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文檔簡介
基因?qū)π誀畹目刂苹驅(qū)π誀畹目刂?轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)克里克一、中心法則的提出及其發(fā)展(2)、中心法則圖解(1)、提出者:1、中心法則的提出復(fù)制轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)克里克一、中心法則的提出及其發(fā)展(2資料分析1、1965年,科學(xué)家在RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復(fù)制酶,像DNA復(fù)制酶能對DNA進行復(fù)制一樣,RNA復(fù)制酶能對RNA進行復(fù)制。2、1970年,科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄酶,它能以RNA為模板合成DNA。3、1982年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)瘋牛病是由一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)在腦細胞內(nèi)大量增殖引起的。這種因錯誤折疊而形成的結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì),可能促使與其具有相同氨基酸序列的蛋白質(zhì)發(fā)生同樣的折疊錯誤,從而導(dǎo)致大量結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)形成。2、中心法則的發(fā)展RNA腫瘤病毒HIV病毒瘋牛病病毒√√遺傳信息可能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),即蛋白質(zhì)自我復(fù)制是有可能存在的。資料分析1、1965年,科學(xué)家在RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA3修改后的中心法則:轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄aedcbDNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄,以DNA為模板轉(zhuǎn)錄為RNA翻譯,以mRNA為模板翻譯為蛋白質(zhì)RNA的復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄,以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄為DNAa_____________________________________b_____________________________________c_____________________________________d_____________________________________e_____________________________________思考:其中哪些過程遵循堿基互補配對原則?a、b、c、d、e復(fù)制復(fù)制中心法則的實質(zhì):遺傳信息的傳遞方向虛線的含義:
RNA生物遺傳信息的傳遞方向是否所有的生物都同時具有以上四個過程?修改后的中心法則:轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄aedcb43、各過程適用范圍轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)生物
DNA生物細胞生物DNA病毒真核生物原核生物RNA生物:RNA病毒或RNA蛋白質(zhì)翻譯復(fù)制復(fù)制RNA轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄病毒,如HIV3、各過程適用范圍轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)生物DNA生物5要點分析:
a、RNA病毒中,能進行RNA復(fù)制的不能進行逆轉(zhuǎn)錄,能進行逆轉(zhuǎn)錄的不能進行RNA復(fù)制
b、逆轉(zhuǎn)錄病毒在寄主細胞逆轉(zhuǎn)錄為雙鏈DNA后,可以整合到寄主細胞基因組中,整合狀態(tài)長期持續(xù)并傳給子代細胞,也可以轉(zhuǎn)錄RNA,產(chǎn)生子代病毒。要點分析:6過程模板原料堿基互補產(chǎn)物實例DNA復(fù)制DNA→DNADNA的兩條鏈A、T、C、G四種脫氧核苷酸A—TT—AC—GG—CDNADNA為遺傳物質(zhì)的生物DNA轉(zhuǎn)錄DNA→RNADNA的一條鏈A、U、C、G四種核糖核苷酸A—UT—AC—GG—CRNA幾乎所有生物翻譯RNA→多肽mRNA20余種氨基酸A—UU—AC—GG—C多肽所有生物(病毒依賴宿主細胞)RNA復(fù)制RNA→RNARNAA、U、C、G四種核糖核苷酸A—UU—AC—GG—CRNA以RNA為遺傳物質(zhì)的生物RNA逆轉(zhuǎn)錄RNA→DNARNAA、T、C、G四種脫氧核苷酸A—TU—AC—GG—CDNA某些致癌病毒、HIV等過程模板原料堿基互補產(chǎn)物實例DNA復(fù)制DNA的兩A、T、C、7實例1:豌豆粒型淀粉含量高,有效保留水分,豌豆顯得圓鼓鼓(性狀:圓粒)蔗糖合成為淀粉,淀粉含量升高淀粉分支酶正常合成編碼淀粉分支酶的基因正常DNA中插入了一段外來的DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成蔗糖不合成為淀粉,蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮(性狀:皺粒)二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系(一)、基因控制生物性狀的兩種途徑實例1:豌豆粒型淀粉含量高,有效保留水分,豌豆顯得圓鼓鼓(性8苯丙氨酸缺少酪氨酸酶黑色素白化病缺少苯丙氨酸羥化酶酪氨酸苯丙酮酸苯丙酮尿癥苯丙氨酸羥化酶酪氨酸酶思考:由上圖能得出什么結(jié)論?
