專題23學科綜合類試題（第02期）

試卷第=page1414頁，共=sectionpages1616頁試卷第=page1313頁，共=sectionpages1616頁專題23

學科綜合類試題（2023·河北·中考真題）1．下列推理正確的是A．堿溶液一定呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液B．石墨和金剛石組成元素相同，則二者性質(zhì)完全相同C．聲能傳遞信息，超聲波是聲，則超聲波也能傳遞信息D．簡單機械可以省力，定滑輪是簡單機械，則定滑輪也可以省力【答案】C【詳解】A、堿溶液一定呈堿性，則呈堿性的溶液不一定是堿溶液，比如：碳酸鈉溶液顯堿性，但碳酸鈉屬于鹽溶液，推理錯誤；B、石墨和金剛石組成元素相同，二者化學性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，推理錯誤；C、聲能傳遞信息，超聲波是聲，則超聲波也能傳遞信息，推理正確；D、簡單機械可以省力，定滑輪是簡單機械，則定滑輪不以省力，但可以改變力的方向，推理錯誤；答案：C。（2023·河北·中考真題）2．對如圖所示實驗的分析錯誤的是

A．甲：鉛合金先變成液態(tài)，說明鉛合金比鉛的熔點更低B．乙：液體從敞口容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強C．丙：澄清石灰水變渾濁，帶火星小木條復燃，說明氣體中含有二氧化碳和氧氣D．?。焊淖兇艌龇较?，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明感應電流的方向僅由磁場方向決定【答案】D【詳解】A、相同條件下，鉛合金先變成液態(tài)，說明鉛合金比鉛的熔點更低，分析正確；B、液體從敞口容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強，分析正確；C、澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應被消耗，帶火星小木條復燃，說明氣體中含有氧氣，氧氣具有助燃性，證明氣體中含有二氧化碳和氧氣，分析正確；D、改變磁場方向，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明感應電流的方向由磁場方向決定，感應電流的方向還和運動方向有關，分析錯誤；答案：D。（2023·山西·中考真題）3．唐代詩人韋應物的《觀田家》中有詩句“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”，它描繪了綿綿春雨百草充滿生機，隆隆春雷萬物欣欣向榮的景象。從這首詩中，我們可以推斷出，驚蟄之后自然界中生物變化最大的是A．光合作用加強 B．能量消耗減小 C．新陳代謝加強 D．物種數(shù)量減少【答案】C【詳解】驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，它的意思是蟄伏在泥土中的動物被春雷驚醒過來，開始活動了，說明驚蟄之后自然界中生物變化最大的是新陳代謝加強。故選C。（2023·廣東·中考真題）“鹽穴儲氣”是一種地下儲能技術、儲氣時采集鹽水，注水時排天然氣，原理如圖所示，回答下列題。4．下列說法正確的是

A．天然氣是可再生能源 B．天然氣難溶于鹽水C．從m端進氣可采集鹽水 D．從n端進水可排天然氣5．采集的鹽水主要含NaCl和少量MgSO4。根據(jù)下圖判斷，下列說法正確的是

A．溶解度：MgSO4＞NaClB．MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大C．a(chǎn)℃時，MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%D．將鹽水蒸發(fā)結(jié)晶，可得到較純的NaCl【答案】4．B5．D【解析】4．A、天然氣屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源，故選項說法錯誤；B、進氣時采集鹽水，注水時排天然氣，說明天然氣難溶于鹽水，故選項說法正確；C、圖中裝置采集鹽水時，長導管是出鹽水管，則從n端進氣可采集鹽水，故選項說法錯誤；D、圖中裝置排出瓶中氣體時，長導管是進水管，從m端進水可排天然氣，將天然氣從短導管排出，故選項說法錯誤。故選B。5．A、選項說法沒有指明溫度，無法比較硫酸鎂和氯化鈉的溶解度大小，故選項說法錯誤；B、由溶解度曲線圖，MgSO4的溶解度先隨溫度升高而增大，后隨溫度升高而減小，故選項說法錯誤；C、選項說法沒有指明溶液是否飽和，無法確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小，故選項說法錯誤；D、氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，所以將鹽水蒸發(fā)結(jié)晶，可得到較純的NaCl，故選項說法正確。故選D。（2023·湖北隨州·中考真題）6．化學實驗探究與跨學科實踐活動?；顒右唬?1)探究水的組成如下圖是電解水實驗的示意圖，反應一段時間后a、b玻璃管中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)之比為，該實驗表明，水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的。

