北京市西城區(qū)高一上學(xué)期期末歷史試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2015—2016學(xué)年北京市西城區(qū)高一（上）期末歷史試卷一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意．每小題1分，共50分）1．如圖是1974年在北京房山琉璃河西周遺址中出土的青銅器堇鼎，其銘文大意為燕侯派堇前往宗周為召公奉獻(xiàn)食物,并受到召公賞賜。該考古成果可用于研究（)A．禪讓制 B．禮樂制 C．分封制 D．郡縣制2．宗法制是西周的一項重要政治制度。維系宗法制的紐帶是（）A．血緣 B．地域 C．信仰 D．財產(chǎn)3．秦朝中央官制中，“執(zhí)掌奏章，下達(dá)詔令，監(jiān)察百官”的是（）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．治粟內(nèi)史4．如圖是一幅殘缺的中國古代“地方機構(gòu)示意圖"。請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是（）A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝5．中國古代中央與地方關(guān)系的變化，對政治制度影響甚大。下列各項為元朝加強中央集權(quán)的措施是（）A．頒布推恩令 B．設(shè)置節(jié)度使 C．增設(shè)三司使 D．實行行省制6．明朝裁撤中書省和丞相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé).此舉目的是(）A．增加六部權(quán)力 B．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ) C．加強專制統(tǒng)治 D．提高辦事效率7．古希臘城邦的基本特征是()A．多為藩屬關(guān)系 B．小國寡民和獨立自主C．城邦即為城市 D．建立中央集權(quán)的國家8．公元前5世紀(jì),羅馬的《十二銅表法》規(guī)定：“如果有病或因年高有障礙，原告應(yīng)提供車子?！薄盎贾夭　袑弳T、仲裁員或被告應(yīng)另日訴訟?！边@體現(xiàn)了古羅馬法（）A．保護私有財產(chǎn) B．維護弱者權(quán)益 C．限制貴族權(quán)力 D．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ)9．羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是（）A．習(xí)慣法的形成 B．《十二銅表法》的制定C．公民法的形成 D．《查士丁尼民法大全》的編訂10．有學(xué)者指出，1688年“光榮革命"開始了一個現(xiàn)代化的英國。這里“現(xiàn)代化"指的是(）A．《權(quán)利法案》頒布 B．議會制度出現(xiàn)C．君主立憲制確立 D．責(zé)任內(nèi)閣制形成11．為實現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里"，美國采取的重要舉措是（)A．推行三權(quán)分立 B．建立聯(lián)邦制 C．確立民主共和 D．實行總統(tǒng)制12．法國共和政體最終確立的標(biāo)志是(）A．資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)B．法蘭西第一共和國的建立C．法蘭西第二帝國建立D．《法蘭西第三共和國憲法》頒布13．1877年，法國一家君主派報紙寫道：“我們要把共和國和共和派搞成連豬狗都不吃的爛泥漿."這段言論反映了法國（）A．地方割據(jù)勢力強大 B．共和道路艱難曲折C．共和派的力量強大 D．政治體制不斷完善14．18世紀(jì)德意志詩人席勒寫下了這樣的詩句：“德意志？它在哪里？我找不到那塊地方。”席勒發(fā)出這樣感嘆的原因是(）A．四分五裂阻礙發(fā)展 B．王朝戰(zhàn)爭破壞統(tǒng)一C．君主專制極端強化 D．黨派之爭愈演愈烈15．俾斯麥在1881、1882年兩次演講中，明確宣稱:“在普魯士、在德國，皇帝代表了真正實際權(quán)力?！边@主要表現(xiàn)在（)①德意志皇帝由普魯士國王擔(dān)任②帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生③聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝④皇帝有任免國家官吏之權(quán)，帝國宰相由皇帝直接任命，并對皇帝負(fù)責(zé)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．有人說，“就一般而言,歷史事件隨著時光流逝而意義日減?！酢鯌?zhàn)爭則不然.它是中國歷史的轉(zhuǎn)折，提出了中國必須近代化的歷史使命。”這里的“□□戰(zhàn)爭”是指（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭17．英國強迫清政府簽訂不平等條約的內(nèi)容中,嚴(yán)重破壞中國司法主權(quán)的條款是（）A．協(xié)定關(guān)稅 B．租賃土地C．領(lǐng)事裁判權(quán) D．片面最惠國待遇18．如圖這對位于西城區(qū)文津街國家圖書館古籍館大門兩側(cè)的石獅，是1929年北平圖書館建館時移置于此的圓明園殘余石刻。1860年劫掠圓明園的主要侵略者是（）A．俄國軍隊 B．英法聯(lián)軍 C．美國軍隊 D．日本軍隊19．下列有關(guān)太平天國的史事中,能夠體現(xiàn)時代發(fā)展潮流的是(）A．制定《天朝田畝制度》 B．進行北伐和西征C．發(fā)生了天京變亂 D．頒布《資政新篇》20．梁啟超指出：“吾國……直待臺灣既割,二百兆之償款既輸，而鼾睡之聲，乃漸驚起。”與文中所涉內(nèi)容相關(guān)的不平等條約是（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》21．“天無雨，地焦旱,全是教堂止住天.洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山.”這樣的標(biāo)語出現(xiàn)于（）A．禁煙運動 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．辛亥革命22．中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法是（）A．《欽定憲法大綱》 B．《中華民國臨時約法》C．《中華民國約法》 D．《中華民國憲法》23．辛亥革命是中國近代史上重要的里程碑。其主要歷史功績是（）①結(jié)束了君主專制制度②建立了資產(chǎn)階級共和國③驅(qū)逐了列強在華勢力④終結(jié)了半殖民地半封建社會。A．①② B．②③ C．③④ D．②④24．標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的事件是（)A．辛亥革命 B．五四運動 C．中共“一大” D．國民黨“一大”25．想要參觀中國共產(chǎn)黨的誕生地，我們應(yīng)該去（）A．武漢三鎮(zhèn)，參觀軍政府 B．浙江嘉興,看南湖游船C．貴州遵義，走長征路線 D．陜北地區(qū)，游覽瓦窯堡26．如圖是浙江省杭州市的“血園陵”,這里安葬著北伐戰(zhàn)爭期間國民革命軍第二十一師的陣亡將士，其中既有國民黨員,也有共產(chǎn)黨員。這座陵園見證了（）A．黃花崗起義失敗 B．武昌起義的成功C．第一次國共合作 D．長征的偉大勝利27．1927年8月1日,周恩來、賀龍等率領(lǐng)革命軍在南昌起義的重要歷史意義是（）A．標(biāo)志著新民主主義革命開始B．打響了武裝反抗國民黨第一槍C．反抗外來侵略的第一次勝利D．建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地28．20世紀(jì)20年代，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路。這一道路的開端是（)A．中共“一大”召開 B．第一次國共合作全面破裂C．南昌起義的爆發(fā) D．井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建29．“紅色旅游"是指以接受革命傳統(tǒng)教育為主題的旅游活動。下列各項主題中，符合“黔北黔西紅色旅游區(qū)”的是(）A．開天辟地，中共創(chuàng)立 B．武裝起義，八一建軍C．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,萬里長征 D．戰(zhàn)略反攻,挺進中原30．2015年9月3日,習(xí)近平主席在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大會上說：“中國人民經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利……”這14年斗爭的開端是（）A．九一八事變 B．盧溝橋事變 C．平型關(guān)戰(zhàn)役 D．臺兒莊戰(zhàn)役31．某同學(xué)在進行研究性學(xué)習(xí)中，搜集了如下資料。其研究課題應(yīng)是（）A．國共十年對峙 B．工農(nóng)武裝割據(jù) C．抗日戰(zhàn)爭 D．解放戰(zhàn)爭32．中國新民主主義革命勝利的偉大意義包括（）①標(biāo)志著君主專制制度的結(jié)束②壯大了世界和平和民主力量③鼓舞了被壓迫民族解放斗爭④為新中國的建立奠定了基礎(chǔ)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④33．1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著（）A．空想社會主義思潮出現(xiàn) B．馬克思主義誕生C．巴黎公社的成立 D．工人運動的興起34．如圖是馬克思主義理論及實踐的示意圖?？瞻滋帒?yīng)為()A．法國革命爆發(fā) B．德意志統(tǒng)一 C．巴黎公社成立 D．新中國成立35．“阿芙樂爾”號巡洋艦聞名世界,因為它“親歷”了（）A．英國光榮革命 B．北美獨立戰(zhàn)爭 C．法國七月革命 D．俄國十月革命36．俄國十月社會主義革命進程中出現(xiàn)過兩個政權(quán)并存的特殊局面，標(biāo)志著這一局面結(jié)束的事件是（)A．二月革命的發(fā)生 B．《四月提綱》的提出C．七月事件的發(fā)生 D．彼得格勒起義勝利37．“天安門上望，城下人如海.舉頭紅五星，共慶山河改?！标愐氵@首詩真實記錄了（）A．五四運動 B．北平和平解放 C．開國大典 D．“文革”結(jié)束38．民族區(qū)域自治制度所體現(xiàn)的原則，包括(）①民族平等②民族團結(jié)③共同繁榮④互相監(jiān)督。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④39．中共十八屆三中全強調(diào)“發(fā)展社會主義民主政治,必須以保證人民當(dāng)家作主為根本”,更加注重“從各層次各領(lǐng)域擴大公民有序政治參與”。新時期創(chuàng)建的“擴大公民政治參與"的制度是（）A．人民代表大會制度 B．基層民主選舉制度C．民族區(qū)域自治制度 D．政治協(xié)商制度40．明確提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的國家領(lǐng)導(dǎo)人是（)A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平 D．