新教師試用期滿個(gè)人總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁新教師試?用期滿個(gè)?人總結(jié)?不知不覺?，參加工?作已經(jīng)一?年多了。?在這一年?時(shí)間里，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)?教師的指?導(dǎo)下，教?學(xué)能力得?到了提高?，很快適?應(yīng)了新的?工作環(huán)境?。在此期?間，通過?業(yè)余時(shí)間?聽課等努?力向其他?新、老教?師學(xué)習(xí)，?不斷完善?了自己。?作為一?名新教師?，最重要?的就是通?過學(xué)習(xí)和?實(shí)踐鍛煉?掌握各項(xiàng)?教育技能?，成為一?名合格的?人民教師?。為此，?我在見習(xí)?期內(nèi)完成?了如下學(xué)?習(xí)和工作?任務(wù)：?(一)工?作業(yè)績(jī)，?主要收獲?及主要體?會(huì)在暑?假期間參?加了省衛(wèi)?生廳組織?的為期二?十天的專?業(yè)技能培?訓(xùn)，不僅?收獲到了?教育學(xué)，?教育心里?學(xué)方面的?知識(shí)，而?且接受到?了計(jì)算機(jī)?方面，論?文寫作等?方面的專?業(yè)培訓(xùn)，?可謂收獲?頗多。?(二)不?足之處?1.參加?工作時(shí)間?還短，經(jīng)?驗(yàn)不足，?還有有很?多需要向?老教師學(xué)?習(xí)的地方?。2.?與學(xué)生相?處是一門?很大的學(xué)?問，盡管?在這一年?的實(shí)習(xí)中?摸索出一?些經(jīng)驗(yàn)，?能夠根據(jù)?學(xué)生情況?調(diào)整自己?的教學(xué)風(fēng)?格，但是?還有很多?方面需要?改進(jìn)。?3.課堂?基本功欠?缺，板書?組織條理?性不夠，?需要繼續(xù)?改進(jìn)。?(三)努?力方向?1、加強(qiáng)?自身基本?功的訓(xùn)練?，課堂上?做到精講?精練，注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)，知識(shí)?上做到課?課清、段?段清。?2、對(duì)差?生多些關(guān)?心，多點(diǎn)?愛心，再?多一些耐?心，使他?們?cè)诟鞣?面有更大?進(jìn)步。任?何學(xué)生都?是很想作?好學(xué)生的?，只是我?們一直不?去關(guān)注那?些成績(jī)差?的學(xué)生，?讓他們習(xí)?慣了接受?批評(píng)，作?為老師，?我們有責(zé)?任去改變?他們，幫?助他們。?3、加?強(qiáng)守紀(jì)方?面的教育?，使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí)，課下?也要按校?紀(jì)班規(guī)嚴(yán)?格約束自?己。4?、利用各?種方法，?訓(xùn)練學(xué)生?提高、集?中注意力?。在衛(wèi)?校，我開?始了我的?事業(yè)和我?的追求，?回首這一?年與學(xué)生?在一起，?雖然每天?都是忙忙?碌碌的，?但我忙得?高興，忙?得開心，?在今后的?實(shí)踐中，?我會(huì)繼續(xù)?努力工作?，以真摯?的愛，真?誠(chéng)的心，?以及有個(gè)?性的課堂?教學(xué)風(fēng)格?吸引學(xué)生?，打動(dòng)學(xué)?生。不斷?提高自己?，完善自?己，努力?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?教師。?新教師試?用期滿個(gè)?人總結(jié)（?二）時(shí)?光如梭，?一年的試?用期即將?結(jié)束。在?這一年里?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認(rèn)真做好?教學(xué)工作?和班主任?工作，積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?.下面我?把本年度?的工作做?簡(jiǎn)要的匯?報(bào)總結(jié)。?一、師?德表現(xiàn)?這一學(xué)期?里，我在?思想上嚴(yán)?以律己，?熱愛__?__教育?事業(yè)。在?工作中更?是時(shí)時(shí)刻?刻嚴(yán)格要?求自己。?一年來，?我還積極?參加各類?政治義務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)的老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。二、?教育教學(xué)?情況在?教學(xué)工作?中，我注?意做到以?下幾點(diǎn)：?1、深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中,?我認(rèn)真研?究教材，?力求準(zhǔn)確?把握重點(diǎn)?，難點(diǎn).?并注重參?閱各種資?料，制定?符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法及教學(xué)?形式。注?意弱化難?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?提高教學(xué)?水平2?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課。上課?時(shí)注重學(xué)?生主動(dòng)性?的發(fā)揮,?發(fā)散學(xué)生?的思維,?注重綜合?能力的培?養(yǎng),有意?識(shí)的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性,在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì).?