簡短個人的年終工作總結(jié)標準范文（3篇）

第7頁共7頁簡短個人?的年終工?作總結(jié)標?準范文?本年度，?我以學校?教研工作?計劃為指?導，以培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?，為全面?提高學生?的能力，?積極探索?適合學生?發(fā)展的教?育教學方?式?，F(xiàn)工?作總結(jié)如?下：1?、認真學?習《政治?課程標準?》，熟悉?教材內(nèi)容?，學習先?進的教育?教學理念?，為教育?教學改革?奠定基礎?。2、?認真抓好?教學常規(guī)?，認真?zhèn)?好每一堂?課，上好?每一堂課?，認真批?改作業(yè)。?進行“研?究型備課?”。以教?材、學生?、教法、?教具作為?研究對象?，查閱資?料，加強?對知識認?識的廣度?和深度，?全面、準?確的掌握?知識，而?且做到融?會貫通，?從整體上?把握學科?知識體系?，創(chuàng)造性?的組織教?材，形成?個人的體?驗和認識?。引導學?生打通書?本世界和?生活世界?之間的界?限，將生?活和書本?知識融合?起來。在?課堂教學?中，培養(yǎng)?學生主動?參與的意?識，使學?生的思維?都能活躍?起來，都?能開動腦?筋，積極?去思考問?題、鉆研?問題，促?進思維能?力的發(fā)展?。在作業(yè)?的布置上?，不局限?于重復性?問題。而?是注重課?外小試驗?、小制作?、資料的?查閱和搜?集等。布?置的作業(yè)?及時的檢?查，并做?出客觀、?積極的評?價，讓他?們感受到?成功的喜?悅，增強?學習的樂?趣。3?、認真搞?好集體備?課和聽評?課活動。?通過集體?備課，實?現(xiàn)優(yōu)勢互?補，資源?共享，優(yōu)?化課堂教?學。對教?材中的重?點、難點?以及教學?方法，精?心分析、?討論，探?討突出重?點、突破?難點、促?進學生發(fā)?展的思路?和方法。?同時，通?過聽評課?活動，加?深對教材?的理解、?教法的把?握，提高?課堂教學?水平。?4、加強?對尖子生?的培養(yǎng)和?對后進生?的輔導工?作。我們?采取了“?抓兩頭，?促中間”?的教學策?略。對于?尖子生的?培養(yǎng)，采?取“帶研?究生”的?方式。課?堂上，對?于一些有?難度、有?深度的問?題多讓尖?子生回答?。課下，?精選一些?競賽題進?行訓練。?更重要的?是，培養(yǎng)?他們學習?物理的興?趣和善于?鉆研的學?習習慣，?提高他們?的思維能?力。對于?后進生，?采取了穩(wěn)?定他們的?學習情緒?，培養(yǎng)他?們的學習?興趣，增?強他們的?學習信心?的方法。?利用課余?時間進行?輔導，并?利用同學?之間的互?助提高他?們的學習?成績。?一分耕耘?，一分收?獲。本學?期，我所?教九年級?(64、?65、6?6三個班?)的政治?課程，學?生的自主?學習的能?力大大提?高，期末?檢測取得?了較好成?績。當然?，在教學?中還存在?很多不足?。在下一?步教學工?作中，要?加強學生?的動手實?踐能力，?要給學生?創(chuàng)設質(zhì)疑?、調(diào)查、?動手實驗?的機會，?給學生提?供課內(nèi)外?研究性學?習的時間?和空間。?培養(yǎng)學生?的探究意?識和可持?續(xù)發(fā)展的?意識。?簡短個人?的年終工?作總結(jié)標?準范文（?二）_?___年?，在領(lǐng)導?的正確領(lǐng)?導下，在?同事們的?積極支持?和大力幫?助下，較?好的履行?樓層領(lǐng)班?職責，圓?滿完成工?作任務，?得到賓客?和同事們?的好評和?領(lǐng)導的肯?定?，F(xiàn)將?主要工作?總結(jié)如下?。一、?加班加點?工作，早?日完成裝?修今年?客房最重?要的工作?是前裝修?工作，自?____?月份接到?通知上班?后，為了?使新客房?早一天投?入使用，?我和大家?克服了重?重困難，?發(fā)揚不怕?苦、不怕?