葉劍英41．20世紀(jì)末,“一國兩制”構(gòu)想在我國先后成功實踐的地區(qū)是（）A．澳門、香港 B．臺灣、澳門 C．香港、臺灣 D．香港、澳門42．2015年11月7日，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡會面。這是1949年以來兩岸最高領(lǐng)導(dǎo)人首次直接會面。在雙方的致辭中，都不約而同地提到（)A．堅持一個中國的原則 B．實現(xiàn)海峽兩岸“三通”C．臺灣改變現(xiàn)有社會制度 D．開始國共第三次合作43．由新中國提出，后來成為解決國與國之間問題基本準(zhǔn)則的是(）A．獨立自主和平外交方針 B．和平共處五項原則C．反對霸權(quán)維護世界和平 D．“求同存異”的方針44．照片記錄了歷史的瞬間。如圖記錄的20世紀(jì)70年代的中國外交成就是(）A．與蘇聯(lián)等國家正式建立外交關(guān)系B．首次以五大國地位參加國際會議C．恢復(fù)聯(lián)合國合法席位D．中日關(guān)系實現(xiàn)正?；?5．二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系走向破裂的根本原因是()A．國家利益的沖突 B．社會制度的不同C．意識形態(tài)的對立 D．處置德國的分歧46．美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是（）A．實施馬歇爾計劃 B．發(fā)生古巴導(dǎo)彈危機C．成立華沙條約組織 D．提出杜魯門主義47．“冷戰(zhàn)”開始后,首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”焦點的國家是（）A．德國 B．朝鮮 C．越南 D．古巴48．20世紀(jì)70年代，日本開始在某些國際事務(wù)中向美國說“不”。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要背景是（）A．美蘇兩極格局即將解體 B．日本受到不結(jié)盟運動影響C．日本經(jīng)濟發(fā)展實力增強 D．中日之間實現(xiàn)邦交正?；?9．下列重大國際關(guān)系事件，按時間先后排序正確的是（）①美國“9?11”事件②不結(jié)盟運動正式形成③北大西洋公約組織成立④東歐劇變和蘇聯(lián)解體。A．①②③④ B．③②④① C．②③④① D．②③①④50．當(dāng)今世界多極化趨勢進一步發(fā)展。下列因素對這一趨勢有重要影響的是()①美國極力構(gòu)筑單極世界②中國的崛起和不斷強大③歐盟國際地位不斷提高④俄羅斯逐漸走出了低谷.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、綜合題（51題15分、52題17分、53題18分,共計50分）51．有學(xué)者認(rèn)為中國古代政治制度的特點是：在最高專制權(quán)力中心的邊上，總是會不斷產(chǎn)生新的權(quán)力機構(gòu)。閱讀材料，回答問題。材料一漢武帝挑選一些文學(xué)之士，讓他們侍從左右，隨時得到天子垂詢而參與大政。同時宮中傳發(fā)書簡奏章的尚書，也開始擴展職責(zé)，涉身機要事務(wù)。武帝在臨終前，任用外戚霍光做大司馬大將軍，領(lǐng)尚書事，于是將軍輔政而領(lǐng)尚書事，開始成為慣例。（1）依據(jù)材料一,概括漢武帝采取的措施。結(jié)合所學(xué)，指出這樣做的目的。材料二（2）依據(jù)所學(xué)，完成唐朝三省六部制示意圖。要求:寫出三省職能，并以箭頭線（“→"）標(biāo)出中央職權(quán)部門之間的工作流程。材料三國初承前明舊制,機務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣,其軍事付議政王大臣議奏……雍正年間,用兵西北，以內(nèi)閣在太和門外，儤直（官吏值勤）者多，慮漏泄事機，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫.后名軍機處.地近宮庭，便于宣召.為軍機大臣者，皆親臣重臣。于是承旨出政，皆在于此矣.﹣﹣趙翼《簷曝雜記》卷一(3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，談?wù)勀銓η宄姍C處的認(rèn)識。52．中華民族歷經(jīng)磨難，自強不息，實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢是近代以來中華民族的夙愿。閱讀材料，回答問題。材料一2013年至2015年，我國進行了“丹東一號”的水下考古調(diào)查。（1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，從括號里選出一個適當(dāng)?shù)呐袛?并找出相應(yīng)的證據(jù)。2013年，丹東在開發(fā)新港的清淤中發(fā)現(xiàn)水下有異常磁力顯示，預(yù)測可能存在沉船.2014年，考古人員發(fā)現(xiàn)了一艘體量在1600噸左右的沉船。初步探明，此船為1894年甲午戰(zhàn)爭中（豐島海戰(zhàn)、黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役）的沉沒戰(zhàn)艦，暫命名為“丹東一號”。判斷證據(jù)：.2015年，經(jīng)過考察出水文物和各領(lǐng)域?qū)＜业馁|(zhì)詢、討論后，確認(rèn)“丹東一號”沉船應(yīng)為。(經(jīng)遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦、超勇艦、揚威艦、靖遠(yuǎn)艦）判斷證據(jù)一:。判斷證據(jù)二：。判斷證據(jù)三：。材料二《民報》虎門銷煙武昌起義太平軍抗擊洋槍隊鄧世昌回民支隊國共北平和談淞滬會戰(zhàn)解放軍占領(lǐng)南京遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)孫中山三大戰(zhàn)役（2）閱讀上表，從“近代中國反侵略求民主"的某個側(cè)面,選出3個關(guān)鍵詞，提煉一個主題；再補充一個符合該主題的關(guān)鍵詞。要求：主題立意明確；關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)與主題保持邏輯上的一致性.示例用過的主題不能再用。示例：主題：晚清抗擊外來侵略關(guān)鍵詞：虎門銷煙、鄧世昌、太平軍抗擊洋槍隊補充：義和團抗擊八國聯(lián)軍(3）結(jié)合材料一、二，概括近代中國努力實現(xiàn)民族復(fù)興夢想的核心要素。53．“民主政治”包含了很多不同的制度設(shè)計。閱讀材料，回答問題。材料一一種政體如果要達(dá)到長治久安的目的,必須使全邦各部分的人民都能參加而懷抱著讓它存在和延續(xù)的意愿。﹣﹣亞里士多德《政治學(xué)》（1)希臘城邦的民主是后世的典范。結(jié)合所學(xué),說明伯利克里執(zhí)政期間是如何實現(xiàn)“長治久安"。材料二將立法權(quán)交予代表民眾的議會手中，這是近代英國憲政制度形成的第一步。而要實現(xiàn)真正的民主，避免議會濫用權(quán)力……還要把公共權(quán)力分散在不同機構(gòu)和部門之中。﹣﹣摘編自魏建國《憲政體制形成與近代英國崛起》（2）依據(jù)材料二，概括英國憲政制度的特點。材料三（3）如圖是一位學(xué)生畫出的對“美國1787年憲法"中聯(lián)邦制的理解。請你結(jié)合上表和所學(xué)知識，指出這名學(xué)生對美國“聯(lián)邦制”理解存在的問題,并加以解釋。材料四毛澤東說：“我們已經(jīng)找到新路,我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈.只有人人起來負(fù)責(zé),才不會人亡政息.”﹣﹣1945年黃炎培《延安歸來》（4）列舉新中國成立后，在民主建設(shè)中體現(xiàn)“人民監(jiān)督政府”的政治制度。54．歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是指逐步形成的具有歷史學(xué)科特征的思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力。閱讀材料,回答問題。素養(yǎng)一時空觀念，指對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進行觀察、分析的觀念（1)某班級制作歷史墻報，題目是“現(xiàn)代中國外交風(fēng)云”.請按時間順序挑選出符合主題的圖片資料，并說明你的理由。素養(yǎng)二歷史價值觀，指對歷史的事實判斷與價值判斷的辯證統(tǒng)一。1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊開槍的事件.第二天，中國方面繼續(xù)開槍，進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過是一個小摩擦,雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來。﹣﹣(日)扶桑版《新歷史教科書》1937年7月7日在北京郊外的盧溝橋，日本軍突然地攻擊的中國軍。這樣，所謂“七七"事變﹣﹣日本對中國的不宣而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭﹣﹣就開始了。﹣﹣(日）井上清《日本的歷史》（2）比較以上兩段材料的不同之處，并指出不同的原因。素養(yǎng)三歷史解釋，指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，進行理性分析和客觀評斷。（3)這幅漫畫形象地描繪了歐洲的百年歷程.結(jié)合所學(xué)，請你續(xù)寫對漫畫的理解，并為此作品起個適當(dāng)?shù)念}目。第一部分:1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，歐洲分成協(xié)約國和同盟國兩大陣營進行混戰(zhàn)，遍地戰(zhàn)火，歐洲經(jīng)濟受到重創(chuàng)。第二部分:第三部分：題目：.

