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作文主題訓(xùn)練------撿拾幸福1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)是“為幸福人生奠基”,追求幸福是人類的基本目標(biāo)之一。聯(lián)合國(guó)2017年《世界幸福報(bào)告》通過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在全球國(guó)家幸福感排名中,排在前列的國(guó)家都在如下的幾個(gè)因素上得了高分:收入、健康壽命預(yù)期、在遇到困難時(shí)可以有人陪伴、自由、信任。根據(jù)材料,結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從以上關(guān)鍵詞中選擇兩到三個(gè),形成有機(jī)關(guān)聯(lián),體現(xiàn)自己的幸福觀,寫出自己對(duì)幸福生活的感受、期許或認(rèn)識(shí)。寫一篇不少于800字的文章。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。2.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有人說:“每個(gè)人都有追求幸福、獲得幸福的權(quán)利?!蹦敲茨憧稍脒^:我們是否應(yīng)該為獲得幸福而不惜采取一切手段?請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考,寫一篇文章,談一談怎樣獲得幸福。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。3.閱讀下面的材料,按要求答題。有兩只老虎,一只在籠子里,一只在野地里?;\子里的老虎三餐無憂,野地里的老虎自由自在,他們相互羨慕對(duì)方的自由或安逸,最后互換位置,但不久兩只老虎都死了。一只因饑餓而死,一只因憂郁而死。從籠子里走出的老虎獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領(lǐng),走進(jìn)籠子的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。它們只看到了對(duì)方的幸福,卻忽視了適合自己的才是幸福的真諦。每個(gè)人都追求幸福,那么到底什么是幸福呢?
請(qǐng)以“幸?!睘樵掝}寫一篇文章,可以寫自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、認(rèn)識(shí)等等。要求:自擬題目,自定立意,文體特征明顯,不少于800字,不得抄襲,不得套作。4、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。幸福是一個(gè)永恒的話題,它真實(shí)地填充著我們的生活。
材料12009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示,八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”,不過對(duì)此結(jié)果,日本網(wǎng)友的意見大相徑庭,約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒有關(guān)系。
材料2一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里,被救上岸后,他說出的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事?;钪褪切腋?,但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸?!痹崴土俗约?。材料3有人認(rèn)為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來的,欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。
材料4有人認(rèn)為:每個(gè)人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國(guó)家。
請(qǐng)以“幸?!睘樵掝},寫一篇議論文。要求:選好角度,確實(shí)立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。答案1.例文:幸福感快節(jié)奏,高效率已然成為現(xiàn)代生活,尤其是大城市的生活的一個(gè)代名詞。我們每一個(gè)都在為學(xué)習(xí),生活,工作而忙碌,奮斗。而在這個(gè)過程中,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順。總會(huì)碰到這樣那樣的困難。莫洛亞說,若將幸福分析成基本原子時(shí),亦可見它是由斗爭(zhēng)與苦惱形成的,唯此斗爭(zhēng)與苦惱永遠(yuǎn)被希望所挽救而已。因此,我想說幸福在于自我的遺忘。英國(guó)史學(xué)家卡萊爾并不為人們所熟知,但他的著作《法國(guó)大革命》卻聞名全世界。其實(shí),在這其中還有一個(gè)鮮為人知的故事,當(dāng)時(shí)卡萊爾把完成的稿子給以朋友借閱,可這位朋友的女仆卻把它當(dāng)作廢紙燒掉了??ㄈR爾聽到這個(gè)消息后,十分沮喪,可他在經(jīng)過整整一夜的思考后,又買了一疊稿紙,決定再寫一次《法國(guó)大革命》。人生能有多少個(gè)十年?卡萊爾多年嘔心瀝血的結(jié)晶在一團(tuán)火焰中化為灰燼,但火卻沒有燃燒了他的斗志??ㄈR爾為什么能做到呢?這就是自我的遺忘。他忘記了自己所受到的挫折,忘記了自己曾多么努力,重新出發(fā)。為了自己的目標(biāo)奮斗。