2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷一、單選題（本大題共1小題，共3.0分）1.下列關(guān)于名著《儒林外史》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《儒林外史》沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。

B.該書(shū)是清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)描寫(xiě)范進(jìn)中舉前后地位及眾人對(duì)他的態(tài)度的變化，淋漓盡致地揭露了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。

C.嚴(yán)貢生是以一個(gè)厚顏無(wú)恥、巧取豪奪的奸詐、卑鄙小人的形象出現(xiàn)的，其最傳神的就是“云糕片”事件。

D.書(shū)中不僅有對(duì)儒林丑態(tài)的揭露和諷刺，而且有對(duì)正面人物的肯定和歌頌，王冕、匡超人、杜少卿是不慕榮利的典型代表。二、默寫(xiě)（本大題共1小題，共10.0分）2.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(1)不知何處吹蘆管，______。（李益《夜上受降城聞笛》）

（2）______，賈生才調(diào)更無(wú)倫。（李商隱《賈生》）(2)終古高云簇此城，______。（譚嗣同《潼關(guān)》）

（4）______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）(3)蕩胸生曾云，______。（杜甫《望岳》）(4)蓬山此去無(wú)多路，______。（李商隱《無(wú)題》）

（7）______，憐君何事到天涯?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）(5)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______。（李白《行路難》）

（9）______，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）(6)相同的風(fēng)景，在不同人的眼里也會(huì)有不一樣的心境和感悟。同樣是夜晚，蘇軾借眼前的月亮表達(dá)對(duì)天下離人的美好祝愿：“______，______”（《水調(diào)歌頭》）；而王灣卻由眼前之景領(lǐng)悟出新事物必將代替舊事物的自然理趣：“______，______。”（《次北固山下》）三、名著閱讀（本大題共2小題，共7.0分）3.《儒林外史》第一回開(kāi)宗明義，借王冕之口批判八股科舉制度，說(shuō)：“這個(gè)法卻定的不好！將來(lái)讀書(shū)人既有此一條榮身之路，把那文行出處都看得輕了?！彼^“文行出處”，指的是讀書(shū)人對(duì)待學(xué)問(wèn)、品行和對(duì)待出仕退隱的態(tài)度。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)中的情節(jié)，舉例說(shuō)明王冕預(yù)言的正確性。4.閱讀名著《水滸傳》，完成下面小題。(1)以下詩(shī)句是從書(shū)中摘錄出來(lái)的，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的情節(jié)。A.“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖?！?/p>

B.“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”A.描寫(xiě)的相關(guān)的情節(jié)是______

B.描寫(xiě)的相關(guān)的情節(jié)是______(2)在班級(jí)開(kāi)展的“水滸交流會(huì)”上，小鵬同學(xué)把林沖在電視劇和原著中的結(jié)局進(jìn)行了對(duì)比：電視劇《水滸傳》原著《新水滸傳》中，宋江為招安大事，放走奸賊高俅，林沖氣急吐血墜馬。宋江等人離開(kāi)梁山赴京面圣的時(shí)候，林沖郁郁而終。《水滸傳》第75回，面對(duì)因招安而“大喜”的宋江，林沖只是冷冷地說(shuō)：“朝廷中貴官來(lái)時(shí)，有多少裝么，中間未必是好事。”梁山招安以后，奉旨討伐四寇，林沖殺敵無(wú)數(shù)、屢建功勛，病故后被朝廷封為“忠武郎”。根據(jù)你的閱讀體會(huì)，你覺(jué)得同學(xué)們會(huì)更喜歡哪種結(jié)局呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。四、語(yǔ)言表達(dá)（本大題共2小題，共20.0分）5.展望九年級(jí)新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆再啟航。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解，參照以下句式進(jìn)行仿寫(xiě)。

學(xué)習(xí)就像一盞明燈，引導(dǎo)我們踏上前行的道路；

學(xué)習(xí)就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；

______，______。6.臨近開(kāi)學(xué)，小深因?yàn)槭罴偬澩?，以及沒(méi)有做好暑假作業(yè)規(guī)劃，所以假期作業(yè)沒(méi)有完成。因此他十分沮喪和后悔，請(qǐng)你來(lái)安慰一下他。

我：“小深，你______?！蔽濉F(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，共24.0分）7.閱讀下面選文，完成下面小題。

【材料一】

①黨的二十大報(bào)告提出加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)。在國(guó)家政策鼓勵(lì)引導(dǎo)下，隨著后疫情時(shí)代消費(fèi)需求持續(xù)釋放，數(shù)字化為小微經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇。

②數(shù)字經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)聚效應(yīng)有助于打造“爆款”營(yíng)銷(xiāo)，持續(xù)帶火“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)。年初火爆全國(guó)的“淄博燒烤”，即是借助互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模效應(yīng)和熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)，持續(xù)在全國(guó)形成廣泛關(guān)注和正面反饋，進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)夭惋?、旅游等產(chǎn)業(yè)全方位增長(zhǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，淄博今年以來(lái)的旅行成交額同比增長(zhǎng)6.5倍。全網(wǎng)火出圖的“村超”“村BA”等鄉(xiāng)村賽事，均借助數(shù)字傳播帶動(dòng)鄉(xiāng)村、縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)火爆，風(fēng)頭直追傳統(tǒng)的正規(guī)賽事。數(shù)字化從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式，越來(lái)越多的縣域和中小城市憑借獨(dú)特資源和網(wǎng)絡(luò)傳播，由“小眾”走向“大眾”，成為旅游消費(fèi)的熱點(diǎn)風(fēng)向標(biāo)，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）【材料二】

①?gòu)淖筒镜酱竺骱粯牵x懂“網(wǎng)紅”長(zhǎng)紅的奧秘從燒烤攤到超然樓，火爆的打卡隊(duì)伍迅速帶火了當(dāng)?shù)氐穆糜问袌?chǎng)，也給其他地方帶來(lái)了有益的啟發(fā)——如何把流量變成“留量”、進(jìn)而將旅游資源轉(zhuǎn)化為“理由”經(jīng)濟(jì)。

②“世界那么大，我想去看看”。前提是，給“我”一個(gè)前去打卡的理由。如今的文旅消費(fèi)者越來(lái)越青睞品質(zhì)化、特色化、場(chǎng)景性強(qiáng)的產(chǎn)品與內(nèi)容，相比起旅途中的風(fēng)景，很多人往往更加看重旅途中的感受。淄博燒烤和大明湖超然樓，雖然都是因網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)而獲得關(guān)注，真正促使其持續(xù)火爆的仍在于配套服務(wù)的迅速跟進(jìn)。

③淄博燒烤出圈之后，當(dāng)?shù)匮杆侔l(fā)布淄博燒烤地圖，推出21條“淄博燒烤”公交專線，籌備舉辦首屆淄博燒烤名店“金爐獎(jiǎng)”，全方位為各地食客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與此相類似，濟(jì)南市也趁著超然樓“亮燈”的熱度，推出二十四節(jié)氣系列快閃活動(dòng)，發(fā)力打造濟(jì)南“文藝+文化+文旅”品牌iP。