2015—2016學(xué)年北京市西城區(qū)高一(上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意．每小題1分,共50分)1．如圖是1974年在北京房山琉璃河西周遺址中出土的青銅器堇鼎，其銘文大意為燕侯派堇前往宗周為召公奉獻(xiàn)食物,并受到召公賞賜.該考古成果可用于研究()A．禪讓制 B．禮樂制 C．分封制 D．郡縣制【考點】12:西周的分封制．【分析】本題主要考查西周的分封制．分封制是西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán)，分封的對象和做法是把土地和人民分封給王族、功臣和先代的貴族(異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)）,到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務(wù)是:要服從國王的命令,要向周王貢獻(xiàn)財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn);周王先后分封的重要諸侯國有:魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等；魯，燕，晉是周王姬姓封國．分封的作用是：鞏固了西周的統(tǒng)治，拓展了疆域．【解答】將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的權(quán)位傳給賢能人的制度稱為“禪讓制”,與材料中“西周遺址中…燕侯派堇前往宗周為召公奉獻(xiàn)食物，并受到召公賞賜”不符，故A項錯誤；材料中沒有涉及禮樂，故B項錯誤;西周實行分封制，諸侯有為周天子交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)，諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對卿大夫?qū)嵭性俜址?與材料中“西周遺址中…燕侯派堇前往宗周為召公奉獻(xiàn)食物,并受到召公賞賜”相符,故C項正確;秦始皇在全國范圍內(nèi)推行郡縣制,與材料中“西周遺址中"不符，故D項錯誤．故選C．2．宗法制是西周的一項重要政治制度。維系宗法制的紐帶是（）A．血緣 B．地域 C．信仰 D．財產(chǎn)【考點】13：西周的宗法制．【分析】本題主要考查西周的宗法制．宗法制度是由氏族社會父系家長制演變而來的，是王族貴族按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力，以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度．其特點是宗族組織和國家組織合二為一，宗法等級和政治等級完全一致．【解答】宗法制是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度，選擇A項符合題意．BCD三項都不正確．故選A．3．秦朝中央官制中,“執(zhí)掌奏章，下達(dá)詔令，監(jiān)察百官”的是（）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．治粟內(nèi)史【考點】17：皇帝制度和三公九卿制．【分析】本題考查秦朝加強君主專制的措施，旨在考查學(xué)生知識的再現(xiàn)能力．【解答】丞相為百官之首，幫助皇帝處理全國政事，與材料中“監(jiān)察百官"不符，故A項錯誤．御史大夫是副丞相，執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,與材料中“執(zhí)掌奏章,下達(dá)詔令,監(jiān)察百官”相符,故B項正確．太尉負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù),與材料中“監(jiān)察百官"不符，故C項錯誤．治粟內(nèi)史不屬于三公，與材料中“監(jiān)察百官”不符，故D項錯誤．故選B．4．如圖是一幅殘缺的中國古代“地方機構(gòu)示意圖”。請依據(jù)留存信息,判斷該圖反映的朝代是（）A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝【考點】1D:北宋加強中央集權(quán)的措施．【分析】本題考查北宋加強中央集權(quán)集權(quán)的措施．考查北宋加強中央對地方的控制的措施．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，漢朝與材料中“通判"不符，故A項錯誤．唐朝與材料中“通判”不符,故B項錯誤．北宋初為了加強中央對地方的控制，派文臣做知州，又設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督知州，與材料中“通判”、“知州”相符，故C項正確．元朝與材料中“通判”不符，故D項錯誤．故選C．5．中國古代中央與地方關(guān)系的變化,對政治制度影響甚大。下列各項為元朝加強中央集權(quán)的措施是（)A．頒布推恩令 B．設(shè)置節(jié)度使 C．增設(shè)三司使 D．實行行省制【考點】1E：元朝行省制度．【分析】本題主要考查元朝的地方行政制度﹣﹣行省制度．從制度層面而言，元朝行省轄區(qū)廣闊,權(quán)力集中，地方軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與此前宋朝分割地方權(quán)力的體制明顯有異．作為草原游牧民族建立的大一統(tǒng)王朝，元朝能夠?qū)涨皬V袤的疆域統(tǒng)治近及百年，行省制度在其中所起作用是不容低估的．【解答】漢武帝在漢景帝的基礎(chǔ)上，頒布“推恩令”，故A項錯誤;唐朝中期，朝廷在地方設(shè)置了許多節(jié)度使，故B項錯誤；北宋增設(shè)三司使，故C項錯誤;元朝在地方實行行省制度，加強了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，故D項正確．故選D．6．明朝裁撤中書省和丞相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé).此舉目的是（）A．增加六部權(quán)力 B．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ) C．加強專制統(tǒng)治 D．提高辦事效率【考點】1R：明太祖廢除丞相制度．【分析】本題考查的是明清君主專制制度的加強﹣﹣丞相制度的廢除．結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝廢丞相的目的是為了加強皇權(quán)．【解答】明清君主專制制度的加強﹣﹣丞相制度的廢除A六部直接對皇帝負(fù)責(zé),故A項錯誤；B裁撤中書省和丞相，與擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)無關(guān),故B項錯誤；C裁撤中書省和丞相,以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)，皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身，君主專制進一步加強，故C項正確；D廢除丞相后，全國重大政務(wù)都由明太祖決斷，明太祖深感力不從心，于是設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問，故D項錯誤．故選C7．古希臘城邦的基本特征是（）A．多為藩屬關(guān)系 B．小國寡民和獨立自主C．城邦即為城市 D．建立中央集權(quán)的國家【考點】43:古希臘城邦．【分析】本題考查古代雅典城邦制的基本特征，考查學(xué)生對知識的識記能力．【解答】A．根據(jù)所學(xué)知識,古希臘城邦是獨立自主的,故A項錯誤;B．公元前8～前6世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了兩百多個小國,小國寡民和獨立自主構(gòu)成城邦的基本特征，故B項正確；C．城邦面積狹小，人口不多，一般以城市為中心,包括周邊若干村落,故C項錯誤；D．希臘出現(xiàn)了兩百多個小國，史稱“城邦“或“城市國家“，而非中央集權(quán)的國家，故D項錯誤．故選B．8．公元前5世紀(jì),羅馬的《十二銅表法》規(guī)定:“如果有病或因年高有障礙，原告應(yīng)提供車子?！薄盎贾夭　袑弳T、仲裁員或被告應(yīng)另日訴訟."這體現(xiàn)了古羅馬法（)A．保護私有財產(chǎn) B．維護弱者權(quán)益 C．限制貴族權(quán)力 D．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ)【考點】4E：《十二銅表法》．【分析】本題主要考查《十二銅表法》．《十二銅表法》是羅馬第一部成文法，限制了貴族的特權(quán),打破其對法律壟斷，一定程度上保護了平民的利益,是平民的勝利．【解答】未涉及私有財產(chǎn)，與材料中“有病或因年高有障礙…患重病”不符，故A項錯誤;“如果有病或因年高有障礙，原告應(yīng)…”是對被告,“患重病…被告應(yīng)另日訴訟"是對原告，都是維護弱者權(quán)益，故B項正確;未涉及貴族權(quán)力，與材料中“有病或因年高有障礙…患重病"不符,故C項錯誤;未涉及擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)，與材料中“有病或因年高有障礙…患重病”不符,故D項錯誤．故選B．9．羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是（）A．習(xí)慣法的形成 B．《十二銅表法》的制定C．公民法的形成 D．《查士丁尼民法大全》的編訂【考點】4D：羅馬法．【分析】本題主要考查羅馬法．羅馬法是一種反映羅馬奴隸主階級的意志，保護奴隸制的剝削關(guān)系，鞏固奴隸主階級在國家機關(guān)中的統(tǒng)治地位以及對奴隸的無限權(quán)力的社會規(guī)范體系．【解答】習(xí)慣法，法律與習(xí)慣之間沒有明顯界限，概念不清，故A項錯誤；羅馬制定了《十二銅表法》，羅馬成文法誕生,概念不清,故B項錯誤;在羅馬共和國時期,羅馬法用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系，適用范圍主要限于羅馬公民，所以被稱為公民法，概念不清，故C項錯誤；6世紀(jì)，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化,匯編成《民法大全》，羅馬法體系最終完成,故D項正確．故選D．10．有學(xué)者指出，1688年“光榮革命"開始了一個現(xiàn)代化的英國.這里“現(xiàn)代化”指的是（）A．《權(quán)利法案》頒布 B．議會制度出現(xiàn)C．君主立憲制確立 D．責(zé)任內(nèi)閣制形成【考點】63：光榮革命．【分析】本題考查的是光榮革命，考查學(xué)生根據(jù)題意聯(lián)系已學(xué)知識分析問題的能力．【解答】A1689年,《權(quán)利法案》頒布，與“光榮革命開始了”不符，故A項錯誤；B中世紀(jì)時,英國已經(jīng)有了議會，故B項錯誤;C光榮革命以后，議會的權(quán)力大增，成為君主立憲制的前提，政治走向民主化,符合“開始了一個現(xiàn)代化的英國”，故C項正確；D1721年,下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃爾波爾經(jīng)常主持內(nèi)閣會議，英國的責(zé)任制內(nèi)閣開始逐漸形成，沃爾波爾實際上成為英國的第一位首相，與“光榮革命開始了”不符，故D項錯誤．故選C．11．為實現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”，美國采取的重要舉措是(）A．推行三權(quán)分立 B．建立聯(lián)邦制 C．確立民主共和 D．實行總統(tǒng)制【考點】6J：美國三權(quán)分立的代議制．【分析】本題考查的是美國共和制的確立﹣﹣1787年憲法（三權(quán)分立），考查學(xué)生根據(jù)題意聯(lián)系已學(xué)知識分析解答問題的能力．