河南中考語文模擬試卷及答案

河南中考語文模擬試卷一、積累與運用(共28分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是()(2分)A．折本/曲折夾襖/夾道歡迎旗靡轍亂/所向披靡B．曠遠/粗獷 惆悵/未雨綢繆 雕梁畫棟/挑三揀四C．拘泥/泥墻 咀嚼/咬文嚼字 銖兩悉稱/稱心如意D．渲染/喧鬧 契合/鍥而不舍 心曠神怡/百戰(zhàn)不殆2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A．忌諱拾掇邏緝學身臨其境目不忍睹B．遵循洋溢頤和園金碧輝煌小題大做C．盤亙掂量辯證法咬牙跺腳浮光掠影D．侍侯附麗偵緝隊無可比擬輕描淡寫3．古詩文默寫。(8分)(1)無限山河淚，。(夏完淳《別云間》)(2)，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，“，”運用比喻的手法描繪了西北邊塞冰天雪地的奇麗風光。(4)運用典故，可使詩句言簡義豐，耐人尋味。范仲淹用“，”(《漁家傲·秋思》)表現(xiàn)戍邊將士既思念家鄉(xiāng)又渴望國的矛盾心理；蘇軾用“，”(《江城子·密州出獵》)表達期望得到重用以御敵立功、報效國家的愿望。4．名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)“以詩解文”是古典章回小說的一大特點。請從下面兩首詩中任選一首，概述與其相關的故事情節(jié)。【甲】天罡地煞下凡塵，托化生身各有因。落草固緣屠國士，賣刀豈可殺平人？東京已降天蓬帥，北地生成黑煞神。豹子頭逢青面獸，同歸水滸亂乾坤?！疽摇康栏咭怀吣д?，奇巧心猿用力降。若得火山無烈焰，必須寶扇有清涼。黃婆矢志扶元老，木母留情掃蕩妖。和睦五行歸正果，煉魔滌垢上西方。(2)簡·愛雖然相貌平平，但她身上有強烈的魅力和美感，你認為是什么？5．閱讀下面材料，按要求答題。(4分)與眾不同是無數(shù)人的追求。人們希望因差異而獨特，因獨特而卓越，因卓越而成功。最容易達到的與眾不同，是把自己的外表搞得不同凡響；最難達到的與眾不同，是在眾人迷茫的時候，你偵測出奮進。在眾人退縮的時候，你勇往直前；在眾人歇息的時候，你仍在暗夜努力。莎士比亞曾說過，沒有什么比希望不平凡而更平凡的了。不要高估了我們的創(chuàng)新。那些真正讓人快樂幸福的東西，并不來源于眼花繚亂的比較。請記住，比較讓人愚蠢，真正的與眾不同是，并付諸實施。(1)材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。(2分)(2)在上面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。(2分)6．閱讀下面材料，按要求答題。(8分)材料一：人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。材料二：①超越“機器人三定律”人工智能期待新倫理(2019年3月18日新華社)②人工智能醫(yī)生“醫(yī)術”超過年輕醫(yī)生(2019年3月22日《人民日報》)③智能網(wǎng)聯(lián)汽車、5G應用3月26日將亮相海南博鰲(2019年3月23日南海網(wǎng))④別把個人隱私不知不覺“喂”給人工智能(2019年3月25日《科技日報》)材料三：漫畫(1)請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你的探究結(jié)果。(30字左右)(2分)(2)請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。(介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右)(6分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成7—10題。(共16分)不識張曉風①家人至親，我們自以為極親極愛極了解的，其實我們所知道的也只是膚表的事件而不是刻骨的感覺。父親的追思會上，我問弟弟：“追訴平生，就由你來吧，你是兒子?！钡艿艹烈髁艘幌?，說：“我可以，不過我覺得你知道的事情更多些，有些事情，我們小的沒趕上?！比欢?，我真的知道父親嗎？我們曾認識過父親嗎？我愕然不知怎么回答。②讀完徐州城里的第七師范的附小，父親打算讀第七師范，家人帶他去見一位堂叔，目的是借錢。堂叔站起身來，從一把舊銅壺里掏出二十一塊銀元。堂叔的那二十一塊銀元改變了父親的一生。我很想追上前去看一看那堂叔看著他的憐愛的眼神。他必是族人中最聰明的孩子，堂叔才慨然答應借錢的吧！聽說小學時代，他每天上學都不從市內(nèi)走路，嫌人車雜沓。他寧可繞著古城周圍的城墻走，他一面走，一面大聲背書。那意氣飛揚的男孩，天下好像沒有可以難倒他的事。然而，我真認識那孩子嗎？那個捧著二十一塊銀元來向這個世界打天下的孩子。