版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.社會(huì)許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:A2.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估,對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類(lèi)型上來(lái)說(shuō),這種評(píng)估屬于()。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.社會(huì)評(píng)價(jià)制度【答案】:B3.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱(chēng)為()。A.教學(xué)效能感B.教師威信C.責(zé)任感D.教育信念【答案】:B4.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.社會(huì)文化的滲透與制約D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】:D5.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合B.單靠教學(xué)C.單靠社會(huì)實(shí)踐D.單靠科研【答案】:A6.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受【答案】:A7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】:B8.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.職業(yè)認(rèn)同C.生涯規(guī)劃D.投身實(shí)踐【答案】:C9.下列關(guān)于《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.在受記過(guò)處分期間,不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位B.被依法判處刑罰的,給予開(kāi)除處分C.違法違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后改正的,可以免予處分D.涉嫌違法違紀(jì)的,被調(diào)查立案期間,不得解除聘用合同【答案】:B10.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理方法,最適宜的文種是()。A.指示B.通知C.意見(jiàn)D.決定【答案】:C11.(單選題)中國(guó)戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦若星河,在長(zhǎng)期演進(jìn)過(guò)程中形成了五大核心劇種,它們是()。A.京劇,越劇,黃梅戲,川劇,豫劇B.京劇,越劇,花鼓戲,昆曲,評(píng)劇C.京劇,越劇,黃梅戲,評(píng)劇,豫劇D.京劇,越劇,秦腔,昆曲,川劇【答案】:C12.下列按季度統(tǒng)計(jì)的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變動(dòng)數(shù)據(jù)中,符合全年通貨膨脹定義的是()。A.0.0%;4.4%;3.6%;8.4%B.-2.8%;2.3%;6.5%;7.7%C.6.5%;4.8%;3.9%;3.2%D.3.2%;4.4%;5.1%;6.4%【答案】:D13.領(lǐng)導(dǎo)干部具有崇高威望和巨大的感召力、凝聚力的重要條件是()。A.做事果斷、有決策力B.豐富的知識(shí)和高情商C.講政治、群眾基礎(chǔ)好D.優(yōu)秀的品德和人格【答案】:D14.()原理可以解釋“大眾心理影響經(jīng)濟(jì)走勢(shì)”這一社會(huì)現(xiàn)象。A.社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在B.只有正確的社會(huì)意識(shí)才能影響社會(huì)發(fā)展C.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有決定作用D.社會(huì)心理可以左右社會(huì)發(fā)展方向【答案】:A15.太原市環(huán)保局將太原市萬(wàn)柏林區(qū)生態(tài)園管理中心定為太原市環(huán)境教育基地,擬文應(yīng)當(dāng)選擇的文種為()A.公告B.決定C.通告D.通知【答案】:D16.下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的說(shuō)法正確的是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源B.職業(yè)道德修養(yǎng)是國(guó)家和社會(huì)的強(qiáng)制規(guī)定,個(gè)人必須服從C.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑D.職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)一個(gè)從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大【答案】:A17.全面提高公民道德素質(zhì),要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)()教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。A.八榮八恥B.社會(huì)公德C.社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德D.中華傳統(tǒng)文化【答案】:C18.下列視為限制民事行為能力人的是()。A.不滿8周歲的未成年人B.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人C.不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人D.16周歲以上不滿18周歲的自然人,但是以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源【答案】:C19.“東邊日出西邊雨”這種天氣現(xiàn)象發(fā)生的季節(jié)是()。A.夏季B.春季C.秋季D.冬季【答案】:A20.某事業(yè)單位職工王某,擅自更改數(shù)據(jù),其行為違反了道德行為規(guī)范中的()原則。A.艱苦奮斗B.勤奮努力C.誠(chéng)實(shí)守信D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:C21.科學(xué)發(fā)展觀的提出,標(biāo)志著我們黨()。A.第一次找到建設(shè)社會(huì)主義的道路B.改變了新中國(guó)成立以來(lái)傳統(tǒng)的發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略C.對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化D.完全掌握了社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展規(guī)律【答案】:C22.直接調(diào)控和間接調(diào)控之間區(qū)別的主要標(biāo)志是()。A.宏觀調(diào)控是否通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用B.是否促進(jìn)充分就業(yè)和收入分配C.是否以保持物價(jià)水平的穩(wěn)定為目標(biāo)D.是否對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體活動(dòng)進(jìn)行調(diào)控【答案】:A23.“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”是()。A.職業(yè)道德的主要內(nèi)容B.家庭美德的主要內(nèi)容C.公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容D.社會(huì)公德的主要內(nèi)容【答案】:C24.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定?()。A.教育部B.學(xué)校C.省級(jí)教育行政部門(mén)D.學(xué)校舉辦者【答案】:C25.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活()A.追求真理,崇尚科學(xué)B.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源C.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己D.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐【答案】:C26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.5年C.8年D.6年【答案】:A27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.權(quán)力C.權(quán)利D.義務(wù)【答案】:C28.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信()。A.具有崇高的道德品質(zhì)B.具有淵博的知識(shí)C.具有正確的學(xué)生觀D.具有坦蕩的胸懷,實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:D29.[]托爾斯泰說(shuō):"如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師"。這意味著教師要()A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁C.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:C30.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.繼承性B.全球性C.符號(hào)性D.反思性【答案】:D31.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱(chēng)為()。A.分化效應(yīng)B.犯錯(cuò)誤效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:C32.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力【答案】:D33.