從外到內(nèi)依次是(地殼)、(地幔)(地核,其中厚度最厚的是(地核)。其次課《對(duì)晝夜現(xiàn)象的初步探究》太陽(yáng)東升,白晝開(kāi)頭;太陽(yáng)西落,黑夜降落,是由于地球在(自轉(zhuǎn))。晝夜交替一次時(shí)間為24小時(shí))。地球圍繞(地軸)自西向東進(jìn)展轉(zhuǎn)動(dòng)。第三課《對(duì)晝夜現(xiàn)象的進(jìn)一步探究》古希臘天文學(xué)家〔托勒密〕最早提出“(地心說(shuō))”理論。波蘭天文學(xué)家(哥白尼)在其著作《天體運(yùn)行論》提出了“(日心說(shuō))”。3.1851年,法國(guó)物理學(xué)家()在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘,證明白地球的自轉(zhuǎn)。第四課《誰(shuí)先迎來(lái)拂曉》(逆時(shí)針)即(從西向東),地球自轉(zhuǎn)一周是(24)小時(shí)。坐在向前行駛的車(chē)上,向窗外望去，看到兩邊的景物(向后)運(yùn)動(dòng),坐在轉(zhuǎn)椅上順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，看到四周的景物是(逆時(shí)針)運(yùn)動(dòng)。這就是(相對(duì)運(yùn)動(dòng)〕的結(jié)果。第五課《影長(zhǎng)的四季變化》一天中陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)度的變化是(長(zhǎng))(短)——(長(zhǎng))。日影變化與太陽(yáng)在天空中的(位置)變化有關(guān),日影變化會(huì)隨著季節(jié)有規(guī)律地變化。把自制圭表放到太陽(yáng)照到的窗邊,在每天的(正午)時(shí)分觀(guān)測(cè),記錄影子長(zhǎng)度的變化。,北半球的人們會(huì)觀(guān)測(cè)到夏至那天影子最(短冬至那天影子最(長(zhǎng)春分和秋分兩天影子(適中)。第六課《地球的公轉(zhuǎn)與四季變化》地球公轉(zhuǎn)的周期是365天)即(一年),公轉(zhuǎn)軌道的外形是(橢圓形),并且在公轉(zhuǎn)過(guò)程中,〔地軸傾斜的方向不變〕。從資料中找到能支持或反對(duì)有關(guān)觀(guān)點(diǎn)的(事實(shí))或(數(shù)據(jù)),也是科學(xué)要就的重要方法。地球公轉(zhuǎn)形成(四季變化)現(xiàn)象，自轉(zhuǎn)形成(晝夜交替)現(xiàn)象。第七課《晝夜和四季變化對(duì)生物的影響》白晝與黑夜對(duì)生物影響最大的因素是(光照):白晝光強(qiáng),黑夜光弱。有的動(dòng)物適應(yīng)較強(qiáng)的光照,主要在白天活動(dòng),稱(chēng)為(晝行性)動(dòng)物,比方(燕子),稱(chēng)為(夜行性動(dòng)物),比方(蝙蝠)。四季的變化會(huì)對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生影響。比方生活在北極地區(qū)的(北極狐,夏季和冬季都會(huì)換上不同顏色的毛。第三單元《工具與技術(shù)》第一課《嚴(yán)密聯(lián)系的工具和技術(shù)》1.〔機(jī)械〕是能使我們省力或便利的裝置。2.〔螺絲刀可以比較便利的把螺絲釘從木頭中取出,〔羊角錘〕可以比較便利的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。其次課《斜坡與斜面》像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)潔機(jī)械.叫做(斜面)。斜面能省力,〔坡度越小越省力,坡度越大越不省力。生活中應(yīng)用斜面的地方很多,如“S“形的盤(pán)山大路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y,高架橋的引橋等。螺絲釘?shù)穆菁y是〔斜面〕的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋〔越密〕,旋進(jìn)木頭時(shí)〔越省力〕。第三課《不簡(jiǎn)潔的杠桿》像撬棍這樣的簡(jiǎn)潔機(jī)械叫做〔杠桿〕。