我平生讀書不過只求緣盡興而已，我大概不能懂得那一心苦讀求上進的人，那孩子，我不能算是深識他。③“臺灣出的東西，就是沒老家的好！”父親總愛這么感嘆。我有點反感，他為什么一定要堅持老家的東西比這里好呢？他離開老家都已經(jīng)這么多年了。“老家沒有的就不說了，咱說有的，譬如這香椿?！彼钢鹤永锏南愦粯?，臺灣的，“長這么細細小小一株。在我們老家，那可是和榕樹一樣的大樹啊！而且臺灣是熱帶，一年到頭都能長新芽，那芽也就不嫩了。在我們老家，只有春天才冒得出新芽來，忽然一下，所有的嫩芽全冒出來了，又厚又多汁，大人小孩全來采呀，采下來用鹽一揉，放在格架上晾，那架子上腌出來的鹵汁就呼?！魢！匾恢绷?，下面就用盆接著，那鹵汁下起面來，那個香呀——”④我吃過韓國進口的鹽腌香椿芽，從它的形貌看來，揣想它未腌之前一定也極肥厚，故鄉(xiāng)的香椿芽想來也是如此。但父親形容香椿在腌制的過程中竟會“呼?！魢！绷髦?，我被他言語中的象聲詞所驚動。那香椿樹竟在我心里成為一座地標，我每次都循著那株香椿樹去尋找父親的故鄉(xiāng)。但我真的明白那棵樹嗎？⑤父親晚年，我推輪椅帶他上南京中山陵，只因他曾跟我說過：“總理下葬的時候，我是軍校學生，上面在我們中間選了些人去抬棺材，我被選上了……”他對總理一心崇敬——這一點，恐怕我也無法十分了然。我當然也同意孫中山是可敬佩的，但恐怕未必那么百分之百的心悅誠服。“我們，那個時候……讀了總理的書……覺得他講的才是真有道理……”能有一人令你死心塌地，生死追隨，父親應該是幸福的——而這種幸福，我并不能體會。⑥年輕時的父親，有一次去打獵。一槍射出，一只小鳥應聲而落，他撿起一看，小鳥已肚破腸流，他手里提著那溫暖的肉體，看著那腹腔之內(nèi)一一俱全的五臟，忽然決定終其一生不再射獵。父親在同事間并不是一個好相處的人，聽母親說有人給他起個外號叫“杠子手”，意思是耿直不圓轉(zhuǎn)，他聽了也不氣，只笑笑說“山難改，性難移”，從來不屑于改正。然而在那個清晨，在樹林里，對一只小鳥，他卻生慈柔之心，誓言從此不射獵。父親的性格如鐵如砧，卻也如風如水——我何嘗真正了解過他？⑦《紅樓夢》第一百二十回，賈政眼看著光頭赤腳身披紅斗篷的寶玉向他拜了四拜，轉(zhuǎn)身而去，消失在茫茫雪原里，說：“竟哄了老太太十九年，如今叫我才明白——”賈府上下數(shù)百人，誰又曾明白寶玉呢？家人之間，亦未必真能互相解讀吧？⑧我于我父親，想來也是如此無知無識。他的悲喜、他的起落、他的得意與哀傷、他的憾恨與自足，我哪能都能一一探知、一一感同身受呢？蒲公英的散蓬能敘述花托嗎？不，它只知道自己在一陣風后身不由己地和花托相失相散了，它只記得葉嫩花初之際，被輕輕托住的安全的感覺。它只知道，后來，就一切都散了，勝利的也許是生命本身，草原上的某處，會有新的蒲公英冒出來。我終于明白，我還是不能明白父親。至親如父女，也只能如此。⑨我覺得痛，卻亦轉(zhuǎn)覺釋然，為我本來就無能認識的生命，為我本來就無能認識的死亡，以及不曾真正認識的父親。原來沒有誰可以徹骨認識誰，原來，我也只是如此無知無識。7．請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括文中父親的形象特點。(4分)8．請從不同角度分析第③段中畫線句子的表達效果。(4分)9．文章是寫自己的父親，為何第⑦段卻有一段《紅樓夢》的敘寫。從全文結(jié)構(gòu)看這樣設置有什么作用？(4分)10．文中寫了大量對父親的回憶，為何以《不識》為題？請簡要分析。(4分)(二)閱讀下文，完成11—14題。(共12分)耐寒植物如何過冬李耕拓①植物生長活動的最低溫度通常是0℃。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴寒的。②通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。在夏季活動期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因為春夏季節(jié)，植物生長旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹，在－30～－2℃的低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹的針葉，冬天能耐－30℃的嚴寒，夏天如果人為地降溫到－8℃就會凍死，就是這個道理。③到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強，葉子的光合作用旺盛；而夜間氣溫低，樹木生長緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹木越長越“胖”，變粗壯并木質(zhì)化，樹葉里合成了更多的脫落酸(休眠素)，這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會受到抑制，從而進入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長，植物體也停止生長。