《八年級生物上冊總復(fù)習(xí)》課件

八年級生物(shēngwù)上冊總復(fù)習(xí)第一頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第一頁，共62頁。八年級生物(shēngwù)上冊總復(fù)習(xí)第一頁，編輯(biān考前必背答題技巧(jìqiǎo)練習(xí)第二頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二頁，共62頁。考前必背第二頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分考前必背1、魚類用呼吸，用游泳。2、魚的胸鰭、腹鰭都有身體的作用。控制(kòngzhì)前進(jìn)的方向。鰓鰭平衡(pínghéng)尾鰭(wěiqí)第三頁，編輯于星期五：十五點三十分。第三頁，共62頁?？记氨乇?、魚類用呼吸，用游泳。鰓鰭平衡(p3、鳥類與飛行社會相適應(yīng)的特點：體表被履羽毛，前肢變成；身體內(nèi)有；體溫。4、哺乳動物的主要特征：。5、在所有(suǒyǒu)的動物中，體溫恒定的是和。翼氣囊(qìnáng)高而恒定(héngdìng)體表被毛胎生哺乳鳥類哺乳類第四頁，編輯于星期五：十五點三十分。第四頁，共62頁。3、鳥類與飛行社會相適應(yīng)的特點：體表被履羽毛，前肢變成6、屈肘時，肱二頭肌，肱三頭(sāntóu)肌，伸肘時則相反。收縮(shōusuō)舒張(shūzhāng)第五頁，編輯于星期五：十五點三十分。第五頁，共62頁。6、屈肘時，肱二頭肌，肱三頭(sāntóu)7、老馬識途是行為；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻筑巢、鳥類遷徙和孔雀開屏都是行為。8、動物越高等，學(xué)習(xí)行為越，學(xué)習(xí)行為中“嘗試錯誤”的次數(shù)(cìshù)越，越能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境。9、常見的具有社會行為的動物一般有：、、。學(xué)習(xí)(xuéxí)先天性多少蜜蜂(mìfēng)螞蟻狒狒第六頁，編輯于星期五：十五點三十分。第六頁，共62頁。7、老馬識途是行為；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻筑巢、鳥類遷徙10、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(jiégòu)，只由

外殼和

內(nèi)部的

組成

11、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(jiégòu)和真菌的結(jié)構(gòu)(jiégòu)相比，沒有成形的。蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)細(xì)胞核第七頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第七頁，共62頁。10、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(jiégòu)，只由

12、食物(shíwù)保鮮的原理就是把食品中的和殺死或抑制它們的。細(xì)菌(xìjūn)真菌(zhēnjūn)生長和繁殖第八頁，編輯于星期五：十五點三十分。第八頁，共62頁。12、食物(shíwù)保鮮的原理就是把食品中的13、生物(shēngwù)的多樣性包括的多樣性的多樣性和的多樣性種類(zhǒnglèi)基因(jīyīn)生態(tài)系統(tǒng)14、

是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū)第九頁，編輯于星期五：十五點三十分。第九頁，共62頁。13、生物(shēngwù)的多樣性包括的多樣性15、蚊、菜粉蝶、蜜蜂的發(fā)育是；經(jīng)過、、、四個時期?；认x(huángchóng)、螳螂、蟋蟀發(fā)育是；經(jīng)過、、三個時期。完全變態(tài)(wánquánbiàntài)發(fā)育不完全變態(tài)(wánquánbiàntài)發(fā)育卵幼蟲蛹成蟲卵成蟲若蟲第十頁，編輯于星期五：十五點三十分。第十頁，共62頁。15、蚊、菜粉蝶、蜜蜂的發(fā)育是答題技巧(jìqiǎo)第十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十一頁，共62頁。答題技巧(jìqiǎo)第十一頁，編輯(biānjí)于星期1、審題不慎，沒有弄清題意就做答；2、相關(guān)或相似的概念混淆不清；3、想當(dāng)然地套用生活經(jīng)驗、做過的習(xí)題的答案或問題；4、考試方法和策略不對，信心(xìnxīn)不足造成心理緊張。一.錯選的主要(zhǔyào)原因第十二頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十二頁，共62頁。1、審題不慎，沒有弄清題意就做答；一.錯選的主要(zhǔ1．提取(tíqǔ)信息的真實性主要是通過審題來完成的，審題是要最大限度地獲取出對解題有用(yǒuyònɡ)的信息。這個過程要注意：第十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十三頁，共62頁。1．提取(tíqǔ)信息的真實性主要是通過審題