【解答】A1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分，三者獨立平等，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn),這充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則，與材料中“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”相符,故A項正確;B聯(lián)邦制國家聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力,中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，與材料中“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里"不符，故B項錯誤;C概念混淆，與材料中“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”不符,故C項錯誤；D概念混淆，與材料中“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”不符，故D項錯誤．故選A．12．法國共和政體最終確立的標(biāo)志是（)A．資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)B．法蘭西第一共和國的建立C．法蘭西第二帝國建立D．《法蘭西第三共和國憲法》頒布【考點】6D:法國《1875年憲法》．【分析】本題考查的是法蘭西第三共和國憲法與法國共和制的最終確立．旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力．【解答】A1789年，法國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命,沉重打擊了封建勢力，仍是君主制，故A項錯誤；B1792年，法國廢除君主制，建立共和國，但是，共和制和君主制之間的斗爭并沒有結(jié)束,故B項錯誤；C在此后的七十多年間，政權(quán)在兩者間反復(fù)易手，故C項錯誤；D1875年初，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法，從法律上正式確立了共和政體，故D項正確．故選D．13．1877年，法國一家君主派報紙寫道:“我們要把共和國和共和派搞成連豬狗都不吃的爛泥漿。”這段言論反映了法國(）A．地方割據(jù)勢力強大 B．共和道路艱難曲折C．共和派的力量強大 D．政治體制不斷完善【考點】O5：法國民主政治的曲折歷程．【分析】本題考查法國民主政治的曲折歷程．考查法國共和制確立的曲折歷程．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解答】地方割據(jù)與材料中“君主派”不符，故A項錯誤．1875年初，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法，從法律上正式確立了共和政體，但直到“1877年"還會出現(xiàn)“君主派報紙…要把共和國和共和派搞成…爛泥漿”的公開叫囂,表明君主派勢力強，故B項正確．一票定共和，與材料中“君主派報紙…要把共和國和共和派搞成…爛泥漿”不符，故C項錯誤．材料中“君主派…要把共和國和共和派搞成…爛泥漿”表明復(fù)辟帝制的雜音，是倒退而非完善,故D項錯誤．故選B．14．18世紀(jì)德意志詩人席勒寫下了這樣的詩句：“德意志?它在哪里？我找不到那塊地方.”席勒發(fā)出這樣感嘆的原因是（）A．四分五裂阻礙發(fā)展 B．王朝戰(zhàn)爭破壞統(tǒng)一C．君主專制極端強化 D．黨派之爭愈演愈烈【考點】6F：德國統(tǒng)一和德意志帝國成立．【分析】本題考查德意志帝國君主立憲制的確立．考查德意志統(tǒng)一的原因．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、運用所學(xué)知識分析理解的能力．【解答】19世紀(jì)六七十年代,普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德國的統(tǒng)一大業(yè),之前德意志長期處于四分五裂狀態(tài)，與材料中“18世紀(jì)…找不到那塊地方”相符，故A項正確．正是通過三次王朝戰(zhàn)爭,完成了德國的統(tǒng)一大業(yè)，故B項錯誤．詩人是傷感于國家分裂而非君主專制，與材料中“德意志？它在哪里？”不符，故C項錯誤．詩人是傷感于國家分裂而非黨派之爭,與材料中“德意志？它在哪里?”不符，沒有涉及黨派之爭，故D項錯誤．故選A．15．俾斯麥在1881、1882年兩次演講中，明確宣稱：“在普魯士、在德國，皇帝代表了真正實際權(quán)力?！边@主要表現(xiàn)在（）①德意志皇帝由普魯士國王擔(dān)任②帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生③聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝④皇帝有任免國家官吏之權(quán)，帝國宰相由皇帝直接任命,并對皇帝負(fù)責(zé)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】6H：德意志君主立憲制的確立．【分析】本題考查的是德意志帝國君主立憲制的確立，旨在考查學(xué)生對教材知識的掌握情況．【解答】1871年，德意志帝國建立，德意志帝國憲法頒布，確立了德國君主立憲政體，普魯士在帝國中占有統(tǒng)治地位,它的國王同時又是帝國的皇帝，材料中“在1881、1882年”表明是在德意志帝國建立后，故①正確;帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生，符合一般代議制的特點,不能說明材料中“皇帝代表了真正實際權(quán)力”，故②錯誤;議會”之權(quán)屬于皇帝"能說明“皇帝代表了真正實際權(quán)力"，故③正確；對皇帝負(fù)責(zé)表明行政權(quán)屬于皇帝，能說明“皇帝代表了真正實際權(quán)力",故④正確，選擇C項符合題意．故選C．16．有人說，“就一般而言，歷史事件隨著時光流逝而意義日減.□□戰(zhàn)爭則不然。它是中國歷史的轉(zhuǎn)折，提出了中國必須近代化的歷史使命。"這里的“□□戰(zhàn)爭"是指（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【考點】91：鴉片戰(zhàn)爭．【分析】本題考查的是1840年至1900年間的列強侵略﹣﹣鴉片戰(zhàn)爭,關(guān)鍵信息是“它是中國歷史的轉(zhuǎn)折,提出了中國必須近代化的歷史使命”．【解答】A鴉片戰(zhàn)爭使中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家，是中國近代史的開端，與材料中“是中國歷史的轉(zhuǎn)折,提出了中國必須近代化的歷史使命"相符，故A項正確；B第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國半殖民地半封建化的程度加深，與材料中“開始淪為”不符,故B項錯誤；C甲午中日戰(zhàn)爭后中國半殖民地半封建化的程度大大加深，與材料中“開始淪為”不符，故C項錯誤；D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國完全淪為半殖民地半封建社會，與材料中“開始淪為”不符，故D項錯誤．故選A．17．英國強迫清政府簽訂不平等條約的內(nèi)容中,嚴(yán)重破壞中國司法主權(quán)的條款是（）A．協(xié)定關(guān)稅 B．租賃土地C．領(lǐng)事裁判權(quán) D．片面最惠國待遇【考點】91：鴉片戰(zhàn)爭．【分析】本題考查的是1840年至1900年間的列強侵略﹣﹣鴉片戰(zhàn)爭（《南京條約》及附件），旨在考查學(xué)會對相關(guān)知識的識記與理解能力．【解答】A1843年英國又強迫清政府簽訂《五口通商章程》和《虎門條約》，從中攫取領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租賃土地房屋居留等特權(quán)，協(xié)定關(guān)稅破壞了中國關(guān)稅主權(quán),故A項錯誤；B租賃土地不符合“司法主權(quán)”，故B項錯誤；C符合“司法主權(quán)"，故C項正確；D是嚴(yán)重破壞中國貿(mào)易主權(quán)，不符合“司法主權(quán)”，故D項錯誤．故選C．18．如圖這對位于西城區(qū)文津街國家圖書館古籍館大門兩側(cè)的石獅，是1929年北平圖書館建館時移置于此的圓明園殘余石刻.1860年劫掠圓明園的主要侵略者是(）A．俄國軍隊 B．英法聯(lián)軍 C．美國軍隊 D．日本軍隊【考點】92：第二次鴉片戰(zhàn)爭．【分析】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭．考查英法聯(lián)軍劫掠圓明園．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中美俄兩國也趁火打劫，沒有參與劫掠圓明園，故AC兩項錯誤．結(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍接連攻陷天津、北京，火燒圓明園，故B項正確．結(jié)合所學(xué)可知，日本未參加第二次鴉片戰(zhàn)爭，故D項錯誤．故選B．19．下列有關(guān)太平天國的史事中,能夠體現(xiàn)時代發(fā)展潮流的是(）A．制定《天朝田畝制度》 B．進行北伐和西征C．發(fā)生了天京變亂 D．頒布《資政新篇》【考點】94：《天朝田畝制度》和《資政新篇》．【分析】本題考查太平天國運動的革命綱領(lǐng)﹣《天朝田畝制度》與《資政新篇》．考查《資政新篇》的積極意義．考查學(xué)生獲取有效信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對《資政新篇》積極影響的掌握．【解答】《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng),它反映了農(nóng)民要求獲得土地的強烈愿望,是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶，但嚴(yán)重脫離實際，與“體現(xiàn)時代發(fā)展潮流"不符，故A項錯誤．單純的軍事行動,與“體現(xiàn)時代發(fā)展潮流”不符，故B項錯誤．領(lǐng)導(dǎo)集團內(nèi)部矛盾越來越尖銳，以致發(fā)生內(nèi)訌，與“體現(xiàn)時代發(fā)展潮流"不符,故C項錯誤．《資政新篇》是先進的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想，與“體現(xiàn)時代發(fā)展潮流”相符，故D項正確．故選D．20．梁啟超指出：“吾國……直待臺灣既割，二百兆之償款既輸，而鼾睡之聲,乃漸驚起?！迸c文中所涉內(nèi)容相關(guān)的不平等條約是（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》【考點】97：甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》．【分析】本題考查《馬關(guān)條約》．考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對《馬關(guān)條約》內(nèi)容的掌握．【解答】抓住關(guān)鍵信息“直待臺灣既割，二百兆之償款既輸”,結(jié)合所學(xué)可知,《馬關(guān)條約》規(guī)定割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩，與題意符合,故C項正確．《南京條約》的內(nèi)容與材料中“直待臺灣既割,二百兆之償款既輸"不符，故A項錯誤．