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文檔簡介
第三單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(8分)1.海力布聽到大山要bēnɡt?。ǎ┑南⒑?,jiāojí()地催促鄉(xiāng)親們搬家,他向鄉(xiāng)親們fāshì()自己沒有shuōh(huán)uǎnɡ()。2.niúlánɡ()小時候diēniánɡ()都死了,跟著哥哥sǎozi()過日子,長大后和織女jiéhūn()了。二、選擇題。(12分)1.下列加點字的讀音有誤的一項是()A.酬謝(chóu)罕見(hǎn)好歹(dǎi)車輛(liànɡ)B.衰老(shuāi)瞌睡(kē)拘束(jǖ)拗不過(niòu)C.犧牲(xī)懇切(kěn)篩土(shāi)監(jiān)獄(yù)D.偎依(wēi)泰山(tài)醞釀(niànɡ)節(jié)儉(jiǎn)2.依次填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞,最合適的一項是()(1)海力布()把寶石含在嘴里,()能聽懂飛禽走獸的語言。(2)()天上沒什么好,你()不用回去了。(3)()織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,()一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。A.無論……都……因為……所以……雖然……但是……B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.讀句子,注意畫線部分。下列選項中詞語替換最準確的一項是()(1)看到敵人鼻子都氣歪了的樣子,小雨來雖然身上很疼,心里卻很高興。(2)媽媽總說爸爸不該前怕狼后怕虎,應(yīng)該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。(3)小軍和小明打架后被老師叫到辦公室,他們各說各有理,老師生氣地說:“一個巴掌拍不響?!盇.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?!毕铝锌s句最準確的一項是()A.成群的喜鵲在天河上邊。B.喜鵲在天河上邊搭橋。C.喜鵲搭起橋。D.喜鵲搭起一座橋。5.下列選項中全都屬于“中國民間故事”的一項是()A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》《八仙過?!稡.《牛郎織女》《徐文長的故事》《潘多拉的盒子》C.《舜的傳說》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說》6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事,下列說法不正確的一項是()A.民間故事是一種口頭藝術(shù),一般有固定的類型。B.民間故事為了在講述中方便記憶,一般都會有重復(fù)的段落結(jié)構(gòu)。C.民間故事寄托著人們樸素的愿望:如正義打敗邪惡,善良的人有好報,等等。D.民間故事是中國人的智慧結(jié)晶,只有在中國這片熱土上才能生存。三、句子練習。(6分)1.從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠遠地望著,不能生活在一塊兒了。(4分)(1)“從此以后”是指________________________________之后。(2)“只能遠遠地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的________________之情,字里行間流露出作者對他們的________。2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說。(修改病句)(2分)________________________________________________________________四、日積月累。(11分)1.分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星,看起來是一“水”之隔,其實距離十分遙遠。人們根據(jù)它們的名字,創(chuàng)作出《________________》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人借這個動人故事創(chuàng)作詩歌,表達情思,如秦觀的《________________》、林杰的《________________》。(3分)2.我會默寫:七夕今宵看碧霄,________________。________________,________________。(6分)3.我還知道:“乞巧”指的就是________,乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個節(jié)日,人間的女子希望能在這一天向織女乞求________________。乞巧普遍的方式是對月穿針,如果線從針孔穿過,就叫得巧。(2分)五、生活中的語文。(6分)有人說,每年農(nóng)歷七月初七夜里,站在葡萄架下邊就能聽到牛郎、織女在鵲橋上親親密密地說話,想象一下:牛郎和織女會說些什么?寫一寫。1.談到兒女:_______________________________________________________________________________________________________________________2.談到將來的生活:_________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀課文選段,回答問題。(11分)大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們()著眼淚,()著海力布的名字,()著老人,()著孩子,()著牛羊,往很遠的地方()去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把他們住的村子淹沒了。1.把“領(lǐng)、趕、走、含、念、扶”這些表示動作的詞語恰當?shù)靥钊脒x段中的括號里。(3分)2.選段中畫“____”的句子是個________句,在文中起________________的作用。(2分)3.選段中畫“”的句子是________描寫,海力布說的事情是真的。(1分)4.讀畫“”的句子,試著站在鄉(xiāng)親們的角度,想象他們當時的心情,創(chuàng)造性地進行復(fù)述。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文,完成練習。(16分)無意井很久以前,在石門山東山腳下住著一個靠采藥為生的老漢,叫周聲。幾十年中他識得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪,一年中只要夠吃飽肚子就滿足,余下的錢全替貧苦的人墊付藥錢。這天,周聲在山澗采藥,發(fā)現(xiàn)一條滿身紅黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對峙。青蛙的一條前腿已被咬傷,裂開的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子,準備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣,把身體鼓得像只球,來顯示自己的體壯,可毒蛇不買賬,眼看青蛙就要成為毒蛇的美食,周聲揮起手中藥鏟,三兩下將毒蛇打死,掏出隨身帶的小刀將毒蛇開膛破肚,取出蛇膽裝入小罐中。