定義情態(tài)動(dòng)詞學(xué)課件

情態(tài)動(dòng)詞modalverbs華南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院周巧欣楊錦情態(tài)動(dòng)詞華南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院周巧欣page10para1line4Bynowhisrestaurantoughttobefullofpeople.line7Nothingcouldbebetter.line9SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.para3line26Perhapsheshouldgotothelibraryandfindout.para4line33Theywouldbecomeverytired.Readingthebookpage10para1line4line7lin?oughtto、could、must、should、would

是什么呢？?oughtto、could、must、should、語(yǔ)法特征鞏固練習(xí)定義具體用法情態(tài)動(dòng)詞modalverbs語(yǔ)法特征鞏固練習(xí)定義具體用法情態(tài)動(dòng)詞定義定義

情態(tài)動(dòng)詞（Modalverbs）本身有一定的詞義，是表示說(shuō)話人的某種情感或語(yǔ)氣，對(duì)某一種動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度的單詞。什么是情態(tài)動(dòng)詞？

常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有：can,could,may,might,should,shall,need,would,oughtto等

情態(tài)動(dòng)詞（Modalverbs）本身有一定的詞義語(yǔ)法特征語(yǔ)法特征

情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征2.1.情態(tài)動(dòng)詞在句中放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,謂語(yǔ)動(dòng)詞前若有助動(dòng)詞,則在助動(dòng)詞之前,疑問(wèn)句中,情態(tài)動(dòng)詞則在主語(yǔ)之前。例：Nothingcouldbebetter.SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingto

eatinhisrestaurantashealwaysdid.Whycouldhegetthejob?情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化，即情態(tài)動(dòng)詞不會(huì)因?yàn)槿朔Q(chēng)和數(shù)量的區(qū)別而產(chǎn)生變化。例：Bynowhisrestaurantoughttobefullofpeople.Bynowhisrestaurantsoughttobefullofpeople.

情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征2.1.情態(tài)動(dòng)詞在句中放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之3.情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征4.5.情態(tài)動(dòng)詞除ought,have外，后面只能接不帶to的不定式。例：Bynowhisrestaurantoughttobefullofpeople.Theywouldbecomeverytired.否定式構(gòu)成是在情態(tài)動(dòng)詞后面加“not”。例：Youshouldn'tcomehere.

個(gè)別情態(tài)動(dòng)詞有現(xiàn)在式和過(guò)去式兩種形式,過(guò)去式用來(lái)表達(dá)更加客氣,委婉的語(yǔ)氣,時(shí)態(tài)性不強(qiáng),可用于過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)?lái)..3.情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征4.5.情態(tài)動(dòng)詞除ought,hav常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的具體用法常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的具體用法

can和could

1.表示能力：會(huì)；在表示過(guò)去的能力時(shí)用could例：Icanswim.IcouldnotreadsuchaneasybookwhenIwasseven.2.表示允許，許可。此時(shí)could不表示時(shí)態(tài)，而是比can在語(yǔ)氣上要客氣些例：CouldIreadyourbook?--Yse,youcan.could提問(wèn)，答語(yǔ)用can3.表示推測(cè)，多用于疑問(wèn)句與否定句中。在這里，can與could沒(méi)有時(shí)態(tài)的區(qū)別，只有可能性大小的區(qū)別。can表示的可能性比could大例：Hecannotbeathome.他不可能在家。

Canhebeillathome？他會(huì)是生病在家嗎？

can和could

1.表示能力：會(huì)；在表示過(guò)去的

may和might

1.表示請(qǐng)求、許可，常譯為可以。口語(yǔ)中可以用can或could代替may，但在正式場(chǎng)合用may例：May/Might/can/couldIhaveatalkwithyou?2.表示推測(cè)，可譯為“可能，也許”；一般情況下，might表示的可能性極??；疑問(wèn)句表推測(cè)時(shí)，一般不用may而用can例：Thelightisn'ton.Itmay/mightbebroken.3.可用于祈使句，表示祝愿例：Mayyoubehappy.

may和might

1.表示請(qǐng)求、許可，常譯為可以must和haveto

1.must和haveto表示必須時(shí)，意思相近，但用法不同。（1）must表示主觀看法，haveto表示客觀必要例：Imuststudyhard.(發(fā)自?xún)?nèi)心)IhavetostudyhardifIwanttohaveagoodjob.(外界因素逼迫)（2）must只有一種形式，haveto有多種時(shí)態(tài)例：Theyhadtoputoffthesportsmeetingduetothebadweather.（3）must和haveto的否定式意思完全不一樣例：Youmustn'ttellanyonethesecret.(mustn't表示禁止)Youdon'thavetotellmethesecret.(don'thaveton=don'tneedto)

must和haveto

1.must和haveto表示必

must和haveto

2.must表示推測(cè)時(shí)，肯定程度比may,might大得多，一般只用于肯定句例：Hemustbeverylazyforhisdeskisuntidy.3.must有時(shí)可以用來(lái)表示“偏偏”例:WhenIwastakinganap,astdentmustknockatmydoor.

must和haveto

2.must表示推測(cè)時(shí)，肯定

should3.表示義務(wù)，譯為“應(yīng)該”（某件事宜于做），用于各種人稱(chēng)例：Childrenshouldobeytheirparents.2.常與why,what,how等疑問(wèn)詞連用，表示意外、驚訝例:Idon'tknowwhyyoushouldthinkIdidit.1.表示推測(cè)，可譯為“可能，照說(shuō)應(yīng)該”例：Itshouldbefinetomorrow.Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst-classactors.

should3.表示義務(wù)，譯為“應(yīng)該”（某件事宜于做）

情態(tài)動(dòng)詞+havedone1.may／might+havedone表示對(duì)已發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)進(jìn)行不肯定的推測(cè)，might語(yǔ)氣稍弱一點(diǎn)兒，只能用于肯定句和否定句中，表示過(guò)去可能做過(guò)某事或過(guò)去可能沒(méi)做過(guò)某事。例：Youmighthavereadaboutitinthepapers.你可能在報(bào)上已經(jīng)看過(guò)這個(gè)消息了。3.must+havedone只用于肯定句中，表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情或狀態(tài)進(jìn)行肯定的推測(cè)，意為過(guò)去一定做過(guò)某事。例:WhenIwastakinganap,astdentmusthaveknockedatmydoor.2.can／could可用于否定句中，即can'thavedone／couldn'thavedone，表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情或狀態(tài)的肯定的推測(cè)，意為過(guò)去不可能做過(guò)，肯定沒(méi)做過(guò)。

例：Mysistermethimatthetheatrelastnight,sohecouldn'

thaveattendedyourlecture.

情態(tài)動(dòng)詞+havedone1.may／might+鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)

practice

1.WhereisEmma?Ican'tsayitforsurewheresheis,butshe___beoutshopping.A.canB.shouldC.mustD.may2.Theroomisinaterriblemess;it____cleaned.A.can'thavebeenB.couldn'tbeC.mayhavebeen