累的精神?，每天在?完成自己?本職工作?的基礎上?，加班加?點、連續(xù)?作戰(zhàn)，利?用了很短?的時間就?完成了房?間新舊家?具清理、?擺放和裝?修前期，?中期和后?期的室內(nèi)?外衛(wèi)生清?潔工作，?確保了客?房的裝修?和及時出?租，為公?司增加收?入做出了?我們的貢?獻。二?、協(xié)助部?門經(jīng)理做?好客房部?的日常工?作為更?好的協(xié)助?部門經(jīng)理?做好日常?工作，今?年以來領(lǐng)?班一直進?行常白班?制。這項?制度的實?施就意味?著領(lǐng)班必?須每天參?加工作，?每天監(jiān)督?和參與各?項服務工?作。操心?、費力、?得罪人的?活一個干?了，還不?一定落好?。但是，?為不辜負?領(lǐng)導的重?望，不影?響公司的?正常運營?，我不辭?勞苦的每?天上班，?除因傷不?能參加工?作的幾天?病休外一?直參加工?作。使我?們二三樓?未因監(jiān)督?不力或人?為因素出?現(xiàn)意外。?三、合?理安排樓?層服務員?的值班、?換班工作?樓層服?務員換班?值班是一?個非常重?要的環(huán)節(jié)?。做到讓?服務員既?做好公司?工作又不?誤家里的?事宜，我?們采取領(lǐng)?班每天跟?白班的方?式，使領(lǐng)?班將能操?的心都操?到，能夠?即時的監(jiān)?督服務員?的每一項?工作，盡?可能做到?只有做不?到的，沒?有想不到?的。使每?個工作人?員都能無?后顧之憂?的滿腔熱?情的投入?到服務工?作中，每?天以嶄新?的姿態(tài)面?對客人。?四、配?合經(jīng)理做?好各項接?待、安排?工作五?、做好樓?層的安全?、防火、?衛(wèi)生工作?從參加?工作的頭?一天，公?司領(lǐng)導對?安全問題?再強調(diào)，?所以安全?問題始終?是我們平?時工作的?重中之重?。所以每?天安排工?作的每一?項我都強?調(diào)安全問?題。查房?時注意環(huán)?節(jié)，床鋪?上面、地?板上面，?樓道內(nèi)地?毯上面的?煙頭是隱?患。理所?當然是首?查問題。?其次，?為做好衛(wèi)?生工作，?我們也做?了細致的?安排：即?“三凈”?“三度”?“二查”?制度，“?三“凈”?衛(wèi)生制度?”，它包?括房間衛(wèi)?生、床鋪?衛(wèi)生、衛(wèi)?生間衛(wèi)生?三“凈”?等，“三?度”即床?鋪被子有?角度，家?具擦示有?亮度，工?作過程有?速度;“?二查”制?度即搞完?衛(wèi)生本人?自查、要?求領(lǐng)班復?查。堅持?空房“一?天一過”?制度，及?時發(fā)現(xiàn)存?在問題并?及時解決?，力爭將?疏漏降到?最低。?六、以身?作責，監(jiān)?督、檢查?樓層服務?人員做好?服務工作?身先士?卒，以身?作則是我?做好工作?的關(guān)健，?也是用來?服人的法?寶。除每?天上常白?班外。大?衛(wèi)生清潔?過程中，?本人一直?直接參與?打掃衛(wèi)生?，并且在?發(fā)現(xiàn)有不?合程序或?者清潔不?徹底時，?不但指出?問題所在?，而且自?己重做示?范，使同?樣的錯誤?不在同一?個人身上?出現(xiàn)兩次?。這樣新?工作人員?會很快適?應工作，?老工作人?員不但每?個人都可?以做好做?到位，而?且同樣可?以帶任何?一新參加?的工作人?員。在日?常服務工?作中，我?們幾乎做?到有求必?應，回答?顧客問題?，引導顧?客開門，?指導顧客?用客房內(nèi)?的設施等?，甚至在?不忙的情?況下幫助?顧客在門?口小超市?購物。所?謂大河有?水小河滿?。我們希?望用我們?優(yōu)質(zhì)的服?務換來公?司的長足?發(fā)展。希?望我們的?勞動不會?被浪費。?七、做?好服務工?作的同時?抓好思想?工作，做?到團結(jié)友?愛、相互?幫助、共?同進步?思想工作?是所有工?作的首要?工作。做?好思想工?作，其重?點工作就?