朱君艷難忘的潑水節(jié)教學案例_第1頁
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難忘的潑水節(jié)教學設計市九小朱君艷教學目標：1、會認12個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節(jié)有初步感受。教學難點：體會傣族人民的幸福，感受“難忘”的含義。一、導入新課同學們，你們知道漢族一年當中都有哪些節(jié)日嗎？（元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)．．．．．．）其實我們國家的每一個民族都有自己獨特的節(jié)日你知道嗎？下面我們來看一段錄相（潑水節(jié)的熱鬧場面）。知道這是哪個民族在過什么節(jié)日嗎？（傣族的潑水節(jié)）今天我們要共同學習一篇課文。板書課題“難忘的潑水節(jié)”二、整體感知１、聽讀課文，邊聽邊標出自然段序號，課文主要寫了什么？２、自由讀課文，圈出生字，出示自讀要求。３、生字辨析潑：pō部首：氵音序P結構：左右結構字義：用力把液體向外倒或向外灑，使散開。組詞：潑水、潑冷水、潑墨造句：掃地時先往地上潑水，免得塵土飛揚。度：dù部首：廣音序D結構：半包圍結構字義：a量詞，次b程度組詞：高度，一年一度造句：一年一度的潑水節(jié)又到了。敬：jing部首：攵結構左右結構字義：態(tài)度嚴肅而有禮貌。組詞：敬愛、敬重。造句：我把花獻給敬愛的老師。重點字筆畫指導：度：腳：凰：4、積累詞語笑容滿面：含笑的神情布滿臉頰。歡樂：快樂。幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。難忘：不容易忘掉。多音字空kōng（天空）盛shèng（盛開）kòng(空白)chéng（盛滿）三、知識拓展通過讀文你們知道傣族潑水節(jié)嗎？四、課堂總結本節(jié)課初讀了課文，學習了生字新詞，

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