實例2:人的白化病及苯丙酮尿癥苯丙氨酸缺少酪氨酸酶黑色素白化病缺少苯丙氨酸羥化酶酪氨酸苯丙9
以上兩個實例,說明基因是如何控制生物性狀的?這是一個
(直接/間接)過程;
基因通過控制______的合成來控制_____過程,進而控制生物體的_____。酶性狀代謝間接以上兩個實例,說明基因是如何控制生物性狀的10實例3:囊性纖維病CFTR基因缺失了3個堿基CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,導(dǎo)致功能異常患者支氣管內(nèi)黏液增多黏液清除困難,細菌繁殖,肺部感染實例3:囊性纖維病CFTR基因缺失了3個堿基CFTR蛋白結(jié)構(gòu)11實例4:鐮刀型細胞貧血癥
血紅蛋白形成的基因中堿基對變化血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化紅細胞呈鐮刀狀容易破裂,患溶血性貧血控制血紅蛋白形成的基因正常血紅蛋白的結(jié)構(gòu)正常紅細胞呈圓餅狀不容易破裂實例4:鐮刀型細胞貧血癥血紅蛋白形成的基因中堿基對變化血紅12
以上兩個實例,說明基因是如何控制生物性狀的?這是一個
(直接/間接)過程;基因通過控制______控制生物體的_______蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接性狀直接以上兩個實例,說明基因是如何控制生物性狀的?這是13酶或激素細胞代謝生物性狀蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)生物性狀基因總結(jié):基因控制性狀的兩條途徑注意表述(如:豌豆皺粒、苯丙酮尿癥及白化病)(如:囊性纖維病、鐮刀型貧血癥)(結(jié)構(gòu)蛋白)酶或激素細胞代謝生物性狀蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)生物性狀基因總結(jié):141、一般而言,一個基因?qū)?yīng)一種性狀2、生物體的一個性狀有時受多個基因的影響,如:身高3、有的基因能控制多個性狀4、性狀的表現(xiàn)還受環(huán)境的影響。如后天的營養(yǎng)和體育鍛煉等對身高也有重要作用。
1、一般而言,一個基因?qū)?yīng)一種性狀2、生物體的一個性狀有時受15表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境水毛茛性狀的表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境水毛茛性狀的表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響。16
基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用形成了一個錯綜復(fù)雜而又繁而有序的網(wǎng)絡(luò),精細地調(diào)控著生物體的性狀基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜17三、細胞質(zhì)基因(細胞質(zhì)遺傳)
細胞質(zhì)基因:指存在于細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì)。與核基因一樣具有穩(wěn)定性、連續(xù)性和變異性。功能:控制一些蛋白質(zhì)的合成,線粒體DNA缺陷會引起遺傳病。特點:1、DNA分子半自主性復(fù)制;
2、母系遺傳:只能通過母親遺傳給后代。1234567891011三、細胞質(zhì)基因(細胞質(zhì)遺傳)細胞質(zhì)基因:指存在于細胞質(zhì)18細胞質(zhì)基因細胞核基因存在部位是否與蛋白質(zhì)結(jié)合基因數(shù)量遺傳方式功能細胞質(zhì)基因與細胞核基因的比較葉綠體、線粒體細胞核中否,DNA分子裸露與蛋白質(zhì)合成為染色體少多母系遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律半自主復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯細胞質(zhì)基因細胞核基因存在部位是否與蛋白質(zhì)結(jié)合基因數(shù)量遺傳方式191、揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是()
A.基因的遺傳定律
B.堿基互補配對原則
C.中心法則
D.自然選擇學(xué)說課堂鞏固C1、揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是()課堂鞏固202.果蠅長翅對殘翅顯性。用一定高溫處理長翅基因純合子的幼蟲,其發(fā)育為成蟲后,翅膀表現(xiàn)為殘翅。下列解釋錯誤的是:()。A.翅膀基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達B.高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)活性下降C.這種長翅個體的基因型已經(jīng)變?yōu)殡s合子D.表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果2.果蠅長翅對殘翅顯性。用一定高溫處理長翅21解讀:(1)圖示中1、8為轉(zhuǎn)錄過程;2、5、9為翻譯過程
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