古代詩(shī)歌分類(lèi)賞析課件

1、寫(xiě)景抒情詩(shī)2、即事感懷詩(shī)3、詠物言志詩(shī)4、懷古詠史詩(shī)5、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)6、惜別送別詩(shī)7、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)古代詩(shī)歌分類(lèi)鑒賞1、寫(xiě)景抒情詩(shī)2、即事感懷詩(shī)一寫(xiě)景抒情詩(shī)

楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1、在詩(shī)中作者寫(xiě)了哪幾種景物？這些景物有什么特征？景物：月落、烏啼、霜、江邊的楓樹(shù)、漁火、寒山寺等。特征：秋夜幽寂清冷。2、通過(guò)景物的描寫(xiě)，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：寫(xiě)出羈旅者孤寂憂(yōu)愁的情感。一寫(xiě)景抒情詩(shī)楓橋夜泊張繼1、在詩(shī)中作歌詠山水名勝、描寫(xiě)自然景色的抒情詩(shī)歌。古代有些詩(shī)人由于不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，常寄情于山水，通過(guò)描繪江湖風(fēng)光、自然風(fēng)景寄寓自己的憂(yōu)愁、恬淡、喜悅、豪壯等思想感情。這類(lèi)詩(shī)常將要抒發(fā)的情感寄寓在描寫(xiě)的景物之中，這就是人們常說(shuō)的寓情于景。

1、寫(xiě)景抒情詩(shī)鑒賞時(shí)要注意從三方面入手：

①要找去詩(shī)中所寫(xiě)的景物意象。②要體味詩(shī)歌中的情景交融的意境。

③要分析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。歌詠山水名勝、描寫(xiě)自然景色的抒情詩(shī)歌。古代二即事感懷詩(shī)約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。1．第四句描寫(xiě)了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人此時(shí)怎樣的心情。2．后兩句提供了讓讀者自己想象的余地，請(qǐng)加以說(shuō)明。

表現(xiàn)了詩(shī)人期待、失望、無(wú)聊、惆悵相互交織的情緒。

由對(duì)客人的等待讓讀者想象客人不來(lái)的種種原因，或者由作者“閑敲棋子”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)想象作者內(nèi)心的期望與失望交織的情感。二即事感懷詩(shī)約客趙師秀1．第四句描寫(xiě)了“閑敲棋2、即事感懷詩(shī)

古人常以“即事”為題寫(xiě)詩(shī)，因一點(diǎn)事由而生發(fā)，抒寫(xiě)心中的感慨，例如懷親、思鄉(xiāng)、人生感悟、閑情逸趣等等。

分析即事感懷詩(shī)要注意：

①“事”，作者寫(xiě)了什么事，或者說(shuō)是什么事觸發(fā)了作者的思緒。②“懷”，要體味詩(shī)人抒的是什么“懷”，注意“事”與“懷”結(jié)合點(diǎn)，所抒之“懷”是否真摯感人。

2、即事感懷詩(shī)古人常以“即事”為題寫(xiě)詩(shī)，因一點(diǎn)事由三詠物言志詩(shī)孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云。

望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。

1．事物特征：孤獨(dú)，失群，哀傷，無(wú)人理解。2．詩(shī)人情感：以孤雁自喻。體現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)失落的羈旅之愁；人生不得意，無(wú)人理解的哀傷之情。三詠物言志詩(shī)孤雁杜甫1．事物特征：孤獨(dú)，失群，哀傷，3、詠物言志詩(shī)讀懂詠物詩(shī)的方法：1、概括所詠事物的特征。2、注意物與志的聯(lián)系，體會(huì)作者所言之“志”（思想、感情、志向、情趣、愛(ài)好、愿望）。3、表達(dá)技巧——象征、托物言志、比喻、擬人等。

