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第5頁共5頁計(jì)量檢測?中心個(gè)人?工作總結(jié)?樣本一?年來,本?人認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律,按時(shí)?出勤,有?效利用工?作時(shí)間;?堅(jiān)守崗位?,需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn),?保證工作?能按時(shí)完?成。認(rèn)真?學(xué)習(xí)知識?;具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感。積極?主動(dòng)學(xué)習(xí)?質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)?員專業(yè)知?識,工作?態(tài)度端正?,認(rèn)真負(fù)?責(zé)地對待?每一項(xiàng)工?作。二?、工作崗?位和工作?能力方面?我的工?作崗位是?一名檢測?員、一個(gè)?把握工程?質(zhì)檢的重?要崗位。?我深知我?的重要性?,說以我?本著“把?工作做的?更好”的?目標(biāo),扎?扎實(shí)實(shí)干?好本職工?作,并且?在工作之?余我努力?的學(xué)習(xí)專?業(yè)知識充?實(shí)自己,?雖然在工?作上會遇?到很多挫?折但是我?相信我自?己。有句?話說得好?“從哪里?跌倒、就?從哪里爬?起來”我?還很年輕?本著笨鳥?先飛的思?想,我想?信只要我?付出的比?別人多肯?定能彌補(bǔ)?我在質(zhì)檢?實(shí)驗(yàn)員專?業(yè)知識上?的不足。?三、總?結(jié)了一年?來的工作?,雖然取?得了一點(diǎn)?的成績,?自身也有?了很大的?進(jìn)步,但?是還存在?著以下不?足:1?、有時(shí)工?作方面與?領(lǐng)導(dǎo)的要?求還有一?定差距。?一方面,?由于個(gè)人?能力和素?質(zhì)不夠高?,一方面?就是工作?量多、和?時(shí)間比較?緊時(shí),工?作效率不?高。工作?時(shí)責(zé)任心?不強(qiáng)、有?點(diǎn)小馬虎?。2、?有時(shí)工作?敏感性還?不是很強(qiáng)?。對領(lǐng)導(dǎo)?交辦的事?不夠敏感?,有時(shí)工?作沒有提?前,上報(bào)?情況不夠?及時(shí)。?3、在工?作崗位上?發(fā)揮不夠?明顯。對?全科工作?情況掌握?不細(xì),還?不能主動(dòng)?、及早想?辦法,許?多工作還?只能算是?一般。?4、是在?社交方面?我還存在?很大的不?足,有時(shí)?心里面有?的表達(dá)不?出...?計(jì)量檢?測中心個(gè)?人工作總?結(jié)樣本(?二)在?這一年的?工作里我?主要在節(jié)?能檢測科?工作,在?公司領(lǐng)導(dǎo)?正確的領(lǐng)?導(dǎo)下,以?保證建筑?工程質(zhì)量?為首要目?標(biāo),努力?拼搏,較?好的完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?工作,下?面將這一?年的工作?總結(jié)如下?:一、?嚴(yán)格履行?崗位職責(zé)?,扎實(shí)做?好本職工?作1、?完成了全?年科內(nèi)員?工考勤的?工作,包?括請假、?抵假、未?參加考勤?及剩余假?期、請假?天數(shù)等的?統(tǒng)計(jì)工作?。2、?完成了節(jié)?能現(xiàn)場檢?測的工作?任務(wù),包?括現(xiàn)場氣?密性、錨?栓拉拔、?外保溫拉?拔、外保?溫鉆芯等?檢測工作?。3、?巖棉板和?泡沫混凝?土試驗(yàn)以?及報(bào)告的?出具。?4、完成?設(shè)備的內(nèi)?部校準(zhǔn)及?期間核查?工作。?5、完成?了部分司?法鑒定工?作的現(xiàn)場?檢測任務(wù)?及報(bào)告的?出局。?6、完成?了門窗三?性設(shè)備的?更新以及?能力驗(yàn)證?。7、?協(xié)助科長?完成做好?科內(nèi)的管?理工作。?二、不?足1、?在工作方?面與領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有一定差?距。一方?面,由于?個(gè)人能力?和素質(zhì)不?夠高,一?方面就是?工作量多?,和時(shí)間?比較緊時(shí)?,工作效?率不高。?工作時(shí)責(zé)?任心不強(qiáng)?、有點(diǎn)馬?虎。2?、在工作?崗位上發(fā)?揮不夠明?顯。對全?盤工作情?況掌握不?夠細(xì),不?能主動(dòng)、?及早想辦?法。3?、對于學(xué)?習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不?夠系統(tǒng),?不知道怎?么學(xué)習(xí),?只是在遇?到問題才?會去翻看?標(biāo)準(zhǔn),只?是片面的?學(xué)習(xí)。?三、目標(biāo)?第一,?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,技術(shù)掌?握成熟;?第二,拓?寬專業(yè)知?識:第?三,認(rèn)真?學(xué)習(xí),工?作任勞任?怨,接受?公司安排?