《北京條約》的內(nèi)容與材料中“直待臺灣既割，二百兆之償款既輸"不符，故B項錯誤．《辛丑條約》中沒有割地，故D項錯誤．故選C．21．“天無雨，地焦旱，全是教堂止住天。洋鬼子,盡除完,大清一統(tǒng)靖江山。”這樣的標(biāo)語出現(xiàn)于(）A．禁煙運動 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．辛亥革命【考點】99：義和團運動．【分析】本題考查義和團運動．考查義和團運動的“扶清滅洋"的口號．【解答】禁煙運動針對鴉片走私，當(dāng)時中國尚未進入半殖民地半封建社會,與材料中“教堂”不符，故A項錯誤．太平天國運動反清，與材料中“大清一統(tǒng)靖江山"不符,故B項錯誤．扶清滅洋，與材料中“教堂…洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)”相符，故C項正確．辛亥革命反清革命，與材料中“大清一統(tǒng)靖江山”不符，故D項錯誤．故選C．22．中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法是（）A．《欽定憲法大綱》 B．《中華民國臨時約法》C．《中華民國約法》 D．《中華民國憲法》【考點】9D：《中華民國臨時約法》．【分析】本題考查《中華民國臨時約法》．考查《中華民國臨時約法》的性質(zhì)．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和遷移的能力和對《中華民國臨時約法》相關(guān)知識的掌握．【解答】《欽定憲法大綱》是清政府制定，與“第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)”不符,故A項錯誤．1912年頒布的《中華民國臨時約法》是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義，故B項正確．《中華民國約法》與袁世凱復(fù)辟有關(guān)，與“第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)”不符，故C項錯誤．《中華民國憲法》1946年12月25日，國民大會通過，1947年1月1日由中國南京國民黨政府頒布，與“第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法”不符，故D項錯誤．故選B．23．辛亥革命是中國近代史上重要的里程碑.其主要歷史功績是（)①結(jié)束了君主專制制度②建立了資產(chǎn)階級共和國③驅(qū)逐了列強在華勢力④終結(jié)了半殖民地半封建社會.A．①② B．②③ C．③④ D．②④【考點】9A：辛亥革命．【分析】本題考查辛亥革命．考查辛亥革命的歷史功績．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和對辛亥革命歷史功績的掌握．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心，故①②正確．辛亥革命推翻“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國主義侵略勢力,但沒有“驅(qū)逐了列強”，故③錯誤．辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會性質(zhì),故④錯誤．故A項正確．故選A．24．標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的事件是（）A．辛亥革命 B．五四運動 C．中共“一大" D．國民黨“一大”【考點】9I：五四運動．【分析】本題考查五四運動．考查標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的事件．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和遷移能力和對五四運動相關(guān)知識的掌握．【解答】辛亥革命是舊民主主義革命高峰，故A項錯誤．結(jié)合所學(xué)可知，五四運動促進馬克思主義傳播，為中共成立奠定思想基礎(chǔ)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端，故B項正確．五四運動爆發(fā)是在1919年，中共“一大"召開是1921年,與“開端”不符，而且中共“一大"召開標(biāo)志中共的成立,故C項錯誤．1924年國民黨“一大”，與“開端”不符，故D項錯誤．故選B．25．想要參觀中國共產(chǎn)黨的誕生地，我們應(yīng)該去（）A．武漢三鎮(zhèn)，參觀軍政府 B．浙江嘉興，看南湖游船C．貴州遵義,走長征路線 D．陜北地區(qū)，游覽瓦窯堡【考點】9J:中國共產(chǎn)黨的成立．【分析】本題考查新民主主義革命．考查中國共產(chǎn)黨的成立．【解答】武漢三鎮(zhèn)見證了武昌起義，故A項錯誤．中共“一大”最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖游船上舉行,故B項正確．貴州遵義見證了遵義會議,故C項錯誤．瓦窯堡見證了瓦窯堡會議，故D項錯誤．故選B．26．如圖是浙江省杭州市的“血園陵”，這里安葬著北伐戰(zhàn)爭期間國民革命軍第二十一師的陣亡將士,其中既有國民黨員，也有共產(chǎn)黨員。這座陵園見證了（）A．黃花崗起義失敗 B．武昌起義的成功C．第一次國共合作 D．長征的偉大勝利【考點】9K：國共合作和北伐戰(zhàn)爭．【分析】本題以浙江省杭州市的“血園陵”為切入點考查國共合作與國民革命．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對國共合作相關(guān)知識的掌握．本題的關(guān)鍵是題干材料中的“北伐戰(zhàn)爭期間”．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，北伐戰(zhàn)爭是1926年發(fā)動的，1911年黃花崗起義與題干時間不符，故A項錯誤．1911年武昌起義，與題干時間不符，故B項錯誤．1924年，中國國民黨第一次全國代表大會召開,標(biāo)志著國共兩黨合作形成，國民大革命興起，與材料中“北伐戰(zhàn)爭期間國民革命軍…既有國民黨員，也有共產(chǎn)黨員”相符,故C項正確．1934年長征開始，是國共內(nèi)戰(zhàn)的表現(xiàn)，與題干時間不符，故D項錯誤．故選C．27．1927年8月1日，周恩來、賀龍等率領(lǐng)革命軍在南昌起義的重要歷史意義是（）A．標(biāo)志著新民主主義革命開始B．打響了武裝反抗國民黨第一槍C．反抗外來侵略的第一次勝利D．建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地【考點】9O：南昌起義．【分析】直接考查南昌起義的歷史意義，要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶．【解答】A．應(yīng)是1919年五四運動．與“1927年8月1日”不符．B．南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍．標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始．C．應(yīng)是抗日戰(zhàn)爭勝利的意義．D．湘贛邊秋收起義后．毛澤東率部隊到達(dá)井岡山．創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山革命根據(jù)地．與“在南昌”不符．故選B．28．20世紀(jì)20年代，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路。這一道路的開端是（)A．中共“一大”召開 B．第一次國共合作全面破裂C．南昌起義的爆發(fā) D．井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建【考點】9M：國共的十年對峙．【分析】本題考查國共十年對峙．考查中共“農(nóng)村包圍城市”的革命道路開辟的開端．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和遷移能力和對中共“農(nóng)村包圍城市"的革命道路相關(guān)知識的掌握．【解答】中共“一大"決定今后黨的中心工作是組織工人階級，領(lǐng)導(dǎo)工人運動，與“開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市”不符,故A項錯誤．制工農(nóng)運動，放棄革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，企圖以退讓拉住汪精衛(wèi)．1927年7月15日,汪精衛(wèi)與共產(chǎn)黨決裂,不久,寧漢合流．第一次國共合作全面破裂,1927年10月，毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地,與“開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市”不符,故B項錯誤．南昌起義后按預(yù)定計劃南下,準(zhǔn)備回廣州后重整旗鼓，再行北伐,仍以城市為中心，與“開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市”不符，故C項錯誤．井岡山革命根據(jù)地是中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路，故D項正確．故選D．29．“紅色旅游”是指以接受革命傳統(tǒng)教育為主題的旅游活動.下列各項主題中，符合“黔北黔西紅色旅游區(qū)”的是（)A．開天辟地,中共創(chuàng)立 B．武裝起義，八一建軍C．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，萬里長征 D．戰(zhàn)略反攻，挺進中原【考點】9Q：紅軍長征．【分析】本題考查紅軍長征．考查符合“黔北黔西紅色旅游區(qū)"的歷史事件．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和遷移能力和對紅軍長征相關(guān)知識的掌握．【解答】中共“一大"在上海和嘉興舉行，與材料中“黔北黔西”不符，故A項錯誤．八一建軍源于南昌起義，與材料中“黔北黔西”不符，故B項錯誤．長征中的遵義會議召開于貴州即“黔”，結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，與材料中“黔北黔西紅色"相符,故C項正確．挺進中原，與材料中“黔北黔西”不符，故D項錯誤．故選C．30．2015年9月3日，習(xí)近平主席在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大會上說：“中國人民經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利……”這14年斗爭的開端是（）A．九一八事變 B．盧溝橋事變 C．平型關(guān)戰(zhàn)役 D．臺兒莊戰(zhàn)役【考點】9S：抗日戰(zhàn)爭．【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．考查九一八事變．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力和九一八事變的相關(guān)知識的掌握．