如果說幸福是一個(gè)駁論,那么,這個(gè)駁論的解決正存在于爭(zhēng)取幸福得過程之中。其中有斗爭(zhēng),有苦惱,但只要希望尚存,就有幸福。美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林。D.羅斯福說:“幸福來自于成就感。”我們不斷地努力和奮斗不也是為了以后的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和今后的成功嗎?可我還是要說:幸福在于自我的遺忘。薩特一生可為功成愿遂,常人最期望的兩件事,愛情的美滿和事業(yè)的成功,他幾乎毫無瑕疵地得到了,但他在垂暮之年卻說:“生活給了我想要的東西,同時(shí)他又讓我認(rèn)識(shí)到這沒多大意思,不過你有什么辦法?”薩特在這個(gè)人們最期望得到幸福的領(lǐng)域里,卻沒有感到幸福。人性就是這樣,在獲得成功之后,難以有繼續(xù)追求的動(dòng)力。幸福,在于自我的遺忘,遺忘了自己的成功,遺忘了自己所得到的,朝著更高的目標(biāo)努力,你才不會(huì)原地踏步,創(chuàng)造人生更高的價(jià)值。周國(guó)平說:“人生,未必溫馨,又何必溫馨?”困境和逆境當(dāng)然一點(diǎn)溫馨,也不幸福,卻是人生最真實(shí)的組成部分,但要相信,幸福,在于自我的遺忘?,F(xiàn)在的結(jié)束不是結(jié)束,結(jié)束是新的開始。【詳解】試題分析:這是一則材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從以上關(guān)鍵詞中選擇兩到三個(gè),形成有機(jī)關(guān)聯(lián),體現(xiàn)自己的幸福觀,寫出自己對(duì)幸福生活的感受、期許或認(rèn)識(shí)。幸福是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足,感到生活有巨大樂趣,自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。這既是每個(gè)人追求的目標(biāo),也是整個(gè)人類追求的終極目標(biāo)。幸福是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體;有一幫值得信賴的朋友;有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福。幸福不是吃喝快樂的簡(jiǎn)單拼湊,也不是個(gè)人私欲的膚淺滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂,紙醉金迷,花天酒地?zé)o法與快樂畫上等號(hào)。因此,單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。真正的幸福,應(yīng)該是物質(zhì)與精神和諧同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福??梢哉撌霾煌娜擞兄煌男腋?,如藝術(shù)家、大夫、窮人、富人等,也可以著重論述一類人的幸福。分析幸福是什么,如何感受幸福。也可以將一個(gè)個(gè)生活中的特寫鏡頭躍入我們的眼簾,讓人感到幸福就在身邊,幸福就在心中。點(diǎn)睛:材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。2.例文:幸福的真諦細(xì)雨的凝珠越過窗欞打在窗邊的珠簾上濺起朵朵的靈動(dòng)的花,灑落在我的裙邊上,落在浮動(dòng)的琴鍵上,奏起美妙的絕唱,好幸福!
清晨,倚坐在窗前,品一杯清茗,手捧一部微微泛黃的史冊(cè),聆聽先圣們篇篇?jiǎng)尤说墓适拢路鹪谂c歷史促膝而談。
壯年度異端,如今歸來已是兩鬢皆白了。在邊塞數(shù)十載,大漠的風(fēng)雕刻出手掌的龜裂,大漠的霜雪染白了他的須發(fā),蘇武那個(gè)孤獨(dú)的漢使,寂寞的守望著他的高原,聽不到他的哀嘆,聽看到光禿禿的漢節(jié)。那是一種對(duì)國(guó)家的忠堅(jiān)。不慕權(quán)貴,不受異國(guó)封賞,蘇武深知此行的目的,即使回不到深愛的土地,也無法拒絕他對(duì)遠(yuǎn)邊祖國(guó)的愛戀。
為漢守節(jié),這是蘇武一生最大的幸福。面對(duì)倭寇來犯,面對(duì)國(guó)家領(lǐng)土受侵,鄭成功與眾多愛國(guó)志士大舉抗敵。沒有先進(jìn)的武器,鄭成功與敵人肉搏,沒有高大的航船,鄭成功選用竹筏,在背水一戰(zhàn)中,他用不屈的信念,以頑強(qiáng)的意志視死抗敵。他的一聲怒吼,如爆發(fā)的猛虎,沖向敵人的航船,將敵人逼入絕境之地,保衛(wèi)了祖國(guó)的完整統(tǒng)一,讓臺(tái)灣這塊如寶石的土地投入到祖國(guó)的懷抱,為中國(guó)的版圖留下了絕美的輪廓線。復(fù)失地,這就是鄭成功一生的幸福。
“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷?!睆尼t(yī)救民的魯迅認(rèn)識(shí)到要挽救國(guó)人先應(yīng)療心,他毅然棄醫(yī)從文,以手中小小的筆作槍桿子,發(fā)起革命的號(hào)角。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,先生用最有力的號(hào)角唱響歷史的絕音,以彷徨中的吶喊為無數(shù)中華兒女指明了戰(zhàn)斗的方向。他縱然失望,但并沒有絕望,在吶喊中激起了國(guó)人心中萬千信念,共同努力,用實(shí)踐去完成國(guó)家的富強(qiáng)。吶喊先行,這是魯迅先生最大的幸福。
輕輕扣上書冊(cè),望向窗外遼闊的大地,我思緒萬千,如今在財(cái)利熏心的時(shí)代里,是否我們太易滿足,而漸漸忽略了幸福的真諦。歷史的先驅(qū)用自己的傳奇為我們演繹的不正是幸福的真諦?以大我來追求的不正是一生幸福的真諦?