④作為典型的引擎經(jīng)濟(jì)、流量型經(jīng)濟(jì)，文旅產(chǎn)業(yè)不僅能帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，而且能帶動(dòng)綜合消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。創(chuàng)意致勝的年代，好的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意往往能使人眼前一亮，而優(yōu)秀的創(chuàng)意首先就源于清晰的定位。淄博燒烤和大明湖超然樓的走紅，固然有網(wǎng)友打卡助力，最關(guān)鍵的在于兩地都有精耕細(xì)作的魄力。（選自《人民財(cái)評(píng)》，有刪改）【材料三】

①最近，網(wǎng)絡(luò)上總有人說(shuō)淄博燒烤“涼了”，依據(jù)有三：一是客流量下降，二是一些燒烤店開(kāi)始轉(zhuǎn)讓門(mén)面，三是網(wǎng)絡(luò)搜索熱度大不如前。與其說(shuō)“涼”，不如說(shuō)是回歸常態(tài)。眼下，淄博燒烤雖然“降溫”，但不等于沒(méi)有熱度。燒烤店老板反映，現(xiàn)在的客流量雖不及四五月高峰時(shí)期，但相較“火”起來(lái)前還是多了很多；酒店、民宿預(yù)訂量雖有所下滑，但不久前端午假期的預(yù)訂情況仍較為可觀?？梢?jiàn)，燒烤的熱度還在溫暖著這座城市眾多的經(jīng)營(yíng)者。

②互聯(lián)網(wǎng)制造熱點(diǎn)的速度往往很快，線上“山呼海嘯”般的流量轉(zhuǎn)化為線下短時(shí)間集聚的客流，考驗(yàn)的是城市提供完善的商業(yè)接待環(huán)境和高質(zhì)量公共服務(wù)的能力。一旦承載不了游客的期待，贊美的聲音就可能轉(zhuǎn)化成抱怨，這是所有網(wǎng)紅城市都需要面對(duì)的考題。此外，互聯(lián)網(wǎng)流量經(jīng)濟(jì)具有更新?lián)Q代快、生命周期短等特點(diǎn)。不止淄博，其他網(wǎng)紅城市的熱度也難以一直保持在巔峰狀態(tài)，“你方唱罷我登場(chǎng)”的更迭在網(wǎng)絡(luò)空間屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)流量退潮，如何培育可持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)能，是網(wǎng)紅城市的另一道考題。單一的燒烤或許無(wú)法滿足游容差異化、多元化休閑旅游的體驗(yàn)需求，深入挖掘旅游資源，豐富旅游產(chǎn)品供給，用文化為旅游注入靈魂，這些角度都大有文章可做。

③一場(chǎng)全民燒烤讓更多人認(rèn)識(shí)了淄博，良好的消費(fèi)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)等令其聲名遠(yuǎn)播。對(duì)這座新晉網(wǎng)紅城市來(lái)說(shuō)，人們的持續(xù)關(guān)注就是淄博長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最寶貴財(cái)富。

（選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》，有刪改）(1)下列表述與材料相符的一項(xiàng)是______

A.材料一列舉“村超”“村BA”等例子，說(shuō)明想要帶動(dòng)鄉(xiāng)村、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一定要依靠數(shù)字傳播。

B.“如何把流量變成‘留量’，進(jìn)而將旅游資源轉(zhuǎn)化為‘理由’經(jīng)濟(jì)”，材料二中劃線句運(yùn)用諧音，生動(dòng)地將淄博與超然樓的網(wǎng)紅現(xiàn)狀引向兩者長(zhǎng)紅的本質(zhì)。

C.創(chuàng)意致勝的年代，好的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意能使人眼前一亮，所以優(yōu)秀的創(chuàng)意比精耕細(xì)作更重要。

D.面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)，大部分的網(wǎng)紅城市都難以提供完善的商業(yè)接待環(huán)境和高質(zhì)量公共服務(wù)，贊美的聲音就可能轉(zhuǎn)化成抱怨。(2)材料一中第二段加點(diǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示”能否刪去？為什么？(3)請(qǐng)根據(jù)材料二，概括淄博燒烤、超然樓長(zhǎng)紅的奧秘。(4)請(qǐng)你結(jié)合材料三，為網(wǎng)紅城市在流量退潮后的可持續(xù)發(fā)展提出兩點(diǎn)建議。8.閱讀下面文學(xué)作品，完成下面小題。山陰道上行

潘向黎①在魯迅先生誕辰140周年的日子里，我們參加了“魯獎(jiǎng)作家魯迅故鄉(xiāng)行”活動(dòng)。三十位獲得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的作家齊聚千年古城紹興，真可稱為一大盛事?！缎≌f(shuō)選刊》主編徐坤本人也是魯獎(jiǎng)得主，她以雙重身份當(dāng)即在朋友圈引《蘭亭集序》句子贊嘆：【甲】“群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛……”

②《蘭亭集序》，這顆書(shū)法史、文學(xué)史、文化史上的奪目明珠，就出自紹興。蘭亭雅集，地點(diǎn)是“會(huì)稽山陰之蘭亭”，會(huì)稽，即后來(lái)的紹興，而蘭亭，就在紹興西南蘭諸山下。

③王羲之的兒子、書(shū)法成就與他并稱“二王“的王獻(xiàn)之也喜歡紹興的山水，他說(shuō)過(guò)兩句評(píng)價(jià)：“從山陰道上行，山川自相映發(fā)，使人應(yīng)接不暇。若秋冬之際，尤難為懷?！睆拇?，“山陰道上，應(yīng)接不暇”成了一個(gè)典故。山陰，和會(huì)稽一樣，說(shuō)的都是——紹興。

④王獻(xiàn)之說(shuō)的是自然景觀。我這回山陰道上行，覺(jué)得這里的人文風(fēng)景更令人應(yīng)接不暇。

⑤比如賀知章，這位唐詩(shī)人中最長(zhǎng)壽的人，86歲告老還鄉(xiāng)，寫(xiě)下了著名的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。你可知他回的是哪里？他回的便是他朝思暮想的故鄉(xiāng)——紹興啊。他在外為官宮多年，“未改”的何止是鄉(xiāng)音，還有一片鄉(xiāng)思和鄉(xiāng)心?！痘剜l(xiāng)偶書(shū)》其二不如其一有名，寫(xiě)得也極好：“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！辩R湖，就是鑒湖，紹興的一道明眸似的風(fēng)景。至今鑒湖水清波依舊，見(jiàn)證著一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)的深厚眷戀和紹興的人杰地靈。