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來，樹木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無損。④耐凍植物都有休眠的特點，它們常使用“沉睡”的妙法來對付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強，并且植株休眠越深，抗寒能力越強。事實上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果，是植物應對不利環(huán)境的一大絕招。⑤此外，每一棵樹都有一副“甲胄”，保護它嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副“甲胄”就是木栓層。每年夏天，樹木都在樹干和樹枝的皮下儲存木栓組織——死的間層。木栓既不透水，也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大，木栓層越厚。因此，老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細的小樹強。⑥另外，植物還常常會通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。有的植物會通過降低自身含水量以適應低溫環(huán)境，安全過冬。具體來說，就是將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。⑦植物之所以能夠這樣做，是因為其體內(nèi)既有自由水，也有結(jié)合水，二者的“脾氣”大相徑庭：自由水在100℃沸騰，0℃時結(jié)冰；結(jié)合水要高于100℃才沸騰，在比0℃低得多的溫度下才會結(jié)冰。冬天，植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對增加，使細胞液濃度增高，不易結(jié)冰，植物因此可以忍受更低的溫度。⑧當然，如果以上方法還不足以抵抗嚴寒，一些植物還會通過增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量，或者增強生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強的御寒本領。(有刪改)11．本文主要介紹了耐寒植物過冬的哪些方法？(3分)12．第②段中畫線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？(3分)13．第⑦段中加點的“這樣”在文中具體指代什么？(3分)14．簡要分析第①段中加點詞語的表達效果。(3分)三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段，完成15—18題。(共10分)（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰:“善?！蹦讼铝?“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）(二)太宗謂侍臣曰：“古有胎教世子①，朕則不暇。但近自建立太子，遇物必有誨諭。見其臨食將飯，謂曰：‘汝知飯乎？’對曰：‘不知?！唬骸布诜w②艱難，皆出人力，不奪③其時，常有此飯?！娖涑笋R，又謂曰；‘汝知馬乎？’對曰：‘不知?！唬骸艽藙诳嗾咭玻詴r休息，不盡其力，則可以常有馬也。’見其乘舟，又謂曰：‘汝知舟乎？’對曰：‘不知?！唬骸鬯员热司?，水所以比黎庶④，水能載舟，亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！’見其休于曲木之下，又謂曰：‘汝知此樹乎？’對曰：‘不知?！唬骸四倦m曲，得繩則正，為人君雖無道，受諫則圣，此傅說⑤所言，可以自鑒?！?節(jié)選自《貞觀政要》)【注釋】①世子：即太子。②稼穡：種和收獲，泛指農(nóng)業(yè)勞動。③奪：搶占。④黎庶：百姓。⑤傅說：人名，商時名相。15．下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是()(2分)A．朝：于是入朝見威王皆朝于齊B．誠：臣誠知不如徐公美帝感其誠C．美：臣誠知不如徐公美吾妻之美我者D．若：門庭若市蓋余之勤且艱若此16．把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)期年之后，雖欲言，無可進者。17．語段(一)中齊威王下令后有哪些變化？從這些變化中，你得到了什么啟示？(3分)18．勸諫和教育是一門藝術，鄒忌和唐太宗的規(guī)勸方式有何共同之處？