（1）學(xué)會(xuéhuì)辨別試題的指向；1、食物放在冰箱(bīngxiāng)中可以保存較長時間，原因是低溫（）A、抑制細(xì)菌生長繁殖B、使細(xì)菌繁殖速度加快C、導(dǎo)致細(xì)菌大量死亡D、使真菌繁殖速度加快A第十四頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十四頁，共62頁。（1）學(xué)會(xuéhuì)辨別試題的指向；1、食物（2）找出題(chūtí)干中的關(guān)鍵詞：1、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施(cuòshī)是（）A、建立瀕危物種的種質(zhì)庫B、頒布各種法律和文件C、建立瀕危物種繁育中心D、建立自然保護(hù)區(qū)D第十五頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十五頁，共62頁。（2）找出題(chūtí)干中的關(guān)鍵詞：1、保護(hù)生物多樣2、生物分類(fēnlèi)是研究生物的一種基本方法，最基本的分類(fēnlèi)單位是（）A、門B、綱C、科D、種D第十六頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十六頁，共62頁。2、生物分類(fēnlèi)是研究生物的一種基本方法，最基2.審題時要特別注意(zhùyì)以下關(guān)鍵字詞:最終選擇的方向：肯定、否定(fǒudìng)（反向選擇）1、在做飼養(yǎng)(sìyǎng)和觀察蚯蚓實驗時，下列說法錯誤的是（）A、用手觸摸蚯蚓體壁感覺體表有黏液B、實驗時要保持蚯蚓體表濕潤C、蚯蚓在玻璃板上的運動比在糙紙上的運動快D、做完實驗后要把蚯蚓放回大自然中C第十七頁，編輯于星期五：十五點三十分。第十七頁，共62頁。2.審題時要特別注意(zhùyì)以下關(guān)鍵字詞:最終選擇PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇(lùntán)：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/2、右圖①～⑤所代表的結(jié)構(gòu)名稱(míngchēng)不正確的是（）A、①關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊B、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔C、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩D、②關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)軟骨①②③④⑤A第十八頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十八頁，共62頁。PPT模板：/moban/3、下列不屬于哺乳動物特有(tèyǒu)的特征是（）A、體表被毛B、用肺呼吸C、胎生D、哺乳B4、下列關(guān)于動物在自然界中的作用說法錯誤的是（）A、有助維持生態(tài)平衡B、能釋放氧氣C、能幫助(bāngzhù)植物傳粉和傳播種子D、能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B第十九頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第十九頁，共62頁。3、下列不屬于哺乳動物特有(tèyǒu)的特征是B4、下列5、生物與環(huán)境是相適應(yīng)的，根據(jù)你所學(xué)的知識判斷，以下哪類動物一般不適于陸地生存（）A、有外骨骼的動物B、長有羽毛(yǔmáo)的動物C、四肢發(fā)達(dá)的動物D、用鰓呼吸的動物D第二十頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十頁，共62頁。5、生物與環(huán)境是相適應(yīng)的，根據(jù)你所學(xué)的知識判斷，以下哪類動物6、我國生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂觀，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、建立自然保護(hù)區(qū)B、禁止濫捕亂殺野生動物C、引入世界各地不同生物D、加強(jiāqiáng)法制教育和管理C第二十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十一頁，共62頁。6、我國生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂觀，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做7、下列關(guān)于動物社會行為特征的敘述，不正確的是（）A、成員之間有明確分工B、有的群體(qúntǐ)中還形成等級、C、群體(qúntǐ)內(nèi)部往往形成一定的組織D、各成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D第二十二頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十二頁，共62頁。7、下列關(guān)于動物社會行為特征的敘述，不正確的是（8、下列關(guān)于動物(dòngwù)在自然界中的作用敘述，不正確的是（）A、動物(dòngwù)在生態(tài)平衡中起著重要作用B、動物(dòngwù)能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C、動物(dòngwù)的數(shù)量越多，對植物的生長越有利D、動物(dòngwù)能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖C第二十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十三頁，共62頁。8、下列關(guān)于動物(dòngwù)在自然界中的作用敘述，不正確9、食品保存的重要問題是防腐。下列(xiàliè)防腐方法中不可取的是（）A、腌制B、脫水法C、泡在水里D、真空包裝C第二十四頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十四頁，共62頁。9、食品保存的重要問題是防腐。下列(xiàliè)防腐方法中3.全面準(zhǔn)確理解概念、原理(yuánlǐ)和規(guī)律,克服思維定勢，不要“想當(dāng)然”。1、下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A、最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B、為了保護(hù)(bǎohù)羊而把狼全部抹殺掉，這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響C、人類的生產(chǎn)活動過度不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的D第二十五頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十五頁，共62頁。3.