⑥在紹興，還會(huì)想起明代的名士徐謂，他寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《蘭亭次韻》，詩(shī)的小引“相傳蕭翼竊《蘭亭記》，掀閱，百花一時(shí)盡開(kāi)”說(shuō)的是：李世民渴慕《蘭亭》（即王羲之《蘭亭集序》手書(shū)），派蕭翼假扮書(shū)生，從和尚辯才手中騙到王羲之真跡，蕭翼途中忍不住打開(kāi)《蘭亭》看了一眼，就那么一下子，居然身邊的百花都開(kāi)放了。貧病潦倒的徐渭所神往和感嘆的，不但是神妙的藝術(shù)珍品，更是真正的藝術(shù)所得到的尊重。

⑦張岱，堪稱明末的一位妙人。他善于發(fā)現(xiàn)紹興的文化藝術(shù)和美食，在書(shū)中隨手記錄，如數(shù)家珍：紹興琴派、紹興燈景、戲曲、日鑄茶、破塘筍、謝橘、獨(dú)山菱、河蟹、三里屯蟶、白蛤、江魚(yú)、謝魚(yú)、里河鰦……

⑧他也是茶人，在紹興至少找到了兩處名泉，一處是禊泉，一處是陽(yáng)和泉。張岱在城內(nèi)斑竹庵喝了那里的井水，覺(jué)得特別好，“異之”，去探看那口井，在井口發(fā)現(xiàn)刻有“禊泉”二字，非常像王羲之的筆跡，“益異之”。如此說(shuō)來(lái)，這個(gè)“禊泉”，不僅是好泉，而且極可能在一千三百年前就被王羲之發(fā)現(xiàn)了。禊泉的特點(diǎn)是“過(guò)頰即空，若無(wú)水可咽者”，禊泉的水質(zhì)，張岱的筆法，都那么空靈。

⑨紹興，我已經(jīng)記不清來(lái)過(guò)多少次了。但其中的一次，我記得很清楚，2007年10月，第四屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)在紹興舉行頒獎(jiǎng)典禮。記得在頒獎(jiǎng)典禮上，有一個(gè)環(huán)節(jié)是把全體獲獎(jiǎng)?wù)叩臅?shū)送給閏土的后人，那一刻，我仿佛看到了少年魯迅和少年閏土并肩出現(xiàn)了。魯迅筆下的記憶，魯迅心中的記憶，魯迅記憶中閏土的記憶，我對(duì)《故鄉(xiāng)》的記憶，我被魯迅作品感動(dòng)的記憶，我自己對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年的記憶，【乙】許多記憶，像風(fēng)中的一串風(fēng)鈴，輕輕撞擊，發(fā)出一片細(xì)碎而好聽(tīng)的聲音。

⑩記得那次頒獎(jiǎng)典禮之后，在百草園接受電視臺(tái)采訪。面對(duì)“用一句話說(shuō)說(shuō)你心目中的魯迅先生”的要求，我說(shuō)：“魯迅先生，他是水中的鹽，骨中的鈣，云中的光?！薄颈恳?yàn)橛辛怂械柠}，紹興的山水名勝添了人文的味道和回味；因?yàn)橛辛斯侵械拟}，紹興的文化品格更具力度和強(qiáng)韌；因?yàn)橛辛嗽浦械墓?，紹興的城市形象真正流光溢彩起來(lái)。

?因?yàn)轸斞?，紹興的百草園、三味書(shū)屋、咸亨酒店世界聞名；因?yàn)轸斞?，我們?cè)诮B興就自然而然地談起《朝花夕拾》《野草》和《吶喊》……因?yàn)轸斞?，紹興被重新命名了。這是一個(gè)作家對(duì)故鄉(xiāng)最好的回報(bào)。

?在紹興，我分明感到我們是在“山陰道上行”?！径　磕禽喗瘘S色的圓月始終掛在天上，灑下一片清輝，那清輝是那樣透徹，就像一種始終不變、無(wú)處不在的精神、又像一個(gè)表面冷峻的人內(nèi)心的深情。

（有刪改）(1)文章第⑤至⑧段，記錄了許多與紹興這座城市相關(guān)的文化名人和他們所展示的人文風(fēng)景。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。人物人文風(fēng)景賀知章創(chuàng)作《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，①______。徐渭②______，體現(xiàn)名士對(duì)藝術(shù)品的喜愛(ài)和對(duì)真藝術(shù)能得到尊重的渴望。張岱記錄紹興的文化藝術(shù)和美食，找到名泉，③______。(2)文章的開(kāi)頭【甲】處引用《蘭亭集序》的句子，有什么作用？(3)從以下兩道題中任意挑選一道，并完成。

①品味語(yǔ)言：請(qǐng)賞析文中【乙】處劃線句。

【乙】許多記憶，像風(fēng)中的一串風(fēng)鈴，輕輕撞擊，發(fā)出一片細(xì)碎而好聽(tīng)的聲音。

②談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾處【丁】句的理解。

【丁】那輪金黃色的圓月始終掛在天上，灑下一片清輝，那清輝是那樣透徹，就像一種始終不變、無(wú)處不在的精神，又像一個(gè)表面冷峻的人內(nèi)心的深情。(4)結(jié)合全文，分析本文以“山陰道上行”為題的妙處。

（5）環(huán)境與人的成長(zhǎng)之間有著必然的聯(lián)系?！颈刻巹澗€句表明魯迅對(duì)于紹興的重要性。其實(shí)，不僅僅是魯迅成就了紹興的人文美名，紹興的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境也滋養(yǎng)了魯迅。請(qǐng)你選擇一篇（部）自己熟悉的課文（名著），結(jié)合相關(guān)的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“環(huán)境影響人”的看法。六、文言文閱讀（本大題共1小題，共13.0分）9.閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住看蟮乐幸玻煜聻楣?，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（節(jié)選自《禮記?禮運(yùn)》）【乙】子墨子言曰：“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害，以此為事者也。”然則天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若國(guó)之與國(guó)之相攻，家之與家之相篡，人之與人之相賊，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此則天下之害也?！保ü?jié)選自《兼愛(ài)中》）【丙】

游山西村

（宋）陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。(1)下列句子中加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是______

A.選賢與能/國(guó)之與國(guó)之相攻

B.故人不獨(dú)親其親/故人不獨(dú)親其親

C.是故謀閉而不興/必興天下之利

D.其真無(wú)馬邪/故人不獨(dú)親其親(2)翻譯句子。

①使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。

②然則天下之利何也？天下之害何也？(3)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是______

A.《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的?！洞蟮乐幸病芬晃闹锌鬃酉?qū)W生言偃談?wù)摿怂枷胫械摹按笸鄙鐣?huì)愿景。

B.甲文中的“歸”有“女子出嫁”的意思；“省”指探望、問(wèn)候尊長(zhǎng)，魯迅的《社戲》中魯鎮(zhèn)有出嫁的女兒夏天回娘家省親的習(xí)俗。