請結(jié)合兩個文段的內(nèi)容具體分析。(3分)閱讀下面一首元曲，完成19—20題。(共4分)山坡羊·潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。19．你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪個字用得好？請說明理由。(2分)20．這首元曲抒發(fā)了作者怎樣的思想情感？(2分)四、作文(50分)21．任選一題作文。(50分)(1)題目：最讓我________要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。河南中考語文模擬試卷答案一、積累與運用(共28分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是()(2分)A．折本/曲折夾襖/夾道歡迎旗靡轍亂/所向披靡B．曠遠/粗獷 惆悵/未雨綢繆 雕梁畫棟/挑三揀四C．拘泥/泥墻 咀嚼/咬文嚼字 銖兩悉稱/稱心如意D．渲染/喧鬧 契合/鍥而不舍 心曠神怡/百戰(zhàn)不殆D(解析：A.shé/zhé，jiá/jiā，mǐ/mǐ；B.kuànɡ/ɡuǎnɡ，chóu/chóu，dònɡ/jiǎn；C.nì/ní，jué/jiáo，chèn/chèn；D.xuàn/xuān，qì/qiè，yí/dài。)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A．忌諱拾掇邏緝學身臨其境目不忍睹B．遵循洋溢頤和園金碧輝煌小題大做C．盤亙掂量辯證法咬牙跺腳浮光掠影D．侍侯附麗偵緝隊無可比擬輕描淡寫B(tài)(解析：A.“緝”應寫作“輯”；C.“亙”應寫作“桓”；D.“侯”應寫作“候”。)3．古詩文默寫。(8分)(1)無限山河淚，。(夏完淳《別云間》)(2)，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，“，”運用比喻的手法描繪了西北邊塞冰天雪地的奇麗風光。(4)運用典故，可使詩句言簡義豐，耐人尋味。范仲淹用“，”(《漁家傲·秋思》)表現(xiàn)戍邊將士既思念家鄉(xiāng)又渴望國的矛盾心理；蘇軾用“，”(《江城子·密州出獵》)表達期望得到重用以御敵立功、報效國家的愿望。(1)誰言天地寬(2)八百里分麾下炙(3)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(4)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(5)持節(jié)云中,何日遣馮唐4．名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)“以詩解文”是古典章回小說的一大特點。請從下面兩首詩中任選一首，概述與其相關的故事情節(jié)?！炯住刻祛傅厣废路矇m，托化生身各有因。落草固緣屠國士，賣刀豈可殺平人？東京已降天蓬帥，北地生成黑煞神。豹子頭逢青面獸，同歸水滸亂乾坤。【乙】道高一尺魔千丈，奇巧心猿用力降。若得火山無烈焰，必須寶扇有清涼。黃婆矢志扶元老，木母留情掃蕩妖。和睦五行歸正果，煉魔滌垢上西方?！臼纠弧俊炯住苛譀_投奔梁山，受到王倫刁難，下山取投名狀，正好遇到去東京求職的楊志。二人大戰(zhàn)不分勝負，最終被王倫勸下。楊志婉言拒絕了王倫的招納，下山離開。楊志到東京求見高俅被趕出。他走投無路，只得變賣祖?zhèn)鲗毜?，又遇潑皮牛二尋釁滋事。楊志怒殺牛二，而后自首。天橋百姓感念他為民除害，替他打點。最終，楊志被刺配北京大名府留守司充軍?！臼纠俊疽摇刻粕畮熗竭^火焰山，悟空去向鐵扇公主借扇，但鐵扇公主因紅孩兒事件記仇，把他扇到了幾萬里外的小須彌山；靈吉菩薩送他一粒“定風丹”。悟空第二次去借扇，變成蟭蟟蟲鉆進鐵扇公主肚子里逼她借扇，但得到一把假扇。第三次悟空變作牛魔王的樣子騙得真扇，又被牛魔王變的假八戒騙走；悟空與牛魔王大戰(zhàn)，經(jīng)眾天神協(xié)助，降伏了牛魔王，鐵扇公主獻出了真扇子。(2)簡·愛雖然相貌平平，但她身上有強烈的魅力和美感，你認為是什么？獨立自主、自強不息的精神品格，豐富、明確、堅定的個性，追求平等和尊嚴等。5．閱讀下面材料，按要求答題。(4分)與眾不同是無數(shù)人的追求。人們希望因差異而獨特，因獨特而卓越，因卓越而成功。最容易達到的與眾不同，是把自己的外表搞得不同凡響；最難達到的與眾不同，是在眾人迷茫的時候，你偵測出奮進。在眾人退縮的時候，你勇往直前；在眾人歇息的時候，你仍在暗夜努力。莎士比亞曾說過，沒有什么比希望不平凡而更平凡的了。不要高估了我們的創(chuàng)新。那些真正讓人快樂幸福的東西，并不來源于眼花繚亂的比較。請記住，比較讓人愚蠢，真正的與眾不同是，并付諸實施。(1)材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。