正準備走,一看青蛙還趴在石頭上,抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙,用針把青蛙裂開的皮小心縫合起來,然后從藥簍中找出草藥,用嘴嚼成糊狀,敷在青蛙的傷口處,又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上,這才把青蛙放下。夏日,火辣辣的太陽烤得人皮膚發(fā)焦,周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完了,正準備回家,突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個人,跑過去一看,是個過路的討飯老漢。必須先弄點水使老漢蘇醒過來??蛇@山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上,剛一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一口水井。周聲趕忙過去,取下隨身帶的葫蘆裝滿了水,他喝了一口,清涼甘甜,十分解渴,便一口一口地喂老漢喝。不一會兒老漢醒了過來,他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢,老漢三口兩口吃完了,又喝了幾口水,慢慢坐了起來,對救命恩人千謝萬謝。周聲接過水葫蘆,回身準備再灌一葫蘆,可剛才那口井卻不見了,周聲覺得很是奇怪。從那以后,周聲上山挖藥,只要覺得口渴身邊就會出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無意中遇到此井。一傳十、十傳百,人們稱它為“無意井”。幾十年過去了,直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井,他灌了一葫蘆水,坐在那里兩眼直盯著那口井,想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白了,那口“無意井”原來就是他救過的那只大青蛙,它是在報答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。1.聯(lián)系上下文,說說詞語的意思。(4分)(1)對峙:______________________________________________________(2)不買賬:____________________________________________________2.根據(jù)故事內(nèi)容給下列自然段的主要信息排序,沒有主要信息的請補充完整。(6分)()周聲是個樂善好施的采藥老漢。()這口奇怪的“無意井”此后總是在周聲需要時出現(xiàn)。幾十年后,周聲才發(fā)現(xiàn)原來這口井就是那只他救過的青蛙所變。(2)周聲________________________________________________________________________________________________________________。(3)周聲________________________________________________________________________________________________________________。3.創(chuàng)造性復(fù)述時,在故事比較簡略的地方可以展開追問與想象。讀句子,聯(lián)系全文想想青蛙會怎么說、怎么做。把下面的情節(jié)說得更具體。(4分)瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了這個故事,你懂得了什么道理?你能用上成語、諺語或格言來說一說嗎?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作。(30分)題目:縮寫《無意井》要求:把上題的短文《無意井》縮寫成一個簡短的故事。寫完后,與原文比較一下,看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。
第三單元測試卷參考答案一、1.崩塌焦急發(fā)誓說謊2.牛郎爹娘嫂子結(jié)婚二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D三、1.(1)織女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說之一。四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧2.牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條3.七夕一雙巧手五、1.兩個孩子都很想媽媽,今天終于和媽媽團聚了……2.雖然我們隔著一條天河,但我們的心永遠連在一起。六、1.含念扶領(lǐng)趕走2.過渡承上啟下3.環(huán)境4.示例:我們走在路上,突然天空烏云密布,狂風怒號,接著就是傾盆大雨。雨一直下到半夜,只聽一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把我們住的村子淹沒了。前面的路越來越看不清了,我們都慚愧極了,要是海力布還在該多好呀!他一定帶領(lǐng)我們找到更適合生存的家園……七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙對抗、抗衡。(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕,我行我素要吃掉青蛙。2.14在山澗采藥時救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時救了一個暈倒的討飯老漢,想要找水時發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井3.示例:瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地喊:“恩人啊,當初蒙你施恩相救我才活到今天??茨憬?jīng)常扶貧濟困,我就化作一口水井,希望能報答你,也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?!?.示例:贈人玫瑰,手有余香。北師大版五年級語文上冊期末試卷加答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。mǔzhǐmiǎoxiǎojùnmǎlíngdāngmáodùnchuánshāodǎogàohǎiōumiáozhǔnchāqǔ二、讀句子,給加點字選擇正確的讀音,畫上“√”。1.只有不斷地積累(léilěilèi)經(jīng)驗,才能厚積?。╞óbáo)發(fā),創(chuàng)造奇跡。2.面對市民提供(gōnggòng)的證據(jù),犯罪嫌疑人只能如實招供(gōnggòng)。三、比一比,再組詞。晝(_______)麻(_______)織(_______)陰(_______)牧(_______)旦(_______)嘛(_______)積(_______)蔭(_______)牡(_______)四、把下列詞語補充完整,并選詞填空。不(____)其(____)無(____)無(____)無價(____)(____)理所(____)(____)難(____)置(____)同(____)協(xié)(____)1.班里失竊的錢竟然是她偷的,這真讓人_____________。2.災(zāi)區(qū)的干部和群眾____________,重建家園。五、選詞填空。欺侮侮辱1.楚王仗著自己國勢強盛,想趁機(_____)晏子,顯顯楚國的威風。2.帝國主義瓜分中國的時代已經(jīng)過去了,再也沒人敢(_____)我們。背脊脊梁3.正氣是人的形象,骨氣是人的(_____),朝氣是人的希望,勇氣是人的力量。4.這小伙子整個(_____)又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂了一層油一樣。