全面準(zhǔn)確理解概念、原理(yuánlǐ)和規(guī)律,1、下列對4.解決“不知所問”題目(tímù)的關(guān)鍵是要“知其所問”、“知其所考”。C1、溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒傘生長的季節(jié)，下過雨的草叢中、樹林里隨處可見它的蹤影(zōngyǐng)。白毒傘在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、勞動者第二十六頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十六頁，共62頁。4.解決“不知所問”題目(tímù)的關(guān)鍵是要“知其所問”、5.解答(jiědá)選擇題的幾點復(fù)習(xí)策略1.對相近知識點注重比較(bǐjiào),求同求異2.多歸納總結(jié)錯題第二十七頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十七頁，共62頁。5.解答(jiědá)選擇題的幾點復(fù)習(xí)策略1.對相近知識點注1、下列說法正確的是（）A、細(xì)菌都沒有(méiyǒu)成形的細(xì)胞核B、真菌都是多細(xì)胞生物C、細(xì)菌都通過孢子繁殖D、真菌都通過分裂繁殖A第二十八頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十八頁，共62頁。1、下列說法正確的是（）A第二十八頁，2、下列動物行為中屬于先天性行為（）A、小鳥喂金魚B、大山雀偷欽牛奶C、蚯蚓走迷宮D、成年(chéngnián)黑猩猩堆疊木箱到高處的香蕉A第二十九頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第二十九頁，共62頁。2、下列動物行為中屬于先天性行為3、下列(xiàliè)屬于真菌的生物是（）A、青霉素B、枯草桿菌C、葡萄菌D、煙草花葉病毒A第三十頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十頁，共62頁。3、下列(xiàliè)屬于真菌的生物是（）A第三十頁，4、（08中考題）許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列說法不正確的是（）A、制醋要用到醋酸菌B、制作酸奶要用到乳酸菌C、制作糯米(nuòmǐ)甜酒要用到酵母菌D、制作泡菜要用酵母菌D第三十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十一頁，共62頁。4、（08中考題）許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列說法5、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的說法正確的是（）A、酵母菌只能生活在有氧的環(huán)境中B、霉菌都是對人體不利的，如黃曲霉還可能致癌C、細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物D、腐生(fǔshēng)細(xì)菌能分解枯枝敗葉，有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)D第三十二頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十二頁，共62頁。5、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的說法正確的是6、（08中考題）生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列(xiàliè)昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是：①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④蟋蟀（）A、①②B、①③C、②③D、②④B第三十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十三頁，共62頁。6、（08中考題）生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”7、（2009中考）蚊子和蟑螂都是常見昆蟲，蚊子和蟑螂相比，發(fā)育過程特有的時期(shíqī)是（）A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲C第三十四頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十四頁，共62頁。7、（2009中考）蚊子和蟑螂都是常見昆蟲，蚊子和蟑螂相比，B8.學(xué)會分析圖表、數(shù)據(jù)(shùjù)、曲線；1、（2009中考）右圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，將來發(fā)育成雛雞(chújī)的結(jié)構(gòu)是A、5B、4C、3D、2第三十五頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十五頁，共62頁。B8.學(xué)會分析圖表、數(shù)據(jù)(shùjù)、曲線；1、（2002、下列是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：圖一家兔的牙齒圖二狼家兔的牙齒家兔與狼相比較，家兔口腔內(nèi)沒有(méiyǒu)齒，A、門齒B、臼齒C、犬齒D、犬齒和臼齒C第三十六頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十六頁，共62頁。2、下列是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：C第三十六頁，胸鰭(xiōngqí)腹鰭(fùqí)臀鰭(túnqí)尾鰭保持平衡保持前進(jìn)方向第三十七頁，編輯于星期五：十五點三十分。第三十七頁，共62頁。胸鰭(xiōngqí)腹鰭(fùqí)臀鰭(túnqí)尾鰭尾端前端環(huán)帶環(huán)狀體節(jié)(tǐjié)（環(huán)節(jié)）第三十八頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十八頁，共62頁。尾端前端環(huán)帶環(huán)狀體節(jié)(tǐjié)第三十八頁，編輯(biā圖中是盲腸(mángcháng)；圖中是膈。⑤⑨右心房第三十九頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第三十九頁，共62頁。圖中是盲腸(mángcháng)；⑤⑨右心房第三脊髓(jǐsuǐ)腦神經(jīng)(shénjīng)大腦(dànǎo)小腦第四十頁，編輯于星期五：十五點三十分。第四十頁，共62頁。脊髓(jǐsuǐ)腦神經(jīng)(shénjīng)大腦(dànǎ氣管(qìguǎn)氣囊(qìnáng)肺第四十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第四十一頁，共62頁。氣管(qìguǎn)氣囊(qìnáng)肺第四十一頁，編輯(腹部(fùbù)胸部(xiōnɡbù)頭部昆蟲(kūnchóng)的運動器官翅和足都生在部。胸昆蟲屬于