以國(guó)家的昌盛為此生真幸福是我悟出的幸福的真諦,你呢?【詳解】試題分析:這是一道名言式的材料作文,注意材料的內(nèi)容“追求幸福、獲得幸福的權(quán)利”“不惜采取一切手段”,很明顯的給出寫作的重點(diǎn),“獲得幸?!币扇≌?dāng)?shù)氖侄巍|c(diǎn)睛:這是一道名言警句類材料作文。名言警句,是指一些名人說的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。廣泛上來說就是有意義,向人們揭示一定的道理的話,名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。這類新材料作文,命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題,審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含義往往是含而不露,具有很強(qiáng)的隱喻性或象征性。如果就事論事,就只能觸及皮毛,得到一個(gè)膚淺的認(rèn)識(shí),想要滲透其中深層的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘內(nèi)在含義,從中悟出與生活相關(guān)的道理,構(gòu)思時(shí)可就人生的某一個(gè)側(cè)面寫出自己的哲理思考,行文時(shí)可巧借意象作為載體以形象說理,以此作為立論的切入點(diǎn)。名言警句材料作文的審題,一般要注意從以下三個(gè)方面入手:1.捕捉關(guān)鍵語句。新材料作文一般由材料和要求組成,關(guān)鍵語或出現(xiàn)在材料中,或設(shè)置在要求里,抓住這些關(guān)鍵語就可以把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料及命題意圖。新材料作文中的關(guān)鍵語往往是命題者在陳述對(duì)象、突出中心時(shí)特別強(qiáng)調(diào)或反復(fù)出現(xiàn)的詞句,是命題者或材料中有關(guān)評(píng)議性語言,它往往透露出命題者的情感傾向,考生只要留心揣摩不難窺出其中端倪。2.注意由表及里。抓名言警句的關(guān)鍵詞句,結(jié)合社會(huì)時(shí)代背景解讀名言警句,由表及里把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理,及其隱含義,挖掘出喻意。3.善于由此及彼。在名言警句隱含義的范圍內(nèi),由此及彼,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意。如果是多則名言警句,審題時(shí)要善于全面準(zhǔn)確,從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點(diǎn),在相同之處立意;也可以“抓住一點(diǎn),不及其余”從中選擇一個(gè)角度立意。此題主要材料中心“獲得幸?!钡姆绞?。3.例文:領(lǐng)取自己的那一份才是幸福有兩只老虎,住在籠子里的三餐無憂,但卻羨慕野地里老虎的自由;而住在野地里自由的老虎卻也羨慕著籠中的老虎,因?yàn)樗X得籠中的老虎是安逸的,而它得不到。后來兩只老虎互換位置,按理說兩只老虎應(yīng)該會(huì)快樂而又幸福地生活下去,事實(shí)卻并非如此:兩只老虎都死了。原因何在?其實(shí)很簡(jiǎn)單:從籠子里走出的老虎只獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領(lǐng);而走出籠子里的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。故事生動(dòng)地告訴我們:別人的幸?;蛟S根本就不適合你,懂得領(lǐng)取自己的那一份,才是真正的幸福。領(lǐng)取自己的那一份,是對(duì)生命的提升,自我的升華,它所折射出的是人生智慧耀眼的光芒。陶淵明領(lǐng)取自己的那一份,樂得“采菊東籬下,悠然見南山”的逍遙與自在。而曾有意歸隱的謝安在重新領(lǐng)取了自己的那一份之后,不又成為了一位名載史冊(cè)的宰相?懂得領(lǐng)取自己的那一份,實(shí)際上是對(duì)生命個(gè)體自我的領(lǐng)悟。流星劃過天際雖然只在瞬間,但它卻美得精致而富有幻想。恒星閃爍在深邃而寧?kù)o的夜空卻鑄就了一種永恒。當(dāng)生命個(gè)體認(rèn)識(shí)到自身的獨(dú)特并且懂得去領(lǐng)取它時(shí),生命是偉大的。小時(shí)候不明白為什么總覺得鄰居家的飯菜似乎更可口,現(xiàn)在明白了,別人的幸??