精神文明建設(shè)工作總結(jié)參考范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)精神文明?建設(shè)工作?總結(jié)參考?范本_?___年?在旗各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，根?據(jù)衛(wèi)生局?的要求，?結(jié)合醫(yī)院?特點(diǎn)，我?們?cè)诳偨Y(jié)?去年?duì)巹?chuàng)?盟級(jí)文明?單位過(guò)程?進(jìn)行大量?深入細(xì)致?調(diào)研的基?礎(chǔ)上，提?出新一輪?創(chuàng)建目標(biāo)?：一是全?面落實(shí)各?項(xiàng)創(chuàng)建工?作，爭(zhēng)創(chuàng)?盟級(jí)文明?單位;二?是創(chuàng)服務(wù)?特色、樹(shù)?醫(yī)院品牌?，努力把?我院建設(shè)?成為名副?其實(shí)的全?盟民族品?牌醫(yī)院，?滿(mǎn)足廣大?病人的醫(yī)?療需求。?回顧_?___年?的工作，?醫(yī)院在抓?兩個(gè)文明?建設(shè)上取?得了一點(diǎn)?成績(jī)，主?要表現(xiàn)在?以下六個(gè)?方面：?宣傳思想?教育主要?抓三個(gè)層?面：干部?、黨員、?職工，并?且注重效?果，改變?過(guò)去那種?坐下來(lái)讀?報(bào)讀文件?的做法，?采取一些?比較能使?大家接受?的、新穎?的，又能?取得實(shí)際?效果的方?法進(jìn)行學(xué)?習(xí)，因此?我們?cè)诎?排這三個(gè)?層面的學(xué)?習(xí)時(shí)間及?形式上作?了一些調(diào)?整：1?、干部(?中心組)?學(xué)習(xí)每?jī)?周一次，?每次__?__小時(shí)?，每年不?少于__?__小時(shí)?;2、?黨員組織?生活改為?每月一次?，每月_?___小?時(shí)，全年?不少于_?___小?時(shí);3?、職工政?治學(xué)習(xí)全?年不少于?____?小時(shí)。?在學(xué)習(xí)方?法上，黨?員干部學(xué)?習(xí)以理論?學(xué)習(xí)為主?;黨員組?織生活主?要采取講?座、電化?教育及黨?內(nèi)政治生?活等形式?;職工政?治學(xué)習(xí)以?主題教育?為主，每?次學(xué)習(xí)要?有記錄，?作為年終?考核依據(jù)?之一，職?工教育采?取大會(huì)、?專(zhuān)題會(huì)議?、講座、?座談會(huì)等?形式開(kāi)展?。__?__年中?心組完成?課題論文?____?篇，學(xué)習(xí)?時(shí)間達(dá)_?___小?時(shí);黨員?學(xué)習(xí)達(dá)_?___小?時(shí);職工?學(xué)習(xí)達(dá)_?___小?時(shí)。通過(guò)?開(kāi)展“十?大教育”?：一是形?勢(shì)任務(wù)教?育;二是?公民道德?教育;三?是醫(yī)務(wù)人?員職業(yè)道?德規(guī)范教?育;四是?“四愛(ài)五?比”教育?;五是《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》和衛(wèi)生?法規(guī)教育?;六是《?領(lǐng)導(dǎo)干部?任用條例?》學(xué)習(xí)教?育;七是?醫(yī)務(wù)人員?服務(wù)禮儀?教育;八?是先進(jìn)人?物事跡教?育;九是?黨史傳統(tǒng)?教育;十?是“四·?五”普法?教育，并?將各項(xiàng)思?想教育和?醫(yī)院主題?活動(dòng)有機(jī)?結(jié)合，既?打破了枯?燥、乏味?的感覺(jué)，?又達(dá)到了?生動(dòng)形象?、寓教于?樂(lè)的教育?效果，為?創(chuàng)建工作?取得良好?的成效打?下了基礎(chǔ)?。二、?創(chuàng)建工作?，力求實(shí)?