(2)結(jié)合教材粉塵爆炸實驗，如圖。下列有關說法錯誤的是_________(只有一個選項符合題意)。

A．加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)必須嚴禁煙火B(yǎng)．可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈C．實驗中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點D．火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離(3)某同學在用稀硫酸與鋅粒制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量溶液可加快氫氣的生成速率。①上述實驗中發(fā)生置換反應的化學方程式有、。②實驗室現(xiàn)有、、、等4種溶液，可與實驗中溶液起相似作用的一種是?；顒佣?4)借助pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的中和反應，如圖是反應裝置和反應過程中溶液的pH變化曲線。

當酸堿恰好完全中和時傳感器顯示，若選用作指示劑，當溶液顏色由變?yōu)闊o色時，也可表明酸堿基本反應完全。(5)工業(yè)上利用膜分離技術，在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的分子篩薄膜，可得到含氧量較高的富氧空氣。部分過程的示意圖如下：

分子篩中發(fā)生的變化是(填“物理變化”或“化學變化”)。(6)某同學查閱資料知道，家用簡易供氧器中的固體藥劑是A和B，A是過碳酸鈉()，它是一種白色固體，遇水會分解出，B是一種黑色粉末狀催化劑。該同學利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設計并制作簡易供氧器，如上圖所示：

①B可能是。②氧氣通過乙塑料瓶中水的主要目的是。【答案】(1)2:1(2)C(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4Ag2SO4溶液##硫酸銀溶液(4)酚酞（或酚酞試劑、酚酞溶液）紅色（或淺紅色、粉紅色）(5)物理變化(6)MnO2（或二氧化錳、CuO、氧化銅等，合理即可）濕潤氧氣（或加濕、潮化等，合理即可）【詳解】（1）電解水實驗中，水通電分解生成氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，生成的氫氣與氧氣的體積比為2:1，a管與電源的負極相連，產(chǎn)生的是氫氣，b管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，所以反應一段時間后a（氫氣）、b（氧氣）玻璃管中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)之比為2:1；（2）A、加油站、面粉廠、煤礦等場所都含有可燃性的氣體或粉塵，可燃性的氣體或粉塵遇明火可能發(fā)生爆炸，所以加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)，必須嚴禁煙火，故A說法正確；B、增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進燃燒，故B說法正確；C、可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性，一般是不變的，點燃蠟燭是為了使溫度達到面粉的著火點，故C說法錯誤；D、火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，所以易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離，故D說法正確；故選C；（3）①置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，其中鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，均屬于置換反應，反應的化學方程式分別為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；②根據(jù)金屬活動性順序鋅＞氫＞銅，鋅為活潑金屬，加入硫酸銅，鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，置換出銅與鋅形成原電池反應，化學反應速率加快，即加快了氫氣產(chǎn)生的速率；根據(jù)金屬活動性順序鉀＞鈉＞鎂＞鋅＞氫＞銀，在幾種溶液中，只有銀能被鋅置換出來，所以與CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4溶液；（4）酚酞試劑遇堿性溶液變紅色，遇中性或酸性溶液不變色，由圖可知，開始溶液的pH＞7，顯堿性，隨著另一種溶液的加入，溶液的pH逐漸減小到7，直至小于7，所以該實驗是將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，當酸堿恰好完全中和時傳感器顯示pH=7，若選用無色酚酞溶液作指示劑，當溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色時，也可表明酸堿基本反應完全；（5）工業(yè)上利用膜分離技術，在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的分子篩薄膜，可得到含氧量較高的富氧空氣。分子篩過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（6）①家用簡易制氧機中的固體藥劑是A和B，A是過碳酸鈉，它是一種白色固體，遇水會分解出過氧化氫，而B是一種黑色粉末狀催化劑，即B是能加快過氧化氫分解的固體，則B劑可能是二氧化錳或氧化銅；②氧氣不易溶于水，所以氧氣通過乙塑料瓶中水的主要目的是濕潤氧氣（或加濕、潮化等，合理即可）。（2023·廣東深圳·中考真題）7．定性實驗和定量實驗是化學中常見的兩種實驗方法。(1)鋁和氧氣生成致密的。(2)打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應，出現(xiàn)的反應現(xiàn)象：。(3)如圖是探究白磷燃燒條件的圖像：

從圖中得知白磷燃燒的條件是。(4)某同學向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化錳做催化劑，現(xiàn)象如下表：催化劑現(xiàn)象MnO2有大量氣泡Fe2O3少量氣泡根據(jù)氣泡生成多少可以得到什么化學啟示：。(5)某同學在H2O2溶液中加入MnO2做催化劑時，反應生成氣體的質(zhì)量與時間的關系如圖所示，求反應90s時消耗H2O2的質(zhì)量。（寫出計算過程）