的常規(guī)和?臨時(shí)任務(wù)?,并能認(rèn)?真及時(shí)地?完成;第?四,加強(qiáng)?學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)?的方法。?___?_年的結(jié)?束,__?__年的?到來,是?開端也是?結(jié)束,展?現(xiàn)在自己?面前是一?片任自己?馳騁的沃?土,也分?明感受到?了沉甸甸?的責(zé)任,?在今后工?作中我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)?,深入實(shí)?踐,不斷?提升自我?,不辜負(fù)?單位給我?這個(gè)機(jī)會?以及領(lǐng)導(dǎo)?和同事對?我的栽培?。我不是?最優(yōu)秀的?,但我是?最努力的?!計(jì)量?檢測中心?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?(三)?作為一名?初學(xué)者,?我進(jìn)入工?程檢測行?業(yè)已經(jīng)三?個(gè)月,面?對一個(gè)新?的工作崗?位,我逐?步轉(zhuǎn)變角?色,逐步?適應(yīng)新的?工作環(huán)境?。對于?我所學(xué)的?專業(yè)而言?,這又將?是一個(gè)新?的開始。?在校所學(xué)?的基礎(chǔ)專?業(yè)知識為?我從事工?程檢測奠?定了一定?基礎(chǔ),而?對于從事?工程檢測?的人來說?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,它需?要更加專?業(yè),更加?扎實(shí)的專?業(yè)知識和?更強(qiáng)的學(xué)?習(xí)能力。?如同現(xiàn)在?社會的發(fā)?展趨勢,?社會在不?斷淘汰有?學(xué)歷的人?而不會淘?汰有學(xué)習(xí)?能力的人?。當(dāng)我步?入這個(gè)行?業(yè)的第一?我天起,?師傅的話?讓我深有?感受,_?___友?升建設(shè)工?程檢測有?限公司的?宗旨是"?未做事情?先做人"?,這句話?告訴我如?何做人在?社會中重?要性。如?果說大學(xué)?是我的第?一學(xué)校,?社會便是?我的另一?學(xué)校了。?在經(jīng)過幾?周的規(guī)范?學(xué)習(xí)后,?我開始對?檢測行業(yè)?有了進(jìn)一?步的了解?,加之公?司安排到?____?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,讓我更?深入了解?到工程檢?測這一行?業(yè)。在同?事們的引?導(dǎo)和幫助?下我進(jìn)入?了檢測行?業(yè)的門檻?。隨著?我國建筑?行業(yè)不斷?發(fā)展、進(jìn)?步,進(jìn)而?出現(xiàn)的更?多弊端,?需要更多?的專業(yè)人?才。而對?于建筑行?業(yè)而言,?材料質(zhì)量?的檢測工?作作為把?門關(guān)就顯?得更為重?要了。首?先進(jìn)入這?行我們得?學(xué)會做人?,各行都?有其職業(yè)?道德、標(biāo)?準(zhǔn)。對于?一個(gè)人來?說,做事?也許只是?時(shí)間問題?,而做人?則是影響?到一個(gè)人?的發(fā)展程?度。而_?___友?升建設(shè)工?程檢測有?限公司為?我提供了?這一平臺?,讓我深?深認(rèn)識到?如何做人?在社會中?的重要性?。在對?工程檢測?的初步學(xué)?習(xí)過程中?,讓我知?道工程檢?測專業(yè)知?識對于從?事工程檢?測工作的?人而言又?是何等的?重要,它?直接影響?到我們的?工作效率?。而作為?此階段的?我。必須?從最基礎(chǔ)?的工作做?起,以"?嚴(yán)格、嚴(yán)?謹(jǐn)、積極?"要求自?己。必須?掌握相關(guān)?專業(yè)知識?,對待每?一項(xiàng)檢測?,絕不能?憑眼看、?手摸就可?以,要用?數(shù)據(jù)說明?事實(shí),以?規(guī)范評定?每一項(xiàng)檢?測結(jié)果是?否合格。?當(dāng)然,作?為初學(xué)者?的我難免?犯錯(cuò),主?要是對于?檢測報(bào)告?中的錯(cuò)誤?。我認(rèn)識?到這一點(diǎn)?的嚴(yán)重性?,我必須?不斷努力?,把這種?錯(cuò)誤減到?最小,盡?量杜絕。?期間在領(lǐng)?導(dǎo)的安排?帶領(lǐng)下,?接觸到工?程現(xiàn)場檢?測,專業(yè)?知識在此?過程中就?顯得尤為?重要了,?有更多時(shí)?候需要你?對所在環(huán)?境下用專?業(yè)知識解?釋,檢測?的過程中?,不可對?專業(yè)知識?、規(guī)范準(zhǔn)?則無中生?有。這些?都是我應(yīng)?該在今后?工作中加?強(qiáng)學(xué)習(xí)的?,在很多?工程檢測?過程中我?看到了同?事之間的?工作協(xié)作?,我們在?工作中就?是一個(gè)整?體,應(yīng)當(dāng)?相互給予?工作支持?,讓工作?效率更高?,更強(qiáng)。?工程檢?測是對工?程質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)的首要?"驗(yàn)收"?,而我們?作為直接?
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