C.乙文中的“仁人”主要指那些對(duì)他人懷有仁愛(ài)之心、實(shí)施仁政的人。

D.丙詩(shī)描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光，寫(xiě)出了農(nóng)家待客的熱情淳樸，充滿濃郁古樸的生活氣息，詩(shī)人游性十足，游意不盡。(4)陶淵明的《桃花源記》一文體現(xiàn)了《大道之行也》中所構(gòu)想的理想社會(huì)，其中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”與甲文句中的“______”和“______”有異曲同工之妙。(5)根據(jù)甲乙兩文的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“大同”社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。七、作文（本大題共1小題，共48.0分）10.根據(jù)要求，完成作文。

我們的生活中，除了靈動(dòng)的有生命之物，還有許許多多的“靜默者”，它們雖沉默無(wú)言，卻有屬于自己的“聲音”。它們是蘊(yùn)含著中華文化的唐詩(shī)宋詞，琴棋書(shū)畫(huà)；它們是令華夏兒女贊嘆自豪的名山大川，層巒疊翠；它們是令人懷念的胡同里巷，店鋪建筑；它們是體現(xiàn)民風(fēng)民俗的春聯(lián)燈謎，月餅粽子；它們甚至是家里的一個(gè)小器物、學(xué)校的一處小景觀……

請(qǐng)你完成半命題作文：

靜默而有“聲”

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后，寫(xiě)一篇不少于600字的文章；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。八、其他（本大題共1小題，共25.0分）11.閱讀回答問(wèn)題。

回顧八年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，我們了解到王選一生中最重要的①jué擇對(duì)他的影響；也和顧拜旦一起回顧了奧林匹克精神在世界[甲]（A.土崩瓦解B.分崩離析）時(shí)為追求和平而又充滿自信的人們帶來(lái)的力量……我們還欣賞過(guò)黃河壺口瀑布的一川大水，跌得粉碎，形成一個(gè)個(gè)漩渦時(shí)的磅②bó景象；也曾和馬克?吐溫一起坐在勃明峰頂傾聽(tīng)那瞬息萬(wàn)變的云霞[乙]（A.紛至沓來(lái)B.接踵而至）時(shí)的長(zhǎng)鳴……當(dāng)然，我們也一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文，和常建一起登臨古寺，漫步山林；和杜甫一起推己及人，憂國(guó)憂民……總之，閱讀這些經(jīng)典詩(shī)文，能夠讓我們[丙]。直到今天，經(jīng)典詩(shī)文雖然已成為世界人民的共同精神財(cái)富，而且是中國(guó)文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。(1)根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫(xiě)在相應(yīng)位置。

①jué______擇

②磅bó______(2)從文中甲、乙處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上，只填序號(hào)。

[甲]______

[乙]______(3)文中畫(huà)橫線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下列橫線中。

______(4)請(qǐng)選出填入丙處，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

①體悟他們的聰明智慧

②了解他們的生活情趣

③進(jìn)而受到美的熏陶和感染

A.①③②

B.②①③

C.②③①

D.①②③

答案和解析1.【答案】D【解析】ABC.正確。

D．有誤，“匡超人”不是不慕榮利的典型代表?？锍吮臼且粋€(gè)事親孝順，勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年，后來(lái)他一步一步走向人格淪喪，靈魂墮落。

故選：D。

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。2.【答案】【小題1】一夜征人盡望鄉(xiāng),宣室求賢訪逐臣【小題2】秋風(fēng)吹散馬蹄聲,沉舟側(cè)畔千帆過(guò)【小題3】決眥入歸鳥(niǎo)【小題4】青鳥(niǎo)殷勤為探看,寂寂江山搖落處【小題5】直掛云帆濟(jì)滄海,溪云初起日沉閣【小題6】但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,海日生殘夜,江春入舊年【解析】答案：

（1）一夜征人盡望鄉(xiāng)

（2）宣室求賢訪逐臣

（3）秋風(fēng)吹散馬蹄聲

（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

（5）決眥入歸鳥(niǎo)（注意“眥”的書(shū)寫(xiě)）

（6）青鳥(niǎo)殷勤為探看

（7）寂寂江山搖落處

（8）直掛云帆濟(jì)滄海

（9）溪云初起日沉閣

（10）但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟

海日生殘夜

江春入舊年

本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。3.【答案】本題考查名著內(nèi)容的理解和分析?！斑@個(gè)法卻定的不好”中的“這個(gè)法”就是指科舉。這句話充分揭示其丑行或缺陷形成的社會(huì)原因，即科舉制度的禍害。結(jié)合小說(shuō)情節(jié)，舉出小說(shuō)中只注重學(xué)問(wèn)，而品行惡劣或是只學(xué)習(xí)八股文，全然不顧別的知識(shí)的人物事例即可。

示例一：高中進(jìn)士、身為學(xué)政的范進(jìn)，可以不知道蘇軾是何許人，照樣有高官厚祿。魯編修認(rèn)準(zhǔn)八股文“一鞭一道痕，一捆一掌血”，而其他都是“野狐禪，邪魔外道”，僅有幾本《千家詩(shī)》之類通俗讀物，卻照樣能高踞翰林院，升任皇帝的侍讀學(xué)士。而在這種意識(shí)形態(tài)下，杜少卿批評(píng)朱熹舊注，自立新說(shuō)，甚至攜夫人游山都被視為大逆不道，傳為子弟戒。

示例二：狂妄無(wú)知的梅三相就憑自己是秀才，功名比童生高一級(jí)，就能對(duì)比自己大四十多歲的周進(jìn)頤指氣使、肆行無(wú)禮；可是當(dāng)周進(jìn)中了進(jìn)士作了“國(guó)子監(jiān)司業(yè)”，梅三相又無(wú)恥地攀附，妄稱是周進(jìn)的學(xué)生，還供起周進(jìn)的長(zhǎng)生牌位，一倨一卑，令人齒冷。父子、兄弟、叔侄之間是先論功名地位，而將血緣親情拋至腦后?？梢?jiàn)讀書(shū)人長(zhǎng)期受功名富貴的籠絡(luò)，功名等級(jí)制度被無(wú)限奪大了。

答案：

示例1：癡迷八股舉業(yè)的馬二先生認(rèn)為，做文章全不可帶詞賦氣。詞賦氣有礙于圣賢口氣，還會(huì)讓讀書(shū)人壞了心術(shù)。因此，他的學(xué)問(wèn)就只限于八股文章，以至于鬧出不識(shí)李清照的笑話。

示例2：匡超人中了秀才之后，開(kāi)始追名逐利，道德敗壞，可是這樣一個(gè)品行低劣的卑鄙小人參加歲考，宗師卻把他取在一等第一，還題了優(yōu)行，貢入太學(xué)肄業(yè)。【解析】《儒林外史》是我國(guó)清代一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。4.【答案】【小題1】智取生辰綱【小題2】宋江題反詩(shī)【解析】（1）本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