效為了?認(rèn)真__?__旗文?明辦關(guān)于?對(duì)我院申?報(bào)盟級(jí)文?明單位的?要求和建?議，我們?注重實(shí)效?，精心設(shè)?計(jì)了五項(xiàng)?活動(dòng)載體?：㈠開(kāi)?展“醫(yī)德?排行榜”?評(píng)比活動(dòng)?。大力宣?傳本單位?職業(yè)道德?、社會(huì)公?德、家庭?美德的生?動(dòng)事例。?把醫(yī)務(wù)人?員的良好?的事例在?《院訊》?、宣傳畫(huà)?廊中公示?，發(fā)動(dòng)全?院職工和?病人參與?評(píng)比。經(jīng)?過(guò)兩屆“?醫(yī)德排行?榜”層層?選拔，從?____?名候選人?名單中選?出___?_位“醫(yī)?德排行榜?”獲得者?。㈡設(shè)?立“服務(wù)?展示臺(tái)”?。將職工?中好的服?務(wù)事例，?點(diǎn)滴好的?服務(wù)經(jīng)驗(yàn)?、體會(huì)，?及時(shí)形成?書(shū)面材料?，在宣傳?欄、《院?訊》上刊?登?！胺?務(wù)展示臺(tái)?”不求大?、不求全?，只要職?工有一點(diǎn)?好的經(jīng)驗(yàn)?、有一件?好事，即?予以展示?，予以推?廣。㈢?開(kāi)展“成?長(zhǎng)、成熟?、成才”?活動(dòng)。在?青年占絕?大多數(shù)的?臨床科室?開(kāi)展這項(xiàng)?活動(dòng)。具?體內(nèi)容是?：與廣大?青年談一?次心;與?有關(guān)科主?任作一次?溝通，為?青年成才?提供幫助?。這項(xiàng)活?動(dòng)對(duì)調(diào)動(dòng)?廣大青年?的積極性?，穩(wěn)定青?年醫(yī)師隊(duì)?伍具有一?定的作用?。㈣開(kāi)?展“溫馨?之窗”競(jìng)?賽活動(dòng)。?在門(mén)急診?推行問(wèn)候?式語(yǔ)言、?禮貌式服?務(wù)和關(guān)懷?式語(yǔ)言，?要求做到?主動(dòng)服務(wù)?、熱情服?務(wù)和周到?服務(wù)，并?在掛號(hào)、?收費(fèi)、藥?方等窗口?每天實(shí)施?崗前溫馨?服務(wù)點(diǎn)評(píng)?制，督促?窗口人員?為病人提?供優(yōu)質(zhì)、?便捷、溫?馨的全程?式服務(wù)。?在病區(qū)?護(hù)理部對(duì)?出院病人?實(shí)施“三?個(gè)一”溫?馨服務(wù)，?即對(duì)出院?病人作一?次健康宣?教、專(zhuān)車(chē)?護(hù)送、七?天內(nèi)電話(huà)?回訪(fǎng)一次?。據(jù)統(tǒng)計(jì)?，去年有?____?位病人接?受了電話(huà)?回訪(fǎng)。這?一做法使?病人深感?醫(yī)院對(duì)他?們的關(guān)心?，病人常?常通過(guò)電?話(huà)表示感?謝，也常?來(lái)電話(huà)咨?詢(xún)。由于?我們的真?誠(chéng)和熱情?服務(wù)，病?人感到來(lái)?我院看病?很安心、?很放心、?很舒心，?出院病人?平均滿(mǎn)意?率始終保?持在__?__%以?上。㈤?開(kāi)展“我?和病人談?談心”主?題活動(dòng)。?為增強(qiáng)青?年醫(yī)師的?服務(wù)意識(shí)?和責(zé)任意?識(shí)，加強(qiáng)?青年醫(yī)護(hù)?人員與病?人溝通。?從去年_?___月?起，團(tuán)委?舉辦了“?我和病人?談?wù)勑摹?主題活動(dòng)?，由團(tuán)員?青年和病?人們交心?、談心。?通過(guò)青年?醫(yī)師對(duì)病?人的醫(yī)療?知識(shí)的小?講課以及?解答病人?提出的相?關(guān)問(wèn)題，?縮短了醫(yī)?患之間的?距離。?通過(guò)開(kāi)展?“十大”?教育、搞?好“五項(xiàng)?”活動(dòng)、?樹(shù)立典型?，醫(yī)院職?工的綜合?素質(zhì)有了?進(jìn)一步的?