人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(二)課件

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）五年級(jí)

數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）五年級(jí)數(shù)學(xué)1知識(shí)回顧頂點(diǎn)棱面長(zhǎng)方體8個(gè)12條棱，互相平行的4條棱長(zhǎng)度相等6個(gè)面，每個(gè)面是長(zhǎng)方形，特殊的有兩個(gè)面是正方形正方體8個(gè)12條棱，長(zhǎng)度相等6個(gè)面，完全一樣的正方形知識(shí)回顧頂點(diǎn)棱面12條棱，互相平行的4條棱長(zhǎng)度相等6個(gè)2活動(dòng)一：用小棒搭長(zhǎng)方體活動(dòng)準(zhǔn)備：4cm、6cm、8cm、10cm、12cm各4—8根吸管、橡皮泥。溫馨提示：想象自己準(zhǔn)備搭成什么樣的長(zhǎng)方體？如何選擇小棒？活動(dòng)一：用小棒搭長(zhǎng)方體活動(dòng)準(zhǔn)備：3請(qǐng)同學(xué)們想象這樣能否搭成長(zhǎng)方體？4cm 6cm 8cm作品展示與交流

1請(qǐng)同學(xué)們想象這樣能否搭成長(zhǎng)方體？4cm 6cm 8cm作4作品展示與交流

1用2根8cm和2根6cm小棒搭底面。作品展示與交流1用2根8cm和2根5用4根4cm小棒繼續(xù)搭。作品展示與交流

1用4根4cm小棒繼續(xù)搭。作品展示與交流16作品展示與交流

1你能想象出這個(gè)長(zhǎng)方體的樣子嗎？作品展示與交流1你能想象出這個(gè)長(zhǎng)方體的樣子嗎？7用2根8cm和2根6cm小棒搭上面。作品展示與交流

1用2根8cm和2根6cm小棒搭上面。作品展示與交流18作品展示與交流

2作品展示與交流29作品展示與交流

2最少三根，一個(gè)顏色代表一種，每種顏色留下一根就可以了。作品展示與交流2最少三根，一個(gè)顏色代表一種，每種顏色留10高寬長(zhǎng)作品展示與交流

2高作品展示與交流211這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)8cm、寬6cm、高4cm。作品展示與交流

2這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)8cm、寬6cm、高4cm。作品展示與交流12請(qǐng)你想象這樣選擇小棒能否搭成長(zhǎng)方體？6cm 8cm

10cm作品展示與交流

3請(qǐng)你想象這樣選擇小棒能否搭成長(zhǎng)方體？6cm 8cm10c13長(zhǎng)方體交流展示2根6cm和2根8cm小棒搭上面。長(zhǎng)方體交流展示2根6cm和2根8cm小棒搭上面。144cm 10cm12cm作品展示與交流

4請(qǐng)你想象這樣選擇小棒能否搭成長(zhǎng)方體？4cm 10cm12cm作品展示與交流4請(qǐng)你想象這樣選擇小152根4cm和2根10cm小棒搭上面。作品展示與交流

42根4cm和2根10cm小棒搭上面。作品展示與交流416互相平行的4條棱長(zhǎng)度相等。6cm、8cm、10cm4cm、10cm、12cm作品展示與交流

4互相平行的4條棱長(zhǎng)度相等。6cm、8cm、10cm4cm、172cm 4cm 6cm 8cm這樣選擇小棒能否搭成長(zhǎng)方體？作品展示與交流

52cm 4cm 6cm 8cm這樣選擇小棒能否搭成長(zhǎng)方體？18對(duì)邊不是互相平行，所以不是長(zhǎng)方體。作品展示與交流

5對(duì)邊不是互相平行，所以不是長(zhǎng)方體。作品展示與交流5194cm 6cm 8cm 10cm同學(xué)們想象這樣選擇能否搭出長(zhǎng)方體作品展示與交流

64cm 6cm 8cm 10cm同學(xué)們想象這樣選擇能否搭出20用2根4cm和2根8cm小棒搭上面。作品展示與交流

6用2根4cm和2根8cm小棒搭上面。作品展示與交流621上邊的兩條棱短了。作品展示與交流

6上邊的兩條棱短了。作品展示與交流622應(yīng)該與底面的兩條棱同樣長(zhǎng)。作品展示與交流

6應(yīng)該與底面的兩條棱同樣長(zhǎng)。作品展示與交流623作品展示與交流

6我認(rèn)為能搭成長(zhǎng)方體。作品展示與交流6我認(rèn)為能搭成長(zhǎng)方體。24中間相對(duì)的四條棱，沒有互相平行，所以不是長(zhǎng)方體。作品展示與交流

6中間相對(duì)的四條棱，沒有互相平行，所以不是長(zhǎng)方體。作品展示與258根4cm

4根8cm作品展示與交流

7同學(xué)們這樣選擇小棒能否搭成長(zhǎng)方體呢？8根4cm4根8cm作品展示與交流7同學(xué)們這樣選擇小棒26這個(gè)長(zhǎng)方體的前面和后面是正方形。作品展示與交流

7這個(gè)長(zhǎng)方體的前面和后面是正方形。作品展示與交流727用8根6cm和4根10cm小棒也能搭成有兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體。6cm10cm 6cm兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體作品展示與交流

8用8根6cm和4根10cm小棒也能搭成有兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)28活動(dòng)二：用一個(gè)長(zhǎng)方體截成一個(gè)正方體活動(dòng)二：用一個(gè)長(zhǎng)方體截成一個(gè)正方體29展示與交流8cm6cm4cm展示與交流8cm6cm4cm306cm8cm棱長(zhǎng)為1cm的正方體。4cm展示與交流6cm棱長(zhǎng)為1cm的正方體。展示與交流316cm8cm棱長(zhǎng)為2cm的正方體。4cm展示與交流6cm棱長(zhǎng)為2cm的正方體。展示與交流326cm8cm棱長(zhǎng)為3cm的正方體。4cm展示與交流6cm棱長(zhǎng)為3cm的正方體。展示與交流336cm8cm棱長(zhǎng)為4cm的正方體。4cm展示與交流6cm棱長(zhǎng)為4cm的正方體。展示與交流341cm2cm3cm4cm展示與交流1cm2cm3cm4cm展示與交流356cm8cm不能截成棱長(zhǎng)為5cm的正方體。4cm展示與交流6cm不能截成棱長(zhǎng)為5cm的正方體。展示與交流36活動(dòng)三：?jiǎn)栴}解決一個(gè)長(zhǎng)方體的禮品盒如圖所示，如果用圖中的方法將其捆扎起來（打結(jié)處需50cm），你認(rèn)為3米長(zhǎng)的彩帶夠嗎？60cm50cm70cm人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）活動(dòng)三：?jiǎn)栴}解決一個(gè)長(zhǎng)方體的禮品盒如圖所示，如果用圖中的方法3770cm50cm60cm交流與展示

1？人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）70cm50cm60cm交流與展示1？人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3870cm50cm60cm交流與展示

2？人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）70cm50cm60cm交流與展示2？人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3970cm50cm60cm√交流與展示

3人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）70cm50cm60cm√交流與展示3人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)40回顧與總結(jié)觀察想象驗(yàn)證調(diào)整人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（二）回顧與總結(jié)觀察想象驗(yàn)證調(diào)整人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方41第一題：數(shù)學(xué)書第21頁

第4題第二題：數(shù)學(xué)書第22頁

第8題課后作業(yè)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)