A.“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖”出自《水滸傳》第十六回《楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱》，對(duì)應(yīng)的情節(jié)是“智取生辰綱”；楊志奉命押運(yùn)生辰綱途經(jīng)黃泥岡，被吳用、晁蓋等人用計(jì)劫走。楊志因?yàn)闊o(wú)法交差，被迫流落江湖，后來(lái)在二龍山落草。吳用等人也因?yàn)楣俑凡?，去梁山落草?/p>

B.“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”出自《水滸傳》第三十九回《潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)，梁山泊戴宗傳假信》，對(duì)應(yīng)的情節(jié)是“（潯陽(yáng)樓）宋江題反詩(shī)”。宋江寫(xiě)罷，自看了大喜大笑，一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后再寫(xiě)下四句詩(shī)，道是心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！

（2）本題考查拓展延伸。電視劇和原著對(duì)于林沖的結(jié)局有不同的安排，兩種結(jié)局都有其理由，把握喜歡它的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行回答。

示例1：我認(rèn)為同學(xué)們會(huì)喜歡電視劇結(jié)局，因?yàn)殡娨晞〗Y(jié)局符合小說(shuō)中林沖的事跡與人物性格，林沖與高俅有不共戴天之仇，宋江為招安放走高俅，林沖肯定會(huì)非常憤怒，他也不會(huì)參與招安，這種結(jié)局充滿了小說(shuō)的戲劇沖突，這是吸引人的精彩之處。

示例2：我認(rèn)為同學(xué)們會(huì)喜歡小說(shuō)原著結(jié)局。因?yàn)樾≌f(shuō)給了林沖比較符合其英勇形象的較好的結(jié)局，即體現(xiàn)他沉穩(wěn)謹(jǐn)慎的性格，也符合其英雄形象，可能讓同學(xué)們更喜歡。

答案：

（1）智取生辰綱

（潯陽(yáng)樓）宋江題反詩(shī)

（2）示例1：同學(xué)們會(huì)更喜歡電視劇的結(jié)局，因?yàn)榱譀_與高俅有不共戴天之仇，所以林沖會(huì)被氣病，不愿參與招安，最后郁郁而終。這樣的結(jié)局符合人物事跡與性格，能體現(xiàn)戲劇沖突。

示例2：同學(xué)們會(huì)更喜歡小說(shuō)的結(jié)局，因?yàn)槟荏w現(xiàn)林沖沉穩(wěn)謹(jǐn)慎的性格，而且最后被封為“忠武郎”，是符合其英勇形象的比較好的結(jié)局，可能讓同學(xué)們更喜歡。

《水滸傳》是第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的小說(shuō)，全書(shū)圍繞“官逼民反”這一線索展開(kāi)情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過(guò)程。它以深刻的思想，廣泛的內(nèi)容，杰出的藝術(shù)譜寫(xiě)出了一曲封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩(shī)，革命悲劇，反映出沒(méi)落衰敗的封建社會(huì)深重的剝削和殘酷的壓迫激化著階級(jí)矛盾，反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗腐朽造成廣大人民的反抗斗爭(zhēng)。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。5.【答案】學(xué)習(xí)就像一對(duì)翅膀,引領(lǐng)我們飛向知識(shí)的藍(lán)天【解析】閱讀題干可知需要圍繞“學(xué)習(xí)”仿寫(xiě)語(yǔ)句，要是有比喻的修辭手法。采用的句式為：學(xué)習(xí)就像……，……我們……。

答案：

示例：學(xué)習(xí)就像一對(duì)翅膀

引領(lǐng)我們飛向知識(shí)的藍(lán)天

本題考查仿寫(xiě)句子的能力。解答此題首先要觀察所給的句子，分析其特點(diǎn)，然后根據(jù)分析結(jié)果仿寫(xiě)句子即可。注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、句式、修辭等方面一致。

仿寫(xiě)要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1．仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開(kāi)兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。

2．修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，

3．用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。6.【答案】之前沒(méi)有規(guī)劃好時(shí)間完成作業(yè)是你做錯(cuò)了，但是現(xiàn)在也不要為之前的錯(cuò)誤而過(guò)度譴責(zé)自己?，F(xiàn)在你需要做的是打起精神好好完成作業(yè)，并且為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃，著眼未來(lái)，新的一學(xué)年我們一起努力吧！【解析】結(jié)合題干所設(shè)置情境，圍繞“合理進(jìn)行作業(yè)規(guī)劃安排、勞逸結(jié)合”等進(jìn)行敘述即可。例：小深同學(xué)，吃一塹長(zhǎng)一智，你應(yīng)該汲取之前錯(cuò)誤的教訓(xùn)，但不能過(guò)度譴責(zé)自己，失去改正的信心和決心。要著眼以后，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好合理規(guī)劃，勞逸結(jié)合，不能再出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況。你說(shuō)對(duì)嗎？

答案：

示例：之前沒(méi)有規(guī)劃好時(shí)間完成作業(yè)是你做錯(cuò)了，但是現(xiàn)在也不要為之前的錯(cuò)誤而過(guò)度譴責(zé)自己。現(xiàn)在你需要做的是打起精神好好完成作業(yè)，并且為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃，著眼未來(lái)，新的一學(xué)年我們一起努力吧！

本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境和安慰對(duì)象的身份、境況進(jìn)行勸告。

做好本題需要平時(shí)多閱讀，注意自己語(yǔ)言表達(dá)能力的提升，還要多加練習(xí)。7.【答案】【小題1】B【小題2】【小題3】【小題4】【解析】（1）A.有誤，根據(jù)材料一②段“借助互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模效應(yīng)和熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)，持續(xù)在全國(guó)形成廣泛關(guān)注和正面反饋，進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)夭惋嫛⒙糜蔚犬a(chǎn)業(yè)全方位增長(zhǎng)”可知，材料一列舉“村超”“村BA”等例子，說(shuō)明“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)聚效應(yīng)有助于打造‘爆款’營(yíng)銷(xiāo)，持續(xù)帶火‘網(wǎng)紅’經(jīng)濟(jì)”；

B.正確；

C.有誤，根據(jù)材料二③“創(chuàng)意致勝的年代，好的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意往往能使人眼前一亮，而優(yōu)秀的創(chuàng)意首先就源于清晰的定位。淄博燒烤和大明湖超然樓的走紅，固然有網(wǎng)友打卡助力，最關(guān)鍵的在于兩地都有精耕細(xì)作的魄力”可知，好的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意能使人眼前一亮，但關(guān)鍵在于關(guān)鍵的源于清晰的定位、在于精耕細(xì)作的魄力；

D.有誤，根據(jù)根據(jù)材料三①段“一旦承載不了游客的期待，贊美的聲音就可能轉(zhuǎn)化成抱怨，這是所有網(wǎng)紅城市都需要面對(duì)的考題”可知，“贊美的聲音就可能轉(zhuǎn)化成抱怨”的原因是“承載不了游客的期待”。