【答案】(1)氧化鋁##Al2O3(2)鋁絲表面有紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色(3)與氧氣接觸(4)二氧化錳的催化效果比氧化鐵好（合理即可）(5)解：由圖可知，反應90s時，生成氧氣的質(zhì)量為1.60g，設消耗過氧化氫的質(zhì)量為x，答：反應90s時消耗H2O2的質(zhì)量為3.4g?！驹斀狻浚?）鋁和氧氣生成致密的氧化鋁保護膜；（2）打磨后的鋁絲放入硫銅溶液中，鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，出現(xiàn)的反應現(xiàn)象為鋁絲表面有紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色；（3）左邊白磷與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點，可以燃，右邊白磷沒有與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點，不能燃燒，二者對比，說明白磷燃燒的條件是與氧氣接觸；（4）向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化錳做催化劑，加入二氧化錳的產(chǎn)生大量氣泡，加入氧化鐵的產(chǎn)生少量氣泡，根據(jù)氣泡生成多少，說明二氧化錳的催化效果比氧化鐵好（合理即可）；（5）見答案。（2023·廣東廣州·中考真題）8．磷及其化合物廣泛應用于新能源汽車電池的制造，如LiFePO4等。(1)白磷保存在水中可以防止自燃，主要原因是。(2)測定空氣中氧氣含量時，消耗0.4g氧氣至少有g紅磷參加反應。(3)磷有多種化合價，PCl5讀作；已知，磷酸根離子的化學符號是；根據(jù)化合物的分類，LiFePO4屬于?！敬鸢浮?1)隔絕氧氣(2)0.31(3)五氯化磷鹽【詳解】（1）白磷的著火點很低，容易緩慢氧化放熱引起自燃，所以白磷保存在水中，其目的是隔絕氧氣，防止自燃；（2）設消耗0.4g氧氣至少需要紅磷的質(zhì)量為x，則有解得x=0.31g即測定空氣中氧氣含量時，消耗0.4g氧氣至少有0.31g紅磷參加反應；（3）根據(jù)化合物的讀法：由兩種元素組成的化合物，一般從右向左讀作某化某，有時候要讀出化學式中各種元素的原子個數(shù)，所以PCl5讀作五氯化磷；根據(jù)磷酸中氫離子顯示+1價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為0的原則，則磷酸根離子顯示-3價，則磷酸根離子帶3個單位的負電荷，根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。磷酸根離子的化學符號表示為；根據(jù)化合物的分類，LiFePO4是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。（2023·福建·中考真題）9．中國科學家首次從月壤樣品中發(fā)現(xiàn)新礦物——嫦娥石。學習小組查得資料：嫦娥石是從月壤樣品的14萬個顆粒中，利用針尖和顆粒之間靜電吸附作用，分離出的一個粒徑約1.0×10-5m的單晶顆粒，其化學式Ca9NaMg（PO4）7。請和小組同學起研究。(1)嫦娥石的吸附分離過程屬于（填“物理變化”或“化學變化”）。(2)嫦娥石由種元素組成。(3)圍繞“人類在月球上生活”的話題，展開月球上嫦娥石應用的討論：①助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：嫦娥石可作為生產(chǎn)（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）的原料。②提煉金屬單質(zhì)：若用107.2g嫦娥石提煉金屬鎂，最多可得鎂的質(zhì)量為g（嫦娥石的相對分子質(zhì)量為1072）。③展望更多應用：根據(jù)嫦娥石的組成推測，其可能另有的用途是（填一種）?！敬鸢浮?1)物理變化(2)5##五(3)磷肥2.4制取氧氣（或其他合理答案）【詳解】（1）嫦娥石的吸附分離過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。（2）嫦娥石的化學式為：Ca9NaMg（PO4）7，由Ca、Na、Mg、P、O五種元素組成。（3）①嫦娥石中含有磷元素，所以可作為生產(chǎn)磷肥的原料。②若用107.2g嫦娥石提煉金屬鎂，最多可得鎂的質(zhì)量=。③嫦娥石中含有氧元素，所以可以用來作為制取氧氣的原料。（合理即可）（2023·黑龍江綏化·中考真題）10．學習化學的一個重要途徑是科學探究，請你完成以下探究活動?！咎骄炕顒右弧炕瘜W反應后溶液中溶質(zhì)成分的探究。如圖所示，向碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液中，分別滴加稀鹽酸，A試管中有氣泡產(chǎn)生，B試管中無明顯現(xiàn)象。待充分反應后，將兩支試管中的溶液倒入同一潔凈燒杯中，有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生。