內(nèi)容：描繪某一物象的外形、特點(diǎn)、神韻、品格，以抒發(fā)思想感情，表達(dá)詩(shī)人的精神、品質(zhì)或理想。

手法：1。托物言志石灰吟明于謙千鑿萬(wàn)錘出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

2。借物言理觀書(shū)有感南宋朱熹半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。3、詠物言志詩(shī)讀懂詠物詩(shī)的方法：內(nèi)容：描繪某一物象的四懷古詠史詩(shī)越中覽古李白越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺(tái)覽古李白舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人?！对街杏[古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址，以強(qiáng)烈的反差抒寫(xiě)此地今日的荒涼；《蘇臺(tái)覽古》著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無(wú)常，抒寫(xiě)了詩(shī)人內(nèi)心的感受。1．請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩(shī)共同的特點(diǎn)。要點(diǎn)：兩首詩(shī)都是懷古之作，主題相同，題材相似；都運(yùn)用了對(duì)比的手法。2．請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩(shī)藝術(shù)手法的主要不同之處。四懷古詠史詩(shī)越中覽古李白《越中覽古》著重渲染越宮昔4、懷古詠史詩(shī)鑒賞要點(diǎn)：①要分析寫(xiě)法，特別要注意分析典故。要弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”。②要體會(huì)意圖，作者為什么懷古。③要領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)了什么感情。4、懷古詠史詩(shī)鑒賞要點(diǎn)：①要分析寫(xiě)法，特別要注意分析典故。要五邊塞征戰(zhàn)詩(shī)征人怨柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。詩(shī)中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，標(biāo)題以及“馬策、刀環(huán)”等也寫(xiě)了征人的戍邊生活。(1)為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。(2)詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。第1句怨戰(zhàn)事頻繁。第2句“朝朝”怨時(shí)時(shí)刻刻練兵作戰(zhàn)。第3句怨氣候酷寒。第4句怨環(huán)境艱苦景色單調(diào)行軍途中困苦。五邊塞征戰(zhàn)詩(shī)征人怨柳中庸詩(shī)中有金河、玉關(guān)、青冢、黃

邊塞征戰(zhàn)詩(shī)特點(diǎn)1.常用意象：大漠、烽煙、長(zhǎng)城、落日、黃沙等景物。2.藝術(shù)風(fēng)格：豪放曠達(dá)、雄奇壯美、悲壯蒼涼。3.思想情感:(1)描寫(xiě)邊塞風(fēng)光，表現(xiàn)邊塞生活的艱苦單調(diào)。(2)表現(xiàn)戍邊將士忠君報(bào)國(guó)的情懷，建功立業(yè)的渴望，英勇殺敵的精神。(3)反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)，揭示戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦。(4)揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。(5)思念家鄉(xiāng)，思念親人。5、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)鑒賞要點(diǎn)：①了解時(shí)代背景。②分析詩(shī)歌內(nèi)容，把握思想感情。邊塞征戰(zhàn)詩(shī)特點(diǎn)5、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)鑒賞要點(diǎn)六惜別送別詩(shī)謝亭送別許渾

勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。

本詩(shī)抒發(fā)的是作者的離別之愁。(1)作者在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感？

(2)有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩(shī)的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？紅葉青山色彩艷麗，乍看似不協(xié)調(diào)，實(shí)際上恰恰是對(duì)離愁的有利反襯。景色越美，越覺(jué)離別的難堪。這是典型的以“樂(lè)景寫(xiě)哀情”的手法。六惜別送別詩(shī)謝亭送別許渾本詩(shī)抒發(fā)的是作者的離別之愁

1.描寫(xiě)景物、表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類(lèi)詩(shī)歌大多纏綿凄切，充滿(mǎn)感傷情調(diào)，如柳永的《雨霖鈴》。這類(lèi)詩(shī)歌在藝術(shù)手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。

2.情感：離愁別緒；表明心志；勸勉鼓勵(lì)安慰等。3.常用的意象：長(zhǎng)亭、楊柳、夕陽(yáng)、酒、秋等6、惜別送別詩(shī)鑒賞要點(diǎn)：

1.體會(huì)景語(yǔ)，體味情語(yǔ)。

2.把握常用意象蘊(yùn)含的情感。1.描寫(xiě)景物、表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。7、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)

菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。(1)古典詩(shī)詞講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。

七思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)7、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)

思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)

(1)古典詩(shī)詞講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。

(2)此詞寫(xiě)的是游子思鄉(xiāng)還是思婦懷人呢？請(qǐng)分析。答案：①“空"字表達(dá)了苦苦等待而沒(méi)有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。1、游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見(jiàn)之景；三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無(wú)期，更添愁苦。2、思婦盼歸人：上片寫(xiě)思婦見(jiàn)晚景而生愁情；五、六句寫(xiě)思婦佇立玉階，見(jiàn)鳥(niǎo)歸而懷念游子；最后兩句寫(xiě)思婦設(shè)想游人歸途艱難，感嘆相逢無(wú)期。3、二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思。思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)(1)古典詩(shī)詞講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表1.內(nèi)容上，古人或久宦在外，或人在旅途客居他鄉(xiāng)或長(zhǎng)期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情，所以這類(lèi)詩(shī)文就特別多。

2寫(xiě)法上，寫(xiě)作上或觸景傷情，或感時(shí)生情（中秋望月、重陽(yáng)登高、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物（月、雁、笛、角聲、鴉鳴、柳、亭）傳情。