【解答】抓住題干材料“經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭”,結(jié)合所學(xué)可知是九一八事變從1931年開始，1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，符合經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭,因此這14年斗爭的開端是九一八事變，故A項正確．盧溝橋事變發(fā)生于1937年，與材料中“經(jīng)過長達(dá)14年”不符，故B項錯誤．平型關(guān)戰(zhàn)役發(fā)生于1937年，與材料中“經(jīng)過長達(dá)14年"不符，故C項錯誤．臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生于1938年，與材料中“經(jīng)過長達(dá)14年”不符，故D項錯誤．故選A．31．某同學(xué)在進行研究性學(xué)習(xí)中,搜集了如下資料。其研究課題應(yīng)是（）A．國共十年對峙 B．工農(nóng)武裝割據(jù) C．抗日戰(zhàn)爭 D．解放戰(zhàn)爭【考點】9T：解放戰(zhàn)爭．【分析】本題以三幅圖片為切入點考查解放戰(zhàn)爭．考查學(xué)生識圖、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對解放戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握．【解答】三件資料反映的歷史事件發(fā)生在1945年和1949年，國共十年對峙是1927﹣1937年,與材料不符，故A項錯誤．工農(nóng)武裝割據(jù)是1927﹣1937年，與材料不符，故B項錯誤．抗日戰(zhàn)爭是1937﹣1945年，與材料不符，故C項錯誤．解放戰(zhàn)爭時期是1945﹣1949年，與材料相符，故D項正確．故選D．32．中國新民主主義革命勝利的偉大意義包括(）①標(biāo)志著君主專制制度的結(jié)束②壯大了世界和平和民主力量③鼓舞了被壓迫民族解放斗爭④為新中國的建立奠定了基礎(chǔ)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】9V:新民主主義革命的勝利．【分析】本題考查新民主主義革命的勝利．考查新民主主義革命勝利的意義．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和遷移能力和對新民主主義革命勝利相關(guān)知識的掌握．【解答】辛亥革命標(biāo)志著君主專制制度的結(jié)束,故①錯誤．壯大了世界和平和民主力量符合史實,故②正確．鼓舞了被壓迫民族解放斗爭符合史實,故③正確．為新中國的建立奠定了基礎(chǔ)符合史實，故④正確．故D項正確．故選D．33．1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著(）A．空想社會主義思潮出現(xiàn) B．馬克思主義誕生C．巴黎公社的成立 D．工人運動的興起【考點】72：《共產(chǎn)黨宣言》．【分析】本題考查的是《共產(chǎn)黨宣言》，主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記能力，比較簡單．【解答】A英法的空想社會主義是馬克思主義的理論來源之一，故A項錯誤；B《共產(chǎn)黨宣言》闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，故B項正確；C1871年巴黎公社的成立，與“1848年”不符，故C項錯誤;D19世紀(jì)三四十年代，法國、英國和德意志爆發(fā)了大規(guī)模工人運動，表明廣大工人已經(jīng)覺醒，馬克思、恩格斯總結(jié)工人運動的經(jīng)驗，創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論，故D項錯誤．故選B．34．如圖是馬克思主義理論及實踐的示意圖.空白處應(yīng)為（)A．法國革命爆發(fā) B．德意志統(tǒng)一 C．巴黎公社成立 D．新中國成立【考點】75：巴黎公社的性質(zhì)．【分析】本題考查巴黎公社．考查巴黎公社的性質(zhì)．【解答】法國革命很多，如法國大革命，因所指不明確，故A項錯誤．通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭，德意志統(tǒng)一，與材料中“無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試”不符，故B項錯誤．1871年的巴黎公社雖然失敗了，但它是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，與材料相符,故C項正確．1949年新中國成立，與材料中“無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試”不符，故D項錯誤．故選C．35．“阿芙樂爾”號巡洋艦聞名世界，因為它“親歷”了（）A．英國光榮革命 B．北美獨立戰(zhàn)爭 C．法國七月革命 D．俄國十月革命【考點】C2：俄國十月革命．【分析】本題考查的十月革命,考查學(xué)生對相關(guān)重大史實的識記．【解答】十月革命中，“阿芙樂爾”號巡洋艦發(fā)出了震耳欲聾的炮聲，這是進攻臨時政府的最后據(jù)點﹣﹣冬宮的信號，選擇D項符合題意．故選D．36．俄國十月社會主義革命進程中出現(xiàn)過兩個政權(quán)并存的特殊局面，標(biāo)志著這一局面結(jié)束的事件是（)A．二月革命的發(fā)生 B．《四月提綱》的提出C．七月事件的發(fā)生 D．彼得格勒起義勝利【考點】C2:俄國十月革命．【分析】本題主要考查俄國十月革命，旨在考查對相關(guān)史實的識記情況．【解答】A俄國出現(xiàn)了蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府兩個政權(quán)并存的局面，故A項錯誤；B1917年4月列寧回到彼得格勒．他發(fā)表了著名的“四月提綱”，還明確提出“不給臨時政府以任何支持”和“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?爭取以和平方式取得政權(quán),故B項錯誤；C1917年7月,俄軍在前線遭到慘敗,彼得格勒50萬工人和士兵舉行示威游行，臨時政府出動軍隊血腥鎮(zhèn)壓，兩個政權(quán)并存的局面結(jié)束，故C項正確;D列寧領(lǐng)導(dǎo)布爾什維克黨舉行武裝起義，奪取政權(quán),彼得格勒武裝起義取得勝利,這次革命被稱為“十月革命”，已經(jīng)在七月事件之后，故D項錯誤．故選C．37．“天安門上望,城下人如海。舉頭紅五星，共慶山河改。”陳毅這首詩真實記錄了()A．五四運動 B．北平和平解放 C．開國大典 D．“文革”結(jié)束【考點】F3：新中國成立的歷史意義．【分析】本題考查的是新中國成立，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息，結(jié)合知識分析問題的能力．【解答】A與材料中“紅五星,共慶山河改"不符;B東北解放軍同華北解放軍一起發(fā)動平津戰(zhàn)役，北平和平解放，陳毅沒有參加，與材料中“天安門上望…舉頭紅五星，共慶山河改．”不符，故B項錯誤；C中華人民共和國開國大典再北京隆重舉行．毛澤東站在天安門城樓上,向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，一個新時代開始了，與材料中“天安門上望…舉頭紅五星，共慶山河改”相符，故C項正確；D“文革”與材料中“天安門上望…舉頭紅五星,共慶山河改”的慶典不符，沒有涉及，故D項錯誤．故選C．38．民族區(qū)域自治制度所體現(xiàn)的原則，包括（）①民族平等②民族團結(jié)③共同繁榮④互相監(jiān)督。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】F9:民族區(qū)域自治制度的建立．【分析】本題以民族區(qū)域自治制度為考查切入點，考查對民族區(qū)域自治知識點的掌握，考查對課本知識點的準(zhǔn)確記憶．【解答】民族區(qū)域自治制度體現(xiàn)了民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的原則，故①②③正確;政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督，故④錯誤；故選A．39．中共十八屆三中全強調(diào)“發(fā)展社會主義民主政治，必須以保證人民當(dāng)家作主為根本”，更加注重“從各層次各領(lǐng)域擴大公民有序政治參與".新時期創(chuàng)建的“擴大公民政治參與”的制度是(）A．人民代表大會制度 B．基層民主選舉制度C．民族區(qū)域自治制度 D．政治協(xié)商制度【考點】FD:現(xiàn)代民主與法制建設(shè)．【分析】本題考查新中國的民主政治建設(shè)．考查中共十一屆三中全會以來的民主與法制的建設(shè)﹣基層民主選舉制度．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解答】依據(jù)題干時間“新時期”可知，是指改革開放后，1954年，第一屆全國人民代表大會在北京隆重舉行，與材料中“新時期創(chuàng)建的"不符，故A項錯誤．1998年，通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》，進一步加強和擴大基層民主，推進農(nóng)村的民主制度建設(shè)，與材料中“新時期創(chuàng)建的"、“更加注重從各層次各領(lǐng)域擴大公民有序政治參與”相符，故B項正確．共同綱領(lǐng)明確規(guī)定，在“各少數(shù)民族聚居的地區(qū),應(yīng)實行民族的區(qū)域自治”,1954年憲法正式確認(rèn)，民族區(qū)域自治制度為中國的一項基本政治制度，與材料中“新時期創(chuàng)建的”不符，故C項錯誤．1949年，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重舉行，與材料中“新時期創(chuàng)建的”不符，故D項錯誤．故選B．40．明確提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的國家領(lǐng)導(dǎo)人是(）A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平 D．葉劍英【考點】FF:一國兩制構(gòu)想．【分析】本題以一國兩制思想為考查背景材料，考查對一國兩制國家領(lǐng)導(dǎo)人知識點的掌握，考查對課本知識點的記憶．【解答】由課本知識點可知：20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想；故選C．41．20世紀(jì)末，“一國兩制"構(gòu)想在我國先后成功實踐的地區(qū)是（）A．澳門、香港 B．臺灣、澳門 C．香港、臺灣 D．香港、澳門【考點】FG：香港澳門的回歸．【分析】本題以“一國兩制”思想為考查背景材料，考查對香港、澳門回歸知識點的掌握，考查對課本知識點的準(zhǔn)確識記．【解答】由課本知識點可知：1997年，中國正式對香港恢復(fù)行使主權(quán)，1999年，中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán);故選D．42．