(2分)成分殘缺，在“奮進”后面加“的方向”。(2)在上面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。(2分)堅定自己內(nèi)心的創(chuàng)造力6．閱讀下面材料，按要求答題。(8分)材料一：人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。材料二：①超越“機器人三定律”人工智能期待新倫理(2019年3月18日新華社)②人工智能醫(yī)生“醫(yī)術”超過年輕醫(yī)生(2019年3月22日《人民日報》)③智能網(wǎng)聯(lián)汽車、5G應用3月26日將亮相海南博鰲(2019年3月23日南海網(wǎng))④別把個人隱私不知不覺“喂”給人工智能(2019年3月25日《科技日報》)材料三：漫畫(1)請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你的探究結(jié)果。(30字左右)(2分)人工智能在推動社會創(chuàng)新發(fā)展的同時，也帶來安全、倫理、法律法規(guī)等方面的風險挑戰(zhàn)。(2分)(2)請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。(介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右)(6分)【示例】畫面內(nèi)容：漫畫的左邊是一個懷里抱著孩子的“服務機器人”，孩子舒適地趴在機器人的肩膀上。漫畫的右邊是孩子的母親，她蹺著二郎腿坐在椅子上，雙手捧著平板電腦，自得其樂。寓意：“服務機器人”雖能服務人類卻代替不了親情。(內(nèi)容4分，寓意2分，共6分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成7—10題。(共16分)不識張曉風①家人至親，我們自以為極親極愛極了解的，其實我們所知道的也只是膚表的事件而不是刻骨的感覺。父親的追思會上，我問弟弟：“追訴平生，就由你來吧，你是兒子?！钡艿艹烈髁艘幌?，說：“我可以，不過我覺得你知道的事情更多些，有些事情，我們小的沒趕上?！比欢艺娴闹栏赣H嗎？我們曾認識過父親嗎？我愕然不知怎么回答。②讀完徐州城里的第七師范的附小，父親打算讀第七師范，家人帶他去見一位堂叔，目的是借錢。堂叔站起身來，從一把舊銅壺里掏出二十一塊銀元。堂叔的那二十一塊銀元改變了父親的一生。我很想追上前去看一看那堂叔看著他的憐愛的眼神。他必是族人中最聰明的孩子，堂叔才慨然答應借錢的吧！聽說小學時代，他每天上學都不從市內(nèi)走路，嫌人車雜沓。他寧可繞著古城周圍的城墻走，他一面走，一面大聲背書。那意氣飛揚的男孩，天下好像沒有可以難倒他的事。然而，我真認識那孩子嗎？那個捧著二十一塊銀元來向這個世界打天下的孩子。我平生讀書不過只求緣盡興而已，我大概不能懂得那一心苦讀求上進的人，那孩子，我不能算是深識他。③“臺灣出的東西，就是沒老家的好！”父親總愛這么感嘆。我有點反感，他為什么一定要堅持老家的東西比這里好呢？他離開老家都已經(jīng)這么多年了?！袄霞覜]有的就不說了，咱說有的，譬如這香椿?！彼钢鹤永锏南愦粯洌_灣的，“長這么細細小小一株。在我們老家，那可是和榕樹一樣的大樹??！而且臺灣是熱帶，一年到頭都能長新芽，那芽也就不嫩了。在我們老家，只有春天才冒得出新芽來，忽然一下，所有的嫩芽全冒出來了，又厚又多汁，大人小孩全來采呀，采下來用鹽一揉，放在格架上晾，那架子上腌出來的鹵汁就呼嚕——呼?！匾恢绷鳎旅婢陀门杞又?，那鹵汁下起面來，那個香呀——”④我吃過韓國進口的鹽腌香椿芽，從它的形貌看來，揣想它未腌之前一定也極肥厚，故鄉(xiāng)的香椿芽想來也是如此。但父親形容香椿在腌制的過程中竟會“呼?！魢！绷髦?，我被他言語中的象聲詞所驚動。那香椿樹竟在我心里成為一座地標，我每次都循著那株香椿樹去尋找父親的故鄉(xiāng)。但我真的明白那棵樹嗎？⑤父親晚年，我推輪椅帶他上南京中山陵，只因他曾跟我說過：“總理下葬的時候，我是軍校學生，上面在我們中間選了些人去抬棺材，我被選上了……”他對總理一心崇敬——這一點，恐怕我也無法十分了然。我當然也同意孫中山是可敬佩的，但恐怕未必那么百分之百的心悅誠服?！拔覀?，那個時候……讀了總理的書……覺得他講的才是真有道理……”能有一人令你死心塌地，生死追隨，父親應該是幸福的——而這種幸福，我并不能體會。⑥年輕時的父親，有一次去打獵。一槍射出，一只小鳥應聲而落，他撿起一看，小鳥已肚破腸流，他手里提著那溫暖的肉體，看著那腹腔之內(nèi)一一俱全的五臟，忽然決定終其一生不再射獵。父親在同事間并不是一個好相處的人，聽母親說有人給他起個外號叫“杠子手”，意思是耿直不圓轉(zhuǎn)，他聽了也不氣，只笑笑說“山難改，性難移”，從來不屑于改正。然而在那個清晨，在樹林里，對一只小鳥，他卻生慈柔之心，誓言從此不射獵。