偸呛芤郏谀庆拍康墓猸h(huán)下我們無法發(fā)現(xiàn)自身。西施捧心時(shí)很美,東施便去學(xué),結(jié)果是鬧了個(gè)“東施效顰”的千古笑話。邯鄲學(xué)步,不僅學(xué)別人不成,反倒把自己走路的姿勢(shì)給忘了,這是不懂得領(lǐng)取自己的悲哀?,F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的激烈,更需要我們有足夠的智慧來把握自己、學(xué)會(huì)去領(lǐng)取自己的那一份。進(jìn)大學(xué)時(shí)要選擇專業(yè),有許多人便一心只趕“熱門”,對(duì)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)絲毫不予考慮,這樣的結(jié)果只會(huì)把自己的將來囚禁在枯燥和乏味之中,而最終一事無成。IBM公司首席執(zhí)行官的兒子對(duì)電腦根本不敏感時(shí),毅然認(rèn)真地尋找并領(lǐng)取了屬于自己的那一份,他成了一位優(yōu)秀的飛行員。他是聰明的,更是幸福的。懂得領(lǐng)取自己的那一份,你便領(lǐng)取了現(xiàn)在和未來的幸福?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生把握話題作文的能力。話題作文試題有三個(gè)主要特點(diǎn):第一,題目只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心,而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二,只提供寫作范圍,而且范圍相當(dāng)寬泛,要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可,不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。第三,話題作文一般要求自擬文題,而非話題作文不要求自擬文題,也不能另立文題?!緦忣}】這則材料,其故事結(jié)局是兩只老虎都死掉了,這顯然是通過安排一個(gè)“悲慘結(jié)局”批評(píng)了“羨慕”的現(xiàn)象。關(guān)于野地虎,這只老虎在大自然里自由自在,無拘無束,渴了飲山泉,饑了捕食其他動(dòng)物,還要防備天敵的攻擊。一旦關(guān)進(jìn)籠子,安逸的生活消磨了斗志,也失去了寶貴的自由,最終死去。關(guān)于籠中虎,籠中虎本有著安逸的生活,不用為一日三餐發(fā)愁,而一旦進(jìn)入曠野,就暴露了其致命的弱點(diǎn)——缺少捕食的本領(lǐng),于是只能被餓死。材料中的兩只老虎實(shí)際上是在影射我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些人。他們大多眼高手低,不能給自己正確定位,正像作文材料中提示到的:他們“往往對(duì)自己的幸??床坏剑鴦e人的幸福卻很耀眼,想不到別人的幸福也許對(duì)自己不合適,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂笨梢姡@是一個(gè)非常有趣的話題。人人都希望生活得好,最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智,在人世間瀟灑走一回,這是無可非議的。但我們也應(yīng)該有自知之明,不要忘了適時(shí)審視一下,看自己究竟適合干什么,以便找準(zhǔn)自己的位置。否則,很有可能會(huì)鬧出作文材料中兩只老虎一樣的笑話。命題意圖很明顯:告誡人們,在對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)、追求中要學(xué)會(huì)正視自己,珍惜所有,適合自己的才是能使自己幸福的,追求幸福不能盲目?!玖⒁狻坎灰つ孔非笮腋?;幸福就在眼前;詩(shī)和遠(yuǎn)方不是幸福;追求幸福中要認(rèn)識(shí)自己等等?!窘Y(jié)構(gòu)】本文對(duì)原材料的主旨把握得非常準(zhǔn)確,簡(jiǎn)要述讀之后,馬上亮出自己的觀點(diǎn):懂得領(lǐng)取自己的那一份,才是真正的幸福。然后聯(lián)系社會(huì)實(shí)際予以論證。舉例詳實(shí)、典型,古今中外,社會(huì)自然,均信手拈來。恰當(dāng)運(yùn)用正反對(duì)比,增強(qiáng)了文章的說服力。文章雖然短小,但語言樸實(shí),行文流暢,結(jié)構(gòu)精巧,文題精彩,是一篇難得的考場(chǎng)佳作?!舅夭摹?.