提高，一?批先進(jìn)人?物隨之涌?現(xiàn)：有醫(yī)?技高超、?醫(yī)德高尚?的內(nèi)科主?任霍俊亮?;有嚴(yán)格?管理，把?提高醫(yī)療?質(zhì)量作為?重要環(huán)節(jié)?的二甲辦?主任胡云?峰杰;有?艱苦奮斗?、不斷進(jìn)?取的外科?主任吳雙?寶等。今?年，霍主?任還被推?選為旗政?協(xié)八屆委?員。三?、滿(mǎn)意工?程，重在?落實(shí)結(jié)?合旗文明?辦“加強(qiáng)?精神文明?和行風(fēng)建?設(shè)，改善?醫(yī)療服務(wù)?，提高醫(yī)?療質(zhì)量”?大會(huì)精神?，我們從?病人關(guān)心?的熱點(diǎn)、?難點(diǎn)問(wèn)題?入手，以?“人性化?服務(wù)”為?出發(fā)點(diǎn)，?擬定了1?6條要求?和舉措，?迅速予以?實(shí)施。?㈠整理和?增設(shè)就診?標(biāo)識(shí)。為?了方便病?人就醫(yī)，?我們重新?制作了醫(yī)?院各部門(mén)?布局的示?意圖，對(duì)?診療區(qū)域?不明顯之?處還增設(shè)?了就醫(yī)指?示標(biāo)識(shí);?在門(mén)急診?設(shè)立就診?平面圖和?流程圖，?做到醒目?、清晰、?明了;在?各候診室?設(shè)立“病?員須知”?和“綠色?通道”明?顯標(biāo)識(shí)，?指導(dǎo)病人?就診。?㈡建立和?完善危重?病人搶救?的“綠色?通道”1?20-2?。成立“?綠色通道?”搶救小?組，安排?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?“綠色通?道”;制?定“綠色?通道”工?作制度、?運(yùn)作規(guī)定?和工作人?員要求。?㈢梳理?各部門(mén)的?便民措施?。去年_?___月?，我們動(dòng)?員全院各?科室對(duì)本?部門(mén)原有?便民措施?進(jìn)行梳理?，整理后?的便民措?施共有2?1條。?㈣改善服?務(wù)環(huán)境。?____?年以來(lái)，?我們投入?____?多萬(wàn)元先?后對(duì)病區(qū)?、手術(shù)室?、功能科?、檢驗(yàn)科?、放射科?等部門(mén)的?設(shè)施進(jìn)行?了改造;?對(duì)___?_年上墻?的所有文?明服務(wù)規(guī)?范進(jìn)行了?整理，配?上溫馨的?語(yǔ)言，統(tǒng)?一公示在?醫(yī)院的明?顯之處，?接受病家?的監(jiān)督，?縮短醫(yī)患?距離，為?病人創(chuàng)造?了舒適、?溫馨的就?診和住院?的環(huán)境。?精神文?明建設(shè)工?作總結(jié)參?考范本（?二）一?、統(tǒng)一思?想，營(yíng)造?濃烈的創(chuàng)?建氛圍。?二、抓?好組織落?實(shí)，是各?項(xiàng)工作的?保障。?三、更新?學(xué)校管理?理念，建?構(gòu)完善現(xiàn)?代學(xué)校管?理制度。?一是繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)?校管理建?設(shè)。推行?校委會(huì)議?事制度，?校長(zhǎng)辦公?會(huì)制度。?重點(diǎn)加強(qiáng)?校委會(huì)工?作簡(jiǎn)報(bào)、?科室工作?簡(jiǎn)報(bào)制度?，每周五?校委會(huì)成?員、各科?室工作匯?總到工會(huì)?，由工會(huì)?統(tǒng)計(jì)梳理?，然后進(jìn)?行校務(wù)公?示通報(bào)，?并由辦公?室發(fā)送到?各位教師?郵箱。?二是推行?扁平化管?理模式，?實(shí)行“4?+___?_”管理?模式探索?。暑期開(kāi)?展校委會(huì)?成員工作?調(diào)整和中?層干部調(diào)?整，學(xué)校?管理模式?進(jìn)行了改?革，突破?原來(lái)校領(lǐng)?導(dǎo)分管概?念，減少?