故選：B。

（2）解答本題的方法：正面解釋+反面說(shuō)明+綜合闡述，即：先從正面說(shuō)明語(yǔ)的含義和作用，再說(shuō)刪去后的影響，最后加上這體現(xiàn)了說(shuō)明的準(zhǔn)確性。

結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，淄博今年以來(lái)的旅行成交額同比增長(zhǎng)6.5倍”分析，“聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示”，說(shuō)明后文淄博今年旅行成交額同比增長(zhǎng)6.5倍的依據(jù)來(lái)源，說(shuō)明“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)聚效應(yīng)有助于打造‘爆款’營(yíng)銷(xiāo)，持續(xù)帶火‘網(wǎng)紅’經(jīng)濟(jì)”，充分地體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性，所以不能刪除。

（3）由材料二②段“文旅消費(fèi)者越來(lái)越青睞品質(zhì)化、特色化、場(chǎng)景性強(qiáng)的產(chǎn)品與內(nèi)容”可概括為：如今的文旅消費(fèi)者更加青睞品質(zhì)化、特色化、場(chǎng)景性強(qiáng)的產(chǎn)品與內(nèi)容；由材料二③“博燒烤和大明湖超然樓，雖然都是因網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)而獲得關(guān)注，真正促使其持續(xù)火爆的仍在于配套服務(wù)的迅速跟進(jìn)”可概括為：配套服務(wù)迅速跟進(jìn)，為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；由材料三④“淄博燒烤和大明湖超然樓的走紅，固然有網(wǎng)友打卡助力，最關(guān)鍵的在于兩地都有精耕細(xì)作的魄力”可概括為：優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意和精耕細(xì)作的魄力。

（4）由材料三②段“考驗(yàn)的是城市提供完善的商業(yè)接待環(huán)境和高質(zhì)量公共服務(wù)的能力。一旦承載不了游客的期待，贊美的聲音就可能轉(zhuǎn)化成抱怨，這是所有網(wǎng)紅城市都需要面對(duì)的考題”可提出建議：進(jìn)一步完善配套服務(wù)措施，增強(qiáng)游客旅游體驗(yàn)；由“單一的燒烤或許無(wú)法滿足游容差異化、多元化休閑旅游的體驗(yàn)需求，深入挖掘旅游資源，豐富旅游產(chǎn)品供給，用文化為旅游注入靈魂，這些角度都大有文章可做”可提出建議：可以深入開(kāi)發(fā)旅游資源，打造旅游IP，滿足游客個(gè)性化化、多元化休閑旅游的體驗(yàn)需求。

答案：

（1）B

（2）不能刪去?！盎ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示”注明了后文淄博今年旅行成交額同比增長(zhǎng)6.5倍的數(shù)據(jù)來(lái)源，真實(shí)可信地說(shuō)明數(shù)字經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)聚效應(yīng)有助于打造“爆款”營(yíng)銷(xiāo)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)，如果刪去，不能體現(xiàn)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

（3）如今的文旅消費(fèi)者更加青睞品質(zhì)化、特色化、場(chǎng)景性強(qiáng)的產(chǎn)品與內(nèi)容；淄博燒烤與超然樓獲得關(guān)注后，配套服務(wù)迅速跟進(jìn)，為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；兩地定位清晰，有優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意和精耕細(xì)作的魄力。

（4）滿足游客差異化、多元化休閑旅游的體驗(yàn)需求，深入挖掘旅游資源，豐富旅游產(chǎn)品供給；用文化為旅游注入靈魂，如通過(guò)文化活動(dòng)、文化展覽等方式展示城市的文化底蘊(yùn)和特色，促進(jìn)文化傳承。

這是關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的非連續(xù)性文本閱讀題。第一題考查內(nèi)容理解與評(píng)析。第二題考查詞語(yǔ)的作用。第三題考查內(nèi)容理解與概括。第四題考查意見(jiàn)與建議。

閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。8.【答案】【小題1】體現(xiàn)游子對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和紹興的人杰地靈【小題2】徐渭寫(xiě)《蘭亭次韻》小引【小題3】展現(xiàn)文人善于發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)和空靈的筆法【小題4】【解析】（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。

學(xué)生可根據(jù)題干要求，先鎖定答案區(qū)域，然后通過(guò)分析關(guān)鍵詞作答。

①由題干“賀知章”“創(chuàng)作回鄉(xiāng)偶書(shū)”提示，可將答案鎖定在文章第⑤段。根據(jù)文章第⑤段“至今鑒湖水清波依舊，見(jiàn)證著一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)的深厚眷戀和紹興的人杰地靈?！笨芍痘剜l(xiāng)偶書(shū)》體現(xiàn)游子對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和紹興的人杰地靈。故答案概括為：游子對(duì)家鄉(xiāng)的深厚眷戀和紹興的人杰地靈。

②由題干“徐渭”提示，可將答案鎖定在文章第⑥段。根據(jù)文章第⑥段“他寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《蘭亭次韻》，詩(shī)的小引‘相傳蕭翼竊《蘭亭記》，掀閱，百花一時(shí)盡開(kāi)’……居然身邊的百花都開(kāi)放了”可知，徐渭寫(xiě)《蘭亭次韻》小引或徐渭寫(xiě)蕭翼掀閱《蘭亭》百花一時(shí)盡開(kāi)的故事，體現(xiàn)名士對(duì)藝術(shù)品的喜愛(ài)和對(duì)真藝術(shù)能得到尊重的渴望。故答案概括為：徐渭寫(xiě)《蘭亭次韻》小引。

③由題干“張岱”提示，可將答案鎖定在文章⑦⑧段。根據(jù)文章第⑦段“他善于發(fā)現(xiàn)紹興的文化藝術(shù)和美食”，第⑧段“禊泉的特點(diǎn)是‘過(guò)頰即空，若無(wú)水可咽者’，禊泉的水質(zhì)，張岱的筆法，都那么空靈?！笨芍瑥堘酚涗浗B興的文化藝術(shù)和美食，找到名泉，體現(xiàn)了文人善于發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)和空靈的筆法。故答案可概括為：展現(xiàn)文人善于發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)和空靈的筆法。

（2）本題考查引用的作用。

學(xué)生需結(jié)合語(yǔ)境，分析其作用。文章第①段引《蘭亭集序》的句子，句子的意思是“眾多賢才都匯聚到這里，年齡大的小的都聚集在這里。天氣晴朗，空氣清新，和風(fēng)溫暖，仰首觀覽到宇宙的浩大，俯看觀察大地上眾多的萬(wàn)物……”，描述的是眾多賢者能人聚集一起欣賞世間萬(wàn)物。增添了文采，激發(fā)讀者的閱讀興趣；在文章中，還指“眾多作家齊聚紹興，品文學(xué)，觀世界”，體現(xiàn)出作者贊嘆作家齊聚紹興的盛況，從而引出下文寫(xiě)紹興以及紹興文化。