六、按要求改寫句子1.王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(修改句子)______________________________2.我們完成這個任務(wù)的困難很大。我們有信心完成這個任務(wù)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話)______________________________________________________4.仿寫:前面呼嘯而過的東西是什么?那是流星體。_________________________________________________________搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。讓座,__________________________________5.把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(不少于30字)絡(luò)繹不絕:________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀書方法有很多,朱熹告訴我們:“讀書有三到,謂______、_______、_______?!?.一代名臣曾國藩告訴我們,真正的讀書人一要有______,二要有______,三要有______。3.冰心回憶自己的讀書經(jīng)歷有:七歲時讀《_________》,引起對章回小說的興趣;然后讀了《_________》,覺得里面的人物性格生動、個性鮮明,比《_________》強多了;十二三歲時讀《_________》,中年時再讀,體會大有不同。冰心認為__________________________才是好書。4.《憶讀書》一文的作者在文中總結(jié)了“________________________”的箴言。5.《我的“長生果”》這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā),作者對寫作的感悟有兩點,一點是____________,另一點是______________。6.朱熹的《觀書有感》中的兩句詩“____________?_____________?!备挥幸欢ǖ恼芾?。7.歐陽詢是____代著名的書法家,《_________》是他的楷書代表作之一。八、閱讀平臺。父愛之舟(節(jié)選)初小畢業(yè)時,我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生,就要繳飯費、宿費、學(xué)雜費,書本費也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費,感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時,我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。1.用簡潔的話語概括本段所寫的場景。____________________________________________2.身為一家之主的父親,堅持湊錢給孩子繳學(xué)費的原因是()A.父親愛兒子,處處為兒子著想。B.父親溺愛兒子,家里條件那么差,還想方設(shè)法滿足兒子。C.父親非常懦弱,不懂得反抗兒子。3.文中畫線句中的“心酸”一詞,理解不正確的一項是()A.對家庭狀況的擔憂和對父親的感激和心疼B.感覺家里給的錢太少了,沒有臉面C.不能為家庭分憂的愧疚4.最后一句話中加點詞語“新滋味”指的是什么?___________________________________________九、閱讀練習。說時遲,那時快,薛霸的根恰舉起來,只見松樹背后雷喝也似一聲,那條鐵禪校飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”①兩個公人看那和尚時,穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說?!敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公人呆了半晌,動撣不得。林沖道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人,要害我性命。他兩個怎不依他。你若打殺他兩個,也是冤屈?!濒斨巧畛冻鼋涞?,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相分別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無處去教你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見,卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請兩個公人,說道:店里一位官人尋說話。以此灑家疑心,放你不下,恐這廝們路上害你,俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳,那時俺便要殺這兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里害你,正妤殺這廝兩個?!绷譀_勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個性命。”②魯智深喝道:“你這兩個撮鳥,灑家不看兄弟面時,把你這兩個都剁做肉醬!且看兄弟面皮,饒你兩個性命?!本湍抢锊辶私涞?,喝道:“你這兩個撮鳥,快攙兄弟,都跟灑家來!”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話,只叫:“林教頭救俺兩個!”兩個公人道:“不敢拜問師父,在那個寺里住持?”③智深笑道:“你兩個撮鳥,問俺住處做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何灑家?別人怕他,俺不怕他。灑家若撞著那廝,教他吃三百禪杖?!眱蓚€公人那里敢再開口,吃了些酒肉,收拾了行李,還了酒錢,出離了村店。林沖問道:“師兄,今投那里去?”④魯智深道:“殺人須見血,救人須救徹。灑家封放你不下,直送兄弟到滄州。”1.畫“”的部分寫出了魯智深“粗中有細”的性格特點,請用“”再畫出一處。2.文中畫波浪線的四部分分別表現(xiàn)了主人公怎樣的性格?(填序號)A.疾惡如仇B(yǎng).俠肝義膽C.勇猛干練D.不畏強權(quán)①(________)②(________)③(________)④(________)3.請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容,作為文章標題。_____________________________________________________4.魯智深,外號“花和尚”,在《水滸傳》中是一個個性張揚、故事較多的人物,請你再寫出兩個與他有關(guān)的故事。_____________________________________________________5.有一句歇后語說“林沖落草——逼上梁山”,從中可以知道林沖并不是自愿上梁山的,下列選項不能體現(xiàn)這一點的是()A.對兩個公人欺凌自己的行為忍氣吞聲,不愿反抗B.仍然稱陷害自己的高俅為高太尉,保持官場習慣C.答應(yīng)魯智深護送自己到滄州D.不讓魯智深殺死押送他的兩個公人十、作文當飛天夢成為事實,你是否想過有朝一日也能去月球漫步呢?請展開豐富的想象,記下你夢想中的月球之行。題目自擬,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案
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