父親的性格如鐵如砧，卻也如風如水——我何嘗真正了解過他？⑦《紅樓夢》第一百二十回，賈政眼看著光頭赤腳身披紅斗篷的寶玉向他拜了四拜，轉(zhuǎn)身而去，消失在茫茫雪原里，說：“竟哄了老太太十九年，如今叫我才明白——”賈府上下數(shù)百人，誰又曾明白寶玉呢？家人之間，亦未必真能互相解讀吧？⑧我于我父親，想來也是如此無知無識。他的悲喜、他的起落、他的得意與哀傷、他的憾恨與自足，我哪能都能一一探知、一一感同身受呢？蒲公英的散蓬能敘述花托嗎？不，它只知道自己在一陣風后身不由己地和花托相失相散了，它只記得葉嫩花初之際，被輕輕托住的安全的感覺。它只知道，后來，就一切都散了，勝利的也許是生命本身，草原上的某處，會有新的蒲公英冒出來。我終于明白，我還是不能明白父親。至親如父女，也只能如此。⑨我覺得痛，卻亦轉(zhuǎn)覺釋然，為我本來就無能認識的生命，為我本來就無能認識的死亡，以及不曾真正認識的父親。原來沒有誰可以徹骨認識誰，原來，我也只是如此無知無識。7．請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括文中父親的形象特點。(4分)①勤奮上進。通過對父親求學時不走人車雜沓的市內(nèi)，卻繞著古城墻走，大聲背書的描寫，表現(xiàn)了父親追求上進的特點。②懷念故土。“臺灣出的東西，就是沒老家的好”，表現(xiàn)出對故土的懷念。③忠于信仰。對孫中山的追隨，表現(xiàn)出對信仰的忠誠。④耿直執(zhí)拗。從側(cè)面聽母親說有人給父親起個外號叫“杠子手”，可以看出父親耿直不圓轉(zhuǎn)。⑤心懷慈悲。因小鳥而決定終其一生不再射獵，表現(xiàn)出慈悲之心。(答出其中兩點即可，4分)8．請從不同角度分析第③段中畫線句子的表達效果。(4分)“新芽”“嫩芽”是視覺，“呼嚕呼?！笔锹犛X，“香”是嗅覺，運用通感，生動形象地寫出了采摘香椿到腌制香椿的過程。表達了父親對故鄉(xiāng)深切的思念之情。9．文章是寫自己的父親，為何第⑦段卻有一段《紅樓夢》的敘寫。從全文結(jié)構(gòu)看這樣設置有什么作用？(4分)內(nèi)容上：以寶玉離開時賈政的感嘆，點出家人之間也不能互相解讀的共通之處。(2分)結(jié)構(gòu)上：與上文幾處“我未真正了解父親”的感嘆相照應，與下文對自己于父親事實上“無知無識”的抒懷相呼應。(2分)10．文中寫了大量對父親的回憶，為何以《不識》為題？請簡要分析。(4分)結(jié)構(gòu)上：“不識”作為行文的主線(或“線索”)貫穿全文，引起讀者的思考(1分)。內(nèi)容上：對父親的回憶由“不識”貫穿，是逐步理解父親，對父親的情感加深的過程；即使是至親，我們知道的是事件而不是感覺，無法感同身受，因此是無知無識(2分)。主旨上：“不識”體現(xiàn)的是生命傳承中的共性，且是無法突破的隔膜，標題揭示了文章的主旨(1分)。(二)閱讀下文，完成11—14題。(共12分)耐寒植物如何過冬李耕拓①植物生長活動的最低溫度通常是0℃。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴寒的。②通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。在夏季活動期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因為春夏季節(jié)，植物生長旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹，在－30～－2℃的低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹的針葉，冬天能耐－30℃的嚴寒，夏天如果人為地降溫到－8℃就會凍死，就是這個道理。③到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強，葉子的光合作用旺盛；而夜間氣溫低，樹木生長緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹木越長越“胖”，變粗壯并木質(zhì)化，樹葉里合成了更多的脫落酸(休眠素)，這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會受到抑制，從而進入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長，植物體也停止生長。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來，樹木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無損。④耐凍植物都有休眠的特點，它們常使用“沉睡”的妙法來對付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強，并且植株休眠越深，抗寒能力越強。