創(chuàng)意美術(shù)館7-9歲《走進(jìn)古老的彩陶文化》

走進(jìn)古老的彩陶文化CONTENTS一、適合年齡7-9歲勾線筆、牛皮紙、剪刀、水彩筆1、運(yùn)用線描的方式描繪出不同造型的彩陶，并用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾。通過參考圖片素材，了解彩陶的不同外形和花紋，引導(dǎo)小朋友們展開大膽、合理的創(chuàng)作，運(yùn)用流暢的線條描繪出不同造型的彩陶，并用點(diǎn)、線、面的方式來表現(xiàn)彩陶上的花紋，注意線條的疏密關(guān)系和黑白關(guān)系。

。2、展開豐富的想象力對畫面背景進(jìn)行創(chuàng)作，突出畫面的視覺效果。在創(chuàng)作的過程中，運(yùn)用白色高光筆和彩鉛在畫面中添加上垂落的襯布和桌面，然后將剪下來的彩陶粘貼在畫面背景中，增強(qiáng)畫面的層次感和空間感，形成獨(dú)特的視覺效果。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)彩陶課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)這是什么？小朋友們你認(rèn)識(shí)它嗎？課程導(dǎo)入它就是彩陶。你有了解過它嗎？彩陶也稱為陶瓷繪畫，它是我國悠久的“國粹”——陶瓷藝術(shù)之中的藝術(shù)，距離現(xiàn)在有七千多年的歷史。彩陶藝術(shù)中融合了藝術(shù)家的各種創(chuàng)作思想、風(fēng)格、語言，創(chuàng)作出風(fēng)格各異而又多姿多彩的藝術(shù)珍品，是我國不可多得的文化瑰寶。課程引導(dǎo)中國彩陶，源遠(yuǎn)流長從新石器時(shí)期的印文硬陶、仰翻文化的彩陶，到今天各式各樣的陶瓷藝術(shù)，一直生生不息，它以特有的民族特征、民族情感和民族表現(xiàn)形式在全世界有著巨大的影響。課程引導(dǎo)欣賞彩陶的圖片，你能說一說它有哪些特點(diǎn)嗎？課程導(dǎo)入仔細(xì)觀察圖片，小朋友們有發(fā)現(xiàn)彩陶在造型上有怎樣的特點(diǎn)嗎？陶器的造型多種多樣，線條流暢、勻稱。早在原始時(shí)期人們制作陶器主要是根據(jù)生活的現(xiàn)實(shí)需求，陶器多為飲食器、炊煮器和儲(chǔ)藏器，所以彩陶的形狀大都呈球形或者半圓形，能夠盛放更多的東西。在外形上，陶瓷有怎樣的特點(diǎn)呢？課程導(dǎo)入欣賞彩陶的圖片，感受它的造型美。彩陶造型多種多樣，有的是圓柱形狀的、有的是大肚子形狀的、有的是小口的、有的是有兩個(gè)握把的············不同的彩陶造型是根據(jù)它的曲線來變化的。小朋友們，你喜歡哪種造型的彩陶呢？課程導(dǎo)入想一想彩陶的花紋非常的豐富，常用到的紋飾是交錯(cuò)繩紋或細(xì)密的斜繩紋，紋樣與器物造型高度統(tǒng)一，達(dá)到裝飾美化效果的陶器，尤其是同一器物同時(shí)使用彩繪和繩紋，是該文化獨(dú)有的現(xiàn)象。彩陶上還有著非常豐富的花紋呢！課程引導(dǎo)通過觀察圖片，你還發(fā)現(xiàn)彩陶上有著哪些漂亮的花紋呢？彩陶花紋還有蛙紋、魚紋、波浪紋、指甲紋等。想一想，如果讓你進(jìn)行創(chuàng)作，你會(huì)表現(xiàn)出哪些美麗的花紋呢？彩陶圖片欣賞課程引導(dǎo)通過課程的學(xué)習(xí)，我們了解了原始彩陶在造型、紋樣和色彩等方面都有著不同的特點(diǎn)。在今天的課程中，發(fā)揮自己的想象，我們一起在畫面中進(jìn)行表現(xiàn)吧！通過參考圖片素材，以線描的方式表現(xiàn)出不同造型的彩陶，運(yùn)用豐富的線條和有趣的圖案對彩陶進(jìn)行裝飾，使我們畫面中的彩陶獨(dú)具特色又富有童趣。在創(chuàng)作的過程中，引導(dǎo)小朋友們對畫面背景展開大膽、合理的創(chuàng)作，增強(qiáng)畫面的視覺張力。最后運(yùn)用剪貼的方式將彩陶粘貼在畫面背景中，注意物體的前后遮擋關(guān)系以及高低層次，讓畫面的空間感更加強(qiáng)烈！課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：通過參考圖片素材運(yùn)用勾線筆描繪不同造型的彩陶繪畫教程步驟二：運(yùn)用豐富的線條和有趣的圖案對彩陶進(jìn)行裝飾繪畫教程步驟三：用剪刀將不同造型的彩陶剪下來用膠棒粘貼在畫面中合適的位置繪畫教程步驟四：運(yùn)用彩鉛和白色高光筆在畫面中添加上桌面和襯布使畫面更加的豐富飽滿繪畫教程第一部分1.在今天的課程中以彩陶為主題來展開創(chuàng)作，讓小朋友們學(xué)習(xí)了彩陶的外形和花紋，同時(shí)開闊了小朋友們的藝術(shù)視野，加深了小朋友們對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)小朋友們的繪畫興趣，為接下來的藝術(shù)創(chuàng)作形成了很好的鋪墊。2.小朋友們運(yùn)用線描和剪貼的方式表現(xiàn)了不同造型的彩陶，并展開豐富的想象里對畫面背景進(jìn)行創(chuàng)作，使畫面更加的豐富飽滿，呈現(xiàn)出獨(dú)特的視覺效果。3