2015年11月7日,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡會面。這是1949年以來兩岸最高領(lǐng)導(dǎo)人首次直接會面。在雙方的致辭中，都不約而同地提到（)A．堅持一個中國的原則 B．實現(xiàn)海峽兩岸“三通”C．臺灣改變現(xiàn)有社會制度 D．開始國共第三次合作【考點】FF：一國兩制構(gòu)想．【分析】本題以習(xí)近平與馬英九的會面為考查背景材料，考查對一國兩制思想知識點的掌握，考查對課本知識點的掌握．【解答】A、1992年,海峽交流基金會和海峽兩岸關(guān)系協(xié)會達(dá)成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的重要共識，這就是“九二共識”，這是兩岸關(guān)系發(fā)展的一次歷史性突破，與材料中“在雙方的致辭中，都不約而同地提到”相符,故A項正確;B、2015年11月7日”已經(jīng)實現(xiàn)海峽兩岸“三通",故B項錯誤；C、鄧小平提出“一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，所謂“一國兩制”,“具體說，就是在中華人民共和國內(nèi)，大陸十億人口實行社會主義制度,香港、臺灣實行資本主義制度．"，故C項錯誤；D、不約而同地提到”應(yīng)該是涉及已有成果，而且國共還沒有進行第三次合作，故D項錯誤；故選A．43．由新中國提出，后來成為解決國與國之間問題基本準(zhǔn)則的是（）A．獨立自主和平外交方針 B．和平共處五項原則C．反對霸權(quán)維護世界和平 D．“求同存異”的方針【考點】FL：和平共處五項原則．【分析】本題考查的是對和平共處五項原則影響的識記和理解．本題的關(guān)鍵信息是“成為解決國與國之間問題基本準(zhǔn)則的是”結(jié)合知識可知是和平共處五項原則．【解答】1953年周恩來在接見印度代表團時，第一次提出了和平共處五項原則,和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則，選擇B項符合題意．故答案B44．照片記錄了歷史的瞬間。如圖記錄的20世紀(jì)70年代的中國外交成就是(）A．與蘇聯(lián)等國家正式建立外交關(guān)系B．首次以五大國地位參加國際會議C．恢復(fù)聯(lián)合國合法席位D．中日關(guān)系實現(xiàn)正?；究键c】FO：中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位．【分析】本題考查的是新中國的外交﹣﹣中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，考查學(xué)生通過對圖片信息的解讀，聯(lián)系已學(xué)知識分析解答問題．【解答】1949年10月2日，蘇聯(lián)第一個宣布承認(rèn)中華人民共和國，并與我國正式建立外交關(guān)系，與材料中“70年代”不符，故A項錯誤；1954年的日內(nèi)瓦會議，是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議，與材料中“70年代”不符,故B項錯誤；材料中的“China"表明是國際會議，著名的開懷大笑來自中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位,與材料中“70年代的中國外交成就”相符，故C項正確；1972年，日本首相田中角榮,應(yīng)周恩來的邀請訪華，簽署了建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明,與材料中場景不符，故D項錯誤．故選C45．二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系走向破裂的根本原因是（）A．國家利益的沖突 B．社會制度的不同C．意識形態(tài)的對立 D．處置德國的分歧【考點】E1:美蘇兩極對峙格局．【分析】本題考查美蘇兩極對峙格局的形成．考查二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系走向破裂的根本原因．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和理解能力．【解答】注意限定信息“根本原因”，二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)的實力不斷增強，美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾也日益加劇，蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙，美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系走向破裂的根本原因是國家利益的沖突，故A項正確．社會制度的矛盾很重要，但國家利益決定外交，不是“根本原因”，故B項錯誤．意識形態(tài)的矛盾很重要,但國家利益決定外交,不是“根本原因”，故C項錯誤．1947年，美蘇“冷戰(zhàn)"開始，隨著之德國首先成為美蘇“冷戰(zhàn)"的焦點,美蘇未能就德國統(tǒng)一問題達(dá)成協(xié)議，1949年，德國被一分為二,因果混淆，故D項錯誤．故選A．46．美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是()A．實施馬歇爾計劃 B．發(fā)生古巴導(dǎo)彈危機C．成立華沙條約組織 D．提出杜魯門主義【考點】U3：美蘇冷戰(zhàn)．【分析】本題考查美蘇冷戰(zhàn),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．美蘇爭霸的重點是歐洲，雙方在歐洲都集結(jié)了重兵，處于兩軍對壘的僵持狀態(tài)．但是，美蘇雙方都沒有在歐洲發(fā)動戰(zhàn)爭．美蘇還在全球爭奪戰(zhàn)略要地和海洋霸權(quán),控制盟國，打擊對方的盟國．【解答】馬歇爾計劃遲于杜魯門主義,不符合“開始的標(biāo)志”，故A項錯誤；1962年，發(fā)生古巴導(dǎo)彈危機，不符合“開始的標(biāo)志”,故B項錯誤;1955年，成立華沙條約組織，故C項錯誤；1947年，美國總統(tǒng)提出“杜魯門主義”,要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始，故D項正確．故選D．47．“冷戰(zhàn)”開始后，首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”焦點的國家是（)A．德國 B．朝鮮 C．越南 D．古巴【考點】U3:美蘇冷戰(zhàn)．【分析】本題考查美蘇冷戰(zhàn),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．杜魯門提出的這項政策后來被稱為“杜魯門主義”．它是美國對外政策的一大轉(zhuǎn)折點．過去美國把蘇聯(lián)稱為盟國，只是在一些具體問題上攻擊蘇聯(lián)．現(xiàn)在,杜魯門公開宣布蘇聯(lián)是美國的主要敵人．“杜魯門主義"是美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志．【解答】隨著“冷戰(zhàn)”的開始,德國首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”的焦點，故A正確；BCD均不符合題意,排除．故選A．48．20世紀(jì)70年代，日本開始在某些國際事務(wù)中向美國說“不”。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要背景是（）A．美蘇兩極格局即將解體 B．日本受到不結(jié)盟運動影響C．日本經(jīng)濟發(fā)展實力增強 D．中日之間實現(xiàn)邦交正常化【考點】MB：日本的經(jīng)濟發(fā)展．【分析】本題考查世界多極化趨勢的發(fā)展．考查二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的發(fā)展．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解答】20世紀(jì)90年代初．隨著蘇聯(lián)的解體，兩極格局瓦解,與信息不符，故A項錯誤．不結(jié)盟運動的興起，標(biāo)志著廣大發(fā)展中國家所構(gòu)成的政治力量登上了國際政治舞臺，與題干“日本”不符，故B項錯誤．第二次世界大戰(zhàn)后，日本長期追隨美國，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強，日本開始謀求在國際舞臺上發(fā)揮獨特作用，符合“開始在某些國際事務(wù)中向美國說‘不’”，故C項正確．中美關(guān)系的改善直接促進了中日建交，與“日本開始在某些國際事務(wù)中向美國說‘不'"不符，故D項錯誤．故選C．49．下列重大國際關(guān)系事件，按時間先后排序正確的是（)①美國“9?11”事件②不結(jié)盟運動正式形成③北大西洋公約組織成立④東歐劇變和蘇聯(lián)解體.A．①②③④ B．③②④① C．②③④① D．②③①④【考點】U3：美蘇冷戰(zhàn)．【分析】本題考查美蘇冷戰(zhàn),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．杜魯門提出的這項政策后來被稱為“杜魯門主義”．它是美國對外政策的一大轉(zhuǎn)折點．過去美國把蘇聯(lián)稱為盟國，只是在一些具體問題上攻擊蘇聯(lián)．現(xiàn)在，杜魯門公開宣布蘇聯(lián)是美國的主要敵人．“杜魯門主義”是美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志．【解答】①發(fā)生在2001年9月11日；②1961年，不結(jié)盟運動正式形成；③發(fā)生在1949年；④發(fā)生在1991年．故選B．50．當(dāng)今世界多極化趨勢進一步發(fā)展。下列因素對這一趨勢有重要影響的是（）①美國極力構(gòu)筑單極世界②中國的崛起和不斷強大③歐盟國際地位不斷提高④俄羅斯逐漸走出了低谷.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】EB：多極化趨勢加強．【分析】本題考查世界多極化趨勢的加強．考查促進世界多極化趨勢進一步發(fā)展的因素．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、遷移、運用能力．【解答】美國極力構(gòu)筑單極世界某種程度上會阻礙多極化趨勢發(fā)展,故①錯誤．中國的崛起和不斷強大會促進多極化趨勢的發(fā)展,故②正確．歐盟國際地位不斷提高會促進多極化趨勢的發(fā)展，故③正確．俄羅斯逐漸走出了低谷會促進多極化趨勢的發(fā)展，故④正確，故D項正確．故選D．二、綜合題（51題15分、52題17分、53題18分，共計50分）51．有學(xué)者認(rèn)為中國古代政治制度的特點是:在最高專制權(quán)力中心的邊上，總是會不斷產(chǎn)生新的權(quán)力機構(gòu)。閱讀材料,回答問題。材料一漢武帝挑選一些文學(xué)之士，讓他們侍從左右，隨時得到天子垂詢而參與大政。同時宮中傳發(fā)書簡奏章的尚書,也開始擴展職責(zé)，涉身機要事務(wù).武帝在臨終前，任用外戚霍光做大司馬大將軍，領(lǐng)尚書事,于是將軍輔政而領(lǐng)尚書事,開始成為慣例。（1）依據(jù)材料一，概括漢武帝采取的措施。結(jié)合所學(xué),指出這樣做的目的.