動物，體表有

，有保護(hù)柔軟器官和防止和體內(nèi)水分散失作用，不會隨身體長大而擴大。節(jié)肢外骨骼第四十二頁，編輯于星期五：十五點三十分。第四十二頁，共62頁。腹部(fùbù)胸部(xiōnɡbù)頭部昆蟲(kūnc肌腱(jījiàn)肌腹肱三頭(sāntóu)肌肱二頭肌第四十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第四十三頁，共62頁。肌腱(jījiàn)肌腹肱三頭(sāntóu)肌肱二頭肌第屈肘時，肱二頭肌；肱三頭(sāntóu)肌。屈肘時，肱二頭??；肱三頭(sāntóu)肌。收縮(shōusuō)舒張收縮舒張第四十四頁，編輯于星期五：十五點三十分。第四十四頁，共62頁。屈肘時，屈肘時，收縮(shōusuō)舒張收縮舒張第四十四下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，表達(dá)(biǎodá)正確的是（）A.

B.

C.

D.A第四十五頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第四十五頁，共62頁。下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，A.B.DNA細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛(biānmáo)細(xì)菌(xìjūn)結(jié)構(gòu)示意圖細(xì)菌沒有(méiyǒu)成形的。也沒有(méiyǒu)，是異養(yǎng)。細(xì)胞核葉綠體第四十六頁，編輯于星期五：十五點三十分。第四十六頁，共62頁。DNA細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛(biānmáo)細(xì)菌(xì青霉的結(jié)構(gòu)(jiégòu)曲霉(qūméi)的結(jié)構(gòu)綠色(lǜsè)孢子黑色孢子菌絲細(xì)胞核（多細(xì)胞）第四十七頁，編輯于星期五：十五點三十分。第四十七頁，共62頁。青霉的結(jié)構(gòu)(jiégòu)曲霉(qūméi)的結(jié)構(gòu)綠色(lǜ三、調(diào)整好應(yīng)考(yìngkǎo)心理⒈保證充足的睡眠和營養(yǎng)，勞逸結(jié)合，預(yù)防疾病，以飽滿的精神狀態(tài)應(yīng)考(yìngkǎo)。要調(diào)好自己的“生物鐘”，使大腦的興奮點調(diào)至中考時間段，保證大腦以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場。第四十八頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第四十八頁，共62頁。三、調(diào)整好應(yīng)考(yìngkǎo)心理⒈保證充足的睡眠和營養(yǎng)，⒉樹立必勝信心，克服怯場心理，拿到試卷后，先瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，對題目的難易不必介意(jièyì)，因為“我難你也難，你易我也易”。⒊做好考前的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,考前一天務(wù)必檢查各種考試用具(yòngjù)是否準(zhǔn)備好。第四十九頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第四十九頁，共62頁。⒉樹立必勝信心，克服怯場心理，拿到試卷后，先瀏覽一遍，做到心⒋有效利用考試時間，先易后難，遇到難題暫且放過，大部分題做好了，心里不慌，反過頭(guò〃tóu)來心平氣和地去做難題；否則，，一上陣“卡殼，不提前交卷，剩余時間仔細(xì)檢查。第五十頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第五十頁，共62頁。⒋有效利用考試時間，先易后難，遇到難題暫且放過，大部分題做好練習(xí)(liànxí)第五十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第五十一頁，共62頁。練習(xí)(liànxí)第五十一頁，編輯(biānjí)于星期五1、某研究機構(gòu)研究動物瀕危(bīnwēi)或受威脅的原因時，歸納整理出一些數(shù)據(jù)，見下圖表：棲息地喪失(sàngshī)其他(qítā)原因（1）分析上圖表，哺乳動物和鳥類受到威脅的主要原因是：棲息地的喪失和偷獵。