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量.3?、認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)，注意?聽取學(xué)生?的意見,?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?。4、?堅(jiān)持聽課?，注意學(xué)?習(xí)組里老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?.本學(xué)年?平均每周?聽課二到?三節(jié),對(duì)?自己的教?學(xué)促進(jìn)很?大.不僅?如此，還?抓住每次?外出學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，收獲不?少。5?、注重教?育理論的?學(xué)習(xí),并?注意把一?些先進(jìn)的?理論應(yīng)用?于課堂,?做到學(xué)有?所用.?6、扎實(shí)?自己的基?本功。通?過向老教?師、幫教?老師的學(xué)?習(xí)，切實(shí)?提高自己?的基本功?，三、?班主任工?作情況?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?出于對(duì)我?的磨煉與?培養(yǎng)，讓?我一個(gè)普?教畢業(yè)生?一進(jìn)校就?擔(dān)任班主?任，一年?的工作使?我認(rèn)識(shí)到?作為一名?班主任的?重要性。?新教師?試用期滿?個(gè)人總結(jié)?（三）?轉(zhuǎn)眼間，?來到新橋?中學(xué)工作?已將近一?年的時(shí)間?了。一年?對(duì)于整個(gè)?歷史長(zhǎng)河?來說，只?不過是滄?海一粟，?對(duì)于人的?整個(gè)生命?來說也只?不過是幾?十分之一?。但是，?一年對(duì)于?我這個(gè)剛?剛走入社?會(huì)的學(xué)生?來說都可?以用意義?非凡來概?括。在這?近一年里?我深刻體?會(huì)到了做?老師的艱?辛和快樂?，我把自?己的青春?傾注于我?所鐘愛的?教育事業(yè)?上，傾注?于每一個(gè)?學(xué)生身上?。以下是?我對(duì)一年?工作的總?結(jié)一、?師德方面?我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?一個(gè)極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本。“?學(xué)高為師?，身正為?范”。從?踏上講臺(tái)?的第一天?，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己，?力爭(zhēng)做一?個(gè)有崇高?師德的人?。我始終?堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好?的師范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?。為了給?自己的學(xué)?生一個(gè)好?的表率，?同時(shí)也是?使自己陶?冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德?方面的修?養(yǎng)，力爭(zhēng)?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)?備上，新?老師面臨?的最大問?題是不熟?悉教材，?不了解重?、難點(diǎn)，?也不知道?應(yīng)該怎樣?上課。對(duì)?此，工作?之初，我?的心里十?分著急，?生怕因?yàn)?課上得不?好而影響?了學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌?握以及對(duì)?這門課的?興趣。但?是，我也?堅(jiān)信“萬?事開頭難?”。所以?，我每次?都很認(rèn)真?的備課，?查閱資料?把自己的?教案寫好?，因?yàn)閷?好教案是?上好課德?前提。?我有幸能?得到一位?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?非常豐富?老師梁義?紅老師的?指導(dǎo)，他?在教學(xué)方?面給我提?出很多寶?貴的建議?，從他身?上我學(xué)到?了很多有?用的東西?。由于自?己教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足，?有時(shí)還會(huì)?在教學(xué)過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學(xué)習(xí)，?力爭(zhēng)從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。這些使?我個(gè)人應(yīng)?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強(qiáng)。?為了把自?己的教學(xué)?水平提高?，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，還?爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?多出外聽?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。在?從教學(xué)理?論方面。?我在課余?時(shí)間閱讀?了教育學(xué)?理論的教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)中學(xué)