“舉一反三”和“觸類(lèi)旁通”所說(shuō)的是()。A.特殊遷移B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.縱向遷移D.側(cè)向遷移【答案】:D34.孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行,其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】:B35.我國(guó)博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:()、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.交互為師B.導(dǎo)師指導(dǎo)C.博士生自學(xué)D.交流互訪【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人B.大學(xué)生是具有巨大潛能的人C.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人D.大學(xué)生是發(fā)展中的人【答案】:ABCD37.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類(lèi)良知為維系手段B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式D.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象【答案】:ACD38.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹(shù)立高效發(fā)展的理念C.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【答案】:ABC39.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.與生俱來(lái)的B.有好壞之分C.具有穩(wěn)定性D.具有獨(dú)特性【答案】:ACD40.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.認(rèn)知策略B.命題學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能D.智慧技能【答案】:ACD41.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.實(shí)踐原則B.量力和滿足原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.適時(shí)原則E.完整原則【答案】:ABCDE42.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.行為規(guī)范的修煉B.情感策略管理C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.同伴互助合作【答案】:ABC43.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.身心狀態(tài)B.努力程度C.能力高低D.任務(wù)難易【答案】:ABC44.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說(shuō)法是()。A.大學(xué)生的不滿B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要C.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用D.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果E.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】:BDE45.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育B.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我C.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐D.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系【答案】:ABCD46.下列作品中是莫言所作的有()。A.《紅高粱》B.《蛙》C.《檀香刑》D.《豐乳肥臀》【答案】:ABCD47.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄,以下屬于廣義公文的是()。A.通知B.起訴書(shū)C.經(jīng)濟(jì)文書(shū)D.宣傳材料【答案】:ABCD48.社會(huì)主義集體主義的道德要求具體分為()三個(gè)層次。A.先己后人,自私自利B.無(wú)私奉獻(xiàn),一心為公C.先公后私,先人后己D.公私兼顧,不損公肥私【答案】:BCD49.寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式,是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額,對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重。下列行業(yè)中,屬于寡頭壟斷市場(chǎng)的有()。A.鐵路B.鋼鐵C.通信D.農(nóng)產(chǎn)品【答案】:BC50.下列屬于我國(guó)大力發(fā)展的新能源有()。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.海洋能源D.核能【答案】:ABCD51.下列有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的是()。A.實(shí)行工資正常增長(zhǎng)機(jī)制B.免除農(nóng)業(yè)稅C.提高個(gè)人所得稅免征額D.調(diào)整銀行存貸款利率【答案】:ABC52.2019全國(guó)非遺曲藝周在山東濟(jì)南舉辦,同時(shí)在濟(jì)南市內(nèi)知名景區(qū)組織駐場(chǎng)展演,并創(chuàng)新設(shè)計(jì)曲藝旅游線路,從而再現(xiàn)濟(jì)南歷史上“曲山藝海”的景象。近代歷史上與濟(jì)南共同被稱(chēng)為曲藝三大碼頭的城市是()。A.北京B.天津C.沈陽(yáng)D.石家莊【答案】:AB53.我國(guó)行政法的基本原則有()。A.合法性原則B.效率原則C.合理性原則D.行政應(yīng)急性原則【答案】:AC54.雅爾塔會(huì)議是()在1945年2月4日至2月11日之間在黑海北部的克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的,關(guān)于制定戰(zhàn)后世界新秩序和列強(qiáng)利益分配問(wèn)題的一次關(guān)鍵性的首腦會(huì)議。A.蘇聯(lián)B.中國(guó)C.英國(guó)D.美國(guó)【答案】:ACD55.人生的社會(huì)價(jià)值指的是()。A.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣B.自我了解和自我批評(píng)C.個(gè)人的社會(huì)存在D.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足【答案】:ABC56.下列有關(guān)刑事訴訟中回避制度的表述,正確的是()。A.對(duì)偵查人員的回避作出決定前,偵查人員不能停止對(duì)案件的偵查B.院長(zhǎng)的回避,由本院審判委員會(huì)決定C.審判人員、檢察人員、偵查人員的回避,應(yīng)當(dāng)分別由院長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定D.對(duì)駁回申請(qǐng)回避的決定,當(dāng)事人及其法定代理人可以申訴一次【答案】:ABC57.在下列漢字輸入技術(shù)中,哪些是五筆輸入法中的成字字根()A.車(chē)B.手C.金D.子【答案】:AB58.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有()。A.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)獵頭行業(yè)需求趨勢(shì)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)牙科行業(yè)發(fā)展創(chuàng)新策略及投資前景展望報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)煤阡石開(kāi)采產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資策略分析報(bào)告
- 2024年其他建筑服務(wù)項(xiàng)目提案報(bào)告范文
- 2024-2030年中國(guó)泳鏡行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)汽車(chē)音響改裝行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)汽車(chē)整車(chē)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展方向及投資策略研究報(bào)告權(quán)威版
- 2024-2030年中國(guó)污泥處理產(chǎn)業(yè)盈利前景及發(fā)展方向預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024年冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2024年公路建設(shè):泥漿外運(yùn)及環(huán)保處理合同
- 江蘇省蘇州市吳中區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史卷(含答案)
- 民間借貸利息計(jì)算表
- 滬科版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷 2套(含答案)
- 畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖(第六版)1-1
- 設(shè)備運(yùn)行分析報(bào)告(模板)
- 獨(dú)特的我PPT課件
- 施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖
- 精神病醫(yī)院住院患者護(hù)理評(píng)估單
- 生活中的音樂(lè)教案
- 辯論賽評(píng)分表(完整版)-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論