【提出問題】燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設】(1)猜想l：溶質(zhì)為NaCl猜想2：溶質(zhì)為NaCl、BaCl2猜想3：溶質(zhì)為。（填化學式）【驗證與探究】同學們?nèi)∩倭繜械娜芤河谠嚬苤?，加入適量的稀硫酸。(2)若有現(xiàn)象，則猜想2正確；若有現(xiàn)象，則猜想3正確。【歸納與總結(jié)】經(jīng)實驗證明，猜想3正確。(3)反思與評價同學們經(jīng)過上述實驗，認為確定反應后溶液中溶質(zhì)成分時，除了要考慮生成物外，還要考慮。【探究活動二】制備與生產(chǎn)流程的探究。鎢（W）是一種重要的戰(zhàn)略資源。下圖是生產(chǎn)鎢的一種工業(yè)流程。

已知：①白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），還含有CaO、SiO2等。②碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢。(4)操作3的名稱是。(5)“酸浸”時適當升高溫度會提高浸出率，但溫度不宜太高，原因是。(6)操作2所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是（填化學式）。(7)用氫氣還原WO3可獲得高純度的鎢，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是?！敬鸢浮?1)NaCl、Na2CO3(2)白色沉淀氣泡產(chǎn)生(3)反應物是否有剩余（或反應物是否過量）(4)過濾(5)溫度太高，鹽酸揮發(fā)太快，降低浸出率(6)CaC12、HCl(7)碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢【詳解】（1）A中碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。B中氫氧化鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水。反應后將兩支試管中的溶液倒入同一潔凈燒杯中，有氣泡產(chǎn)生說明發(fā)生了鹽酸和碳酸鈉的反應，則A中有氯化鈉和碳酸鈉，B中有鹽酸和氯化鋇。有白色沉淀產(chǎn)生沉淀，則說明鹽酸消耗完后又發(fā)生了碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉的反應，無法確定是否有碳酸鈉、氯化鋇剩余。所以一定有氯化鈉，可能有碳酸鈉或氯化鋇中的一種。則猜想3：溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3。（2）猜想2正確，則有氯化鋇，氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，若有白色沉淀，則猜想2正確；猜想3正確，則有碳酸鈉存在。碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想3正確。（3）確定反應后溶液中溶質(zhì)成分時，除了要考慮生成物外，還要考慮反應物是否有剩余，如不恰好完全反應則有反應物剩余。（4）操作3后固體和液體分離，是過濾。（5）加入的是鹽酸，鹽酸具有揮發(fā)性，溫度越高揮發(fā)越快。所以溫度不宜太高，原因是溫度太高，鹽酸揮發(fā)太快，降低浸出率。（6）鎢酸鈣可以和鹽酸反應生成H2WO4和氯化鈣，氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水。加入鹽酸過量，則操作2所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是生成的CaC12和過量的HCl。（7）根據(jù)已知②碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢可知，如使用焦炭則會有雜質(zhì)碳化鎢。（2023·湖北潛江等·中考真題）11．人類的生存、發(fā)展離不開化學。請回答下列問題：(1)江漢平原素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。魚肉富含的營養(yǎng)素有，該營養(yǎng)素是機體生長及修復受損組織的主要原料；大米中的淀粉在消化道最終被消化成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，請寫出葡萄糖緩慢氧化的化學方程式：。(2)水是生命之源，家庭常用凈水器中的超濾凈水器的濾芯以超濾膜為主，以活性炭為輔來實現(xiàn)對自來水的凈化，可以有效過濾水中的泥沙、鐵銹、細菌和異味，該凈水過程主要發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化。在日常生活中常采用的方法降低水的硬度。(3)中國空間站已經(jīng)全面建成?？臻g站中的氧氣主要來自水的電解，并使用高壓密閉罐儲存，氧氣可以壓縮儲存的原因是：（從微觀角度解釋）?？臻g站的備用氧氣，通常利用分解高氯酸鋰（LiClO4）來制取，在高氯酸鋰（LiClO4）中鋰元素的化合價為+1價，則氯元素的化合價為價。載人飛船返回艙外層的主要材料是酚醛塑料，該材料受熱不會熔化，具有熱固性。酚醛塑料屬于（填“金屬材料”或“合成材料”）。(4)我國的鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人，鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等物質(zhì)發(fā)生化學反應的過程。請寫出一條防止鐵制品生銹的具體方法：。【答案】(1)蛋白質(zhì)(2)物理煮沸(3)分子間有間隔+7合成材料(4)刷漆（合理即可）【詳解】（1）魚肉富含的蛋白質(zhì)是機體生長及修復受損組織的主要原料；葡萄糖和氧氣在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，方程式是：；（2）超濾膜的過濾，活性炭的吸附對自來水的凈化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，主要發(fā)生物理變化；硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度；（3）氧氣是分子構(gòu)成的，氧氣可以壓縮的原因是分子間有間隔；LiClO4中，鋰元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2價，設氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7；酚醛塑料屬于合成材料；（4）鐵的銹蝕是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；要防止鐵生銹就要破壞鐵生銹的條件，如在鐵表面刷漆（合理即可），可以將鐵隔絕水和氧氣。（2023·湖北隨州·中考真題）12．新型材料、新型能源的應用，是人類共同關注的問題。Ⅰ.“航天新征程，十六問蒼穹”。北京時間2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。請回答下列問題：(1)鈦和鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，廣泛用于火箭、航天飛機等。鈦和鈦合金屬于(填“金屬材料”或“復合材料”)。(2)肼()又稱聯(lián)氨，是火箭推進器的常用燃料之一。試寫出在氧氣中燃燒生成氮氣和水的化學方程式。Ⅱ.碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一。下圖為金剛石、石墨、和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型，圖中小球代表碳原子。(3)金剛石、石墨和的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是。(4)科學家成功地從石墨中分離出單層的石墨片(也稱石墨烯)，石墨烯是由碳原子形成的六元環(huán)呈蜂窩狀的二維結(jié)構(gòu)。石墨烯優(yōu)異的導電、導熱性和其他奇特性質(zhì)正激勵著科學家們不斷去探索。在石墨烯中，每個碳原子連接個六元環(huán)?！敬鸢浮?1)金屬材料(2)(3)原子排列方式不同(4)3##三【詳解】（1）金屬材料包括合金和純金屬，鈦和鈦合金屬于金屬材料；（2）N2H4在氧氣中燃燒生成氮氣和水，該反應的化學方程式為：；（3）金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，但是它們的碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)有很大差異；（4）在石墨烯中，每個碳原子連接3個六元環(huán)。（2023·湖北咸寧·中考真題）13．在我們生活的世界里，有限的元素組成了形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。請按要求回答下列問題：(1)加碘食鹽中的“碘”指的是（選填“原子”“分子”“元素”或“單質(zhì)”）。(2)可以用鑒別校園直飲機中的水是硬水還是軟水。(3)2023年5月30日9時31分“神州十六號”載人飛船成功發(fā)射?！吧裰菔枴惫夥l(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅，單質(zhì)硅由石英固體（SiO2）和碳在高溫下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是。(4)甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì)，且類別相同（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去，“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。