工作層級(jí)?關(guān)系，進(jìn)?行扁平化?管理。學(xué)?校工作實(shí)?施“4+?____?”管理模?式，“4?”代表校?委會(huì)成員?主要負(fù)責(zé)?“決策、?調(diào)研、指?導(dǎo)、評(píng)價(jià)?”四項(xiàng)任?務(wù)，校委?會(huì)成員凝?成管理學(xué)?校的核心?大腦;“?____?”代表項(xiàng)?目，實(shí)行?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?制，對(duì)于?學(xué)校重大?工作項(xiàng)目?由校委會(huì)?安排校委?會(huì)成員專(zhuān)?人全權(quán)負(fù)?責(zé)到底，?可以調(diào)動(dòng)?各科室人?員共同參?與工作。?三是加?強(qiáng)制度建?設(shè)。本學(xué)?年，我校?不斷完善?了《派餐?、用車(chē)、?加班費(fèi)發(fā)?放、差旅?費(fèi)發(fā)放》?等制度，?以制度管?理來(lái)推動(dòng)?學(xué)校管理?;制訂出?臺(tái)了教學(xué)?成果獎(jiǎng)、?突出貢獻(xiàn)?獎(jiǎng)、教師?仁愛(ài)獎(jiǎng)等?各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)?制度，以?激發(fā)教師?潛能，促?進(jìn)教育教?學(xué)效益的?提升。?四、加強(qiáng)?師德師風(fēng)?建設(shè)，塑?造教師師?表風(fēng)范?精神文明?建設(shè)工作?總結(jié)參考?范本（三?）以法?律監(jiān)督為?主線(xiàn)，切?實(shí)改善機(jī)?關(guān)行政效?能建設(shè)，?提高工作?人員的綜?合素質(zhì)，?營(yíng)造氛圍?，突出重?點(diǎn)，強(qiáng)化?措施，有?力地促進(jìn)?了我院的?精神文明?、物質(zhì)文?明、政治?文明的共?同發(fā)展。?現(xiàn)將我院?自創(chuàng)建縣?級(jí)精神文?明單位以?來(lái)工作自?查情況匯?報(bào)如下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、?落實(shí)責(zé)任?近年來(lái)?，我院領(lǐng)?導(dǎo)班子高?度重視精?神文明建?設(shè)工作，?將精神文?明建設(shè)工?作納入了?班子會(huì)議?，列入了?重要議事?日程。同?時(shí)，也把?精神文明?建設(shè)工作?作為創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)的主?要內(nèi)容，?成立了由?院長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，辦公?室主任為?副組長(zhǎng)，?各處室負(fù)?責(zé)人任成?員的精神?文明建設(shè)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，精?神文明建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?設(shè)在院辦?公室，院?辦公室主?任為精神?文明辦公?室主任，?負(fù)責(zé)精神?文明建設(shè)?日常工作?。領(lǐng)導(dǎo)小?組要求精?神文明辦?公室要認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好院系?統(tǒng)精神文?明建設(shè)的?各項(xiàng)工作?，將精神?文明建設(shè)?工作與物?質(zhì)文明建?設(shè)工作一?起抓，從?各個(gè)方面?調(diào)動(dòng)院系?干警的自?覺(jué)性、主?動(dòng)性和參?與性。?二、加強(qiáng)?宣傳力度?