（3）本題考查語(yǔ)句的理解與賞析。

①賞析修辭的表達(dá)效果?！疽摇烤洹霸S多記憶，像風(fēng)中的一串風(fēng)鈴”，運(yùn)用的是比喻修辭。這里的許多記憶，指的是文章第⑨段“魯迅筆下的記憶，魯迅心中的記憶，魯迅記憶中閏土的記憶，我對(duì)《故鄉(xiāng)》的記憶，我被魯迅作品感動(dòng)的記憶，我自己對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年的記憶”，將這些記憶比作風(fēng)鈴，用風(fēng)鈴的撞擊發(fā)出的細(xì)碎而好聽(tīng)的聲音，形容許多記憶在“我”腦海中浮現(xiàn)交織的美好情形，表達(dá)生動(dòng)形象，也體現(xiàn)出魯迅作品對(duì)“我”的影響大以及“我”對(duì)魯迅作品的喜愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)、童年的懷念。

②理解文章的語(yǔ)句?！径　烤洹澳禽喗瘘S色的圓月始終掛在天上，灑下一片清輝，那清輝是那樣透徹”，這里描繪的是一輪明月灑下清輝的美妙景致，含蓄表明紹興的美好；“就像一種始終不變、無(wú)處不在的精神、又像一個(gè)表面冷峻的人內(nèi)心的深情”，此句中的“不變的精神”“內(nèi)心的深情”指的是前文紹興千年不變的美麗山水、紹興在歷史長(zhǎng)河中積淀的文化和品格，這些文化符號(hào)賦予了紹興這座城市的形象，傳達(dá)出作者對(duì)紹興這座城市的熱愛(ài)。

（4）本題考查標(biāo)題的作用。

解答此題，要從文章的主要內(nèi)容、線索、揭示主旨、吸引讀者興趣等方面分析。根據(jù)文章第③段“從山陰道上行，山川自相映發(fā)，使人應(yīng)接不暇。若秋冬之際，尤難為懷”，第④段“我這回山陰道上行，覺(jué)得這里的人文風(fēng)景更令人應(yīng)接不暇”，第?段“在紹興，我分明感到我們是在山陰道上行”可知，“山陰道上行”在文中多次出現(xiàn)，是貫穿全文的線索，使文章條理清楚、層次分明；根據(jù)文章第③段“王羲之的兒子、書(shū)法成就與他并稱‘二王’的王獻(xiàn)之也喜歡紹興的山水，他說(shuō)過(guò)兩句評(píng)價(jià)：‘從山陰道上行，山川自相映發(fā)，使人應(yīng)接不暇。若秋冬之際，尤難為懷?！笨芍?，題目“山陰道上行”出自王獻(xiàn)之對(duì)紹興山水的評(píng)價(jià)，引用歷史名人語(yǔ)句，可以增添文章的文學(xué)性和歷史厚重感；根據(jù)文章第④段“王獻(xiàn)之說(shuō)的是自然景觀。我這回山陰道上行，覺(jué)得這里的人文風(fēng)景更令人應(yīng)接不暇”可知，題目“山陰道上行”既指在紹興欣賞山川之美，又指在紹興暢想各種人文景觀，內(nèi)涵豐富，能夠激發(fā)讀者聯(lián)想，吸引讀者閱讀興趣；根據(jù)文章第?段“在紹興，我分明感到我們是在‘山陰道上行’。那輪金黃色的圓月始終掛在天上，灑下一片清輝，那清輝是那樣透徹，就像一種始終不變、無(wú)處不在的精神，又像一個(gè)表面冷峻的人內(nèi)心的深情”可知，題目“山陰道上行”暗指紹興文人高雅、強(qiáng)韌的精神風(fēng)采，表達(dá)作者的欣賞與敬佩之情，暗示文章主旨。

（5）本題考查閱讀拓展。

開(kāi)放性試題，緊扣觀點(diǎn)“環(huán)境與人的成長(zhǎng)之間有著必然的聯(lián)系”，言之有理即可。示例：《孤獨(dú)之旅》杜小康。杜小康在家庭產(chǎn)生變故后跟父親一起去蘆葦蕩放鴨，起初時(shí)，感到十分的孤獨(dú)寂寞，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓父子二人辛苦養(yǎng)的鴨群離散了。杜小康在沒(méi)有父親的幫助下，克服恐懼，獨(dú)自找鴨，暴風(fēng)雨的環(huán)境促使杜小康變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，惡劣的環(huán)境也可以引發(fā)人的成長(zhǎng)。

答案：

（1）①體現(xiàn)游子對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和紹興的人杰地靈

②徐渭寫(xiě)《蘭亭次韻》小引

③展現(xiàn)文人善于發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)和空靈的筆法

（2）意思是“眾多賢者能人聚集一起，欣賞世間萬(wàn)物”，這里既描寫(xiě)了“眾多作家齊聚紹興的盛況”；又引出下文寫(xiě)紹興以及它的文化；更增添了文章意蘊(yùn)（文采），激發(fā)讀者閱讀興趣。

（3）①【乙】運(yùn)用比喻的修辭手法，將記憶比作風(fēng)鈴，用風(fēng)鈴的撞擊生動(dòng)表現(xiàn)許多記憶在我腦海中浮現(xiàn)交織的美好情形，體現(xiàn)魯迅作品對(duì)我的影響大以及我對(duì)魯迅作品的喜愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)、童年的懷念。

②【丁】描繪了一輪圓月灑下清輝的美妙景致，含蓄表明紹興的美好，與前文提到紹興的山水、紹興的文化品格和紹興的城市形象相照應(yīng)，傳達(dá)出作者對(duì)紹興這座城市的熱愛(ài)。

（4）引用王獻(xiàn)之的評(píng)價(jià)語(yǔ)，增添文采（或歷史感）；既指在紹興欣賞山川之美，又指在紹興暢想各種人文景觀，內(nèi)涵豐富，能激發(fā)讀者聯(lián)想；在文中反復(fù)出現(xiàn)，是貫穿全文的線索，串聯(lián)全篇內(nèi)容；借此題目表達(dá)主旨：對(duì)紹興這座城市的熱愛(ài)，對(duì)紹興文人高雅、強(qiáng)韌的精神風(fēng)采的贊美。

（5）示例一：《水滸傳》林沖。林沖因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上，多次遭到陷害，安分守己的他并未反抗。他在草料場(chǎng)看守時(shí)，又遭到陸謙等人放火暗算；湊巧來(lái)到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿才幸免于難。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊。封建社會(huì)政治黑暗，官僚腐敗的社會(huì)環(huán)境，促成了林沖從最開(kāi)始的循規(guī)蹈矩、委曲求全，到后來(lái)的敢愛(ài)敢恨、救弱濟(jì)貧的俠義氣概。山神廟中的暴風(fēng)雪，為林沖的反抗做了自然環(huán)境上的渲染。

