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文檔簡介
游戲規(guī)則:(1)老師喊“站”,你就“坐”;老師喊“坐”,你就“站”;老師喊“左”,你就“舉右手”,老師喊“右”,你就舉“左手”。
相反動作游戲第一頁第一頁,共14頁。如果是你......有一天,你和伙伴一起踢足球,突然,一不小心把足球踢到一家商店的窗戶上,砸碎了玻璃……情景一第二頁第二頁,共14頁。
啟示齊分享大膽承認勇于承擔第三頁第三頁,共14頁。這個孩子就是后來的美國總統(tǒng)里根。他父親要求他利用假期時間打工,自己賺錢賠償。第四頁第四頁,共14頁。請同學們2人為一組,一人扮演埃迪,一人扮演爸爸,把這個故事演繹完整。角色扮演有一天,埃迪在家里寫作業(yè),外面風很大,他猛地把門關上,與此同時,他聽到了爸爸痛苦的叫喊聲,原來埃迪關門的時候差點把爸爸的手夾斷了……
故事結局如何?第五頁第五頁,共14頁。埃迪原以為父親會責備他,父親卻說是自己把手放在門框上,錯誤在自己,不是兒子的錯。第六頁第六頁,共14頁。
正確歸因發(fā)現錯誤啟示齊分享第七頁第七頁,共14頁。盧梭在少年時,因生活貧困,在有錢人家里做工,偷了主人家的東西并誣陷是廚娘偷的,最終兩人都被主人辭退。做錯這件事后,盧梭一直受到良心的譴責。40年后,盧梭把這件事寫到了他的名著《懺悔錄》里,以此來警醒人們,做錯了事情一定要勇敢地承擔。盧梭的懺悔故事分享第八頁第八頁,共14頁。
你從這個故事中得到什么啟示?及時補救利己利人啟示齊分享第九頁第九頁,共14頁。游戲規(guī)則:(1)老師喊“站”,你就“坐”;老師喊“坐”,你就“站”;老師喊“左”,你就“舉右手”,老師喊“右”,你就舉“左手”。
(2)老師會連續(xù)喊口令,游戲結束后,如果你在游戲中出現錯誤的,請你走到講臺前,先鞠一躬,然后大聲說:“對不起,我錯了!”相反動作游戲第十頁第十頁,共14頁。第十一頁第十一頁,共14頁。
:你好!我以前
。對不起,我錯了!請你原諒!
2012-3-28
第十二頁第十二頁,共14頁。
對不起我錯了大膽承認勇于承擔正確歸因發(fā)現錯
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