材料二（2）依據(jù)所學(xué)，完成唐朝三省六部制示意圖。要求：寫出三省職能，并以箭頭線（“→"）標(biāo)出中央職權(quán)部門之間的工作流程。材料三國初承前明舊制，機務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣，其軍事付議政王大臣議奏……雍正年間，用兵西北,以內(nèi)閣在太和門外，儤直（官吏值勤)者多，慮漏泄事機，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機處.地近宮庭，便于宣召.為軍機大臣者，皆親臣重臣。于是承旨出政，皆在于此矣.﹣﹣趙翼《簷曝雜記》卷一（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，談?wù)勀銓η宄姍C處的認(rèn)識?！究键c】1U：中國古代政治制度的特點．【分析】本題考查中國古代政治制度的特點．考查漢武帝的集權(quán)措施及其目的；隋唐的三省六部制三省的職權(quán)和工作流程；對清朝的軍機處的認(rèn)識．涉及知識有漢代加強中央集權(quán)的措施;三省六部制；軍機處．【解答】（1)第一小問的措施,依據(jù)材料一“挑選一些文學(xué)之士，讓他們侍從左右…而參與大政．同時宮中傳發(fā)書簡奏章的尚書，也開始擴展職責(zé)，涉身機要事務(wù)…任用外戚霍光做大司馬大將軍,領(lǐng)尚書事…開始成為慣例”可以得出任用侍從、秘書、親戚（或建立內(nèi)朝)，讓他們參與軍國大事．第二小問的目的，結(jié)合所學(xué)從君主專制加強的角度可以得出目的是削弱相權(quán),加強皇權(quán)．（2）第一小問的職能，依據(jù)材料二的圖示，結(jié)合所學(xué)可知，唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行．第二小問的工作流程,結(jié)合所學(xué)，從中書、門下、尚書和六部的順序回答即可．（3)本小問的認(rèn)識,依據(jù)材料三“承前明舊制，機務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣"可以得出清初仿明朝制度，奏章票擬由內(nèi)閣負(fù)責(zé)；依據(jù)材料三“其軍事付議政王大臣議奏"可以得出軍國機要由議政王大臣會議控制,皇權(quán)受到很大限制；依據(jù)材料三“雍正年間，用兵西北，…慮漏泄事機,始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)”可以得出雍正為辦西北軍務(wù),設(shè)軍機處；依據(jù)材料三“為軍機大臣者，皆親臣重臣．于是承旨出政，皆在于此矣"，結(jié)合所學(xué)分析得出,軍機處由因事而設(shè)變?yōu)槌ＴO(shè)機構(gòu),它使內(nèi)閣、議政王大臣會議等機構(gòu)的權(quán)力再分化．故答案為：（1）措施：任用侍從、秘書、親戚（或建立內(nèi)朝），讓他們參與軍國大事．目的：削弱相權(quán)，加強皇權(quán)．（2)（3)認(rèn)識：清初仿明朝制度,奏章票擬由內(nèi)閣負(fù)責(zé),但軍國機要由議政王大臣會議控制，皇權(quán)受到很大限制．雍正為辦西北軍務(wù)，設(shè)軍機處．軍機處由因事而設(shè)變?yōu)槌ＴO(shè)機構(gòu),它使內(nèi)閣、議政王大臣會議等機構(gòu)的權(quán)力再分化，最終軍國大事由皇帝一人裁決，君主專制達(dá)到頂峰，中央集權(quán)進一步鞏固．52．中華民族歷經(jīng)磨難,自強不息,實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢是近代以來中華民族的夙愿.閱讀材料,回答問題.材料一2013年至2015年，我國進行了“丹東一號”的水下考古調(diào)查。(1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，從括號里選出一個適當(dāng)?shù)呐袛啵⒄页鱿鄳?yīng)的證據(jù)。2013年，丹東在開發(fā)新港的清淤中發(fā)現(xiàn)水下有異常磁力顯示，預(yù)測可能存在沉船。2014年，考古人員發(fā)現(xiàn)了一艘體量在1600噸左右的沉船.初步探明,此船為1894年甲午戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)（豐島海戰(zhàn)、黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役）的沉沒戰(zhàn)艦，暫命名為“丹東一號"。判斷證據(jù)：“丹東一號”的沉船位置在丹東黃海海域，這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域。2015年，經(jīng)過考察出水文物和各領(lǐng)域?qū)＜业馁|(zhì)詢、討論后，確認(rèn)“丹東一號”沉船應(yīng)為致遠(yuǎn)艦。（經(jīng)遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦、超勇艦、揚威艦、靖遠(yuǎn)艦）判斷證據(jù)一：日本所繪海圖標(biāo)識的致遠(yuǎn)艦沉沒地點與發(fā)現(xiàn)“丹東一號”的位置最為接近。判斷證據(jù)二：2014年的打撈中發(fā)現(xiàn)了一門11毫米10管格林機關(guān)炮，致遠(yuǎn)艦和靖遠(yuǎn)艦配有，但靖遠(yuǎn)艦并未沉沒在丹東黃海海域。判斷證據(jù)三:2015年再次打撈“丹東一號”，發(fā)現(xiàn)了寫有“致遠(yuǎn)”中英文字款識的瓷盤。材料二《民報》虎門銷煙武昌起義太平軍抗擊洋槍隊鄧世昌回民支隊國共北平和談淞滬會戰(zhàn)解放軍占領(lǐng)南京遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)孫中山三大戰(zhàn)役(2）閱讀上表，從“近代中國反侵略求民主”的某個側(cè)面，選出3個關(guān)鍵詞，提煉一個主題;再補充一個符合該主題的關(guān)鍵詞.要求：主題立意明確；關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)與主題保持邏輯上的一致性。示例用過的主題不能再用.示例:主題:晚清抗擊外來侵略關(guān)鍵詞:虎門銷煙、鄧世昌、太平軍抗擊洋槍隊補充:義和團抗擊八國聯(lián)軍(3）結(jié)合材料一、二，概括近代中國努力實現(xiàn)民族復(fù)興夢想的核心要素?！究键c】MH：中國近代化道路的曲折性．【分析】(1）本題考查中日甲午戰(zhàn)爭，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．（2）本題考查近代中國的政治，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．（3）本題考查近代中國努力實現(xiàn)民族復(fù)興夢想的核心要素，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解答】（1）第一小問判斷,據(jù)材料一左上圖得出①是黃海海戰(zhàn),據(jù)材料一左下圖“致遠(yuǎn)艦的位置…最為接近”、右上圖“與致遠(yuǎn)艦的裝備一致”、右下圖“致遠(yuǎn)”得出②是致遠(yuǎn)艦,結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問相應(yīng)的①證據(jù),據(jù)材料一左上圖得出“丹東一號”的沉船位置在丹東黃海海域,這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域，相應(yīng)的②證據(jù)，據(jù)材料一左下圖、右上圖、右下圖得出,結(jié)合所學(xué)，從上述三個角度回答即可．(2）第一小問主題一，據(jù)材料二“《民報》”“武昌起義”“孫中山”歸納得出辛亥革命求民主，結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問補充關(guān)鍵詞，據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出中國同盟會．或第一小問主題二,據(jù)材料二“淞滬會戰(zhàn)”“回民支隊”“遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)”歸納得出全民族抗戰(zhàn),結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問補充關(guān)鍵詞，據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出百團大戰(zhàn)．或第一小問主題三，據(jù)材料二“三大戰(zhàn)役”“國共北平和談”“解放軍占領(lǐng)南京”得出新民主主義革命勝利，結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問補充關(guān)鍵詞，據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出渡江戰(zhàn)役．(3）要素,據(jù)材料一“黃海海戰(zhàn)”材料二“淞滬會戰(zhàn)”“回民支隊”“遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)”得出全民族團結(jié)一致抵御外敵侵略的決心，愛國主義為核心的民族精神，據(jù)材料二“《民報》"“武昌起義”“孫中山”“三大戰(zhàn)役”“國共北平和談”得出堅持走民主革命的道路,結(jié)合所學(xué)分析即可．故答案為：（1）①黃海海戰(zhàn)．判斷證據(jù)：“丹東一號”的沉船位置在丹東黃海海域，這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域．②致遠(yuǎn)艦．判斷證據(jù)一：日本所繪海圖標(biāo)識的致遠(yuǎn)艦沉沒地點與發(fā)現(xiàn)“丹東一號”的位置最為接近．判斷證據(jù)二:2014年的打撈中發(fā)現(xiàn)了一門11毫米10管格林機關(guān)炮,致遠(yuǎn)艦和靖遠(yuǎn)艦配有，但靖遠(yuǎn)艦并未沉沒在丹東黃海海域．判斷證據(jù)三：2015年再次打撈“丹東一號”，發(fā)現(xiàn)了寫有“致遠(yuǎn)”中英文字款識的瓷盤．（2）主題一:辛亥革命求民主關(guān)鍵詞：《民報》、武昌起義、孫中山補充：中國同盟會主題二：全民族抗戰(zhàn)關(guān)鍵詞：淞滬會戰(zhàn)、回民支隊、遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)補充:百團大戰(zhàn)主題三:新民主主義革命勝利關(guān)鍵詞：三大戰(zhàn)役、國共北平和談、解放軍占領(lǐng)南京補充：渡江戰(zhàn)役（3)要素：堅持走民主革命的道路；全民族團結(jié)一致抵御外敵侵略的決心；愛國主義為核心的民族精神；等等．53．“民主政治"包含了很多不同的制度設(shè)計。閱讀材料，回答問題.材料一一種政體如果要達(dá)到長治久安的目的，必須使全邦各部分的人民都能參加而懷抱著讓它存在和延續(xù)的意愿。﹣﹣亞里士多德《政治學(xué)》（1）希臘城邦的民主是后世的典范。結(jié)合所學(xué)，說明伯利克里執(zhí)政期間是如何實現(xiàn)“長治久安”。材料二將立法權(quán)交予