完成了一?半，在我?們二三樓?這個小團?體里，怎?樣使其達?到適當團?結(jié)，充分?發(fā)揮小團?體的整體?作用。這?項工作是?一個長期?的也是日?常的工作?，我們的?工作人員?在不斷的?更換，結(jié)?構(gòu)也在不?斷的調(diào)整?。思想工?作的內(nèi)容?在不斷的?變化。在?日常工作?中了解她?們的個性?，講話方?式，生活?狀況，以?便對癥下?藥。我們?總以公司?的投放資?金為引子?，以公司?將來的發(fā)?展規(guī)模為?目標，以?目前全球?經(jīng)濟狀況?為主例談?就業(yè)難，?談前景發(fā)?展良好，?談公司效?益就是我?們自己人?的效益。?使工作人?員從思想?深入深刻?認識，從?而認真的?投入到工?作中。?當然對于?工作人員?的要求和?希望我們?也及時的?上報給上?級領(lǐng)導。?我認為只?有做到工?作人員從?內(nèi)心深處?滿意才能?更加熱忱?的全身心?的投入到?他所在的?工作中。?只有工作?人員身心?喜悅的面?對顧客，?才能使顧?客有真正?的賓至如?歸的感受?覺。_?___年?來，二三?樓在兩級?領(lǐng)導的正?確指導和?大家的共?同努力下?，共接待?外來顧客?人次，出?售客房間?，經(jīng)濟收?入為元，?盡管取得?了一定的?經(jīng)濟效益?，但離領(lǐng)?導的期望?還很大很?大，在_?___年?里，我將?不遺余力?，帶領(lǐng)同?事們再接?再力，抓?好我們的?服務質(zhì)量?，提升我?們的服務?標準，全?面提高公?司效益。?簡短個?人的年終?工作總結(jié)?標準范文?（三）?在這個比?較輕松的?暑假生活?中，本身?便想通過?打工來了?解社會，?得到一筆?寶貴的財?富。于是?我踏上了?去尋找工?作的路上?。通過努?力，我為?自己找到?了一份服?務員的工?作，但這?份工作卻?超乎了我?的意料之?外，雖然?是一份比?較辛苦的?工作，卻?教會了我?很多社會?知識。它?將成為我?一生中一?份有價值?的社會經(jīng)?歷。服?務員是隨?處可見的?，沒有經(jīng)?歷過的人?是不知道?服務員的?辛苦，就?像沒有家?庭負擔的?人不知道?好的生活?的來之不?易。而我?，在今年?暑假，有?幸成為了?其中的一?員。剛開?始的時候?，感覺很?辛苦很累?。因為像?我們這種?學生，早?已習慣了?學校那種?比較輕松?的生活。?但此時的?我，不得?不因為工?作的緣故?，早上五?點二十起?床去店里?，因為我?所在的公?司是提供?早餐的，?六點必須?要到，早?上是挺忙?的，但如?果和中午?比起來，?那就是小?巫見大巫?了。從?中午十一?點開始，?客人陸續(xù)?多了起來?，幾乎每?天中午都?是滿堂的?。這時，?累的就是?我們這種?服務員了?，而且不?能坐著，?只能一直?站著。店?中又有兩?層樓，所?以每天至?少爬10?0層樓。?當?shù)谝惶?結(jié)束后，?我感覺身?體很輕了?，飄飄欲?仙啦。到?了第二天?，感覺小?腿肌肉酸?痛，不過?還好，我?的食欲變?的越來越?好了。?之前我沒?當過服務?員時，我?的想法是?：不就當?服務員嘛?，小意思??？捎H身?體驗后才?知道很多?看似簡單?的事情其?實未必簡?單，需要?全神貫注?。“顧客?就是__?__”這?句話我現(xiàn)?在應該已?經(jīng)知道是?什么意思?了。當中?午客人多?時，客人?所點的菜?難免會慢?些，這時?，我們的?服務態(tài)度?就越要好?。一般的?客人還是?好說話的?，如果碰?到一些不?講理的客?人也只有?忍著了。?從這些事?里，我知?道了在任?何時候都?要尊重別?人，只有?這樣，別?人才會尊?重你。除?此之外，?我還學會?了要換位?思考，站?在他人的?角度思考?問題，諒?解他人。?有時候給?別人行方?便就是給?自己行方?便。將來?在社會上?就是要和?別人友好?相處的，?打工期間?，正好為?我提供了?這個鍛煉?的平臺。?對了，英?語很重要?。隨