事實上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果，是植物應對不利環(huán)境的一大絕招。⑤此外，每一棵樹都有一副“甲胄”，保護它嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副“甲胄”就是木栓層。每年夏天，樹木都在樹干和樹枝的皮下儲存木栓組織——死的間層。木栓既不透水，也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大，木栓層越厚。因此，老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細的小樹強。⑥另外，植物還常常會通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。有的植物會通過降低自身含水量以適應低溫環(huán)境，安全過冬。具體來說，就是將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。⑦植物之所以能夠這樣做，是因為其體內(nèi)既有自由水，也有結(jié)合水，二者的“脾氣”大相徑庭：自由水在100℃沸騰，0℃時結(jié)冰；結(jié)合水要高于100℃才沸騰，在比0℃低得多的溫度下才會結(jié)冰。冬天，植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對增加，使細胞液濃度增高，不易結(jié)冰，植物因此可以忍受更低的溫度。⑧當然，如果以上方法還不足以抵抗嚴寒，一些植物還會通過增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量，或者增強生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強的御寒本領。(有刪改)11．本文主要介紹了耐寒植物過冬的哪些方法？(3分)①使用“沉睡”休眠的方法來對付冬寒；②形成“甲胄”——木栓層，保護它們的組織不受寒氣侵襲；③通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。(每點1分，意思對即可)12．第②段中畫線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？(3分)舉例子、作比較、列數(shù)字(1分)。用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個例子，準確、鮮明地說明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(2分)。13．第⑦段中加點的“這樣”在文中具體指代什么？(3分)植物將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。(3分)14．簡要分析第①段中加點詞語的表達效果。(3分)“幾乎”表限制(1分)，說明冰封的大地上并不是完全看不到紅花綠葉(1分)，“幾乎”體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點(1分)。三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段，完成15—18題。(共10分)（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉?“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）(二)太宗謂侍臣曰：“古有胎教世子①，朕則不暇。但近自建立太子，遇物必有誨諭。見其臨食將飯，謂曰：‘汝知飯乎？’對曰：‘不知?！唬骸布诜w②艱難，皆出人力，不奪③其時，常有此飯?！娖涑笋R，又謂曰；‘汝知馬乎？’對曰：‘不知?！唬骸艽藙诳嗾咭?，以時休息，不盡其力，則可以常有馬也?！娖涑酥?，又謂曰：‘汝知舟乎？’對曰：‘不知?！唬骸鬯员热司员壤枋?，水能載舟，亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！’見其休于曲木之下，又謂曰：‘汝知此樹乎？’對曰：‘不知。’曰：‘此木雖曲，得繩則正，為人君雖無道，受諫則圣，此傅說⑤所言，可以自鑒。’”(節(jié)選自《貞觀政要》)【注釋】①世子：即太子。②稼穡：種和收獲，泛指農(nóng)業(yè)勞動。③奪：搶占。④黎庶：百姓。⑤傅說：人名，商時名相。15．下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是()(2分)A．朝：于是入朝見威王皆朝于齊B．誠：臣誠知不如徐公美帝感其誠C．美：臣誠知不如徐公美吾妻之美