有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文1.班級(jí)情況三年級(jí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是從玩耍游戲進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的重要時(shí)期。在教學(xué)計(jì)劃中，首先需要了解班級(jí)情況。我班人數(shù)共40人，男生21人，女生19人。班級(jí)整體表現(xiàn)良好，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，但細(xì)節(jié)方面仍需要加強(qiáng)。2.教學(xué)目標(biāo)2.1語文培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力：能聽懂、看懂簡單的文本內(nèi)容，能自己朗讀故事、詩歌、快找、唐詩宋詞、童話故事等，能理解簡單的文章主旨和基本內(nèi)涵，了解文章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)語言文字的理解能力。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力：使學(xué)生有所思、有所感、有所寫，能簡單地用語言表達(dá)具體事物，能自己寫一篇小作文，初步掌握書寫基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力：能使用普通話進(jìn)行簡單的交流和表達(dá)，口齒清晰，語音準(zhǔn)確。2.2數(shù)學(xué)掌握基本數(shù)學(xué)概念：能理解加減法的概念以及簡單的乘法概念，培養(yǎng)學(xué)生的簡單的計(jì)算能力和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析能力、判斷能力，初步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力：加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽說、讀寫的能力。2.3英語培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫能力：學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的英語對(duì)話，能夠聽懂簡單英語故事，課文和常用日常英語，初步學(xué)會(huì)用英語寫日記。了解英語文化，提高學(xué)生對(duì)外語的接受和理解能力。提高學(xué)生的英語興趣和自信心，建立學(xué)生的語境意識(shí)。2.4科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力：進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)觀察，初步掌握實(shí)驗(yàn)的基本方法和技巧。探索科學(xué)世界，初步了解科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和好奇心。培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)造力：練習(xí)分析和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展創(chuàng)新思維，培養(yǎng)對(duì)事物的探究精神。2.5美育培養(yǎng)學(xué)生的美感和美學(xué)素養(yǎng)：初步了解周圍事物的美，感受自然環(huán)境中的美和藝術(shù)品中的美，提高學(xué)生對(duì)美的感知能力。鍛煉學(xué)生的繪畫和手工制作能力：學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的繪畫活動(dòng)和手工制作活動(dòng)，樹立學(xué)生的美的追求和審美能力。3.教學(xué)內(nèi)容3.1語文日常生活中的交流語言。個(gè)體素材類，如自我介紹、家庭、朋友、愛好、生活、心情等。經(jīng)典課文：《成語接龍》、《草房子》、《小豬佩奇》、《小蝌蚪找媽媽》等。朗讀：誦讀唐詩、宋詞、古文、現(xiàn)代文等。3.2數(shù)學(xué)數(shù)的認(rèn)識(shí)和數(shù)量的比較。數(shù)的加減法，巧算口訣。三角形、矩形、圓形等基本幾何圖形的認(rèn)識(shí)。排列組合、圖形拼接等活動(dòng)。3.3英語日常用語和口語。課文和單詞，如:《Let’senjoyEnglish》、《Meandmyfamily》等。經(jīng)典英語童話：《TheUglyDuckling》、《TheLittleMatchGirl》等?；A(chǔ)語法知識(shí)，如單數(shù)、復(fù)數(shù)、名詞、代詞、動(dòng)詞等。3.4科學(xué)生命繁衍，如奇妙的生命。天文學(xué)和地理學(xué)，如太陽、月亮、地球、星星等?；瘜W(xué)和物理學(xué)，如水、天氣、電等。生態(tài)環(huán)保，如垃圾分類、環(huán)保行動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物等。3.5美育基本的繪畫技巧和色彩認(rèn)識(shí)。手工制作，如：植物制作、小動(dòng)物制作、畫畫制作等。感受自然景色和藝術(shù)品的美。4.教學(xué)方法4.1語文朗讀、背誦、默寫，提高學(xué)生記憶力。故事情景學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到快樂，從中領(lǐng)悟知識(shí)。交流分享，增加學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。4.2數(shù)學(xué)游戲化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的趣味性和參與度。多模式學(xué)習(xí)，不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如電腦APP等。做好概念的引入和提高教材中知識(shí)點(diǎn)的實(shí)用性。4.3英語多種綜合教學(xué)方法，聽說讀寫、影視等多平臺(tái)學(xué)習(xí)。多媒體輔助教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，從而提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)，提高學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)和自我鑒定能力。4.4科學(xué)探究式教學(xué)，使學(xué)生主動(dòng)參與探究，探索和解決實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。三維教學(xué)，增加對(duì)于學(xué)生的興趣和參與度，增強(qiáng)學(xué)生的想象力。增加科幻元素，提高學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4.5美育基于情感的教學(xué)，讓學(xué)生情感參與，從而理解和感受藝術(shù)。以學(xué)生為主體，增強(qiáng)學(xué)生參與性，更好的提高學(xué)生的創(chuàng)造性。采用多種語言形式和多維度的教學(xué)方法，如繪畫、文字、音樂等。5.教學(xué)評(píng)估在教學(xué)中，通過日常作業(yè)、期中期末考試、小組討論以及學(xué)生評(píng)價(jià)等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，針對(duì)不同類型的評(píng)價(jià)，制定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)估：主要考核學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度、基本能力和綜合素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)成績。評(píng)分以及格為標(biāo)準(zhǔn)，包括期中期末考試、測(cè)量考試和日常作業(yè)等成績。小組合作評(píng)估：評(píng)估學(xué)生小組合作的整體情況，其中主要包括小組的互動(dòng)情況、小組合作的效率和結(jié)果等方面。學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)估：通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生的自我認(rèn)知和思考能力。6.教學(xué)安排6.1教學(xué)進(jìn)度安排內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)時(shí)間語文681月-4月數(shù)學(xué)685月-8月英語689月-12月科學(xué)34整學(xué)年美育34整學(xué)年6.2教學(xué)計(jì)劃詳見附件。7.教學(xué)資源圖書館提供的教材和參考書籍。電子設(shè)備資源，如：電腦、視頻、PPT等教學(xué)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)資源，如：教學(xué)軟件、在線教學(xué)資料等。校園文化活動(dòng)，如：科技創(chuàng)新、社區(qū)參與等。8.教學(xué)反思目標(biāo)不夠精細(xì)：有些時(shí)候目標(biāo)設(shè)置過于泛泛，難以評(píng)估學(xué)生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)。教法不夠豐富：有時(shí)需要根據(jù)具體的情