句子連貫銜接課件

句子連貫銜接句子連貫1、考點(diǎn)闡述句子連貫,是指表達(dá)中句間排列組合的規(guī)則,以及加強(qiáng)語言聯(lián)系與銜接通暢的方法。它的三個條件是:(1)統(tǒng)一的話題;(2)合理的句序;(3)語言的銜接與呼應(yīng)。考查方式:句子的排列順序句子的填充復(fù)位、考點(diǎn)闡述2句子的填充復(fù)位使語言之間聯(lián)系與銜接更為通暢,一般地說要注意以下幾個方面:、話題是否保持一致、陳述對象是否一致、語境是否一致四、語序是否一致五、句子結(jié)構(gòu)是否一致六、表達(dá)是否合乎事理的邏輯性七、語義是否關(guān)聯(lián)八、風(fēng)格是否相似九、關(guān)聯(lián)詞搭配是否怡當(dāng)十、音節(jié)是否和諧句子的填充復(fù)位3、話題是否保持一致:任何一組句子都有一個確定的中心話題,或者敘述個事件,或者說明一個事物,或者闡明一個觀點(diǎn),或者表達(dá)某種感情。話題一致,就是圍繞一個中心說話。例1、與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是克林頓當(dāng)選為美國總統(tǒng),成為舉世矚日的風(fēng)云人物。當(dāng)談及自己的成長經(jīng)歷時,總統(tǒng)先生不無感慨地表示:這完全得益于中學(xué)時代的一次總統(tǒng)模擬活動A、從小立大志,定能從此走向輝煌B、學(xué)生時代的生活經(jīng)歷,對人的影響實(shí)在重要。C、要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就一定要經(jīng)歷生活的磨難。D、多方面開展模仿活動,對人的成長不無裨益。B小結(jié):(1)保持中心統(tǒng)一。即所有的句子都要圍繞一個中心,不能出現(xiàn)離群句。、話題是否保持一致:4例:與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是周部長上了小車。同車的除張藍(lán)外,還有王芳。。王芳的爸爸是援外人員,已經(jīng)有五年沒有回過家。楊國華躺在床上,哼起了一首時下頗流行的電視劇主題曲。。不一會,就響起了輕輕地鼾聲。①王芳今天格外高興,因?yàn)樗侨ビ影职值蘑谕醴冀裉焓侨ビ影职值?因此她格外高興③愉快的心情顯示剛才發(fā)生的事情對他并沒有產(chǎn)生多大的影響句終句首銜接一致的原則大的影響,心情愉快表前后陳述對象一致的原則答案AA.(①(3B.④C.②③D②④例:與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是5句子連貫銜接課件6句子連貫銜接課件7句子連貫銜接課件8句子連貫銜接課件9句子連貫銜接課件10句子連貫銜接課件11句子連貫銜接課件12句子連貫銜接課件13句子連貫銜接課件14句子連貫銜接課件15句子連貫銜接課件16句子連貫銜接課件17句子連貫銜接課件