二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高(乘與除)-PPT滬教版課件

乘與除乘與除1草地上有8組小朋友在野餐，每組人數(shù)一樣多。一共有多少人在草地上野餐？算式：答：8×3=24（人）一共有24人在草地上野餐。草地上有8組小朋友在野餐，每組人數(shù)一樣多。一共有多少人在草地2我?guī)Я?2粒糖我?guī)Я?粒糖小胖帶的糖的粒數(shù)是小丁丁的幾倍？算式：答：12÷6=2小胖帶的糖的粒數(shù)是小丁丁的2倍。我?guī)Я?2粒糖我?guī)Я?粒糖小胖帶的糖的粒數(shù)是小丁丁的幾倍？13橙汁可樂(lè)橙汁1盒和1瓶，哪個(gè)量多？橙汁可樂(lè)橙1盒和1瓶，哪個(gè)量多？4橙汁可樂(lè)橙汁可樂(lè)5橙汁可樂(lè)橙可6橙汁可樂(lè)橙可7橙汁可樂(lè)橙可8橙汁可樂(lè)橙可9橙汁可樂(lè)橙可10橙汁可樂(lè)橙可11橙汁可樂(lè)橙可12橙汁可樂(lè)橙可13橙汁可樂(lè)橙可14橙汁可樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)橙可二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(15橙汁可樂(lè)橙汁1瓶可樂(lè)正好倒?jié)M5杯1盒橙汁正好倒?jié)M4杯二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)橙可橙1瓶可樂(lè)正好倒?jié)M5杯1盒橙汁正好倒?jié)M4杯二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)161盒4杯1瓶5杯橙汁橙汁2盒可以倒?jié)M___算式：2×4=8（杯）81盒4杯橙汁1盒4杯橙汁二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)1盒4杯1瓶5杯橙橙2盒171盒4杯1瓶5杯橙汁橙汁4盒和3瓶，哪個(gè)量多？橙汁橙汁橙汁橙汁4×4=16（杯）3×5=15（杯）16杯15杯答：4盒橙汁的量多>二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)1盒4杯1瓶5杯橙橙4盒18我們女生帶了18個(gè)面包我們男生帶了4盒面包女生帶的面包多還是男生帶的面包多？二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)我們女生帶了18個(gè)面包我們男生帶了4盒面包女生帶的面包多還是19男生女生比較4×6=24（個(gè)）18個(gè)24個(gè)答：男生帶的面包多。<二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)男生女生比較4×6=24（個(gè)）18個(gè)24個(gè)答：男生帶的2018÷6=3（盒）3盒4盒答：男生帶的面包多。男生女生比較<二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)18÷6=3（盒）3盒4盒答：男生帶的面包多。男生女21魚(yú)缸里一共有多少條魚(yú)？3×7=21（條）答：魚(yú)缸里一共有21條魚(yú)。6+7+8=21（條）答：魚(yú)缸里一共有21條魚(yú)。

678二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高（乘與除）PPT滬教版(23張)魚(yú)缸里一共有多少條魚(yú)？3×7=21（條）答：魚(yú)缸里一共有6+22今天我們復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)？二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-整理與提高