，推進(jìn)精?神文明建?設(shè)工作?三、加強(qiáng)?思想政治?工作，提?高隊(duì)伍的?思想道德?水平(?一)做好?思想政治?工作。?緊密結(jié)合?工作實(shí)際?，及時(shí)了?解掌握干?警的思想?動(dòng)態(tài)，開(kāi)?展經(jīng)常性?的談心交?心活動(dòng)，?有針對(duì)性?的抓好思?想教育，?把解決思?想問(wèn)題和?實(shí)際問(wèn)題?結(jié)合起來(lái)?，化解矛?盾，凝聚?人心，增?強(qiáng)合力，?為建設(shè)和?諧單位提?供思想保?證。(?二)加強(qiáng)?思想道德?建設(shè)。?進(jìn)一步_?___《?公民道德?建設(shè)實(shí)施?綱要》，?組織開(kāi)展?“公民道?德宣傳日?”活動(dòng)、?文明勸導(dǎo)?活動(dòng)，著?力抓好社?會(huì)公德、?職業(yè)道德?、家庭美?德教育，?把道德教?育融于道?德實(shí)踐中?，加強(qiáng)干?警文明意?識(shí)，引導(dǎo)?干警自覺(jué)?遵守“愛(ài)?國(guó)守法，?明禮誠(chéng)信?，團(tuán)結(jié)友?善，勤儉?自強(qiáng)，敬?業(yè)奉獻(xiàn)”?的基本道?德規(guī)范。?(三)?抓好法制?宣傳教育?。認(rèn)真?開(kāi)展《刑?法》《刑?訴法》等?相關(guān)法律?的學(xué)習(xí)力?度，堅(jiān)決?抵制“黃?、賭、毒?”等社會(huì)?丑惡現(xiàn)象?，一直把?社會(huì)治安?綜合治理?工作作為?一項(xiàng)重要?工作來(lái)抓?，在工作?中營(yíng)造穩(wěn)?定的社會(huì)?環(huán)境，促?進(jìn)工作的?開(kāi)展，要?求每個(gè)干?警都要學(xué)?法、懂法?、守法，?自覺(jué)維護(hù)?社會(huì)治安?秩序。?(四)抓?好先進(jìn)典?型學(xué)習(xí)。?召開(kāi)座?談會(huì)組織?院機(jī)關(guān)全?體干警認(rèn)?真學(xué)習(xí)兩?位年輕戰(zhàn)?士見(jiàn)義勇?為、舍己?救人的英?雄事跡，?大力弘揚(yáng)?愛(ài)人民、?愛(ài)國(guó)家的?崇高精神?，切實(shí)提?高隊(duì)伍的?思想道德?水平。深?化對(duì)蘇知?斌、王志?軍等先進(jìn)?事跡學(xué)習(xí)?宣傳活動(dòng)?，充分發(fā)?揮先進(jìn)典?型的示范?作用，激?勵(lì)廣大干?警干事創(chuàng)?業(yè)的熱情?。四、?注重黨風(fēng)?廉政和效?能建設(shè)，?實(shí)現(xiàn)社會(huì)?和諧發(fā)展?我院把?黨風(fēng)廉政?建設(shè)和效?能建設(shè)作?為推進(jìn)社?會(huì)和諧發(fā)?展的根本?保證，做?到警鐘長(zhǎng)?鳴，常抓?不懈。?二是在院?機(jī)關(guān)認(rèn)真?開(kāi)展崗位?廉政風(fēng)險(xiǎn)?點(diǎn)自查，?全面查找?各個(gè)崗位?的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?并針對(duì)性?地提出防?控措施，?堅(jiān)決杜絕?以崗位權(quán)?利謀私。?三是積?極組織院?系統(tǒng)干警?開(kāi)展反腐?倡廉知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)?。通過(guò)參?與競(jìng)賽活?動(dòng)進(jìn)一步?深化院系?統(tǒng)反腐倡?廉建設(shè)，?使干警對(duì)?紀(jì)檢監(jiān)察?工作歷史?、反腐倡?廉理論政?策和相關(guān)?黨紀(jì)條例?的有了更?加深刻的?了解與認(rèn)?識(shí)，為深?入推進(jìn)院?系統(tǒng)反腐?倡廉工作?，營(yíng)造風(fēng)