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畢業(yè)設計實習調研報告3000字以上的報告:滕州市第一中學東校區(qū)藝術教學樓調研報告嚴密。為滿足社會對藝術類專業(yè)人才的需求,很多高校增藝術類專業(yè),原有的藝術院校則擴大招生規(guī)模及學科外延范圍,從純藝術專業(yè)向應用藝術專業(yè)拓展。伴隨藝術類專業(yè)的大規(guī)模擴招,藝術類專業(yè)教學建筑的建設呈強勁態(tài)勢。但系統(tǒng)化針對藝術類專業(yè)教學建筑設計的爭論匱乏,很多指標依據(jù)只能從其它類型建筑的標準中間接獲得。一、建筑局部藝術教學建筑具有特別的功能需求、豐富的空間形態(tài)、鮮亮的形象特征??臻g是建筑的靈魂,效勞于藝術教學活動,藝術教學建筑的空間特征鮮亮。首先,藝術類專業(yè)學生的行為模式要求公共空間能復合展覽、交往等活動要求;二者共同作用,形成了藝術教學建筑分區(qū)明確、敏捷豐富的空間布局。此外,藝術氣息也應在其空間特征中有所表達。為的迫切性打算了藝術教學樓的空間布局特征??臻g布局特征:動靜明確現(xiàn)得更為明顯。流線敏捷的行動路徑并非唯一。層次豐富使用面積相對較大,具備通過豐富空間布局層次提升空間品質的條件。公共空間特征:交通空間等使用者所公有公用的空間。衛(wèi)生間、開水間等關心空間雖然也具有間的爭論范圍之內(nèi)。公共空間應具有主題鮮亮、多義復合等特征。教學空間特征:教學空間是藝術教學建筑的主要功能空間,是課堂教學和自主學習的主要繪畫教室:采光的特別性是繪畫教室的主要特征。因作畫時間較長,為避開光影發(fā)生通常位于教學樓的頂層和北側,以避開光線入射角度的變化。藝術設計教室:點。創(chuàng)是設計教學的重點之一,開放的空間環(huán)境有利于啟發(fā)學生的思維,促進不同班級學生之間的溝通,很多建藝術教學建筑的設計教室都承受開放式空間布局。爭論是藝術教學的有機組成局部,教學空間需適應課內(nèi)外爭論的需求。分組教學是藝術設計教學中的一種常見形式,隨著題目的不同,小組的規(guī)模和組成會發(fā)生變化,因此教室的劃分應具有適應性。雕塑教室:雕塑教室的空間及門洞尺寸具有特別性,門的寬度要適合材料、設備、成品的進出。在無電梯的狀況下,教室的層數(shù)通常不會太高,以便于材料及成品的搬運。琴房:琴房首先應具有良好的隔音效果,以避開干擾。還要有適宜的混響時間,混響時間不宜過長,過長的混響時間會影響教師覺察學生演奏過程中的問題。應設置調整混響時間的裝置,通過調整混響時間,使琴房可以適應不同聲樂、器樂的教學需求。舞蹈教室:可見,教學空間的特征是由各專業(yè)的教學行為模式打算的,只有契合教學行走道要求1走道最小凈寬走道長度 走道凈寬(m)(m)≤40>40
1.301.50
雙面布房1.501.80注:高層內(nèi)筒構造的回廊式走道凈寬最小值同單面布房走道。1:8。二、構造局部構造方案是構造設計的關鍵,只有正確選擇構造方案,才能在設計中貫徹執(zhí)行國家的技術經(jīng)濟政策,做到安全、適用、經(jīng)濟、技術先進、質量過關。在工程設計初期,需選擇構造體系,正確選擇構造體系是構造方案設計的關鍵,是保證建筑物安全、經(jīng)濟的根本要素。建筑物的高度、層數(shù)、建筑空間、承載力量抗側移剛度、抗震性能、材料用量、造價凹凸均與構造體系親熱相關。中學教學樓一般承受砌體構造或框架構造。8面布置敏捷,可供給較大的使用空間,也可構成豐富多變的立面造形??蚣軜嬙斓臉嬙觳贾迷瓌t:產(chǎn)生扭轉的可能性。掌握構造高寬比,以削減水平荷載下的側移。盡量統(tǒng)一柱網(wǎng)及層高,以削減構件種類規(guī)格,簡化設計和施工。房屋的總長度宜掌握在最大溫度伸縮縫間距內(nèi),當房屋長度超過規(guī)定值,可設伸縮縫將房屋分為假設干溫度區(qū)段。三、心得體會〔建筑〕的圖紙;圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平面與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否全都,平、立、剖面圖之間的關系是否全都;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。其次,施工的可行性結合圖紙的特點,爭論圖紙在施工過程中,在質量上、安全必要時建議設計單位賜予適當?shù)匦薷?。第三,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足要求等,都是設計的主要內(nèi)容。后續(xù)畢業(yè)設計供給了良好的根底。參考文獻:建筑抗震設計標準〔GB50011—2010〕 中國建筑工業(yè)出版社建筑構造荷載標準〔GB5009-2012〕 中國建筑工業(yè)出版社混凝土構造設計標準〔GB50010—2010〕 中國建筑工業(yè)出版社建筑地基根底設計標準〔GB5007-2011〕 中國建筑工業(yè)出版社房屋建筑制圖統(tǒng)一標準〔BG50001-2010〕 中國建筑工業(yè)出版社辦公建筑設計標準〔JGJ67—2
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