對(duì)于幸福,不同的人不同的處境都有各自不同的看法,不同的感受:對(duì)于饑寒交迫的人來說,只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來說,只要能美美的睡上一會(huì),就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來說,能有個(gè)親人相伴就是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來說,只要能找個(gè)愿意傾聽他心聲的人就是幸福;對(duì)于迷路的人來說,只要能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。2.在現(xiàn)實(shí)生活中有太多這樣的偶然,不同的人都會(huì)抱著不同的心態(tài)來獲取幸福。會(huì)生活的人會(huì)處處找幸福,不會(huì)生活的人,總認(rèn)為處處都是坑坑洼洼,幸福離自己總是遙不可及。只要找幸福,幸福永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你招手的呀!3.對(duì)于我們住在城市的人講,好多人認(rèn)為幸福的標(biāo)準(zhǔn)就是,有個(gè)好伴侶,生個(gè)乖孩子,有份好工作,家里電氣一應(yīng)俱全,老少安康這就是幸福。但不是每個(gè)城里的家庭都能達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)。這樣我們就要調(diào)整好心態(tài),降低標(biāo)準(zhǔn)找到自己的幸福。只要我們自己認(rèn)為快樂這就是最大的幸福!對(duì)于農(nóng)村人來說,雖然粗茶淡飯,但一家老少圍著一個(gè)小圓桌,吃著自己種的糧食和蔬菜,也是其樂融融的。尤其是脫離了城里的喧嘩,置身于鄉(xiāng)下青山綠水間,是多么暇逸的享受。最美的還是夜晚,在滿耳的蛙鳴聲中入眠,那是城里人享不到的幸福。清晨睜眼滿目都是青的山綠的水,一派明麗的春光多美?。∵@份安逸和寧?kù)o,又何嘗不是幸福呢?【點(diǎn)睛】話題作文試題有三個(gè)主要特點(diǎn):第一,題目只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心,而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二,只提供寫作范圍,而且范圍相當(dāng)寬泛,要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可,不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。第三,話題作文一般要求自擬文題,而非話題作文不要求自擬文題,也不能另立文題。4.例文:撿拾幸福生活中總會(huì)聽到有人問幸福是什么,雖然不是問我,可是我也在想幸福究竟是什么呢?貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸,也許這就是幸福吧。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,可以是一個(gè)微笑,一個(gè)善舉,一句問候,一生守候等。小學(xué)的迷茫匆匆而逝,沒有來得及留戀,我便悄悄地來到了中學(xué),這樣的生活曾經(jīng)讓我抱怨和沮喪。說過很多次了,希望自己還能夠像小學(xué)那樣無憂無慮,每天傻傻的,樂樂的,可是卻能夠很溫暖很開心。總是難以忘記過去的那些日子,在我看來那段時(shí)光就是幸福,很想守住從前的它,今生今世都不遠(yuǎn)離,可是幻想和現(xiàn)實(shí)總是難以調(diào)和。從開始懂得珍惜,便善于發(fā)現(xiàn),似乎上天給了我一雙洞察一切的眼睛,讓我看清了一切,進(jìn)而明白了幸福的真諦。幸福雖然很簡(jiǎn)單,可是卻可以溫暖人心。很多時(shí)候,幸福就是在你沮喪的時(shí)候,撿拾到的一個(gè)微笑。你會(huì)不開心,你更會(huì)傷心,每當(dāng)這時(shí),如果有人給你一個(gè)微笑,真摯的,甜甜的,是否會(huì)給你那冰冷的心扉一片溫暖?我想你一定會(huì)靠在搖椅上閉著雙眼,靜靜地感受時(shí)間的流淌,也許這就是幸福吧。幸福就在我們的身邊,它無處不在。當(dāng)你身冷時(shí),有人給你披上的一件外衣;當(dāng)你口渴時(shí),有人送上一杯溫水。雖然只是一個(gè)微小的善舉,可是卻讓你的心里頓生波瀾。雖然只是一個(gè)小火苗,可是卻可以點(diǎn)燃感動(dòng)
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