①若甲為氫氧化鈣，寫出反應甲→乙的化學方程式。②下列推斷正確的是（填字母序號）。a.乙不可能是硝酸鈣

b.甲、乙、丙可能都是酸c.反應I、Ⅱ、Ⅲ可能都是置換反應

d.甲、乙、丙不可能都是氧化物【答案】(1)元素(2)肥皂水(3)(4)（合理即可）bc【詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，加碘食鹽中的碘指的是元素。（2）檢驗硬水和軟水用肥皂水，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較多浮渣的是硬水。（3）由題意可知，二氧化硅和碳在高溫條件下反應生成硅和一氧化碳，化學方程式為：。（4）①根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關系，甲、乙、丙為類別相同，若甲為氫氧化鈣，乙、丙均為堿，根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，乙為氫氧化鈉，丙為氫氧化銅，甲→乙的化學方程式：。②若乙是硝酸鈣，則甲為氯化鈣，丙為碳酸鈣，a錯誤；若甲、乙、丙都為酸，則甲為硫酸，乙為鹽酸，丙為硝酸，b正確；若甲為鐵，乙為銅，丙為銀，反應I、Ⅱ、Ⅲ都是置換反應，c正確；若甲為氧化銅，乙為二氧化碳，丙為水，甲、乙、丙都是氧化物，d不正確。故選bc。（2023·山西·中考真題）14．科技締造生活，創(chuàng)新筑夢未來。我國飛速發(fā)展的科學技術在讓青少年深成驕傲和自豪的同時，對培