杠桿上有三個(gè)重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能?chē)鷩D(zhuǎn)動(dòng)的位置叫(支點(diǎn))；在杠桿上用力的位置叫(用力點(diǎn))；杠桿抑制阻力的位置叫(阻力點(diǎn))。三種不同的杠桿:省力杠桿；費(fèi)力杠桿；不省力也不費(fèi)力杠桿。第四課《轉(zhuǎn)變運(yùn)輸?shù)能?chē)輪》1.像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫做〔輪軸,〔輪〔軸。2.輪軸可以省力,輪越大,用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越〔省力〕。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要粗一些?！草嗇S〔輪螺帽局部是〔軸〕。生活中的輪軸:水龍頭、門(mén)鎖把手、汽車(chē)方向盤(pán)、扳手、轆轤等。第五課《敏捷奇異的剪刀》剪刀既有(杠桿)的作用，又包含有(斜面)的作用在里面。大多數(shù)金屬可塑性強(qiáng),人們可以將金屬(熔化)拉伸,彎曲成型和(再成型,制造出簡(jiǎn)單周密的工具。剪刀依據(jù)用途不同可以分為(省力剪刀),如鐵皮剪。(費(fèi)力剪刀),如理發(fā)剪。第六課《推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展的印刷術(shù)》印刷術(shù)是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的(四大制造)(雕版印刷術(shù))在唐朝中后期普遍使用。畢昇制造了(活字印刷技術(shù),標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生?；钭钟∷⑿g(shù)可以分成(檢字)、(刷墨)、(拓印)(晾制)等過(guò)程。第七課《信息的溝通傳播》由(紙)、(印刷)、〔信息〕結(jié)合而成的工具和技術(shù)漸漸成為人類(lèi)文明進(jìn)展的階梯。(學(xué)問(wèn)。第四單元《能量》第一課《各種形式的能量》1.(聲)、(光)、(電)、(熱)、(磁)等都是能量的表現(xiàn)形式。2.不同形式的能量之間可以(相互轉(zhuǎn)化)的。其次課《調(diào)查家中使用的能量》)家中使用的能量包括電燈、電視等消耗的(電能)，太陽(yáng)能熱水器消耗的(光能)和燃油汽車(chē)使用的(化學(xué)能)等。我們可以依據(jù)現(xiàn)階段能否再生，將能源分為(可再生能源)與(不行再生能源)。家用的各種電器都會(huì)在說(shuō)明書(shū)或名牌上標(biāo)明“(功率)”,它指的是工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)耗電量的大小。汽車(chē)燃油消耗的能量中大約只有(20%)轉(zhuǎn)化成了驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的機(jī)械能,其余主要轉(zhuǎn)化成聲能和熱能耗散到環(huán)境中去了。第三課《電和磁》1820年,丹麥科學(xué)家(奧斯特)把通電導(dǎo)線(xiàn)靠近指南針,觀(guān)看到指南針發(fā)生了(偏轉(zhuǎn))。并通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)證明通電導(dǎo)線(xiàn)會(huì)產(chǎn)生(磁性)。奧斯特試驗(yàn)證明白(電能)可以轉(zhuǎn)化為(磁能)。第四課《電能和磁能》電磁鐵是由(線(xiàn)圈)和(鐵芯)組成的裝置.電磁鐵可以將(電能)轉(zhuǎn)化為(磁能)。電磁鐵也有南北極,它的南北極跟(電流的方向)有關(guān),想要改:(轉(zhuǎn)變電流方向)和(轉(zhuǎn)變線(xiàn)圈纏繞方向)。第五課《電磁鐵》電磁起重機(jī)通電時(shí)，(電能)轉(zhuǎn)化為(磁能),可以吸起鋼鐵，斷電時(shí),電磁鐵磁能(消逝),鋼鐵就會(huì)落下。電磁鐵的磁力大小是可以轉(zhuǎn)變的,磁力的大小與(電流強(qiáng)度).(線(xiàn)圈圈數(shù))、(鐵芯大小)有關(guān)。(大,電流強(qiáng)度越弱，磁力就越(小)。電磁鐵線(xiàn)圈圈數(shù)越多,磁力就越(大),纏繞線(xiàn)圈圈數(shù)越少,磁力就越(小)。★第六課《奇特的小電動(dòng)機(jī)》電動(dòng)機(jī)是將(電能)轉(zhuǎn)化為(機(jī)械能)的機(jī)器。雖然