第五十二頁，編輯于星期五：十五點三十分。第五十二頁，共62頁。1、某研究機構(gòu)研究動物瀕危(bīnwēi)或受威脅的原因時，（2）在保護(hù)我國生物多樣性方面(fāngmiàn)，我國有哪些措施？作為一名公民應(yīng)該怎樣做？我國措施：1、建立各類多個自然保護(hù)區(qū)；2、加入國際《生物多樣性保護(hù)公約》；3、制訂了一系列的法律保護(hù)生物多樣性。我們?nèi)绾巫觯?、提高認(rèn)識：理解每種生物都有存在(cúnzài)的價值，保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己，并應(yīng)當(dāng)身體力行。2、不吃野生植物，樹立飲食新觀念。3、愛護(hù)自然保護(hù)區(qū)和一切綠色植物。第五十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第五十三頁，共62頁。（2）在保護(hù)我國生物多樣性方面(fāngmiàn)，我國有哪2、動物行為學(xué)家把經(jīng)常用來做動物行為實驗(shíyàn)的黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實驗(shíyàn)房內(nèi)后離開，在門外駐足5分鐘，從門上鑰匙孔向屋內(nèi)觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過此孔觀察他。請問：（1）黑猩猩的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？（2）為什么會產(chǎn)生這種行為？（3）本實驗(shíyàn)證明了什么？是學(xué)習(xí)(xuéxí)行為黑猩猩被經(jīng)常做動物行為實驗，具有(jùyǒu)一定好奇心。黑猩猩能學(xué)習(xí)模仿人類的一些動作。第五十四頁，編輯于星期五：十五點三十分。第五十四頁，共62頁。2、動物行為學(xué)家把經(jīng)常用來做動物行為實驗(shíyàn)的黑2、生物興趣小組為證明細(xì)菌對樹葉的分解作用，分別提出3種實驗方案。共同之處是：將同一種樹葉分成甲乙兩份，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。其他實驗條件和步驟(bùzhòu)如下：實驗處理實驗處理序號甲組乙組方案A無菌條件自然條件（暴露在空氣中）方案B先滅菌，再放于無菌條件下自然條件（暴露在空氣中）方案C先滅菌，再放于無菌條件下先滅菌，后接種，再置于無菌條件下第五十五頁，編輯(biānjí)于星期五：十五點三十分。第五十五頁，共62頁。2、生物興趣小組為證明細(xì)菌對樹葉的分解作用，分別提出3種實驗（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？（2）分析這三個方案，找出每個方案的實驗(shíyàn)組和對照組。（3）你認(rèn)為哪個實驗(shíyàn)方案能夠達(dá)到目的？簡要說明理由。是為了便于對照。同樣的有機物，在不同的條件下，細(xì)菌對樹葉(shùyè)的分解作用。每個方案(fāngàn)的實驗組均為乙組；對照組均為甲組。方案C能達(dá)到目的。而方案A和B均無法證明確實是細(xì)菌分解了落葉。第五十六頁，編輯于星期五：十五點三十分。第五十六頁，共62頁。（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？是為了便3、依據(jù)右邊的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖回答（1）填寫(tiánxiě)各部分名稱①..②..③..④..⑤..①②③④⑤關(guān)節(jié)(guānjié)頭關(guān)節(jié)(guānjié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨第五十七頁，編輯于星期五：十五點三十分。第五十七頁，共62頁。3、依據(jù)右邊的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖回答①②③④（2）說出你身體上的兩個關(guān)節(jié)：①..②..（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，就會牽動圍繞(wéirào)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。進(jìn)行體育運動時，關(guān)節(jié)容易受傷，因此，在進(jìn)行體