創(chuàng)意美術(shù)課程8-9歲猜猜他是誰···課件

兒童藝術(shù)表現(xiàn)階段

創(chuàng)意線描單元觀察寫生班（三年級(jí)8-9歲）觀察表現(xiàn)班（8周歲）課標(biāo)解析1.“感性觀察”訓(xùn)練為主：2.觀察方法的運(yùn)用：3.寫生與綜合材料結(jié)合的運(yùn)用：4.寫生與大型主體性創(chuàng)作：5.藝術(shù)鑒賞能力是一種強(qiáng)調(diào)感性直覺的觀察能力訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)以線造型。幫助學(xué)員從兒童創(chuàng)意繪畫向素描階段過渡的有效措施。借鑒當(dāng)代西方流行的盲畫、快速寫生、量感覆蓋等方法，提高學(xué)員對(duì)輪廓的感知，快速抓住動(dòng)態(tài)的能力。通過多種工具和材料的寫生表現(xiàn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如：鉛筆、線描、鋼筆、水粉、水彩、木炭、炭筆、色粉、炫彩棒寫生及各種各種不同的畫紙等。室內(nèi)外寫生與創(chuàng)意設(shè)計(jì)的綜合性練習(xí)?？杉尤雱?chuàng)意性、裝飾性的繪畫元素，以創(chuàng)造具有欣賞價(jià)值的作品。傳統(tǒng)文化藝術(shù)鑒賞、國內(nèi)外大師作品鑒賞創(chuàng)意線描單元第一課《猜猜他是誰···》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過衣服的裝飾線條，人物的表情及生活物品，人物細(xì)節(jié)的處理到最后人物的全身寫生四個(gè)課程讓孩子們可以對(duì)人物更加深入的了解，掌握人體的動(dòng)態(tài)及細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于人物造型的把握能力及構(gòu)圖的審美能力。范畫第1節(jié)課

主題：《猜猜他是誰》一、教學(xué)目標(biāo)

：1、通過線描的方式掌握全身的動(dòng)態(tài)特征。2、不同動(dòng)態(tài)所帶來的衣服褶皺的表現(xiàn)。3、通過不同的穿著打扮與動(dòng)態(tài)特征了解不同人物的性格特點(diǎn)等，掌握人體比例關(guān)系。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：全身人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與人體比例的把握難點(diǎn)：如何正確的表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)及人體比例三、教具準(zhǔn)備：白紙，鉛筆，勾線筆，寫生圖片。四、教學(xué)建議：盡量選擇不同職業(yè)特點(diǎn)的人物，以及全身的人物形象

五、教學(xué)基本步驟：1.展示圖片請(qǐng)同學(xué)們做小偵探，猜猜他們分別是什么人，從事什么工作，喜歡做什么？(5分鐘)2.請(qǐng)猜對(duì)的同學(xué)分享他是怎么猜到的。（3分鐘）3.老師介紹不同人物的動(dòng)態(tài)及其特點(diǎn)。（2分鐘）4.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示如何表現(xiàn)衣服的褶皺。（5分鐘）5.分發(fā)紙張與圖片開始作畫。（40分鐘）6.收拾規(guī)整，貼名字貼，與孩子一起回顧今天所上的知識(shí)點(diǎn)（5分鐘）六、課后延伸：你身邊還有那些不同衣著的人呢，畫一畫并猜一猜他們的職業(yè)和性格特征吧~

七、作品評(píng)價(jià)：一.我們這節(jié)課的主題是《猜猜他是誰》教學(xué)目標(biāo)是有三個(gè)1、通過線描的方式掌握全身的動(dòng)態(tài)特征。2、不同動(dòng)態(tài)所帶來的衣服褶皺的表現(xiàn)。3、通過不同的穿著打扮與動(dòng)態(tài)特征了解不同人物的性格特點(diǎn)等，掌握人體比例關(guān)系。二.逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成孩子們的人物特征的掌握不同的孩子們對(duì)衣服動(dòng)態(tài)褶皺的表現(xiàn)孩子們表現(xiàn)的創(chuàng)新意識(shí)和比例的控制。請(qǐng)你做個(gè)小偵探，猜猜他們分別是什么人，從事什么工作，喜歡做什么~一、上課導(dǎo)入動(dòng)態(tài)及其特點(diǎn)仔細(xì)觀察他們的動(dòng)態(tài)及其特點(diǎn)如何表現(xiàn)衣服的褶皺二、繪畫材料教具準(zhǔn)備：白紙，鉛筆，橡皮，勾線筆，寫生圖片三、詳細(xì)步驟第一步：先用鉛筆為你要畫的人物，打出大致的形態(tài)第二步：用勾線筆勾勒去具體的動(dòng)態(tài)，細(xì)節(jié)及衣服褶皺第三步：區(qū)分畫面的黑白節(jié)奏，并把你猜測(cè)的人物職業(yè)，特點(diǎn)，喜好等寫上作品欣賞：學(xué)員作品展示

課后作業(yè)延伸：你身邊還有那些不同衣著的人呢，畫一畫并猜一猜他們的職業(yè)和性格特征吧~

謝謝欣賞！THANKS幼兒感覺造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚善诘臉啡?；?yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對(duì)比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對(duì)比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導(dǎo)孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞殻┥暇G色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評(píng)價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對(duì)比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。

2、在這個(gè)過程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周，一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細(xì)步驟第一步