示例二：《駱駝祥子》祥子。祥子本是一個(gè)積極向上的青年，對(duì)未來(lái)充滿了美好的期待，渴望用自己的努力擁有屬于自己的車(chē)。但是當(dāng)時(shí)社會(huì)正處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下，民不聊生，在這樣的社會(huì)環(huán)境中祥子經(jīng)歷了三起三落，最終成為一個(gè)行尸走肉。當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境決定了祥子無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

示例三：《木蘭詩(shī)》花木蘭。木蘭原本是花家唯一的女兒，她善良孝順，對(duì)生活充滿期待。但因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的社會(huì)環(huán)境：戰(zhàn)事頻繁及重男輕女的觀念，木蘭不得不女扮男裝，替父作戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，終于成長(zhǎng)為一個(gè)英勇善戰(zhàn)、忠孝兩全的女英雄。

本文由三十位獲得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的作家齊聚千年古城紹興這一大盛事寫(xiě)起，然后如數(shù)家珍，依次介紹了出自紹興的歷代名人：晉朝的王羲之父子、唐代的賀知章、明代的名士徐謂和張岱、近代的魯迅，表達(dá)了作者對(duì)紹興這座城市的熱愛(ài)，對(duì)紹興文人高雅、強(qiáng)韌的精神風(fēng)采的贊美之情。

閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。9.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】老有所終【小題4】幼有所長(zhǎng)【小題5】【解析】（1）本題考查一詞多義。

A.同“舉”，推舉/和；

B.動(dòng)詞，以……為親/名詞，父母；

C.均為興起，興盛；

D.加強(qiáng)詰問(wèn)語(yǔ)氣/代詞，他的；

故選：C。

（2）本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

①句重點(diǎn)詞語(yǔ)：老，形容詞作名詞，老年人；壯，年輕人；有所用，能夠發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)效力；幼，孩子；長(zhǎng)，成長(zhǎng)。句意：讓老年人有終老的保障，年輕人能夠發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)效力，孩子們能夠順利成長(zhǎng)。

②句重點(diǎn)詞語(yǔ)：然則，既然如此；之，結(jié)構(gòu)助詞，的；何，什么。句意：既然如此，那么天下的利是什么？天下的害又是什么呢？

（3）本題考查內(nèi)容理解和辨析。

A.有誤，《禮記》是儒家的著作匯編，而不是道家；

BCD.正確。

故選A。

（4）本題考查內(nèi)容理解和概括。

梳理語(yǔ)段內(nèi)容，抓住相關(guān)語(yǔ)句來(lái)概括即可?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的意思是：老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快，自得其樂(lè)。這里體現(xiàn)了“歡樂(lè)祥和”的社會(huì)特點(diǎn)，表現(xiàn)的是無(wú)論是老人還是幼子，人們渴望的都是平安、健康、快樂(lè)、幸福；因此所對(duì)應(yīng)的是甲文“老有所終（使老年人能安享晚年）”和“幼有所長(zhǎng)（使孩子健康成長(zhǎng)）”。

（5）本題考查內(nèi)容理解。

由【甲】文“講信修睦”可知，在“大同”社會(huì)，人與人之間能和睦相處；由“使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”可知，在“大同”社會(huì)，人人都能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)；由“男有分，女有歸”可知，在“大同”社會(huì)，人人都能安居樂(lè)業(yè)；由“天下為公”“貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己”可知，在“大同”社會(huì)，財(cái)產(chǎn)是共有的，人人沒(méi)有私心，貨能盡其用，人能盡其力；由【甲】文“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”，【乙】文“今若國(guó)之與國(guó)之相攻，家之與家之相篡，人之與人之相賊……此則天下之害者也”可知，在“大同”社會(huì)，社會(huì)安定，沒(méi)有戰(zhàn)亂。

答案：

（1）C

（2）①讓老年人有終老的保障，年輕人能夠發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)效力，孩子們能夠順利成長(zhǎng)。

②既然如此，那么天下的利是什么？天下的害又是什么呢？

（3）A

（4）老有所終

幼有所長(zhǎng)

（5）天下為公，選賢與能，講信修睦；人人能得到社會(huì)關(guān)愛(ài)；人人能安居樂(lè)業(yè)；貨盡其用，人盡其力；國(guó)與國(guó)之間沒(méi)有殺伐，社會(huì)穩(wěn)定，人與人和諧相處，君惠臣忠，父慈子孝，兄弟和睦。

參考譯文：

【甲】大道在天下實(shí)行時(shí)，把天下作為大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái)。人們都講求誠(chéng)信，培養(yǎng)和睦的氣氛。因此人們不只是把自己的父母當(dāng)做父母，把自己的孩子當(dāng)做孩子，讓老人能夠終其天年，成年人能夠?yàn)樯鐣?huì)效力，年幼的人能夠順利地成長(zhǎng)。使老而無(wú)妻的人、老而無(wú)夫的人、幼而無(wú)父的人、老而無(wú)子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務(wù)，女子有歸宿。對(duì)于財(cái)貨，人們都憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏。人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此，奸邪之謀不會(huì)發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生，家家戶戶都不用關(guān)大門(mén)了。這就是理想社會(huì)。

【乙】墨子說(shuō)：“仁人處理事務(wù)的原則，一定是為天下興利除害。按照這個(gè)原則來(lái)處理事務(wù)?！奔热蝗绱?，那么天下的利是什么？而天下的害又是什么呢？墨子說(shuō)：“現(xiàn)在如國(guó)與國(guó)之間相互攻伐，家族與家族之間相互掠奪，人與人之間相互殘害，君臣之間不相互施惠、效忠，父子之間不相互慈愛(ài)、孝敬，兄弟之間不相互融洽、協(xié)調(diào)，這都是天下之害?！?/p>

【丙】不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不醇厚，豐收的年景農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個(gè)山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，布衣素冠，淳樸的古代風(fēng)俗依舊保留。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我隨時(shí)會(huì)拄著拐杖來(lái)敲你的家門(mén)。

文言文翻譯“六字訣”：

1.留。即保留原文中的專有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯；

2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語(yǔ)素的現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；

3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語(yǔ)、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來(lái)；

4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有詞能替代，便可刪去；

5.調(diào)。即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)句式的特殊句式，翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；

6.換。即對(duì)古今意義相同，但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語(yǔ)，使譯文通達(dá)明快。10.【答案】唐詩(shī)靜默而有“聲”

眾所周知，唐詩(shī)很美。在唐詩(shī)里，你可以斟一杯李白的金樽清酒，聽(tīng)一番白居易的琵琶送行，挽一枝杜甫的新蒲細(xì)柳，看一眼崔護(hù)的人面桃花……但我要說(shuō)，唐詩(shī)里不僅富有情趣和美感，還蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧。唐詩(shī)靜默而有“聲”。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，這是詩(shī)人以沉舟、病樹(shù)自喻，同時(shí)勸慰白居易不必為自己的落寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩(shī)形象生動(dòng)，蘊(yùn)含著人生的智慧：